總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種證明，也是對(duì)自己過(guò)往經(jīng)歷的珍視和記錄。總結(jié)要有一個(gè)明確的目標(biāo)和主題，不能泛泛而談。這些總結(jié)范文對(duì)于我們提高總結(jié)能力和寫作水平有著積極的促進(jìn)作用。

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇一

歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。20xx年元旦節(jié)來(lái)臨之際，為了增強(qiáng)孩子們交流互動(dòng)，讓孩子們感受新年的歡樂(lè)與喜慶，12月31日，天華幼兒園開展了“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。

為營(yíng)造歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛，全園師幼大手小手齊動(dòng)手，精心布置幼兒園環(huán)境。一幅幅春聯(lián)，一個(gè)個(gè)燈籠，一張張新年愿望卡掛滿園內(nèi)，傳遞著對(duì)新的一年濃濃的期盼和祝福。

為了給孩子們一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)親子間的感情。各班孩子與家長(zhǎng)一起在家進(jìn)行手工制作。靈巧的小手與大手繪制出一幅幅七彩斑斕的新年畫卷，大膽的構(gòu)圖、鮮艷的色彩展現(xiàn)了大朋友小朋友豐富的想象力，純真的童心童趣，是孩子們留給父母最美的新年禮物。

載歌載舞是對(duì)新年最好的期盼。為了展示孩子們的才藝與個(gè)性，讓他們?cè)跉g快的氛圍中感受節(jié)日的氣氛，增強(qiáng)節(jié)日儀式感。全體幼兒及教職工身著火紅服裝，伴隨著歡快的音樂(lè)載歌載舞。全園共舞更是將整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)帶入一個(gè)又一個(gè)高潮。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，讓孩子在游戲中健康成長(zhǎng)。民間游戲具有較強(qiáng)的趣味性和娛樂(lè)性，更能促進(jìn)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、手眼協(xié)調(diào)等能力的發(fā)展。本次活動(dòng)，曾經(jīng)兒時(shí)的民間游戲重放光彩并走進(jìn)幼兒的世界，翻花被子、跳皮筋、套圈、斗獸棋、滾鐵環(huán)、抓小棍等民間游戲更是讓孩子們玩得不亦樂(lè)乎，讓孩子們充分感受民間游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

本次活動(dòng)的開展，不僅使孩子們的注意力、想象力、創(chuàng)造力及社會(huì)性交往能力等都得到潛移默化的促進(jìn)與發(fā)展，而且擴(kuò)大了幼兒的游戲范圍，也能讓孩子在快樂(lè)有趣的活動(dòng)中，完成對(duì)傳統(tǒng)游戲的傳承，真正體驗(yàn)到了新年的快樂(lè)。

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇二

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是辭舊迎新的美好開端。為了讓幼兒更好地了解元旦的由來(lái)及風(fēng)俗，感受我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日氛圍，聚賢幼兒園特此開展“活力慶元旦”主題趣味活動(dòng)。

活動(dòng)開展前夕，教師充分利用各類手工材料制作與主題相關(guān)的環(huán)創(chuàng)作品布置班級(jí)教室，全體教師相互合作，共同布置戶外場(chǎng)地，將幼兒園環(huán)境打造出紅火喜慶之感；不僅從環(huán)境創(chuàng)設(shè)入手，幼兒園通過(guò)家園宣傳欄、led、發(fā)放新年賀卡等方式給家長(zhǎng)及孩子們送上新年的祝福，讓孩子們充分感受元旦來(lái)臨的喜悅。

據(jù)悉，活動(dòng)當(dāng)日上午每位幼兒身穿具有代表節(jié)日氣氛的服裝入園，在幼兒常規(guī)活動(dòng)中，大班幼兒與教師一起包水餃，準(zhǔn)備班級(jí)團(tuán)圓飯；中班幼兒與教師一起制作“新年樹”將美好的新年愿望掛在樹上以表期盼；小班幼兒在教師的帶領(lǐng)下“走親訪友”給每個(gè)班級(jí)送上祝福的紅燈籠，全園充滿著熱鬧親切的幸福感。

在當(dāng)前疫情防控背景下，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)僅全體教職工及幼兒參與，運(yùn)動(dòng)會(huì)包含“辭舊歲”、“迎新年”、“慶團(tuán)圓”三大運(yùn)動(dòng)關(guān)卡，每組關(guān)卡都將中華傳統(tǒng)民俗文化運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，讓幼兒在運(yùn)動(dòng)游戲中體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣。

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇三

12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦？迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

下午一點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅！

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色感恩的心十二生肖拜年、模特表演、三句半、快點(diǎn)告訴你、舞蹈動(dòng)感女孩、情景表演看望小公雞等把活動(dòng)推向了高潮。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的`親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇四

為讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的元旦佳節(jié)，我校幼兒園分三個(gè)園區(qū)開展了“慶元旦迎新年”系列活動(dòng)，近20xx名師生及家長(zhǎng)參加了慶祝活動(dòng)。

“慶元旦·迎新年”系列慶祝活動(dòng)由“慶元旦迎新年”主題幼兒繪畫作品展、社團(tuán)匯報(bào)演出和親子游藝活動(dòng)組成。活動(dòng)共展出幼兒繪畫作品近500幅，社團(tuán)匯報(bào)演出節(jié)目15個(gè)，親子游藝活動(dòng)近30項(xiàng)。

社團(tuán)匯報(bào)演出在教師歌伴舞《美麗之路》中拉開了序幕,麥穗寶寶合唱團(tuán)帶來(lái)了合唱《牛背上的孩子》《銀色的馬車從天上來(lái)》《可愛(ài)多—好孩子的歌》等四首歌曲，活力四射的表演，稚趣的節(jié)目串編，博得了家長(zhǎng)們絕口稱贊；由大、中班舞蹈社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《新年踩踩踩》《說(shuō)唱中國(guó)紅》《歡天喜地鬧新春》及歌曲《新年好》《張燈結(jié)彩》等表達(dá)了對(duì)新年的美好愿景；花樣籃球表演《中國(guó)娃娃》更讓家長(zhǎng)們感受到了花樣籃球的獨(dú)特魅力。

豐富多彩的親子游藝活動(dòng)。“你劃我猜”、“扔沙包”、“撕名牌”“揪尾巴”“兩人三足”等項(xiàng)目，讓孩子們通過(guò)與家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己，與家長(zhǎng)共同體驗(yàn)節(jié)日的幸福。

演出形式多樣，歌聲、笑聲、掌聲此起彼伏，匯成了一片歡樂(lè)的海洋。新穎的節(jié)目創(chuàng)意、精心的節(jié)目編排、稚趣的節(jié)目表演，贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲，并紛紛用鏡頭記錄下了孩子點(diǎn)滴成長(zhǎng)的瞬間。

為進(jìn)一步給孩子們營(yíng)造新年的節(jié)日氛圍，幼兒園還通過(guò)開展以“迎新年”為主題的全園及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營(yíng)造了濃濃的新年喜慶氛圍，并制作迎新年海報(bào)、新年心愿卡，積極參加學(xué)校元旦演出等，以不同形式迎接新年的到來(lái)。

本次“慶元旦·迎新年”系列慶祝活動(dòng)是幼兒園素質(zhì)教育的一次集中展示，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子共同參與到節(jié)日的歡慶中，讓孩子們更好地了解了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，體驗(yàn)了元旦的喜慶氣氛，同時(shí)讓家長(zhǎng)們見證了孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，有效地促進(jìn)了家園共育。

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇五

孩子們表演節(jié)目：這一環(huán)節(jié)就是想要家長(zhǎng)們看看自己的孩子在經(jīng)過(guò)我們幼兒園的教育之后，在性格上是有多么大的改變，膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，一定程度上讓家長(zhǎng)看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。

首先是由大（1）班表演合唱節(jié)目《新年快樂(lè)》。來(lái)表示對(duì)大家的新年祝愿，緊接著還由小（3）班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》，把最好的茉莉花送給自己最愛(ài)的爸爸媽媽，下一場(chǎng)就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分別派出一支隊(duì)伍參加古詩(shī)大賽，看看誰(shuí)那班的孩子古詩(shī)會(huì)的最多，當(dāng)然是可以請(qǐng)求場(chǎng)外援助的哦，自然就是我們的家長(zhǎng)們，小班擁有三次機(jī)會(huì)，大班兩次，大班一次機(jī)會(huì)。一種十多個(gè)節(jié)目，我就不一一細(xì)數(shù)了。

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇六

想對(duì)孩子爸爸媽媽說(shuō)的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對(duì)視三十秒，然后依次說(shuō)出想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話，孩子們大多數(shù)說(shuō)的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達(dá)成的目標(biāo)、保證會(huì)改正的錯(cuò)誤等等。家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話，好好學(xué)習(xí)之類的話，果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢。

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇七

機(jī)關(guān)幼兒園大班組慶元旦大家唱活動(dòng)在吳園長(zhǎng)的深情祝福中，于xx年12月30日下午3點(diǎn)半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。大班組的全體家長(zhǎng)、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的牛年，迎接生氣勃勃的虎年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。

陽(yáng)光寶寶班的家長(zhǎng)與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對(duì)紅軍的.崇拜和向往。《三只小熊》展現(xiàn)了小熊一家快樂(lè)、幸福的生活情景。陽(yáng)光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲最佳表演獎(jiǎng)。

大班小朋友為了紀(jì)念建國(guó)六十周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國(guó)歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X(jué)。大班在本次活動(dòng)中榮獲最佳合作獎(jiǎng)。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛(ài)的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲，全場(chǎng)觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲最佳童聲獎(jiǎng)。

大班組的家長(zhǎng)也為我們帶來(lái)了豐富多彩的節(jié)目。陽(yáng)光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂(lè)恰恰》；大班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術(shù)；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì)更好》、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最后由全體大班組的老師們集體演唱《相親相愛(ài)的一家人》，歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀！有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬姆址置朊氚桑∮脨?ài)心澆灌祖國(guó)的花朵，用真心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，用誠(chéng)心譜寫幼教之路。

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇八

新年將至，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來(lái)，12月29日上午，xx幼兒園以班級(jí)為單位舉行了“慶元旦，迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)。

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此次活動(dòng)各班準(zhǔn)備充分，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛，班級(jí)教師充分裝飾了各自的班級(jí)，五彩的氣球和拉花讓每個(gè)班級(jí)都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵，喜慶歡快的音樂(lè)使整個(gè)幼兒園洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

元旦親子晚會(huì)給每個(gè)孩子一個(gè)充分的展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子充分體會(huì)到節(jié)日帶來(lái)快樂(lè)和喜悅。形象生動(dòng)的情景劇，抑揚(yáng)頓挫的古詩(shī)誦讀，精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲，親子小游戲是家長(zhǎng)和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié)，《愛(ài)我你就抱抱我》的游戲可以說(shuō)是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，更鍛煉了家長(zhǎng)和幼兒的配合及反應(yīng)能力。

親子小制作“節(jié)日賀卡”，使得親子關(guān)系更進(jìn)一步，家長(zhǎng)和寶寶一起設(shè)計(jì)賀卡內(nèi)容，老師提前準(zhǔn)備好了一些材料，家長(zhǎng)也帶來(lái)一些材料，在大家的共同努力下，一張張精美的賀卡誕生了！

與家長(zhǎng)一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個(gè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語(yǔ)中大家一起迎接新年的到來(lái)。

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇九

“來(lái)吧！振作起來(lái)。12月31日，公園操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)。”我們都是好朋友。“全園友誼協(xié)會(huì)拉開了關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)的帷幕。“傳包裹，小青蛙跳荷葉，渡沼澤，動(dòng)音樂(lè)”等游戲中。”，孩子們不僅認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同班級(jí)的新朋友，還在活動(dòng)中鍛煉了勇氣，學(xué)到了新東西。

周末，老師們通過(guò)加班家訪和電話走訪，了解他們班里留守兒童的家長(zhǎng)。通過(guò)電話拜訪和與家長(zhǎng)溝通，少數(shù)家長(zhǎng)表示愿意在31號(hào)回來(lái)參加親子團(tuán)聚活動(dòng)，并記錄了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的家長(zhǎng)對(duì)孩子的思念和祝福。

12月11日，“新年愿望樹”活動(dòng)的一系列活動(dòng)開始了。在老師的幫助下，孩子們自己制作新年愿望卡，記錄留守兒童的愿望，把愿望卡掛在新年樹上，然后通過(guò)電話采訪告訴父母。老師和家長(zhǎng)共同努力，盡可能實(shí)現(xiàn)自己的新年愿望；29日，啟動(dòng)才藝大賽，留守兒童勇敢地走上舞臺(tái)，展示自己的才華；x日，“食物分享會(huì)”甚至讓孩子們很開心。快看！孩子們吃得真開心。

“新年快樂(lè)，新年快樂(lè)，恭喜你們大家”，終于，在新年的歌聲中，迎來(lái)了第31屆“家庭團(tuán)圓快樂(lè)”：跳著親子操，孩子唱著新年歌曲，父母搓著餃子，遠(yuǎn)方父母的祝福，“大班火紅的新年，中產(chǎn)階級(jí)的秘密花園，小班漂亮的紙托盤”親子制作，快樂(lè)的吃著餃子，孩子的心。抱著孩子留下眼淚，當(dāng)主持老師播放“遠(yuǎn)方父母祝福”的聲音時(shí)，幾個(gè)中大班懂事的孩子忍不住哭出聲來(lái).

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我園三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童，父母大多長(zhǎng)期出國(guó)，無(wú)法回來(lái)與孩子團(tuán)聚。監(jiān)督他們的爺爺奶奶看他們很老或者送樣品去親戚家。這種情況容易造成孩子親情缺失、管理真空等問(wèn)題，使孩子在生活、學(xué)習(xí)、心理等諸多方面出現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)重影響孩子的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。自從20xx年9月我們公園成立以來(lái)，老師們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上給了孩子們很多照顧。在20xx年新年之際，幼兒園在元旦開展了一系列照顧留守兒童的活動(dòng)。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍，滋潤(rùn)孩子對(duì)愛(ài)的渴望，讓孩子的內(nèi)心感受到幼兒園大家庭的溫暖。也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子的父母可以經(jīng)常和孩子交談，交流感情，假期盡量回來(lái)和孩子團(tuán)聚，讓孩子在路上成長(zhǎng)。

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十

元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會(huì)決定于12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時(shí)間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。本次活動(dòng)以放松心情為主線、以增進(jìn)感情、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

12月27日（星期二）――28日（星期三）；下午辦公時(shí)間。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

南操場(chǎng)。

三、活動(dòng)分組：

1――6年級(jí)和音樂(lè)、美術(shù)和英語(yǔ)組共七組。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

一分鐘跳繩。

五、活動(dòng)方法：

每個(gè)組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。

六、活動(dòng)規(guī)則：

每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評(píng)選。如有選手棄權(quán)，則按照實(shí)有參加人數(shù)所跳次數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)，并參加最后評(píng)選。

七、活動(dòng)安排：

周二下午：一年級(jí)；三年級(jí)；五年級(jí)；音樂(lè)、美術(shù)和英語(yǔ)組。

周三下午：二年級(jí)；四年級(jí)；六年級(jí)。

八、人員安排：

本次活動(dòng)由校工會(huì)主辦，各教研組、年級(jí)組協(xié)辦；

活動(dòng)組委會(huì)成員名單：

組長(zhǎng)：

組員：

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十一

光陰似箭，日月穿梭，20xx年離我們漸行漸遠(yuǎn)，即將過(guò)去的一年里，我們收獲了許多，懂得了很多，改變了許多，唯一不變的是我們愛(ài)你的心。在新年即將到來(lái)之際，xx幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動(dòng)。

孩子們是幼兒園的小主人，在這個(gè)重要的日子里，怎能少了這些可愛(ài)的寶貝們呢，小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，捂住耳朵，放鞭炮嘍！看寶貝們玩的是不是很開心，提前感受到了新年的氣氛。

中班的小朋友們也不甘落后，用自己的小巧手迎接新年的到來(lái)，剪個(gè)窗花添添節(jié)日氣氛吧，這也是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種弘揚(yáng)和傳承。瞧！我做的窗花多漂亮！

大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計(jì)元旦賀卡，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，認(rèn)認(rèn)真真的制作賀卡，要把它當(dāng)做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽，并對(duì)他們說(shuō)一句祝福的話。我們的禮物雖然簡(jiǎn)單樸素，可是心意滿滿，爸爸媽媽們一定會(huì)喜歡的！

本次活動(dòng)讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，通過(guò)一系列手工活動(dòng)讓孩子們表達(dá)對(duì)父母老師的感激之情，增進(jìn)了親子關(guān)系，提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍。

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十二

觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽著迎新年最快樂(lè)的笑聲，我們大二班“慶元旦親子同樂(lè)會(huì)”在孩子們熱烈的掌聲中，興奮的笑聲中，在家長(zhǎng)們的笑容中圓滿的落下了帷幕。

從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。活動(dòng)前我們細(xì)心的鋪墊孩子們的工作，用愛(ài)心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)；如孩子們排練了本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，有歌曲、詩(shī)朗誦、舞蹈、模特表演等節(jié)目，每一位小朋友都主動(dòng)地?fù)?dān)任了一個(gè)節(jié)目的主持，在老師的啟發(fā)下自己組織語(yǔ)言，在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立站在臺(tái)前報(bào)幕，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到：老師的用心良苦，老師為孩子們創(chuàng)造一切條件，讓每個(gè)孩子有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓孩子們都快樂(lè)、自信地成長(zhǎng)；孩子放到老師這里是明智的，是可信的，能力是有所長(zhǎng)的！

本次聯(lián)歡會(huì)分二部分舉行：一是家長(zhǎng)參加的幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的評(píng)選；二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節(jié)目、親子同樂(lè)活動(dòng)。感謝10多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上9點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，在一樓大廳評(píng)賞著所有的家長(zhǎng)們的藝術(shù)節(jié)作品，每一位家長(zhǎng)最后都投出自己寶貴的一票。經(jīng)過(guò)評(píng)選，我們大二班榮獲非常好的成績(jī)，分別是一位特等獎(jiǎng)：水墨畫《錦鯉》；一位二等獎(jiǎng)：針織品《毛衣》；一位三等獎(jiǎng)：手工作品《小火箭》。總結(jié)成績(jī)的取得，我感到有付出才有回報(bào)。首先我的工作做得及時(shí)，很早就通知家長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)的思想工作；并且與家長(zhǎng)商量作品的內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)設(shè)計(jì)選取素材；個(gè)別家長(zhǎng)的作品，我也進(jìn)行了補(bǔ)充加工，如廣元媽媽的《千紙鶴》、林文諾和媽媽的《創(chuàng)意畫》等。

9：30思維課展示活動(dòng)后，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開序幕。首先，我班的孩子們分成男孩女孩二組進(jìn)行致開幕辭，緊接著是節(jié)目的演出：有祝福新年的兒歌《新年是什么》，有歌曲連唱，有模特表演，有親子節(jié)目的展示，有舞蹈《紅綢舞》等等，孩子們載歌載舞，有說(shuō)有唱，家長(zhǎng)們欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧，家長(zhǎng)熱烈的掌聲，孩子清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。特別要說(shuō)明的是，孩子們能自報(bào)奮勇?lián)沃鞒值娜蝿?wù)以外，自己還能獨(dú)立做事，《紅綢舞》的彩綢還是孩子們?cè)趫?bào)幕員報(bào)幕的同時(shí)快速極好的，每個(gè)報(bào)幕員訓(xùn)練有素，一個(gè)接一個(gè)，有序老練，老師和家長(zhǎng)給予千倍的肯定掌聲。親子游戲《踩氣球》、《好玩的報(bào)紙》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長(zhǎng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂(lè)中，一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。

同時(shí)，聯(lián)歡活動(dòng)也是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī)，整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開班里三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我感到集體的力量之大，之重要。

幼兒園變成了歡樂(lè)的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長(zhǎng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。會(huì)后與家長(zhǎng)朋友們溝通時(shí)，有家長(zhǎng)感慨地說(shuō)：這樣的活動(dòng)真好。作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。老師以你們?yōu)闃s，如果沒(méi)有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給家長(zhǎng)們，是你們精彩的表演換來(lái)了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及家長(zhǎng)最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步。

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十三

在本次活動(dòng)中，結(jié)合“慶新年、迎元旦”主題下，我們也目的性的.通過(guò)各種形式表演，更好的讓家長(zhǎng)了解孩子身上的閃光點(diǎn)也培養(yǎng)孩子的膽量和敢于競(jìng)賽的精神；在一次大型難得的機(jī)會(huì)中讓孩子體驗(yàn)和家長(zhǎng)共同參加游戲的快樂(lè)，能通過(guò)活動(dòng)感受新年的快樂(lè)氣氛和培養(yǎng)孩子與父母之間的情感。為了搞好這次活動(dòng)，班上3位老師準(zhǔn)備了多份獎(jiǎng)品、禮物、心愿卡和好玩的游戲及所需道具，因?yàn)榭吹胶⒆觽兡翘煺娴摹⑻鹛鸬男θ荩案惺艿搅诵履甑目鞓?lè)與成長(zhǎng)的喜悅！是我們的動(dòng)力。

1、元旦文藝匯演報(bào)告：

上午8點(diǎn)30分左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，在班級(jí)，班級(jí)3位老師細(xì)心的給孩子準(zhǔn)備豐盛的早餐之后，給孩子進(jìn)行了一個(gè)安全教育課，9：00分在老師的指引下，首先，家長(zhǎng)來(lái)到舞臺(tái)前觀看元旦文藝匯演，在匯演里家長(zhǎng)孩子都能非常認(rèn)真聽從老師的指引，對(duì)孩子表演后也給予掌聲鼓勵(lì)！

2、班級(jí)幼兒才藝展示與親子游戲：

9:40分看完之后請(qǐng)家長(zhǎng)回班看本幼兒的表演，為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。親子活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。本次活動(dòng)主要是以幼兒才藝展示為主中班的特色"英語(yǔ)歌曲”"國(guó)旗紅紅的”、"床前明月光”、"兒歌串燒”、"講故事”、舞蹈"親親豬豬寶貝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活動(dòng)的展示讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。在老師的主持下，把活動(dòng)推向了高潮。

在才藝展示中我們無(wú)奈穿插了幾個(gè)親子游戲，主要是以家長(zhǎng)和孩子一起合作為主，我們班的親子活動(dòng)可謂別出心裁。全體家長(zhǎng)樂(lè)淘淘的參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。在親子游戲活動(dòng)中反應(yīng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和互動(dòng)合作能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

孩子們又長(zhǎng)大一歲了，都能夠感受到自己的親人、朋友、老師對(duì)自己關(guān)心關(guān)愛(ài)，它們懂得感恩和表達(dá)自己的謝意，為了增加老師、家長(zhǎng)、小孩子三方的感情，老師準(zhǔn)備好一份新年禮物、小孩子提前準(zhǔn)備好一份自己制作的賀卡。

（1）向自己的爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的新年賀卡。

（2）爸爸媽媽向孩子致節(jié)日祝福。

（3）老師、小朋友、家長(zhǎng)一起唱《新年歌》。（4）班級(jí)3位老師向小朋友贈(zèng)送一份新年禮物。那是一個(gè)非常感動(dòng)溫馨的場(chǎng)面，有些家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)，感動(dòng)的流下了幸福的眼淚！

3、年級(jí)自理能力活動(dòng)比賽：

時(shí)間一分一秒過(guò)去了11：00結(jié)束了我們的才藝展示后，就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)是展示幼兒自理能力，我們帶著孩子來(lái)到比賽場(chǎng)地，由園長(zhǎng)主持比賽活動(dòng)，在比賽活動(dòng)中，幼兒穿衣服疊被子，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，小朋友也表現(xiàn)得特別棒，在旁觀看的家長(zhǎng)露出滿意的、詫異的、贊許的笑臉。我們無(wú)奈也倍感欣慰！

4、新年心愿包活動(dòng)：

11：40分我們又回到自己的班級(jí)里，新的一年新的愿望，本次活動(dòng)還有一個(gè)許新年愿望的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子一起制作了一個(gè)心愿包幼兒看著自己的新年愿望掛在許愿樹上，孩子們分別拿到了自己的游戲獎(jiǎng)品和節(jié)日禮物。都非常的高興，我們老師和孩子、家長(zhǎng)朋友們最后一起唱起了《新年好》結(jié)束了我們的活動(dòng)！

歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)去了，在老師的結(jié)束語(yǔ)和祝愿下面我們看到家長(zhǎng)們露出肯定和滿意的笑容，讓我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。看到孩子們和家長(zhǎng)的心愿，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十四

xx幼兒園大班組慶元旦大家唱活動(dòng)在xx園長(zhǎng)的深情祝福中，于20xx年xx月xx日下午3點(diǎn)半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長(zhǎng)、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的牛年，迎接生氣勃勃的虎年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。

陽(yáng)光寶寶班的家長(zhǎng)與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對(duì)紅軍的崇拜和向往。《三只小熊》展現(xiàn)了小熊一家快樂(lè)、幸福的生活情景。陽(yáng)光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲表演獎(jiǎng)。

中班小朋友為了紀(jì)念建國(guó)六十周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國(guó)歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X(jué)。中班在本次活動(dòng)中榮獲合作獎(jiǎng)。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛(ài)的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲，全場(chǎng)觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲童聲獎(jiǎng)。

中班組的家長(zhǎng)也為我們帶來(lái)了豐富多彩的節(jié)目。陽(yáng)光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂(lè)恰恰》；中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術(shù)；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì)更好》、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛(ài)的一家人》，歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀！有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬姆址置朊氚桑∮脨?ài)心澆灌祖國(guó)的花朵，用真心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，用誠(chéng)心譜寫幼教之路。

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十五

20xx年12月29日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園師生通過(guò)布置新年環(huán)境、制作相關(guān)手工作品等活動(dòng)形式慶祝20xx年的到來(lái)，豐富了幼兒園的文化生活。

幼兒園各年級(jí)組開展了各具特色的迎新年活動(dòng)，大班組以“做繡球、送繡球”為主線，孩子們自己動(dòng)手制作繡球，將自制的繡球送給家人。中班組開展了制作十二生肖圖的頭飾，孩子們發(fā)揮自己的想象力，盡情的畫。不一會(huì)，一個(gè)個(gè)栩栩如生的生肖圖頭飾展現(xiàn)在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾，學(xué)者相關(guān)的動(dòng)物寶寶，開心的玩了起來(lái)。孩子們圍著老師唱著十二屬相歌曲，更加有節(jié)日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，制作了一朵朵美麗的花朵，小朋友們拿著花朵唱歌、跳舞真開心，一個(gè)個(gè)美好愿望從此時(shí)快樂(lè)出發(fā)，象征著20xx年我們的生活像花兒一樣美麗。

本次系列活動(dòng)以提升孩子的自信、團(tuán)結(jié)合作精神，展現(xiàn)老師們的熱情、活力和積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，豐富了幼兒園的生活，給孩子們留下了美好的回憶。

校園活動(dòng)組織者的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十六

新的一年即將到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍，xx幼兒園于xxxx年12月31日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動(dòng)。

此次活動(dòng)以親子游戲?yàn)橹骶€，通過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè)，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用，也對(duì)來(lái)年的家園合作奠定了基礎(chǔ)。

31日早上八點(diǎn)半，幼兒園內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣息，親子游園活動(dòng)正緊張而有序地拉開了序幕。

首先，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次，由幼兒園章園長(zhǎng)致辭，向大家表達(dá)新年的祝福。接著，孩子們向家長(zhǎng)們展示了早操表演。然后，家長(zhǎng)與孩子們共同踩氣球，加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后，親子游園活動(dòng)開始了，孩子們打破了班級(jí)、年齡界限，與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動(dòng)。

孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真，家長(zhǎng)們也感到非常開心、快樂(lè)，仿佛回到了童年時(shí)代，同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物，領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序，孩子們的臉上始終洋溢著歡樂(lè)的笑容。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，有些家長(zhǎng)還意猶未盡，都說(shuō)我們這次的活動(dòng)辦得非常好，也非常成功，看到家長(zhǎng)們的笑容，我們感到非常欣慰，在這次活動(dòng)安排的親子游戲中，充分的讓每位家長(zhǎng)和孩子們得到鍛煉，也讓家長(zhǎng)感到孩子們?cè)谟變簣@的快樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)幼兒園充滿了和諧的氣氛，形成了一片歡樂(lè)的海洋，大家共同渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的“慶元旦親子游園“活動(dòng)。

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