報告的撰寫需要提供充分的背景資料和詳實的數據支持。在報告的正文中，要逐一敘述各個分析結果和問題解決方案，確保邏輯連貫。報告的寫作需要參考一些經典的范例，以便提高自己的寫作水平。

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇一

根據縣教育局要求，我代表中心校將一年來五星鄉教育工作完成情況向縣教育局領導和各位老師作以匯報，不當之處，敬請指正。

一年來，在縣教育局領導的關心和支持下，在全鄉廣大教職員工的共同努力下，我們堅持解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創新。切實做到:明重點，破難點，培亮點。工作中認真履行職責，按照上級部署，我和中心校班子成員、廣大教職員工一道，促進了我鄉教育協調、健康發展。

本人任現職以來，能全身心地投入學校教育工作，時時處處以身作則，帶領中心校一班人勤奮工作。在工作中，能夠平等待人，團結班子成員，集思廣益，集體決策;在學校管理上，努力做到恪盡職守，踏踏實實做好每一項工作;牢固樹立一切為教師、為學生、為家長服務的意識。

二是在加強未成年人思想道德建設方面。我們創新德育工作途徑，已連續兩年在全鄉學校開展“孝道教育”活動，進行了兩屆“十佳孝星”評選，開展了“孝道論文”評選，近20篇優秀征文被中國文明網采用。我們在全鄉學校大力宣揚愛老、敬老的傳統美德，目前，孝道文化教育已成為五星鄉教育的一張新名片。

三是在本單位教職工的穩定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內部團結，我從自身做起，在日常生活與工作中，都要做到嚴于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人，多發現別人身上的優點，少看別人的缺點。其次，在涉及教職工利益的重大問題上，如職稱評聘、評先評優、績效工資發放都要做到按規章辦事、客觀公正、結果透明，在教師隊伍中形成了一股正氣，確保了五星鄉教育內部團結，大局穩定。

四是在學校的安全工作上。師生的生命財產安全是一把利劍，為此，我們在涉及師生安全的工作中，力求做到最嚴最細，尤其是在校車安全治理中，鄉中心校成立了專項工作組，不定期開展突擊檢查，嚴禁非法校車上路、嚴禁校車超載，積極爭取鄉黨委、政府的大力支持，在鄉直有關部門的配合下，五星鄉已杜絕了非法校車上路，全鄉已有11輛正規校車，確保了師生交通安全，截止目前，五星鄉未發生一例安全責任事故。

五是在學校管理中。我們嚴格財經紀律，節儉辦公開支，少給學校增加經濟負擔。對待學校校長，在工作中，充分發揮他們的主觀能動性，放開手腳，讓他們自己主動去想辦法管理學校，中心校極少干預他們的正常教學秩序，各學校自主管理，鼓勵他們形成各自的辦學特色。如鄉一中的“英語會話表演”特色課程，鄉二中的舞蹈興趣特長班，五星中心小學的孝道文化建設，明德中心小學的帝舜故里歷史文化傳統教育，馬寨、張灣小學的勵志教育，謝店、呂寨小學狠抓教學常規管理等等。

六是在對待教師上。我們要求中心校工作人員要時刻樹立服務意識，為老師服務好，絕不能刁難老師，老師很清貧，他們很在乎福利獎金、績效工資發放等，為此，我們要求學校必須精打細算，能讓老師得到的福利必須讓老師得到。

七是在對待學生上。學生能否學好、吃好、住好是家長對學校是否滿意的最基本指標，五星鄉布局調整搞的.較早，大多數學生需要住校，中午需要吃飯，為此，我鄉的小學校長們都努力克服種種困難，創辦了自己的小食堂，學生中午都能吃上可口的飯菜，兩所中學每周的菜譜都提前制訂好，每天每頓飯都不重復，家長對此都很滿意。五星鄉的教師都能做到敬業愛崗，確保孩子在校都能學好、吃好、住好，贏得了家長的廣泛好評。

今年，在縣教育局的.正確領導下，通過全鄉師生的共同努力，我們取得了豐碩的成果。

鄉中心校在20xx年3月“學黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動中，被市教育局、市關心下一代工作委員會評為先進集體;3月份被縣人民政府糾風辦、縣教育局評為全縣學校行風建設先進單位;4月份連續被縣教育局評為教育督導工作先進單位和師德師風建設先進學校;7月份在全縣中小學青春期健康教育征文活動中，被評為優秀組織獎;在全縣成人教育教學考研活動中，被縣教育局評為優秀組織獎;8月份被縣教育局評為教學質量先進學校;在濮陽縣“教育崛起，教師為基”師德主題教育活動中，榮獲優秀組織單位。20xx年鄉一中創建了“平安建設”模范學校、校本教研示范校和師德師風先進學校;鄉二中完成了“文化建設示范校”和“書香校園”創建任務;明德中心小學通過了“校本教研示范校”和“市級綠色學校”驗收;馬寨、張灣兩所中心小學分別創建了“市標準化學校”、“市縣級花園式學校“、“市級教育信息化學校”和縣級“語言文字示范校”。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但成績應歸功于上級主管部門的正確領導，歸功于同志們的共同努力。就我個人而言，工作中還存在一些不足，一是工作繁忙時，有顧此失彼的現象;二是對提高教師隊伍素質和工作方法兩個方面仍需改進;三是部分學校的基礎設施仍然相對落后，需進一步加大幫扶薄弱學校的力度。

作為中心校校長，主管全鄉中小學校，我的思路是:注重內涵發展、培育重點校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優質、均衡發展。明年將重點做好以下幾方面工作:。

(一)大力開展標準化學校建設，年內完成兩所市級標準化學校創建任務。

(二)鄉一中與濮陽市天地人環保公司合作創辦高標準農村初中。

(三)投資20萬元，創建五星鄉少年宮。

(四)投資1000萬元，在錦城社區創建1所標準化小學和1所標準化幼兒園。

(五)爭取資金，投資100余萬元，在帝舜社區創建1所希望小學。

各位領導、同志們，成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，我們還需要進一步總結、梳理一年來的工作，進一步謀劃今后的目標任務。我們將以努力打造農村優質教育為目標，以機制創新為動力，以深化課程改革為主線，積極推進特色學校建設，謀求新思路，探索新方法，真抓實干、拼搏進取，為實現五星鄉教育工作的持續發展而努力奮斗!

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇二

尊敬的領導：

回首過去的一年，我和絕大多數同事一樣，憑著對學校的熱愛對工作的熱情和對領導的感情，堅持“真誠為校”的不變信念，在艱辛和執著中盡職盡責地工作。沒有變的是忙碌而充實的生活，雖然是負重前行，但在勞累中卻享受到默默奉獻的那份樂趣！以下是我的述職報告。

人常說，有理論才有水平，有水平才有實力。為使自己在寫文章辦事情時更有底氣，在想問題拿主意時更有見地，一年來，我始終堅持學習政治理論時事政策和業務知識，自覺把它們作為自己的思想理論源泉。在日常工作中，我堅持閱讀一些管理類和文學類的書籍，以博采眾長，增加自己的知識積累。在工作中我體會到：憑能力做自己感興趣的事情，這也是一種幸福。

1、切實履行辦公室主任職責。

作為學校辦公室主任，雖不敢說日理萬機，卻也經常有做不完的事，總感到事務纏身工作千頭萬緒。為了做好辦公室各項工作，年初我們制定了學校辦公室工作要點，細化每月的主要工作任務，并進一步明確了崗位職責分工及目標管理任務。一年來我做到了主動思索精心謀劃，用主要精力抓辦文辦會辦事，進行具體事務協調目標管理任務及會議決定事項的督促落實。辦公室人員做到各負其責分工協作，每一件工作都有計劃有安排有檢查有落實。除常規的工作外，今年還指導辦公室完成了職工編制信息實名制登記等信息化管理工作，建校以來大事記等資料的整理。為了搞好工作，我始終繃緊腦中那根責任之弦，每天睡覺前都會對當天所作的工作查漏補缺，對第二天所要辦理的`事務梳理一遍，這已經成為一種習慣。為了發揮辦公室高效務實的作風，自己盡可能地做到早上班晚下班，身體力行影響同事；為了保證材料質量，遇到重要的大型材料，自己親自執筆。

對于工作人員所拿出來的材料，自己盡量多看一遍，并多次修改，總想帶動手下人員盡快成為行家內手。對于需要出面協調的事情，自己盡可能地多跑路子多說話。起草了有關制度講話稿，審核公文勞資職稱統計年報材料。先后四次去寧縣新寧鎮聯系有關幫扶建房工作。

2、全身心地投入教學工作。

在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。為了搞好教學，我做到課前吃透教材查閱資料認真備課；課堂關掉手機用心講解，并嘗試多種教學方法，讓學生在視聽觸覺中培養創造性思維；晚自習輔導堅持到課，給學生補充通俗易懂的事例，做到傳授知識與教給做人的道理相結合。

由于我性格上有諸多的不足喜歡直來直去，更加上工作頭緒多，難免在工作上出現顧此失彼考慮不周現象，經過反思，我覺得自己還存在不足需改進。因時間與精力有限，與學生交流溝通不足，對如何調動學生學習積極性研究不夠，教學的方法也有待于進一步完善。文件材料的質量還不高，辦公室工作人員的整體素質有待進一步提高。辦公室在協助領導抓職工考勤和思想教育及管理方面做得不夠。

此致

敬禮！

述職人：xx。

20xx年xx月xx日。

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇三

政教處是學校負責學生思想政治教育和班主任隊伍建設及管理的職能部門。承擔制定學校德育工作計劃、各項管理規章制度，負責落實學生日常具體管理工作和班級常規考核，負責對全校學生進行以“理想信念、紀律法制、愛國主義、文明禮儀、安全衛生”等為主要內容的思想政治教育工作。一年來，全校德育管理團隊團結協作，開拓創新，注重班主任和學生干部隊伍建設，在學校黨支部的正確領導下、在各處室和全校教職員工的支持配合下，卓有成效地組織開展各項工作，為學校德育管理工作上臺階作出了積極貢獻。

一、 一年來的主要工作有：

1、深入學生實際，掌握學生思想動態，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性，利用亭子敬老院、亭子土壩塞養豬場等校外學校德育基地，定期開展青年志愿者活動和社會實踐活動;嚴格規范每周的升旗儀式和國旗下講話，強化過程，規范細節。依據學校德育工作計劃，結合學生的學習和生活問題，確定演講主題，使講話內容貼近生活，以情動人、催人上進，提升國旗下講話的感染力，培養學生歷史責任感和公民感;班級主題班團隊活動定期開展，制定了每月開展德育教育主題，并結合主題出一期主題黑板報、舉辦一次主題班會，上學期由初三(2)班承辦了全校性的《健康網絡，遠離網癮》主題班會觀摩課，取得了較好的效果，這些舉措使我校德育教育經常化、制度化和規范化;深入開展學生行為習慣養成教育，制定計劃，召開班主任、學生干部、學生等會議，加強檢查，把行為習慣養成教育工作落到實處，并作好年終表彰工作。

2、負責全校性大型活動的組織籌備工作，提升學校的文化內涵與師生的素質水平。2011年5月成功舉辦慶祝五四大型文藝演出活動。策劃和制定學校校園文化建設，擬定出了學校的辦學宗旨、校訓、教風、學風等內容。協助教務處開展運動會，會同校務辦成立校園文化宣傳組，與安辦一道做好師生安全教育工作，配合后勤處美化校園。

3、制訂了《亭子職中學生禮儀規范》，以禮儀教育為主線，在全校開展“禮儀規范”主題教育活動，以期學生做到言談舉止溫文爾雅，著裝打扮大方得體，待人接物彬彬有禮，3月制作了《亭子職中學生禮儀規范》宣傳版塊，在全校各處張貼，各班由班主任組織學生進行學習《亭子職中禮儀規范》，出了一期主題黑板報“學規范，講禮儀，見行動”，各班組織學生進行一次問卷調查：“我身邊的不文明行為”，班主任收集整理后做分析，針對本班情況對學生提出禮儀規范要求，并讓學生自己醞釀制定本班“禮儀之星”的評選條件，經匯總后班主任將本班“禮儀之星”的評選條件打印張貼上墻，促進良好學風班風的形成;4月在初一、初二年級進行了禮儀教育知識問答統一測試;5月各班舉行立了“學規范，講禮儀，見行動”主題班會，總結主題教育成果，反思活動過程，明確今后教育的方向。政教處會同年級組綜合各班任課教師意見的基礎上審核評選出各班級“禮儀之星”，并在校園公告欄、學校網站和年級階段性總結表彰大會上進行了表彰，通過這歷時一年的主題教育，學生基本能主動向老師問好、服裝穿著規范了、個人儀容儀表端莊了，課間秩序、用餐秩序較以往由明顯改善了。

4、利用學校網站、班級黑板報、學校櫥窗、國旗下講話、專題圖片宣傳、觀看科普電影、舉辦專題講座等形式，注重對學生的心理健康教育及個性心理品質的培養;領導團委少先隊工作，抓好學生干部的'選拔培養工作，積極發揮學生干部在學生管理中的作用。

5、倡導良好的衛生習慣，制定班級承包制度，做到“人人有事做，事事有人管，人人做好事，事事都做好”;各班級將衛生工作層層分解到個人，分派了工作任務，明確了工作職責，將教室衛生、包干區衛生、自行車排放等納入班級常規考核，同時加強了行政檢查督促力度，有效地促進了校園環境的整潔，也給學生創設了良好的學習環境。

7、協助校務辦辦好家長學校，分年級召開家長會，積極推行家校聯系制度，整合教育資源，形成社會、家庭、學校教育合力。

二、反思一年來的工作

反思過去一年的工作，我還存在許多不足：1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。

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學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇四

xx年來，根據安排6月份起我擔任文化生態產業園區管委會主任助理、大劇院院長、記博覽館館長職務。今年主要工作是負責西游記博覽館的工程建設任務，文化生態景區的管理工作。現將本人今年來在履行職責、黨風廉政、理論學習和學法用法四個方面情況作如下：

一、履行職責情況。

1、高標準建成西游記博覽館。西游記博覽館的建設，堅持高點定位、高端設計、總體規劃。展館占地面積2600平方米，建筑面積3000多平方米。自xx年元月開工建設，4月份土建完畢，共用時不足4個月。5月初布展工程開始，7月中旬順利交付，共用時兩個月。這項工程時間緊、任務重，為了保質保量按期完工，我制定了詳細的工作制度。每天加班加點，做到工地每天都能施工16小時以上，每個施工環節都有人監督。每晚7點堅持開工程進度及質量安全例會，明確工作任務、提出第二天的要求。尤其在內部裝潢布展期間，為了確保布展質量，我更是每一個施工環節都親自在場監督，每一個軟件都反復調試，每一個布展效果都一改再改，甚至每一塊展板上的色調，展板上的內容都邀請專家仔細商榷斟酌。

xx年1月至8月我是一心撲在工程建設上，早7點到工地，晚上9點才下班，每天奮戰15個小時。沒有休一天假，沒有一句抱怨，在整個建設過程中始終嚴格執行監管制度，分工協作，發揚不畏難、肯吃苦的工作精神，讓整個項目掌握在受控范圍內。西游記博物館自8月份開放以來已經成功接待游客7萬余人次，受到各級領導的好評，已經成為景區一個亮點。在接待各級來賓的同時，積極參與于西游記有關的學術論壇活動，擴大影響力。繼10月16日開館后，又成功加入中華文化促進會，10月分我們還邀請了華東師范大學、首都師范大學、淮陰師范學院等國內研究西游記的知名專家學者以及印度尼西亞、泰國、英國、日本等國外研究西游記的學者齊聚西游記博覽館，共同探討西游文化、深入挖掘西游內涵。在促進文化大繁榮的同時，更好地展示了清河新區的建設成果。為了能使西游記館發揮最大效應，還積極加強與楚天極目動漫有限公司、上海長三角旅游公司的合作，在現有西游記博覽館的基礎上充分利用動漫公司、旅游公司的市場資源、旅游渠道、營銷理念，豐富本館文化娛樂內涵，重抓娛樂、文化層面拓展開發，擴大本館的影響力與知名度。

2、開展活動，搞活長榮大劇院。大劇院自去年建成以來，除了接待少部分政府的會務活動，很少對公眾開放。下半年，我們調整思路，拓寬渠道，積極將大劇院融入景區的大文化氛圍中，除了繼續做好會務接待工作外，盡快恢復電影放映和積極組織對外演出接待，提高景區人氣，提升景區文化氣氛。半年來，大劇院共接待會議十次，其中“清河發展論壇”八次，區委第六次全體擴大會議一次，西游記動漫高峰論壇一次。恢復電影放映工作，大劇院現在可以和全國各大影院同步上映國際國內大片，隨時可以放映一線大片。七月份以來電影接待放映十余場。下半年共舉行文藝演出四場，荀派藝術館開館時，還聯合長榮京劇院邀請了黑龍江省京劇院、南京市、宿遷市、徐州市、連云港市及我市的地方領導和著名京劇票友在大劇院舉辦市金秋京劇演唱會。在這次活動中，我們特邀了揚州日報記者、日報、淮海晚報、電視臺、廣播電臺的媒體朋友參加演出和進行報道，并首次對所有觀眾實行免費觀看。

演出當天，盛況空前，六百八十人的座位來了一千多名觀眾，通過這次活動，大大提高了景區和大劇院在來賓、尤其是外省市來賓中的知名度。大劇院是一個公眾性的場所，在這些會議接待、電影放映、文藝演出的工作中，隨時會有突發性的事件發生。為此，每次有接待任務時，都將準備工作要周到細致，制定好應急預案，確保接待任務萬無一失。為了進一步完善大劇院功能，充分展示京劇藝術，我們還在大劇院內增建了“荀派藝術館”項目。該項目工程周期極短，為了保證在美食節期間對外放，我們與施工人員一起加班，常常工作到凌晨三四點，在短短的十五天施工時間里將一個全新的荀派藝術館呈現在人們眼前，順利的完成了領導交給的任務。

3、積極參與文化生態產業園區管理工作。產業園區是下半年剛成立的`單位。我主要是協助領導開展好景區的日常管理、領導參觀、旅游接待，以及景區的運營。在日常管理中我是邊干邊學，參與制定了園區管委會若干規章制度，時常跑現場查看了解情況，及時解決發現的問題，請教前來參觀的領導及游玩的游客，虛心聽取意見和建議。特別是在景區的運營過程中，積極參與尋求運營模式，經過了解市場行情、考察旅游公司、洽談合作方式，最終成功將整個景區進行市場化運作，使得整個景區的人氣、知名度、經濟效益都有了大幅度的提升。

二、廉政紀律執行情況。

當利益或以各種方式為配偶、子女和其他親友謀取不正當利益的情況;堅決執行不準用公款報銷應由本人及配偶和子女支付的個人費用等規定;沒有用公款大吃大喝、用公款高消費娛樂和健身活動等情況;沒有用公款出國(境)或國內旅游的情況;嚴格對身邊工作人員的教育、管理和監督。

年度學習情況。

本人能注重加強各方面知識的學習積累，增強履行崗位職責的能力和水平。堅持把學習作為提高工作能力和水平的重要途徑。結合學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動，積極參加區委組織的各類培訓、參加發展論壇等一系列干部教育培訓，進一步提高了理論水平和工作能力，閱讀大量和當下工作密切相關的西游記、景區創建及旅游產業、展陳等方面書籍文章，撰寫各類讀書筆記2萬余字，合作西游記博覽館展陳文案12萬余字。

四、學法用法情況。

認真學習《互聯網新聞信息服務管理規定》、《合同法》等法律法規，不斷提高法律素養。特別是到負責工程建設以來，能抓緊利用時間學習關于工程管理，工程合同等方面的法律知識，增強工作中處置問題的法律意識，依法決策、依法辦事能力得到進一步提高。

一年來在上級領導和同志們的大力支持和幫助下，工作、學習上也取得了一些成績，但距上級領導的要求還有較大的差距。對項目建設業務和景區管理抓得還不盡如人意，本人在今后的工作中一定努力改進，不斷提高。

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇五

我在總務處工作期間，在校領導的正確指導下，在全體教師的幫助下，我以“服從領導團結同志，認真學習，扎實工作”為準則，強化理論學習，發揮職能作用，始終堅持高標準，嚴要求，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，下面我將一年來的工作匯報如下：

一、重視學習，不斷提高自身修養。

有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我積極參加全校性的政治理論學習，始終把落實科學發展觀作為自己的行動準則，聯系工作實際提出了個人保持共產黨員先進性的具體標準，在廣泛開展談心活動的基礎上，我對照黨章規定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持，八個反對”的要求，認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施，做到了標準不降低，行為不走樣。通過學習，提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

二、忘我工作，無怨無悔。

為做好后勤保障工作，一年來，主要做了以下幾方面的后勤工作：

1、修訂并完善后勤和安全的各項規章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。

2、根據日常。

教學。

師生生活，設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購，發放。

3、安排相關人員認真，及時地維護，檢修好學校的各項設施設備，保證全校各項設施、設備正常使用。

我們可以說竭盡全力工作以滿足師生的要求。

5、較好地與社會各個職能部門協調工作，如衛生防疫、質量監督、財政、物價、審計、派出所等部門，保證了學校工作正常進行。

三、

廉潔奉公，真誠為校。

作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財物相當多，因此，在平時我相當重視廉政理論學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人、坦坦蕩蕩做事、扎扎實實工作，為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇六

做為園區工委書記、管委會主任，我牢固樹立科學發展觀，踐行黨的xx屆四中、五中全會精神，以創先爭優為抓手，在縣委、縣政府正確領導下，在相關部門的支持配合下，夜以繼日，戮力攻堅，帶領園區一班人，努力搭建好園區平臺，使園區真正成為帶動縣域經濟發展的前沿。

我們正視差距、對標加壓，增強時不我待的緊迫感，本著“邊開發建設、邊招商引資”的思路，克服人員少不專業、機構不完備、啟動資金不足等困難，全力以赴打好基礎設施建設和招商引資兩個攻堅戰。主要做了以下幾項工作：

一、立足長遠、科學規劃。

經過近一年的努力爭取，園區的擴區請示于今年2月得到省政府的批準，由原來的3.18平方公里擴大到6.18平方公里，新增3平方公里。隨后，我們以新擴的3平方公里為新起步區，聘請石家莊嘉誠規劃設計院對周邊8.88平方公里進行了科學規劃，并注重與左各莊鎮、大柳河鎮、灘里鎮等周邊鄉鎮、農場的發展規劃相對接。該規劃已于xx年8月12日通過專家評審，并已履行報批手續。此外，園區規劃環評報告已經完成，待相關手續完備后可盡快評審。控制性詳規的編制工作正在運作。

二、完善配套、優化環境。

根據“九通一平”的基礎設施建設標準，園區管委會xx年先期自籌資金啟動了南北主干道“創業路”的拆遷補償、規劃設計工作。道路占地共涉及左各莊鎮三個村街和李莊農場土地，共拆遷單板廠22家、遷墳3座。xx年2月份開工，按城市道路標準設計施工。全長4.3公里，路面寬20米，雨污分流下水設計。xx年6月底全線通車,路燈、通訊、燃氣、綠化、便道等配套建設也已接近尾聲。一條東西路也已破土動工，年前可完成管道和路基。另外，招商中心已經完成設計和招投標前的準備工作，污水處理廠已按規劃完成選址，主干道南通（創業路南通至靜文路）、東接（創業路至廊大路）正在規劃設計之中，將在xx年適時啟動。經過一年的努力，起步區可實現“七通一平”，形成功能齊全、配套完善、承載有力、開放快捷的硬件環境。

三、全力招商、全程服務。

由于沒有專業招商隊伍，園區實行全員招商，所有工作人員都放寬視角、延伸觸角參與招商和服務。孟氏鍋爐公司項目是北京外遷的一家高新技術企業，項目投資2.67億元。xx年7月26日簽約落戶園區，8月開工建設，創造了“從洽談到簽約10天，從簽約到開工10天”的文安招商引資、行政服務新速度。此項目年底可完成建設，正常投產年納稅可達1000萬元。河北人之初綠色環保集成房屋建設項目投資2.366億元，項目前景廣闊，已經完成包裝立項、規劃選址及環評手續。投資1億元的機械制造園項目已經達成意向，近期即可簽約。此外，還有幾個億元項目正在洽談中。截止目前，園區建成區（左各莊鎮區）和新區（李莊農場）完成千萬元以上項目共計35個，投資匡算15.68億元，完成投資6.01億元。

四、戰略招商、謀求合作。

一年來，我們借鑒固安、永清等園區“政府主導、市場化運作”的成功模式，結合文安實際，積極謀求戰略合作。近期與凱躍集團達成合作意向，戰略合作協議經過多次磋商并經縣四大班子集體討論已經形成。近期可望簽約。現正在制定三年的.投資計劃。

五、整合資源、搞好轉型。

園區管委會原來與左各莊鎮“區鎮合一”。xx年4月開始獨立辦公，并從縣內其他部門選配了園區領導班子，并借調了精干的辦事人員，投入了艱難的創業工作。xx年9月，經縣委、縣政府研究決定，園區與李莊農場進行了有機整合，將李莊農場黨委并入園區工委，重新調整了園區黨工委和管委會成員，農場人員充實到園區，現正在進行資源整合和工作機制、工作思路的轉型。

廉潔自律情況。

一年來，個人以xx大和xx屆四中、五中全會精神為指導，以學習實踐科學發展觀活動為主線，以黨的建設為重點，認真履行職責，較好地完成了年初制定的各項工作任務。現將個人工作、學習等情況報告如下：

一是基礎設施建設攻堅戰。利用一年時間，在規劃設計創業路南通、東接的同時，積極運用市場化手段籌措建設資金，完善起步區“三橫兩縱”路網建設及路燈、綠化、管線等設施配套，逐步完善住宿餐飲、商業物流、教育衛生等公共服務設施建設，不斷提高園區承載功能。完成招商中心、綜合服務大廳及規劃展廳建設，通過沙盤、宣傳片、規劃圖板、宣傳圖冊、園區網站和統一的vi形象等形式，全面展示園區的發展定位和園區風貌。完成污水處理廠、垃圾處理廠的選址設計工作，通過市場化運作啟動建設。

二是招商引資攻堅戰。一方面，加速戰略合作商的洽商引進，盡快促成簽約，將園區的開發建設提質提速。另一方面，借鑒兄弟園區和沈陽沈北區的成功經驗，探索實行競爭上崗的全員聘任制。特別是要面向全國招聘專業招商人才，組建專業招商隊伍。制定招商方案和對外推介方案，并通過網絡招商、駐點招商、委托招商等方式，不斷加大招商引資力度和園區推介力度。確保完成縣委、縣政府下達的招商任務，年內引進能夠爭列省重點的億元以上項目5-8個，預計投資12億元以上，力爭引進10億元以上項目，特別是在外資引進上實現突破。

三是棚戶改造攻堅戰。利用今冬時間，做好摸底和謀劃，同時積極向上爭取政策支持。對區內李莊農場4個隊職工的片區住房進行統一改造，以改善職工居住條件，以盤活存量要指標增量，將轉換出的建設用地指標向園區集中。同時在科學編制園區控制性詳規基礎上，與周邊的大柳河鎮、左各莊鎮、灘里鎮聯手，按照村莊布局規劃，對周邊條件成熟的村街進行統一規劃整合，向中心鎮集中。可以達到園區帶動新農村建設、新農村建設配套服務園區的雙贏目的。

四是土地整理攻堅戰。通過拆除區內的違法占地、歸并零散地塊和工業用地等措施，對區內各類土地進行整理，挖掘土地的固有潛力，擴大土地利用空間與利用深度。對園區北部的2個浪費土地、影響環境的單板小區和閑置的建設用地、坑塘進行重點治理，最大限度地實現土地的集中、集約利用。

此外，我們還要制定專門的建設“效率園區”、“平安園區”、“生態園區”、“和諧園區”實施方案，對強化服務職能、打造安定環境、強化環保節能、努力改善民生等方面統籌兼顧。總之，我將帶領園區一班人，以舍我其誰的責任感、只爭朝夕的緊迫感和放馬一搏的干勁，確保園區建設和招商引資的提質提速，努力搭建起承載能力強、軟硬環境優的發展平臺，為全縣的經濟發展當好急先鋒。

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇七

20xx年在不知不覺中拉上了帷幕，回首一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。過去的一年，是我殫精竭慮促發展，求真務實的一年；過去的一年，是我大膽推進課程改革，開拓創新的一年。為了在新的一年進一步推進課程改革，全面提升教育教學質量，現特對一年的工作總結匯報如下：

本人擔任初二、五班數學教學工作，平時經常與全體初二數學備課組的老師一起研究、討論教學內容、教學方法和教學思路，集體研討。通過到對教師的聽課學習，反思了自己的教學經驗及教訓，使自己在授課藝術不斷進步，堅持長效聽課，取他人之精華，本學年共聽課90節，并對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導、互相學習，共同提高。

1、深入細致的備好每一節課。

在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。我把每個單元的教學目標都分成基礎目標（交待單元內容的基礎知識）和提高性目標（熟練地掌握數學運算技巧，提高數學能力等），在把每個單元的基礎知識分解到每一個課時中去，對每一節課力求多備學生，多備“差生”：我每節課都根據教學內容準備幾道基礎性的、簡單的小練習題，讓差生“跳一跳夠得著”，“吃”得上，學得到，循序漸進。

2、認真上好每一節課。

上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。在課堂內，我常常是以上節課學生作業為依據，逐個找出每一個學生的最低起點，以此結合這節課內容安排教學。講課中努力做到深入淺出，讓差生跟上。有時根據問題的深淺，選擇適當的學生提問、板演等。特別在課堂上設計一些極基礎、極簡單的問題，讓差生優先回答，使差生有機會表現自己，有機會獲得成功的喜悅，激發他們學習熱情和信心。有時還要根據全班學生聽講時的表情、神態，適時微調講課的頻率、聲音、提問、重復。比如，上課時有個別學生有時走神，我就馬上給其簡單提問或板演，或提高聲音，將他們的注意力吸引過來，發現一些學生眉頭緊皺時，就把關鍵的地方重復講講等等。在課堂上合理分配講課和練習、思考時間，避免講得過多，包辦過多，學生練習時間少，思考機會少。

3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。“教，是為了不教。”這其實是說教育的至高境界是使受教育者成為教育者，教育的最終目標是使受教育者學會自己學習，自學成才。有良好的學習習慣是實現這一目標的重要保證，可見好習慣養成性教育的重要性。我注重狠抓習慣教育，反復抓，抓反復，讓學生養成課前預習準備，課后復習鞏固，獨立完成作業，按時上交作業，當日事當日畢的好習慣。上課講得再好，還得有適量的練習。對于數學學科來說，適量的練習尤其重要，課堂作業、課后作業、階段復習作業，都是鞏固知識的手段，必不可少。但是我堅決反對題海戰術，作業應適量，讓學生愿意做，不搞疲勞戰。對于差生，我應因材施教，布置一些基礎性、簡單的課后小練習題或者給以分散難度的習題、作業，并加強輔導。

4、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。通過公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,公開課受到各位老師及領導的好評。

5、注重對學生的思想教育。

在平時的教育教學中，我堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學生的心態更加積極，更加開放。鼓勵的方式多樣，一句熱情的話語，一個贊許的眼神，都能讓學生心蕩漣漪，如沐春風。學生在我的鼓勵下，更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功，從此便有可能努力向上前進。我對學生的鼓勵以及對學生通過努力后取得成績的肯定，可以不斷筑高學生的起點，而學生也有了自己前進的動力。另外，我幫助學生樹立目標，有了目標學生前進就不會迷失方向，更能夠以積極的心態邁出堅定的步伐。不但幫助學生樹立目標，更要讓學生自己學會制定目標。讓學生學會激勵自己，隨時調整自己。對差生分層次分類別教育。對待特殊的學生提出特殊的要求，并通過開展各類有益活動，發揮特長，轉移興趣，變“無所事事”為“有所事事”。尊重后進生激勵后進生。尊重后進生的人格，以表揚為主，發現挖掘后進生的閃光點，給他們“用武之地”激發他們熱情，增強他們信心。

（一）推行基礎年級“學案導學——自主高效課堂”教學模式理念是行動的靈魂，行為是理念的土壤，我校積極組織全體教師學習先進的教學理念，轉變教師傳統的教學觀念，以“先學后導，當堂訓練”為課堂教學結構，構建“自主高效課堂”教學模式，即“三模塊六環節”。三個模塊是“自主學習、交流展示、堂清鞏固”，六個環節是“據案立標、個體研習、合作交流、探究展示、培優補差、測評達標”。

我校推行的以學案導學為“自主高效課堂”的載體，每一學科確定一名學科組長，以集體備課的形式同學科教師同備一堂課編制導學案。

1、在導學案設計上，提出以下要求：一是圍繞教學目標，緊扣教材，使知識條理化、系統化；二是滲透學法指導，設計知識點撥與學法引導；三是優化問題設計，體現啟發性和層次性；四是尊重差異，滿足不同層次學生學習需求，體驗成功的快樂。

2、在導學案使用上，做以下要求：一是加強使用指導。教師要指導學生利用學案明確學習目標，自學教材，思考討論，解決問題，發揮其導學功能。二是教師在學生據案自學時要及時巡視，準確掌握學情，對于生成的新問題適時調控、解決。三是要求學生課后注意學案的歸類整理，裝訂成復習資料。

3、加強學案管理。導學案的編寫由年級主任督導、把關，要求每位教師對設計出來的導學案再根據自己班級的學生特點、自己的上課風格，再進行二次備課，最終達到適合自己課堂的一篇成品學案。

“學案導學——自主高效課堂”的教學模式，使我們的課堂教學形式靈活自由，學生各自根據自己的特點，各取所需的學習方式和表現方式，課堂上說、演、練、質疑、討論、交流、總結，每個學生都真正的找到了學習主人的感覺，自學、互學、會學、樂學的學習習慣逐漸養成，師生之間形成了良好的互動式學習共同體，課堂充滿了民主、和諧、師生互動，洋溢著激情與歡樂。教師在教學中的任務是激發學生的創造動機，發掘學生的創造潛能、促進學生創造力的形成，引導學生走完知識的路途。

（二）、教師考核。

一學年共組織了八次教師月常規檢查，從教師的備課、上課、輔導、作業批改、測試、政治業務學習和聽課等方面對教師進行了檢查督導，在其他班子成員的共同努力工作下，檢查做到了公平、公正、客觀，發現問題及時反饋給教師，使教師在一點一滴地教學工作中得到提高和發展。

教學是學校工作的核心，教學質量是教學的生命。為了提高我校的教育教學質量，打造學校亮點，我們采取了多種方式。一是每月組織一次正規的測試。既是對本月學習情況的檢測，又是對學生進行能力迂移的訓練。每次月考都要進行質量分析，針對考試中暴露出的問題采取補救的措施，同時對學生進行培優補差。這就有效避免了學生偏科的傾向。二是實施課堂教學改革以來，教師的專業素質、教學能力顯著提高。學生積極主動獲取知識和自主學習能力方面有很大提升，學習成績明顯提高。在本年度7月份的初二全縣統考中，我校綜合教學成績名列全縣第三名，本年度中考學科綜合成績全縣第四，700分以上學生145名。

俗話說“金無赤足，人無完人”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績，也發現了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色：

1、進一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學制度，強化教師隊伍建設。

2、因工作，會議較多，對班內的中下游學生教學還不夠落實，明年在抓好這兩個班教學工作要進一步努力。

回顧一學年的工作，有很多的感慨，本學年的工作中，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇八

各位同志，上午好：

一、履職工作職責情況。

在上級教育主管部門的指導下，在學校各處室的默契配合下，在年級組、教研組和備課組教師的大力支持和熱情幫助下，在。

教學。

副校長的領導下，張琪、李文有老師的齊心協助下，教務處的各項工作順利完成。在過去的一年中，我除了承擔學校的日常教務工作外，還擔任著九年級204班的物理教學工作。通過全體教師的不懈努力，我校教學成績穩中有升。

二、主要開展的工作。

（一）組織好教學活動，抓好教學常規檢查。

1.開學初做好課程設置、教師分工、課表安排等工作，按國家課程計劃開足開齊課程。

2.課堂巡查：為了進一步強化教學常規管理，教務處人員每天定人不定時巡查課堂，及時公示巡查結果。

3.教案、作業、聽課檢查：每周教研會由各學科備課組長檢查下周上課教案和上周作業批改情況；教務處每學期期中、期末抽查教師教案、聽課筆記、作業批改。

4.教研會：教務處每周一早上第4節課召開教研組長會，研討各學科教研會內容。定時、定點對每周教研會、備課組開展集體備課情況做檢查和指導。

5.考試：每學期組織期中考試和楚雄州期末統考各1次，合計4次。考前認真準備，考完及時批閱試卷，統計成績，及時分年級組進行成績分析，召開全體教師的質量分析會。

6.教師課堂教學技能競賽：組織了第三屆教師課堂教學技能競賽活動，經過初賽和復賽，評選出一、二、三等獎教師，圓滿完成了競賽活動。

（二）教師網絡研修和校本培訓工作。

1.七、八、九年級每周開設美育課1節，豐富了學生在校的學習活動，提高了學生的學習興趣。

（三）教育扶貧和控輟保學工作。

（四）招生考試工作。

1.按時組織相關教師完成了七年級新生報名、入學、分班和學籍建立，八、九年級的學業水平考試的報名、志愿填報、考試和送讀等工作。

2.組織有關教師完成“兩基”檔案，“教育統計報表”上報，學生綜合素質評價，國網和省網的管理。

3.每學期末在音體美組教師的全力配合下，認真順利完成了七年級音體美的中考。

（五）其他工作。

1.按時完成了學生免費教科書的征訂、發放和退還工作。

2.做好期末各項教學工作的。

總結。

和教師履職考核中教學成績、工作量、教學常規及專業發展的核算。

3.認真落實市教體局安排的抽調部分教師參加中考、高考、會考等工作。

4.組織并順利完成了2021年國家義務教育質量監測工作。

總之，成績的取得離不開全體教職工的努力工作和密切配合，教務處常規工作的順利開展更離不開全體教職工的辛勤付出。

三、

存在的問題。

回顧一年的工作，我感覺在工作上經驗還不足。在新的教育形式下我校的教育教學工作隨著教學形勢的不斷發展，取消晚自習，認真落實學生“雙減”工作，教學時間緊，要能很好的完成教學任務，就必須向課堂40分鐘要質量、要效率。還有不少的困惑和不足有待解決。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位，深入課堂、指導課堂教學的力度不夠。

二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

三是“韌”字的體現上還不夠。由于性格使然，有時考慮教務工作還不夠周全，對教務過程的管理還不夠有力，在今后的工作中會加以改進和提高。

四是“效”字的體現上還不夠，由于教務處工作繁雜，使我常忙于處理事務性工作，從而對教學教研工作缺少認真細致深入的研究，常缺乏時間靜下心來備課、輔導自己的學生。

四、下步工作。

我們深知：教育的希望在課堂，課堂的希望在教師，沒有好的教師就沒有好課堂，沒有好課堂就沒有好教育。課堂改變了，學生在校才會收獲幸福和快樂，所以，抓好我校教師的集體備課和課堂教學改革一直在路上。

1.認真落實“精備講，多訓練，重補差，抓基礎，勤研討，善協作”的教學常規管理，平時把教學常規工作精心策劃，將工作細化、量化，具體布置落實給教研組長和備課組長，使教師的教學研究工作更具操作性、有效性、實用性。

2.為使我校教育教學質量進一步提升，突破學校的教學瓶頸。教務處各項工作要做到有布置、抓落實，常檢查、有記錄、有評價、有反饋，為教師考核提供準確的數據資料。

3.雖然教務工作繁雜耗時，但自己所教的學科也不能落后，要搞好輔導和研究，提高課堂效率，向課堂要質量。

4.自己要多擠時間加強學習，不斷提高自身思想覺悟和業務能力，在教學研究和課堂改革中起好帶頭作用。

總之，在今后的工作與實踐中，作為教務主任，為努力提升學校教學質量，責無旁貸，但好在學校的每一位教師都是潛力股的教學能手，只要我們團結在一起，用心、用情、用愛引領著每個學生的健康成長，服務好祿豐城區教育是我們的使命。

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇九

因為您孩子的成長與發展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚，學生生活在社會的大環境中，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。

我們陳毅希望學校本著依托“辦人民滿意學校班全縣一流學校”的辦學思路，整合優質教育資源，創建優美教育環境，以培養“胸有志、學有長行有度體有行”的全面發展的人才”為己任，努力打造我校教育品牌。

走近學校，優美的環境，良好的師資，一定會給您留下深刻的印象，而且我們堅信隨著學校的發展，學校的各方面條件將會出現更大的改觀。

現在我校共有教學班80個，學生總數4713名。其中一、二、六年級12個班，三年級15個班，四年級16個班、五年級13個班。教職工198名，教師隊伍年輕化，學歷高，具有較高的理論和實踐經驗和強大的責任心。這是辦好學校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。在上一學年中，我校繼續榮獲“信豐縣學校綜合管理評估先進單位”稱號，獲得“全國小公民道德建設示范學校”稱號，在全縣小學生足球比賽中男子隊、女子隊獲得全縣第二的好成績。在全縣中小學幼兒藝術節上我校選送的聲樂類節目、器樂類節目均獲得一等獎。

開學以來，我們從以下各方面開展工作，使學校的教育教學工作走上了新的征途。

1、注重培養學生健全的人格、良好的習慣。

(1)、一年級的學生剛剛入學，自律能力不強。學校開展了“習慣養成教育”系列活動。

(2)、通過創新“國旗下講話課程”，培養良好習慣和思想品質。為了進一步規范學生行為，培養學生良好的行為習慣，我們要求學校少先隊、班主任進行針對性的德育教育活動。用升旗儀式、班隊會、入隊活動等突出培養學生健全人格和良好習慣，增強學生自理和自我教育能力。目前，學生文明禮貌、行為習慣等有較大幅度地進步，尤其是一年級學生的常規培養受到了學校老師和廣大家長們的認可。

(3)、開設家長講堂。

為了拓展孩子的視野，增長孩子的見識，更好的為學生的成長提供優質的高效的教育資源，學校誠邀熱心教育事業的家長朋友走進課堂，發揮自身的職業優勢資源。為孩子們講述社會大百科。從而形成學校、家庭、社會三位一體的教育體育，促進學生全面發展。在點10周，我們一7班藍金鈺的家長、第11周二3班肖文景的家長已經給孩子們帶來了精彩的課堂展示。在此，學校誠邀我們的家長加入到“家長講堂”的行列中來。

(4)、開展豐富多彩的活動，給孩子們提供展示的舞臺。

(1)、學校每個學年都會舉辦“四個節”活動，即藝術節、體育節、讀書節、禮儀節來促進孩子們全面發展。

(2)、開展“美德少年”評選活動。

(3)、開展首屆“書香家庭”、“優秀家長”評選活動。

2、全面掌握學生情況，大膽推進教學改革，努力提高教學質量。

我們在四至六年級進行“課改”，轉變教師的教法與學生的學法，變“要我學”為“我要學”。通過教育教學方式的改革，我們驚喜發現孩子們在課堂上更愛表現自己了，學習變得更主動了。同學之間能夠互相監督了，各有突出的小組長還能和組里學習不夠主動、課堂聽課不夠積極、作業不能按時完成的同學的家長取得聯系，來幫助同學共同進步。另外我們的教學還在教師層面也進行了相應的改革，我們采取領導聽課指導，互相聽課評議、集中教研等措施，不斷提高課堂教學的針對性和實效性;在備課方面我們采取了全新的備課模式，加強教學反思和教學資源的收集工作，有效地服務于教學。另外我們還將結合學校的工作安排，采取課改示范課、優秀教師觀摩課、新老師匯報課等形式，有效地促進教學工作的發展。

為了貫徹“質量是學校的生命線。”“發展學生個性特長”的理念，我們針對學生的情況，在進行充分調查和討論的基礎上，結合實際開設了活動課程，如小小主持人、繪畫、聲樂、籃球、足球、書法、圍棋等興趣活動小組。

回眸走過的路，我們清醒自己的不足，自己的工作離學生、家長的要求和我們的創業理想還有很遠。因此，我經常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業，真心關愛每一個學生。站在教師的角度，一屆學生教不好，可能還有下一屆;但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關心灑向每一位孩子。

我們也非常希望得到在座的各位的理解，支持和配合。我們的孩子要在希望學校度過他美好的小學生涯，這是學生一生中的一個關鍵時期，學生與學生之間需要合作交流，學生與老師之間需要合作溝通，學校、老師與家長之間更需要加強協作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關心支持的學生，老師的話也是蒼白無力的。就像兩個餓死的流浪漢，最終的結局是大家都不愿看到的。所以我們學校、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。

縱觀之前的工作，我個人認為，希望學校的學生很懂規矩，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學習能力還有待提高，衛生勞動習慣還要培養，自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。

第二、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。

第三、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學生的全面發展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。

其次，應根據學生在校的表現，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。

最后，我代表陳毅希望的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關注的焦點-----您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇十

一年來，我校在省委、省政府和省委教育工委、省教育廳的正確領導下，全面貫徹落實科學發展觀，進一步發揚評建精神，積極推進質量立校、人才強校、和諧興校戰略，加強內涵建設，全面提升辦學水平，學校各項工作都取得了較好的成績。

一、認真貫徹落實科學發展觀，推動學校各項事業又好又快發展。

（一）扎實推進評估整改工作和質量工程建設，教學工作水平和人才培養質量不斷提升。

鞏固本科教學評估成果，進一步確立教學中心地位。4月，教育部正式公布了普通高等學校本科教學工作水平評估的結論，我校本科教學工作被教育部普通高校評估專家委員會評定為“優秀”。學校召開了評建創優工作總結表彰大會，認真總結評建工作經驗，并提出了今后教學工作的主要任務：按照“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的工作方針，堅持“質量立校、特色興校、人才強校、依法治校”的辦學思路，鞏固和發展教學工作成果，進一步加強整改，狠抓落實。教學中心地位得到進一步強化，辦學條件得到進一步改善，教學工作水平不斷提升。

深入貫徹落實教育部“教學質量與教學改革工程”，出臺了《淮北煤炭師范學院本科教學質量與教學改革工程實施方案》，扎實進行質量工程建設。一年來，新增4個本科專業，本科專業總數達到48個。新建2個國家級特色專業，2個省級特色專業，1個省級教學團隊，1個省級實驗教學示范中心，10門校級精品課程。獲省級教研項目24項，其中高校重大教改計劃項目1項，重點5項；校級教研項目64項，其中重點18項；獲省級優秀教學成果獎9項，其中一等獎3項；校級教學成果獎34項，其中特等獎5項，一等獎10項。

進一步完善教學管理規章制度，健全教學保障和評價體系，建立“質量校”的長效機制。20學校成立新一屆教學督導委員會，組織開展專家調研、評估等活動，切實解決教學工作中的突出問題；組織優秀主講教師、教學名師開設公選課程，促進公選課課程改革；組織開展教師示范課觀摩活動和教師職業技能競賽活動，進一步提高了教育教學質量。應屆畢業生有350人考取碩士研究生，大學英語四級通過率為66.69%,比去年提高11個百分點。

信息學院在辦學基本條件、辦學規模、內部管理、教學管理、人才培養等方面取得了明顯的成績。成人教育學院積極拓寬辦學渠道，積極組織開展淮北市中學教師培訓工作，辦學質量、效益和社會聲譽穩步提高。

（二）學科學位點建設成效顯著，研究生教育工作不斷加強。

組織第三批省級重點學科和校級重點學科的申報工作，取得突出成績。我校有機化學、材料物理與化學、高等教育學、應用數學、中國古典文獻學等5個學科被評選為安徽省b類重點學科；體育教育訓練學、美術學、史學理論及史學史、植物學、計算機軟件與理論等10個學科被評選為校級重點學科。

做好第十一次學位點的申報工作。學校多次召開學科建設工作會議，加大學科建設力度，努力培育新的學科亮點和增長點。經過精心準備，初步完成了7個一級學科點，11個二級學科點的申報材料。遴選出第三批碩士生導師13人。組織開展教育碩士專業學位申報工作，經國務院學位委員會批準，我校成功獲批為教育碩士專業學位授權單位。同時我校在6個專業招收高校教師攻讀碩士學位研究生。

積極做好立項建設博士學位授予單位和博士后崗位設置申報工作。經安徽省學位委員會批準，我校新增為省級博士學位建設單位，化學、材料科學與工程、教育學等3個一級學科獲得省級博士學位立項建設權，有機化學等5個省級重點學科獲得博士后崗位設置權。

進一步加強研究生教育工作，研究生培養質量和科研創新能力得到提高。年在校研究生發表的學術論文有30余篇被sci、ei收錄，有3篇碩士畢業論文入選安徽省首屆百篇優秀碩士畢業論文；2008屆碩士畢業生70人，其中35人在不同層次的地方高校實現就業。

（三）繼續實施人才強校戰略，師資隊伍建設進一步加強。

根據學校發展對人才的需求，緊緊圍繞人才培養和學科建設，積極采取各項有力措施，進一步完善了人才培養、引進政策，人才隊伍建設取得新進展。一年來，共引進博士13人，碩士42人，8名博士學成歸來。教師系列有15人晉升為教授、34人晉升為副教授，通過率高達90%，位居省屬高校之首；非教師系列有8人獲得高級職稱；有2人轉為省學術和技術帶頭人，1人入選省海外留學高層次人資助計劃，15人獲得省高校優秀青年人才基金項目立項，4人獲得省級教壇新秀、17人獲得校級教壇新秀的榮譽稱號。

（四）科研工作水平進一步提高，整體創新能力進一步提升。

以科研項目為載體，以創新團隊為重點，以提高研究水平和社會服務能力為目標，在科研課題申報、項目立項等方面取得重要進展。組織申報各級各類科研項目總計306項，獲批73項，其中國家自然科學基金3項，教育部人文社會科學規劃基金1項，教育部哲學社會科學研究后期資助項目1項，全國教育科學“十一五”規劃教育部規劃課題1項，最高人民檢察院檢察理論研究課題1項，全國高校古委會項目2項，安徽省科技計劃項目1項，省教育科學規劃重點研究項目13項，教育廳科研項目43項，淮北市科研計劃項目7項。全年教師發表論文655篇，其中sci、ei、istp三大檢索系統收錄論文63篇，出版著作、教材26部。

組織參加產學研對接活動，社會服務能力得到提升。組織開展與淮北礦業集團、皖北礦業集團的產學研對接工作，進一步加強與企業合作。組團參加了第三屆中國（淮北）專利推介會、2008年巢湖、淮南產學研對接會、中國(合肥)自主創新要素對接會和中國（蕪湖）科普博覽交易會，并獲得安徽省相淮專利基金會優秀專利獎勵，簽約產學研合作意向20余項，一批科研成果轉化為現實生產力。全年科技項目批準資助經費比20增長39.6%，學校對經濟社會發展的支撐力明顯增強。

（五）深化內部管理體制改革，辦學活力進一步增強。

推進校院兩級管理體制改革，充分調動二級學院和廣大教職工的積極性、創造性。經過充分調研，廣泛征求意見，學校制定實施了《校院兩級管理體制改革總體實施方案》以及相關配套改革方案，校院兩級管理體制改革取得了新進展。

進一步規范財務管理，提高了財務運行效益。經過認真籌備，順利召開了我校首屆財務工作會議，完成了年財務決算和2008年校內經費分配項目經費預算，并榮獲“2008年省級教育部門預算編制先進單位”稱號。同時，千方百計籌集辦學經費，有力支持了學校發展。2008年我校預算撥款比上年增加1700多萬元，爭取到財政部中央與地方共建項目經費700萬元。積極開展銀校合作，獲得農行1.5億元的貸款授信額度，完成續貸5350萬元建設性貸款工作，獲國家助學貸款額度300萬元。

積極推進后勤管理體制改革，后勤工作水平穩步提高。學校召開首屆后勤工作會議，致力于構建新型的'高校后勤保障體系，進一步明確了今后后勤工作的努力方向和發展思路。后勤軟硬件服務設施得到明顯改善，服務水平和服務意識明顯提升。

（六）其它各項行政工作穩步推進。

市校共建取得了標志性的進展。本著“資源共享、優勢互補、注重實效、共同發展”的原則，2008年我校與淮北市人民政府簽署了市校共建綱要，市校合作取得了標志性的進展。

校園基本建設工作有序進行。完成了39#、40#住宅樓建設工作，提供住房144套。順利推進邵逸夫實驗大樓建設，完成了19#學生公寓和藝術大樓工程的前期準備工作。校園總體規劃調整和新校區選址工作也正在有條不紊地扎實推進。

國有資產管理工作進一步加強。加強國有資產產權管理，依法審核基本建設和維修項目，加強推進物資設備采購的制度化、規范化，順利完成了資產審核、設備采購等工作。

圖書資料及文獻工作進一步加強。圖書館加強內部建設，規范日常管理，提高服務質量，推動文獻資源建設，各項工作取得了較好的成績。

學報堅持走特色化辦刊道路，學術質量、編輯質量、出版質量全面提高，社會影響力進一步增強。

教職工的福利待遇進一步改善。2008年我校較大幅度地提高教職工“在肥崗位津貼”、公積金和校內津貼標準，累積發放資金1200萬元。

和諧校園、平安校園、節約校園創建活動取得成效。進一步落實安全穩定工作包保責任制，完善了學校的安全管理機制和校園安全防控體系，及時消除了各類安全隱患。制定了《淮北煤炭師范學院節約型校園建設實施方案》，積極開展節約型校園創建活動，堅持勤儉治校，反對鋪張浪費，開源節流，增收節支。

附中圍繞精細化管理和科學化監控兩個方面，進一步加強教學和德育工作，辦學水平和質量上了新的臺階；附小、幼兒園在實施素質教育方面取得明顯成效。

2008年，學校黨風廉政建設和干部隊伍建設也取得了積極成效。一是堅持民主集中制原則和黨委領導下的校長負責制。始終把民主集中制作為一項根本的工作制度，在研究重大問題時，注重發揮領導班子的整體作用，確保了決策科學、民主，增強了班子的凝聚力和戰斗力。二是進一步完善黨風廉政建設。嚴格執行中紀委、省紀委有關領導干部廉潔從政、廉潔自律的各項規定，認真貫徹落實“八個堅持、八個反對”的要求，校級領導班子和全校中層干部保持了良好的思想作風、工作作風、領導作風和生活作風。班子成員既管好自己，又對分管單位的黨風廉政建設負責，既抓行政工作，又抓分管單位人員的思想教育和廉政建設，從而形成了一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作機制，做到了黨風廉政建設和行政工作一起部署，一起檢查，一起落實。三是注重理論學習，筑牢了思想防線，增強了反腐倡廉的自覺性。四是建立和完善了監督約束機制。加大審計監督力度，完善了工程招投標制度，嚴格控制各項專項經費的立項審批，建立和完善了大宗物品和易耗材料集體招標采購制度，始終做到紀檢監察部門全程參與招生、招標等工作監督，全年完成了700萬元的省部共建項目、70萬元圖書資料以及200余萬元的家具設備、教材、藥品等招標采購任務；完成基建、專項工程結算審核53項，核減616.2萬元，為學校節約了資金，提高了資金使用效率。五是嚴格執行校務公開，讓廣大師生及時、具體了解學校在職稱評審、考核評優、學費收取、工程建設、物品采購等方面工作開展情況。

老師們，同志們，2008年我校各項工作取得的成績，是上級黨委、政府正確領導的結果，是在校黨委領導下，全校教職員工共同奮斗、開拓進取的結果。在這里，我代表學校行政向工作在教學、科研、管理和服務第一線的全校教職員工，向所有為學校建設與發展傾注心血、無私奉獻的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

在取得成績的同時，我們也應清醒地認識到學校發展中還存在著一些困難和問題，特別是面臨著學校更名和新校區建設的重任，我們要做的工作還很多，面臨的任務還很艱巨。經費緊張依然是制約學校發展的瓶頸；辦學資源總體不足；學科建設、師資隊伍建設、科研水平等，與建設特色鮮明的師范大學的目標還有一定差距；管理水平和管理效益還需不斷改進，等等。面對這些困難和問題，全校上下必須高度重視，進一步增強憂患意識、責任意識、大局意識，進一步解放思想，更新觀念，齊心協力，共同奮斗。

同志們，20，是新中國成立60周年，也是我校加快實現又好又快發展的攻堅之年，任務十分艱巨。我們將在上級組織的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實好學校第三次黨代會提出的各項工作任務，堅持走科學發展、和諧興校之路，進一步增強使命感、責任感與緊迫感，解放思想，堅定信心，腳踏實地，全面做好學校的各項工作，以優異的成績向祖國成立60周年獻禮！

謝謝大家！

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇十一

尊敬的各位領導：

今年以來，在中心和學校校長的領導下，在全校教師和各位主任的支持下，我認真貫徹學校本期工作要點精神，團結協作，完成了總務后勤的各項工作任務，保證了學校各項活動的正常進行。現將主要工作情況報告如下：

1、在暑假期間，突擊完成了食堂的全面改造維修，改善了住校生的食宿條件;完成了生活用品的采購工作;和學校的其他領導一起新建了一間多媒體教室。

2、完成了學校今年的財政支出項目申報和各項項目的報賬工作。

3、完成了各年級教室和學生課桌椅的調整。

4、組織完成了學生和教師的課本和教師用書的購置發放工作。

5、完成了學校的教學、辦公、清潔用具的采購發放工作和學校各種活動的物資準備、衛生死角的整治、標語、偉人像的掛放工作。

6、在迎接省“普九”工作中粉刷了教室的黑板，組織和協調了對教學樓及花墻的粉刷、教學樓頂漏雨的修補、校后圍墻的整修、各功能教室的粉刷掛放桌椅的安排、操場主席臺的整理等工作。

7、完成了水、電、維修工作。

8、組織完成了校園綠化等管理工作。

9、參與完成了學校各項活動的物資準備工作。

在完成上述的維修工作中，我對各部門和教職工的維修要求能夠積極對待，妥善處理，本著輕重緩急的原則，在不影響工作和上課的情況下及時解決。

在物資保障工作上，堅持了學校的財務制度，本著節約的原則，能維修使用的就維修作用，確需買新的，本著節約耐用的原則購置。在這方面，可能有些同志不理解，認為是不及時辦、是推托，這并不是這么回事，主要是學校財務制度這么規定的，財務室報賬也是這么堅持的。所以請大家諒解。

一直以來，我對總務后勤工作的態度是端正的、積極的，認真履行了工作職責。一直是提前上班、按時或推遲下班，認真堅守了崗位。在工作、升旗、開會、學習等活動中沒有無故缺席、遲到和病事假。暑假、國慶和星期天等休息時間經常是加班處理學校維修等事宜，且都是無償的工作。

在我的工作中也還存在一些問題和不足。一是發現問題有時不夠及時，因此，在處理上有時也不夠及時;二是工作中還有不細致、周到的地方;三是工作中有時主動性不夠強。這些問題，我將在新的一年工作中認真克服和糾正，力爭把總務后勤工作搞好，為全校師生員工服好務，為教育教學工作服好務。

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇十二

本人屬xx中學生活區宿管辦公室主任，20xx-20xx年度第一學期在董事會校長室的正確領導下，我們做了大量工作但也存在一些問題，具體如下：

3、根據各樓層所住班級學生，進行統計上報各領導部門;。

7、為了安全回寢，在班主任的配合下，我們實行了排隊有序回寢實行違規量化;。

10、因宿舍樓房頂部分風化損壞導致漏水進樓層，我們因漏就儉對2#樓東和3#樓進行了維修。

11、為了進一步管好樓層的內務和衛生，我們進行了除政教每月查二次外，辦公室每月查4次，考核組查2次，專人每天查生活用具的擺放是否合格和床單被子是否整齊。

12、嚴格執行校長室政教的要求，管理好生活老師，從9月份-12月份計考核量化扣分：476分(請病事假量化扣分除外)。當然所做的事很多，就不一一列舉。

1、少數樓層內務整理達不到標準要求;。

2、學生回寢巡查不細紀律維持管理不到位，出現漏洞，少數出現亂罰款;。

3、收繳違禁品力度不夠特別手機的收繳不細。

4、量化考核還不夠認真到位。

3、每次學生返校逐生檢查，但還不徹底，學生在寢休息吃零食，看雜書，少數玩手機，原因是生活老師工作浮，沒有深入寢室細查，巡視不到位，有的是收到討好學生不上繳。我們下一步采取對有以上現象的樓層進行不定期突然襲擊檢查，重罰。對亂罰亂收學生違規的錢物的生活老師進行辭退處理。

4、以制度約束人，實行對事不對人進行考核，對以上出現的問題不能只怪別人，上級查到問題要敢于擔當，先檢查自己是否制度執行到位，深入了實際，找對方談心、交流，教給管理方法，只有這樣反思，才有進步做好工作。

在xx年的二個學期中，宿管沒有發生過重大安全事故這主要是：

1、董事會和校長室及政教處的正確指導和督促;。

2、生活老師的努力和盡職盡責;。

3、班主任的支持和配合，我們非常感謝各位領導。

在xx年新學期中，我們將繼續努力，不斷總結經驗一切工作聽從上級領導的安排，進一部要求生活老師與班主任配合好力爭把每個樓層都能管理到位。使領導滿意，學生舒心，家長放心。謝謝大家!

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇十三

花開花謝，冬去春來。不知不覺間，在寺坪中學這片熱土上，我已辛勤耕耘了3個年頭。首先感謝領導和全體教職工，感謝你們對總務處工作的關心和支持，也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的批評和誠懇的幫助。有人說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，但我沒有牛的風格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執著中一路走來。20xx年，除了年齡增長1歲外，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!

總務處工作以服務性為主，任務面廣量大、頭緒眾多，有的繁瑣，有的復雜，但這些都是學校工作的重要環節。可以這么說:管理好總務處各項工作，為學校教育、教學、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障。

下面我將一年來的工作向大家匯報，請審議。

有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的理論學習，始終把“黨的群眾路線教育實踐活動”作為自己行動的準則。會計知識更新很快，只有不斷加強學習才能跟上時代的步伐，本年度參加了財政局組織的會計人員繼續教育培訓，成績合格。

要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。作為分管后勤、財務工作的工作者，負責全鎮的基建管理，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校義務教育均衡發展建設，搞好工程結算，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。為此，做好以下幾方面工作:。

學校安全工作做得如何，將直接關系師生身心健康乃至生命安全的大事，關系到教育教學工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學校”的高度，把維護學校安全和穩定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，一學期來，我校未出現一起涉及安全事故的發生，為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。

為搞好學校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊。每次召開校長會、總務主任會是逢會必講安全教育，組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動，增強師生的安全防范意識；親自重新修訂了學校各種安全預案，除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外，自己還經常在校園內巡查，及時發現和消除安全隱患。總之，一年中，我時刻關注著學校的安全與穩定，確保了全校師生的平安，保證了學校不發生重大安全責任事故。

作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是在大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。

財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。具體工作如下:。

1、協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制20xx年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執行收費工作，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。

(2)缺乏積極創造性地開展工作，處理問題時依賴心理和僥幸心理太強。

(3)工作不夠深入，調查了解不夠。總以為自己的工作很繁重，缺少與教師們的談心交流，對后勤服務工作中存在的問題了解太少。

七、今后的工作調整方向:。

(1)加強責任意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作，履行好自己的職責，積極地開展工作，率先垂范。

(2)加強后勤制度的管理，明確管理責任。與各分管的教師簽訂財產使用保管責任書，做好督導檢查和財產維修工作，真抓實干，使學校的財產管理制度化。

(3)改變工作作風，提高服務意識，全心全意為廣大師生服務。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩步發展。雖然我做了大量的工作，取得了一定的成績，但也暴露了許多問題，對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己，任勞任怨、鼓足干勁同時希望大家繼續一如既往地支持我，我將更好地為學校管好家，為廣大師生提供更優質的后勤服務。

今后的工作如果有服務不周的地方，請大家隨時提出寶貴的意見和建議，我將隨時改正。

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇十四

尊敬的各位領導：

20xx年度本人繼續擔任總務主任工作，一年來在學校領導、廣大教職工的關心、支持，配合、協助下，我盡職盡責，基本完成了學校后勤管理工作的各項工作目標、任務。現向大家匯報一年來工作情況，也請大家對我的工作情況多提寶貴意見和建議，我將虛心接受。現在匯報如下：

我深知學習的重要，不斷地向書本、向老師們和外校的同行學習。學習教育方針、政策，學習后勤管理經驗和知識，通過學習和實踐我覺得自己一年來有了進步和提高，后勤管理理念得到了進一步更新，也鼓舞我忠于教育事業，更激勵我積極地投入后勤服務工作，以實際行動實踐“和諧社會”和“科學發展觀”的深刻內者，是校長的工作助手，也是保障學校教育教學正常進行的服務員，要擔當起學校財物、環境建設、安全等的管理工作，一年來我認真履行崗位職責，時刻提醒自己工作要細心加耐心，踏實加熱情，主動加創新。

加強后勤管理，提高服務質量。為此每學期期初、期中、期末我都組織召開各類各項后勤人員工作會議，強化各服務人員的崗位意識、服務意識，提出工作中存在的問題，以便更好地為教育教學、為廣大師生服務，不斷提高服務的質量和效率。

加強后勤工作規范化管理，健全更新管理制度，更關注了工作中細節、環節問題，學會發現問題，思考問題，解決問題，提高工作的主動性、前瞻性，強化工作過程的周密性、后程性。注重工作流程管理的規范化、全程化，反饋化，對問題和老師們提出的合理要求及時解決、整改、答復，以熱誠、主動的服務來關注教職工的工作與生活需求。做到小事要自覺做，大事多請示領導決定，急事不等靠，難事主動挑，要事全力做。

做校長的幫手，也是廣大師生的勤務員，為師生所需，為教育教學所急是我的本分，及時地為學校、教育教學、師生排憂解難，因此我能重視要點、重點、難點工作，合理協調安排，及時做好各項后勤服務工作，重要教學設備的搶修、廁所堵塞、水管凍裂，電路故障等突發事呼之即來，來之即戰，以保障教育教學工作的正常運行。

今年學校建設重點工作有：操場塑膠場地翻修工程和添植樹木、led屏建設；暑期校舍維修、教學樓連廊圍墻粉刷見新；乒乓室防水建設；水痘防控、校園安全管理和省“平安校園”、“兩型社會”示范學校創建；暑假為校舍維修安排工作、技防設備的維護，以及粉刷見新和屋面防漏工作。工程期間基本做到每天要上工地幾趟，發現問題及時向施工方提出整改，常向校領導匯報請示，及時與街道政府有關部門和教育局等部門聯系溝通，解決建設中的問題。配合其他部門完成了學校的各類創建、驗收工作。配合其他部門完成了學校的各類創建、驗收工作。

重視學校的“環境育人”功能，我主要抓了凈化、綠化、美化三個方面：每月進行清衛檢查、抽查、考核，發現問題與有關班級、老師及時聯系，考核結果與績效工資相掛鉤；花草樹木為學校增添生氣，是學校的窗口，不定期購置了各類樹木種植，補種修復了草坪，添置了盆花等，現在校園里綠樹蒼翠，花草怡人，草坪如毯。

校園安全也是重點工作，街道政府機關、上級主管部門也非常重視安全建設，我校三星級技防設備建設完成后關鍵是要能發揮起作用，重視技防設備的使維護、完善，暑假期間雷擊損毀了攝像機、ck報警器，我及時與工程方聯系維修。

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇十五

首先感謝全體教職工和領導，感謝你們對總務工作的支持和關心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

在總務處二年的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜，總務處工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗，是干部隊伍優中選優最好的途徑，我愿意接受挑戰，繼續應聘總務處主任一職。

在一年多里，總務處的同志與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了長春八中的種種榮譽，感教師產繁忙地進行教學工作時，我們要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設施，保證學校安全，雖然我們做了一些工作，但與戰斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的，畢竟長春八中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。

在人員的安排調動中，根據工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責，這里我要感謝樸校長的指導，感謝總務處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。

食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以說是控空心思在營養搭配、品種調動，在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。

檢修維護學校的各項設施，也是總務處的生要的工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和處長學校財產的使用壽命做出努力，在這里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。

學校綜合治理工作在二0xx年受到上級部門好評，這是總務處和各處室相互協作的結果，我一直堅持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設施方面進行嚴格檢查，發現問題及時處理，防患于未然，我知道，總務工作，學校工作做得再好，如果出現安全問題，便會影響教學，影響八中在社會上的聲譽，安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任，感謝關心熱愛八中的同志們。

在一年半的工作里，總務處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協調工作。如水電部門、衛生防疫、工商、稅務質量監督部門，保證了學校工作正常進行，為長春八中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇十六

今年以來，我按照上級組織要求和自身崗位職責，以學習實踐“三個代表”重要思想為動力，以履職盡責為標準，以組織滿意、社會滿意、群眾滿意為不懈追求，強化政治思想素質，提高業務工作水平，勤奮工作，埋頭苦干，較好地完成了各項工作，取得了一定成績。現簡要述職于下。

在總務處一年來的工作中，我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗，到逐漸適應并能良好發揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。總務處工作以服務性為主，任務面廣量大、頭緒眾多，有的繁瑣，有的復雜，但這些都是學校工作的重要環節。可以這么說：管理好總務處各項工作，為學校教育、教學、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障。以下我分別就一年來工作中的成績、不足和今后的工作調整方向三個方面向大家簡單扼要的作個匯報。

(1)修訂并完善了總務處各項規章制度，并在實際的工作中能努力貫徹、實施。

(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購、發放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。

(3)安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各室設施、設備能正常使用是總務處的主要工作之一，我們的檢修目標是：在不影響正常教學工作和日常生活的前提下，努力做到維修主動、及時、有效。

(4)及時安排人員外出，做好各種材料的配備采購工作。

(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛生、運動場地、體育器材、水電設施等方面組織相關人員進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。在一年來的工作中，我愈來愈深刻地體會到了“安全責任重于泰山”這句話的意義所在，總務處工作以及學校其他工作做得再好，但如果出現了安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學校聲譽掃地。

(1)作為總務主任工作作風還不夠扎實，貫徹落實“熱情服務、主動服務、耐心服務”的要求還不夠。本人自認為工作很繁重，壓力較大，沒能及時向全體教職工提供周密的服務，使個別教師存有埋怨情緒。有時工作太忙，太急易急噪情緒。

(2)缺乏積極創造性地開展工作，處理問題時依賴心太強。

(3)工作不夠深入，調查了解不夠。總以為自己的工作很繁重，缺少與教師們的談心交流，對后勤服務工作中存在的問題了解太少。

(1)加強責任意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作，履行好自己的職責，積極地開展工作，率先垂范。

(2)加強后勤制度的管理，明確管理責任。與各分管的教師簽訂財產使用保管責任書，做好督導檢查和財產維修工作，真抓實干，使學校的財產管理制度化。

(3)改變工作作風，提高服務意識，全心全意為廣大師生服務。經常了解各功能室相關設備的使用情況。深入到教職工當中去，及時與他們溝通，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務要求，努力做好、做實。

在總務處工作雖然繁忙，苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務，得到領導和教職工的認可，可以說最快樂的是我，使我感受到工作充實和幸福。

雖然我做了大量的工作，取得了一定的成績，但也暴露了許多問題，對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己，熟悉總務工作的有關業務，任勞任怨、鼓足干勁同時希望你們繼續一如既往地支持我，我將更好地為學校管好家，為廣大師生提供更優質的后勤服務。

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇十七

我是______縣______鎮______村村主任助理，去年8月初我被分配到張家灣村，開始了我難忘的村官生涯，轉眼已過去一年的時間。在這一年里我從一個剛出校門的學生磨練成了村里的得力助手，回顧這一年的點點滴滴，有領導和同事們的關心和幫助，也有自己的辛苦努力。

在思想政治方面，我每天堅持閱讀《人民日報》、《湖北日報》、《黃岡日報》等報刊雜志，深入學習實踐科學發展觀，學習和領會黨建設社會主義新農村的有關材料和文件精神。在不斷加強自身修養、提高自身理論水平的同時，堅定自己的社會主義思想信念，堅定自己服務農村、建設農村、報效祖國的理想信念。

在組織紀律方面，我認真執行和嚴格遵守紅安縣、七里坪鎮關于高校畢業生到農村工作管理辦法和大學生村官有關的管理規定，從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

在工作方面，一年來，我嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的統一領導下，在村領導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農村，為人民服務的宗旨，積極認真地做好鎮、村交待的各項工作，努力做到不辜負領導信任，不愧對同事給予的支持和尊重。在這一年的工作中我的收獲就是，得到了村里領導和村民們的認可，學會和農民群眾打交道，學習農村農業技術，受到鎮領導的好評。

去年八月份來到張家垸村委會工作后，通過一段時間的摸索和實踐，很快掌握了張家垸村的概況。張家垸位于倒水河西岸，與七里坪僅一河之隔，是七里坪鎮規劃區;全村324戶，959人，6個村民小組，4個自然村;版圖面積13689畝，山林面積8889畝，耕地面積966畝;通過近幾年新農村建設，根據我村實際，發展板栗基地100畝，楊樹基地150畝，茶園40畝，發展桃樹、梨樹果樹30畝，專業蔬菜種植面積30畝為鎮區提供大量的鮮活蔬菜。

從到村工作開始，我逐步在調整磨合中不斷的適應農村的工作，在與村兩委班子成員以及廣大農民朋友的廣泛接觸中逐漸的熟悉了解農村，通過一兩個月的磨練，我自己對農村的了解、認識得到了很大的提高。自從去年八月份開始工作，我積極協助村領導完成村退耕還林項目資金的發放工作，搞好村民水稻保險、水稻病蟲害防治工作。去年10月全國第二次經濟普查工作開始后，我就一心投入到緊張的經濟普查工作中，能參加這五年一次的普查工作，我十分激動。我清楚地記得____年10月25日，我村經濟普查結束上交的所有普查表通過審查合格，當鎮里普查辦的領導說一切都完成的時候，我笑了，心里好像有塊石頭落地了，分外輕松。通過這次全國第二次經濟普查，讓我對農村有了更深入更詳細的了解，通過挨家挨戶的走訪村民，了解到了村民生活的現狀，統計出村里的第二、三產業情況，這次全國經濟普查不僅為國家提供了具體的數據，為國家的宏觀調控政策提供依據，更讓我增長了知識，讓我了解到農村基層工作的重要性。

經濟普查工作結束后，湖北省第七屆村級組織換屆選舉工作接踵而來，由于我村是七里坪鎮區規劃村，選舉的前期準備工作變得繁重，我們要做好一切準備工作，確保正式選舉當天不出任何問題。我協助村領導完成了選舉的會場布置，相關材料的撰寫、打印、整理等工作。通過此次村民委員會選舉工作，讓我認識到了基層領導競爭的激勵性，也充分認識到基層領導工作的重要性。在此次村民委員會選舉中，我積極的工作，村民對我們大學生村官有了新的認識，對我們來村工作有了信心，我想我以后一定多了張家灣村的村情、民情，了解村民的呼聲和意愿，以便更好的為群眾解決實際問題，爭取多為我村村民謀福利。村換屆選舉工作進行的比較順利，最終我村年輕有為的原村財經當上了黨支部書記、村主任。受金融危機的影響鎮組織公室開、農業辦公室始對鎮各村的流動黨員、鎮流動人口進行清查，我協助村內的領導做好了此次清查工作，并建立了流動黨員、流動人口管理的相關制度和檔案管理工作。

今年3月份，在鎮農業服務中心服務隊員的指導下，我積極完成我村土壤檢測和配方施肥的工作，為村民今年種植提供科學依據。協助村計生專干做好一季度的婦女孕檢工作，做好育齡婦女卡片的整理、歸檔工作，以及流動人口孕檢證明的開具工作，搞好村今年計劃生育公開欄。

3月份七里坪鎮被確定位湖北省第三批學習科學發展觀實踐活動鄉鎮試點單位，我村積極按照鎮黨委、政府的要求，積極做好學習實踐活動的各項準備。4月7日鎮召開學習實踐活動動員大會，要求各機關、單位、各村(居)委會嚴格落實學習實踐活動的各項規定動作，切實有效的開展好學習實踐活動。會后我村積極召開全村學習實踐活動動員大會，村書記要求全體黨員干部以身作則，積極有效的開展實踐活動。在學習實踐活動中，我村積極制定學習實踐活動方案，成立學習實踐活動領導小組，成立學習實踐活動工作專班，成立學習實踐活動指導小組指導村老黨員、文盲半文盲黨員學習實踐活動，編制參學黨員聯系花名冊，制定學習計劃，發放學習資料、筆記，舉辦學習專欄，開展討論交流，收集學習活動資料(讀書筆記)。通過學習提高階段的學習，使我村黨員干部、群眾在思想認識、發展意識等方面都得了很大的提高。

在學習實踐活動的分析檢查階段中，我村廣泛征求意見，按戶發放征求意見表，找準制約本村發展和村兩委班子個人存在的問題;召開評議座談會議，召集黨員、群眾代表離退職老干部、回鄉創業村民、評議村“兩委”及班子成員工作，圍繞征求意見確立本村發展思路;召開民主生活會，針對班子和個人在發展方面存在的問題開展批評和自我批評，圍繞發展思路統一思想，拿出今后工作舉措;最后總結形成分析檢查報告上報鎮黨委政府;通過總結解決群眾最關心，最突出的的問題1-2件，為群眾興辦1-2件實事，達到最終完善體制機制目的。通過分析檢查，我村積極查找問題，解決問題，到達學習實踐活動預定效果。

6月份，湖北省政府啟動農村離任村主職干部生活補貼登記事項，我與村領導積極對我村任主職在____年以上的干部進行摸底調查，最終順利的通過鎮、縣組織部門審查工作。7月份又對鎮現任村主職干部養老保險事項進行摸底調查，對村流動黨員進行再次調查，并圓滿完成工作。

總之，在鎮黨委、政府的統一領導下，在村支部書記和村干部的共同幫助下，經過一年的磨練，我在工作中不斷的進步，不僅村里的工作效率提高了，村里上交的材料、報表等更規范了，而且我自己也對農村、對村干部的工作有了更深的認識，擴大了知識面，提高了自己的工作水平和為人處世的能力。

當然，我自己還有許多不足和需要改進的地方，在以后的工作中，我一定盡自己的努力，運用所學的知識，更好的開展工作，更好的推動張家灣村的發展。

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇十八

尊敬領導和各位同志:。

20____年是我到馬蹄崗村任村主任助理的第一年。我于9月份參加四川省“一村一大”考試,經過筆試、面試,于十月正式到崗任職。到現在為止,我在這個崗位上已經工作了三個月了。我很高興能在這里和大家一起分享我這三個月來的工作體會。

20____年對我來說,是一個巨大的人生轉折點,我走出了曾經無比熟悉的校園,進入了舞臺更為寬廣、情況也更為復雜的社會;我離開繁華喧鬧的大城市,回到生我養我的家鄉。我甚至告別了20來年的城市生活,來到了很少接觸過的農村。面對這個嶄新的環境,除了好奇與興奮,我更多還是迷茫和彷徨。國家給我們提供了這樣好的一個鍛煉機會,把農村這塊哺育人類的土地擺在我們面前,讓我們放飛希望,開拓夢想。然而,這又是一項何其艱巨的任務,面對陌生的環境、陌生的人,怎樣讓我們的思想和理念在這片土地生根發芽,開花結果,都是擺在我們面前難以逾越的難題。而能不能盡快融入農村生活,能不能和領導同事處理好關系都讓剛剛走上這個崗位的我感到頭疼。不過這一切的擔心都是多余的,因為這里的領導、同事都平易近人,大家的關心與幫助也使我很快的融入到農村的生活中來!

由于對農村工作一竅不通,難以入手,鄉政府將我調配到政府經發辦公室,以便我盡快熟悉農村環境,掌握農村工作方法。在這三個月以來,我都干著一些比較瑣碎的事,比如一些臺帳的信息錄入、制作表格等力所能及的事情,還有完成了全國第二次經濟普查的單位清查工作,多次和王鄉長、李主任、村上的吳書記等下鄉熟悉農村的環境,尤其是馬蹄崗村的環境。了解了一村的大體布局,各社組的具體位置,并且視察了我村的災后農房重建工作,幫助村上收帳篷,發放救災物資。平時沒有工作的時候就自學科學發展觀的理論知識,爭取以科學發展觀來指導實際工作。

在這三個月的工作中,我有了不少收獲,也取得了一定的進步。但是,對于要做好這個村官,要為老百姓做出切實的貢獻來說,我做的還遠遠不夠。這三個月來,我的工作重點都是放在了鄉政府的工作上,而很少走到田間地頭,走到農民中間去了解他們的困難和需要,甚至還有不少村民不認識我,還不知道我們村來了我這個“大學生村官”。做工作的主動性也不夠,只是去完成領導分布的任務,領導要求做什么才去做什么,沒有說主動的去發現問題,解決問題。這些都是要在今后的工作中需要注意和改進的!

總的來說,通過這三個月的工作,我已經完全習慣了農村的環境與生活,面對很多工作也不再是一頭霧水,不知道從何處下手了。接下來要做的就是全身心的投入到農村的工作中去,為馬蹄崗村的和諧發展、為社會主義新農村建設做出自己的一番做貢獻!

述職人：

20____年____月____日。

學校行政助理的學校總務主任述職述廉報告篇十九

生活中，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況以及取得的教訓經驗。以下是小編收集整理的學校主任述職述廉工作報告，歡迎大家前來閱讀。

__，女，傣族，35歲，小學高級教師。擔任風平鎮中心小學教務主任兼教五年級1班語文教師，現將20__春季以來年任現職以來職責履行情況、工作完成情況及取得的主要成績做如下匯報:。

一、教務主任職責履行情況及取得的成績。

教務主任是學校教務處的主要負責人，受校長委派主持教務處全面工作，是學校日常教學活動的組織者和領導者，在工作中接受校長的領導。自任職以來，我嚴格按照教務主任的職責及要求，協助校長做好我校的教學管理工作。

1、不斷完善學校各項教學常規制度，使學校教育教學工作逐步進入正規。

自20__年春季學期以來，結合風平鎮中心校要求，根據我校實際，進一步完善了多項教學常規制度，對教師的一日常規及常規教學進行了具體要求，使學校教研工作盡快進入了正規。一年來，根據新課改的要求及我校自身發展的實際，我對原來制定的制度與規定不斷進行修改、完善，又增加新的規定與要求，為使各類教學管理人員有自己的工作職責及工作目標，使各類人員的“責、權、利”相統一，通過教師例會，教師業務學習，校本培訓等多種形式讓教學各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍、工作任務及目標，真正做到了學期初布置任務、學期末全面檢查，調動了各類人員工作的積極性。強化了同事間相互合作、共同幫助、共同提高的良好工作氛圍。

2、認真做好教務處常務工作。

一年來教務處就我一個人，教務常規工作都是我自己做。我本身擔任五年級語文教學工作，教務工作又如此繁忙，于是我不得不整天的加班加點，以此使我校常規教學運轉順暢。為了調好課程表，有時忙碌到深夜。平時，除了我有課外，盡量多的走進老師的課堂聽課、指導。因為我校是全鎮窗口學校，老師們的課堂教學水平應不斷提高提高。大家的壓力很大。我積極上示范課，與老師們交流教育教學方法，取人之長補己之短。每個學期帶領老師們扎實組織開展各項教研活動，處處以身作責。在各位老師的共同努力下，我校教師課堂教學水平進步很快，各科教學已初步形成自己的路子和特色。在風平鎮組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎，當看著老師們在各級比賽中獲獎時，我心理由衷的高興，一切勞苦煙消云散，我從沒有抱怨過，即使每天因除了上課、聽課外還要處理大量的教務日常工作，我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的。有時忙碌了一天，回到家真想馬上上床休息，但一想到明天的課還沒有備出來，馬上打消了休息的念頭。因為我不能不備課不上課，作為教務主任如果自己不親自執行制度，還怎樣去管別人。

出處 xuefen.com.cN

3、加強對教學常規檢查指導的力度，以落實好各項常規工作為提高教學質量的總抓手。

在工作中我重視研究，積累好的經驗。面對新課改，我們都是小學生，為了真正吃透新課改的精神，必須認真學習各種先進的教育教學理論，使我校的教育教學逐步提高。盡量選派青年教師外出學習，培訓開拓眼界，轉變思想。幫助廣大教師將新課改精神與教學實踐相結合，及時發現、研究和解決課程實驗過程中出現的各種問題。

為做到對教學工作的有效監控，加大了對教學檢查和調研力度。期中前后對全年級進行了課堂教學質量調研。督促各學科任課教師做好了對各類學生的輔導工作，全面做好了對優秀生的輔導，鼓勵學生冒尖，并做好對后進生的輔導工作，使他們能掌握新課程規定的目標。在具體教學中實施了分層教學，讓各類學生都得到充分的發展。

4、積極進行教科研改革，努力提高教學質量。

作為小學部教科室主任，我充分認識到教科研改革的重要性。在小學部校委會領導下，我認真做好了教研改革工作。選擇確定出了自己的教科研課題，寫出了《傣族舞蹈藝術教育探索》課題研究實施方案，并努力在教學中進行探索改革。本學年重點進行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究，通過芒市教科中心專家的鑒定，圓滿結題。為切實搞好課題研究，教務處組織了相關的培訓活動。在“全面實施素質教育、全面提高教育、教學質量，讓每一位學生的特長都能得到開發和持續發展”為根本指導思想下，要求全體教師在平常教學中全面落實。

5、重視教學特色，促進學校跨越式發展。

突出抓好藝術特色教學。舞蹈教學是我校的主要特色之一，在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導和訓練，于是教務處又增加了一項工作，我多次開班主任會，動員學生參加課外興趣班，做好學生統計工作，監督好學習舞蹈學生的組織與上課工作，學期末，對舞蹈興趣班的學生的學習情況進行了檢查。同時不斷加大了對特長生的培養力度，在上好音樂、美術課的前提下，根據實際，學校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫、剪紙興趣班，在工作中，加強了對輔導老師的管理與考評。從而保證了我校刀美蘭民族藝術的傳承工作。

二、認真做好自己的教學和教科研工作。

作為一名普通的語文老師，我除了精心備課，運用不同的教學方法激發學生的學習興趣，時時注意培養學生良好的學習習慣外，每學期我還用下午第三節課進行輔導。經過輔導，有50％以上的后進生學生能趕上了新課的學習。在教學中，我以激發學生的學習興趣，培養學生的綜合素質與能力為重點。為了讓學生在最短的時間內掌握好知識，不知多少次看著書睡著了。每次學生的作業和考試我都親自看，以便了解學生知識掌握的情況。可以說，成績是靠辛勤的汗水換來的。

三、其他工作:。

（1）一年來我認真做好“三室”管理工作。

（2）認真做好了期中與期末考試的考務工作、成績統計工作、教師教學成績評定工作。

（3）認真做好了對教學老師的德、勤、業、績的考核工作。

（4）做好了免費教材發放和教輔工作。

（5）按要求做好了老師任課分工，排課程表，時間表制定等教務工作。

（7）抓好教師的各種學習培訓工作。

（8）指導參加各級各類比賽。

四、存在問題及不足:。

1、由于本人能力有限，小學部教學管理工作還有很多不足，教學成績還有待于進一步提高。尤其是小學部老師的課堂教學水平有待于提高。在新課改的道路上，邁的步子還不夠大，教科研、教改意識有待于進一步加強。

2、小學部各項規章制度有待于進一步完善，實行精細化管理才剛剛開頭，還有大量的工作要干。

3、小學部學生來自四面八方，學習水平及習慣千差萬別，怎樣促進全體學生的全面發展，也是小學部教學工作亟待解決的大問題。

一、認真履行職責，積極開展工作。

1、開好每一次會議，做好會議記錄，記載學校重大活動和重要事件。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報等工作，確保及時撰寫和上報，做好各種文件的收發、轉發及打印工作，及時請領導閱辦，按時布置，做到了每天的文件轉接登記。

3、完成了學校年度工作計劃及總結，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統計報表的上報工作。

4、做好教師考核和績效結算工作。考核工作嚴格按考核方案執行，各部門透明運作，做到公平、公正、公開。

5、認真做好上傳下達、協調服務工作。牢固樹立服務意識，學校的規章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。

6、關心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。

7、與各部門協調做好其它各項工作，積極完成學校臨時性任務。

8、協助校長做好人事安排工作。

9、負責辦理教職工的調動、轉正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據年級組和各處室的考核項目，做好教職工的考核統計工作，負責辦理專業技術職稱的申報評審及專業技術人員的年終考核。

10、做好教師繼續教育工作。

二、工作認識和體會。

做了三年的辦公室工作，從最初的一無所知到現在的熟能生巧，從最初的感覺做好辦公室工作不易到現在的不難，個人認為這都是一個鍛煉和學習的過程。只要多學習，學習相關政策理論知識，學習他人，勤記錄，就一定能做好。幸運的是，這些工作基本上是關于文字和數字的，對于文字工作，有黃校長的指導，對于數字工作，有夏校長的把關，對于文字和數字的計算機技術處理有張書記的幫助，所有的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績，但存在著許多問題和不足，主要表現在：

1、在工作中與領導和同志們交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干。

2、改進工作方法，克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。

3、宣傳工作須進一步提升檔次，向更高級別的媒體多發稿件。

總之，辦公室將繼續在學校領導的大力支持和全體教職工的共同配合下，發揚優點，克服缺點，彌補不足，堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。”

進一步加強工作的責任心，牢固樹立服務意識，繼續發揚奉獻精神，求真務實，開拓進取，為共同建設和諧石中、魅力石中而努力！

尊敬的各位領導、老師們:。

大家好!

現將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

我是20__年四月份調到__校區，九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在郭校長、葉校長的領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個方面回報工作：

一、個人思想和學習方面。

1、端正思想態度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上__了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。

二、加強班主任隊伍建設。

1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓工作，查找了關于班級管理的有關資料，給每位班主任印發了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習。

2、進行了“五心教育dd如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。

3、對班主任一日工作制度進行了規范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設。

1、對學校門衛室規范，制作了“學校門衛管理制度、學校門衛工作職責”，對門衛工作人員加強了管理。

2、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。

3、建立了學生心理咨詢室。

4、對食堂側面樹林空地進行了清理整治，請示學校同意我的建議，準備規劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。

5、改選了第二屆學生會干部建設隊伍，協助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

6、為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。

7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協議。

四、學生管理方面。

1、把學生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。

2、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規章制度、遵守校規校紀。

3、經常找學生了解思想動態、班主任對班級管理的方法及班主任工作態度。了解關心學生學習、生活等等。

4、對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。

5、教育轉變了幾名不想念書的學生重返校園安心讀書，如：09級新生張占平、石玉宏（這名學生一直要學電子專業，因今年沒開電子專業，做工作轉到慶陽學習）。

6、班主任配合勸退了幾名在學校經常違紀的學生，這幾名學生與外面青年勾結經常敲詐在校學生的錢物的現象。

7、按照學校軍事六化標準和要求來管理學生。對學生禮節禮貌、個人形象衛生進行教育。

五、思政教育工作。

1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人為樂風尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導人。把這些內容進行了噴繪張貼在學校，同時給每班印發了五心教育內容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學習，讓學生實踐。

2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。

3、組織開展了十一國慶師生聯歡晚會。

4、為培養學生意志和體能的鍛煉，在20__年11月18日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練。

5、組織學生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。

6、開放了多媒體教室，利用晚自習時間組織學生觀看學習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學”、“青少年犯罪視頻”。

7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽，同時開展了籃球賽。

8、要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。

9、為了提高學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

六、其他方面。

1、配合教務處搞好各項教學工作。

2、配合招生辦開展了系列的招生就業教育工作及學生校外實習工作。

3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學生反映比較大的暖氣供應問題。

七、存在的不足。

從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。

2、個人閱歷和個人工作經歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執行。

5、個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。

7、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

8、工作方法不對。

部屬方面：

1、思想得不到統一，形成不了凝聚力。

2、個別部屬對工作的態度不夠端正。

3、個別部屬對待的執行力不夠到位。

所以導致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點我負責政教工作我負主要責任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產生的誤會致以歉意，希望理解。

八、今后努力的方向及打算。

1、加強個人的理論學習和業務水平的學習，做到不恥下問，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

3、改進工作方法和工作作風。

4、深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調做人，高調做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

7、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。

8、做到要求部屬做到的自己首先做到。

9、加強對班主任業務能力的培訓，定期舉行班主任業務例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創新意識大幅度提高。

10、加強自身素質的提高，用“唯有終生學習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學習，以引領我們的團隊朝著正確的方向健康發展。

各位領導、老師們，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監督和批評指正。

我的回報完畢。謝謝大家！

20__學年像流沙一般從指縫中溜走了，37歲的我已經在教育工作崗位上奮斗了十幾年，如果每一年都是成長的階梯，那過去的一年雖不能用濃墨重彩來形容，但至少是傾盡心力，每當夜深人靜時，我時常問自己，什么是支持我在工作上精益求進，苛責自身的原因;什么是促使我全身心投入工作的動力，我想盡責任、愛教育、重感情這三點首當其沖。

一、在其位謀其政，任其職盡其責。

1、超額工作量考驗我的工作統籌能力。

本學年，我擔任了初中部政教主任并兼任了八年級組長，任教八年級全年級的政治教學，時常要進行工作角色的轉換，即要站在部門角度考慮工作，又要兼顧年級組的工作不可懈怠，保質保量地完成;既要提升自己基層行政管理工作的能力，又要不斷追求政治教學上的創新和提升。一年來在部門工作上由我牽頭的工作數十項，特別值得一提的是20__學年上學期區行為規范示范校的評比工作，從申報到準備材料及目錄編撰到迎檢匯報工作由我一力承擔，最終我校順利評為區行為規范示范校;配合其他部門完成學校各項重要工作數十項，其中上學期我校迎接區督導室對我校的全面督導、語言文字示范校的評審、校園讀書節、科技節、足球節、雙語節等重大節日活動均取得良好的效果。年級組工作亦是千頭萬緒，各部門都將工作分解的最小單元即年級組，從征訂校服、發書到分班協調、階段性測試及分析等累積工作數百項之多。雖然工作繁忙，但是我能分清輕重緩急，有條理將工作分步推進，保障學校及年級工作的順利開展。與此同時，我在教學上也是兢兢業業，從不馬虎對待任何一堂課，20__學年我被評為區政治骨干后備教師，每一個學期都爭取開一節校級公開課，申報的小課題《“nlp”理論在初中政治教學中的運用初探》現已經進入了結題階段，向教科所申報了結題報告，本學期幫助青年教師反復磨課，成功開了一堂區級公開課，我從未因學校行政管理工作的繁忙而影響自己在學科專業的發展，從未怠慢我的每一個政治課堂上的學生，盡到一位高級政治教師的職責。

2、復雜的教育教學現狀提升了我的工作創造性。

青年班主任教師多經驗少;上級行政部門活動項目多;家庭教育水平參差不齊;年級面臨著合并班，換老師的不穩定狀態;政治教學工作也面臨著三年改進計劃的實施。要克服這些復雜的工作情況，必須提升自我的專業素養及德育工作水平，智慧地面對問題，巧妙地處理工作中的兩難。多渠道地開展班主任的專業培訓，推進班主任梯隊建設。利用班主任例會時間，先后為班主任做了8次專業培訓講座：《班主任崗位職責解讀及思考》、《深度推進學生自主管理的實施》、《主題班會的設計與評估》、《教育案例累積與反思》《班主任常規工作技巧》《德育工作解讀》《主題教育設計分享》、《不能說的秘密》;為青年教師搭建成長平臺，實施了后備班主任的陪養計劃，為顧丹峰、呂豪、葛麗、翁學晨四位青年教師結對了經驗豐富的班主任，讓他們跟班貼身__主任工作的方法，為新學年到來即將成為合格的青年班主任做準備;為提升全體教師的德育工作能力，我和教導處科研室合作，本學期對全體教師開展了班主任專業發展主題培訓，其中我開設的《八個經典心理故事對班主任工作的啟示》的主題講座獲得了老師們的好評。為了提升家庭教育的水平，我為家長開設了多次家長學校的講座涉及心理學、法律、教育等多個領域，豐富多樣地進行了家校溝通，六年級的開放日活動、各年級好家長的評選活動等等，也取得較好效果。年級組里我關注調換教師比較多的班級，盡可能關注到每個環境變動的學生，利用課間和課堂和他們多交流，讓他們平穩度過開學的適應期，和老師們多交流，指導班主任和任課教師開展針對性的工作協調會，形成合力，共同應對困難。雖然拆分班，但是我們年級師生和睦團結，在各級各類競賽活動和日常學習和行規評比中表現出色，累積獲得、市級、區級及校級獎項百余項。

二、愛課堂愛教學，愛學生愛教育。

1、立足以學的活動為基點，投入課堂教學改進。

2、推進學生自主管理工作，提升德育工作的品質。

三年前來的康城實驗學校，我將學生自主管理制度的種子帶到康城，在初中部全面推廣，至今已開出絢爛的花朵，迄今為止，各班均推行了自主管理操行評分制，在一定程度上解決了對學生評價的即時性、相對的公正性等兩難問題;各年級均培養了一大批優秀的自主管理干部;班主任個個成為自主管理理念的倡導者和創新者;圍繞自主管理的培訓和班主任論壇的活動開展得頗有聲色，六七年級的“自主管理創新”班主任聯合交流、六年級的自主管理展示都是一朵朵絢爛的學生管理之花。在自主管理的推進中，我非常重視起始年級的學生管理工作，于20__學年第一學期開始之前的暑假，整合編撰了六年級入學導引須知，其中包含了：新生軍訓要求及注意事項、康城學校校紀校規匯編、學生違紀違規處理辦法、學校管理工作單、康城學校意外傷害事故應急處理預案、家訪情況回執、暑期作業完成情況反饋、故事編撰等八個欄目，本學期重新調整和修訂，指導學生和家長更好地適應中學生活。在我的推動下，學校的德育制度建設也得到了完善，如：年級學生處分制度和操作流程，對接了校學生獎懲制度;校園騎車管理制度;學校財產賠償制度;學生管理制度匯編;學生傷害事故處理流程;六年級新生入學導引、班主任、年級組長崗位職責修訂等，讓我們師生體驗到學校在管理上的規范和科學。領銜了區重點項目“學生電子成長檔案”項目及市教育信息課題“基于多元評價學生數字成長檔案”工作，在工作中我合理分工，分解操作，在區信息辦調研和開題論證時展示了我校的該項工作的思路和匯報了工作進展，獲得專家肯定。對于常規性德育工作，我細致認真，五大儀式、八大節日、社會實踐、綜評、推優、家長學校、開學典禮結業式、校會講座等等不一贅述，我都動足腦筋，推陳出新。

三、重同事之誼、重師生之情。

1、藝術地溝通，真誠地待人。

一份工作的價值如果僅僅是為了養家糊口，那就太淺薄了，我在這個崗位上不僅收獲了自己的工作能力的發展，更重要的是收獲了一份份同事之間真摯的友情。工作中和各部門領導間緊密合作，互幫互諒;和組內老師親密無間，共榮辱;和班主任同悲歡，攜手共進。特別是當同事們有困難時，我義不容辭地給予幫助：金燕連老師生病住院時，我一人獨立承擔了開學近兩周的德育工作;彭建超老師即將調離，我們相聚一堂，敘談工作情誼;趙超老師和干露燕老師生病，我和組里老師送去關心和體貼;班主任遭遇棘手問題，我是他們強大的后盾，帶教青年班主任，真誠打動和我相處的每一位同事，我亦得到了他們真摯的友情，多年后，當我回首往事，我也許不記得我干了多少工作，但同事們一張張鮮活的笑臉一定印刻在我的記憶深處。

2、真心的關愛，愛與規矩并存。

我對待學生寬嚴并濟，有底線有愛意。在走廊里、操場上我會及時制止學生的奔跑、攀爬行為，但同時我一定會說，要是摔傷了可不好了;在課堂上，我會嚴抓課堂紀律，但熱烈的討論和分組探究是我課堂的亮點;我會嚴厲批評學生違紀行為，但事后一定會輔助心理支援;我會對學生學習和工作提出較高要求，但一定會給他們細致的指導和幫助。無論是學生干部還是有過嚴重違紀的學生，我都能公平對待，在我眼里，每一位學生都是世界上獨一無二的生命，每一位都值得我為他們的成長付出，為他們的進步喝彩!

當然，要做的工作還很多，我希望能盡自己的努力，尋找更多智慧工作的方法，將班主任梯隊建設、學生德育校本課程開發、家長學校培訓系列、電子成長檔案成果運用等工作不斷推進，形成精品，惠及全校師生。

一年來，在學校領導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務主任，應做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創新，務本求實，團結協作。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現就本年度的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導:。

一、身正為范，給校長當好助手。

俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。

2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則:一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、求真務實，努力工作。

一年來，以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教務工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作計劃，指導開展教研工作，協調解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。主要工作如下:。

（一）、理想課堂建深入推進。

1、大力開展理想課堂“三課型”練課達標活動。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動的研討會、觀摩會、座談會；及時發現、培植“三課型”練課達標活動的典型教師，并充分發揮“三課型”練課達標活動典型教師的帶動作用，以點代面，促進全校課堂改革的均衡開展。

2、理想課堂建設與信息技術相結合，加強信息技術與學科教學的整合。通過信息技術在各學科教學中有效地學習和使用，促進教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革，為學生的多樣化學習創造環境。組織部分教師參加了在金茵小學舉的全區理想課堂建設與信息技術相結合研討會。

3、組織教師圍繞理想課堂建設將開展“好課大討論”活動。在活動中，我們采取“聽優質錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經驗的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內涵，形成好課標準，以提高教師自身的教學水平。通過各種活動的學習，讓教師在心中逐步形成自己的好課標準。

（二）、教學常規管理上新臺階。

1、加強集體備課，注重實效。集體備課實行學科組長負責制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現象。組織了的優秀備課評選評活動，25名教師獲得優秀備課。

2、加強學生作業管理，規范學生作業的布置，作業設置要科學、適度。作業本批閱實行統一的格式。課堂作業要盡量當堂完成，課外家庭作業繼續實行總量控制，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業，避免布置機械、重復性作業。

3、認真做好學生學習質量的過程性監控與評價，重點做好單元過關檢測。要按照教學進度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關檢測。學生成績評價繼續實行日常評價與期末考試評價相結合的評價辦法，成績評定實行等級制。

4、進一步加強教學質量的過程性監控與終結性評價，充分發揮評價的導向作用，促進學校教學工作更好更快發展。做好對學生進行學科技能測試工作。

5、提高教學常規工作的標準，完善教學常規工作檢查制度。檢查以教務處成員和教研組長組成領導小組檢查，及時掌握年級備課、作業布置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規，發現不足，及時糾正。每次檢查，要按要求嚴格把關，如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結并交到教務處。

（三）其他工作。

1、認真落實課程方案，促進學生全面發展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學，開齊、開全課程，開足課時。積極推動學校課程建設，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關系，健全與所開設地方課程、校本課程特點相適應的評價標準和辦法，為每個學生建立地方課程、校本課程評價檔案。

2、規范學籍管理，做好外地學生的插班工作，對轉進、轉出學生，按上級要求做到手續完備，材料齊全，并及時做好電子學籍的管理。做好新生一年級的招生工作。

3、努力培養學生的多樣藝術素質，組織參加好各項比賽。抓好體育工作，堅持每天的大課間活動，認真組織好學校運動會，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在上級的各種比賽中再創佳績，在活動中培養學生多方面的素養，提高各方面的能力，充分發揮學生的特長，彰顯他們的個性。

三、團結協作，服務教學。

教導處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質量的逐步提高實施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。結合《開渠中學教學管理實施細則》起草修訂各類管理制度，有效地促使教學教研工作實實在在地逐步走向規范渠道。在今后相當長的時期內，我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。做到學期有工作計劃、總結，大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長、學科組長商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。

教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。

1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務，爭取大家的評議。

2、輔導學生方面。盡管教務工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代，面對現實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生。

四、認真反思，努力改進。

回顧一年的工作，我感覺教務處的工作還比較稚拙，經驗不足。隨著教學形勢的不斷發展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點:。

一、是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。

二、是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

三、是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

一年的教務工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過:果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。教務主任的事業就是葉的事業，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業進行到底。

一學期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學期，教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝！回顧本期的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。在這樣一個充滿關愛的大家庭里，每位老師都快樂的成長著，工作著。在老師們的，支持、幫助、理解和努力中，我校的教學常規工作得到了有序、扎實的開展;并取得了長足的進步，下面我就對本期我校的教務工作作如下報告：

一、教學常規方面。

1、學初每位教師均按照學校要求和實際，擬定了詳實的各項工作計劃，措施或方案。

2、強抓教學常規的管理，對教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評都進行了認真的檢查和督導，并就針對出現的情況進行了及時的反思，且進行了通報并糾正。

3、教研教改。

(1)教研活動是一間學校賴以生存與學校良好發展的脈膊，是促進學校教育，提高教師業務能力的重要方式和平臺，從而深知教研工作的重要性和實效性，最終擬定了學校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃，并列出了具體的時間表，且有條不紊的按照推進表進行了扎實的開展。

(2)我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展，并盡力做到每一個環節緊湊，實效，充分發揮、挖掘教師潛能，全體互動、互助的原則，認真組織了探討，教師們發言都較積極主動，獻計獻策，確保了教研工作的持續、有序、健康、深入的開展。

(3)本期教研工作主要開展的工作有：學生書畫比賽、學生作業評比、學生速算比賽等，同時，以“十二五”繼續教育為平臺和契機，組織教師對“一德三新”的學習和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓。

二、學校活動方面。

我校注重了對學生進行愛國主義和思想品德的教育，有力地對每月一個主題進行了扎實有序的開展，主要以我國傳統節日為出發點，如：重陽節、中秋節、一二九學生冬季運動會等，通過對這些活動的開展，使學生得到思想的熏陶、品質的培養和發展。

三、分管工作：

為確保管理、考核制度的公開性和公正性，以便達到互相監督，共同促進的目的，本期對分管工作這樣子就把工作落實到了實處。

四、寄宿制工作：

我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動，認真履行了學校的要求，都很有責任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。老師們在工作中盡職盡責，花了很多的心血。教師在晚自習上沒有備課和批發作業的現象，都全身心的投入到對學生的輔導上。

以上就是我一年來的工作情況的總結。我校的總體工作在上級領導的關心、支持下，在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實的開展;總體工作效果明顯，認真完成了上級交給的各項任務;盡管如此，因為自己水平有限，還有很多地方沒有做到和做好，還請各們領導批評指正。

謝謝大家！

學年我繼續擔任九店小學教導主任工作，教導主任的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是抬頭做人，低頭做事。現將一學期來的工作向領導和各位老師匯報如下：

一、政治思想方面。

我忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學校，心系教育。

二、教學工作。

本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優質、高效是我的教學目標，每一節課我都精心謀劃，精心準備，經常制作課件，使用多媒體教學。教學過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，嚴格控制學生作業量，關注學生的全面發展。關注學生良好學習習慣的養成，嚴格要求，加強訓練。我所任教的班級人數多，有許多學生是中途轉來的，學困生也多，作業批改、補差任務重，但我都能堅持按時認真批改，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導。

三、管理工作。

作為學校的教導主任，我能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。

四、日常工作。

學期初重新編排了課表。

安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。

認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。

五、教學常規管理。

精心制訂教學工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學具有指導性。

對教師教學常規性的工作進行了檢查，檢查包括：備課、聽課、作業、教后反思、班務工作等。

課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本學期平時工作重點抓課堂教學，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。

提高教學質量仍然是教育的根本，是學校工作的重要目標，期中前，對各年級的教學質量進行了抽測，并進行質量分析。期末組織全校統一考試，組織教師進行質量分析，為下學年調整教學思路作準備。考試工作是件比較復雜的系統工程，涉及到方方面面，每個環節都不能疏忽，我總精心謀劃、細致安排。

六、其它工作。

值班做到按時到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。

配合校長完成多項校園工作。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷地發展完善。我的工作還存在有許多需改進的地方，如：

工作思路陳舊，缺乏創新精神。

管理缺少力度，工作缺乏藝術性。

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