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主題教育專題民主生活會個人對照檢查發言材料最新2篇

格式:DOC 上傳日期:2024-03-05 09:22:21
主題教育專題民主生活會個人對照檢查發言材料最新2篇
時間:2024-03-05 09:22:21     小編:CZJ2

民主生活會是黨內民主的重要體現,是加強黨內監督、解決矛盾和問題的重要途徑。通過民主生活會,領導班子成員可以開展批評與自我批評,共同查找問題,提出改進措施。這不僅能夠增強班子的凝聚力和戰斗力,還能夠推動黨的各項工作順利開展,為實現黨的目標任務提供堅強保障。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇主題教育專題民主生活會個人對照檢查發言材料,希望對同學們有所幫助,僅供參考。

篇一:主題教育專題民主生活會個人對照檢查發言材料

按照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育要求,我準確把握這次專題民主生活會主題,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神、《習近平著作選讀》等規定篇目,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,對標要求深刻查擺,對照問題刨根究底,研究制定整改措施。現對照檢查如下:

一、存在的主要問題

(一)理論學習方面。

一是在學“深”上有差距。日常學習主要是參加理論中心組學習、室務會學習和個人自學,多是看報紙、讀文件、劃重點、列條目,滿足于一般性、概念化學習過程,真正對習近平新時代中國特色社會主義思想理解領悟得還不夠深刻,對黨的創新理論缺乏深鉆細研的精神,離學而用、學而行還有很大差距。

二是在站“高”上有差距。不善于從更高的政治要求、政治影響、政治后果上分析思考問題,對一些苗頭性、傾向性問題不夠敏感,沒有做到時時處處從政治上想問題、做決策、辦事情,對新時代機關工作遇到的困境和難題,向黨的創新理論問計問策不夠主動,以理論的主動把握歷史的主動還有不足。

三是在做“實”上有差距。不能透過現象看本質,對標往深里走、往心里走、往實里走,運用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的創新理論指導、推進全局各項工作不到位。對主管和分管工作的要求和精神關注多、學的多,對分管以外的如生態文明、經濟社會等方面知識學得不深、研究不多,系統性把握新理論、新觀點、新戰略不夠,在知行合一、貫徹執行上還有差距。

(二)政治素質方面。

一是政治判斷力不夠精準。盡管努力做到時刻關注黨中央在關心什么、強調什么,持續跟進學習習近平總書記最新重要講話、重要指示精神,但有時對中央及省委重大決策部署理解的不夠透徹,對“兩個確定”的科學內涵以及理論邏輯、實踐邏輯把握的還不夠全面深入。比如,在學習貫徹黨的二十大報告精神時,缺乏對報告思想的系統把握,沒有深刻領會報告精神的豐富內涵。再比如,在深入推進____河流域生態保護和高質量發展國家戰略中,沒有深刻悟透黨中央通過所關心事項所傳遞出來的重大政治信號及深遠政治考量,在指導實踐、推動工作時難免流于被動應付而不能創造性地貫徹執行。

二是政治領悟力不夠透徹。對“兩個維護”政治責任感不強,沒有很好地肩負起宣傳引導、教育動員黨員干部和群眾的責任,經常性到黨員干部和群眾中間去宣傳黨的創新理論成果和國家的方針政策不夠。比如,在黨委理論中心組學習新思想、新政策時,主要以集體學習為主,對個人自學重視不夠,學習效果不明顯。再比如,由于平時忙于具體工作,帶領機關黨員干部學習的機會較少,安排其他委員調度的多,“頭雁效應”發揮的不夠明顯。

三是政治執行力不夠堅決。對各部門如何抓好貫徹落實督促指導不夠,對一些重點工作和任務,因為工作繁忙忽視了個別分管部門的工作進度和工作內容,導致工作沒有在規定時間內完成或取得好成績。比如在機關黨建上,只是督促各黨組織完成規定的“三會一課”等規定動作,對完成的質量、效果怎么樣,缺乏有效的檢測手段,存在重數量、輕質量的問題。

(三)能力本領方面。

一是工作思路不夠寬。由于自己的工作能力有限,加上工作時間長了,對待工作漸漸缺乏了新鮮感。工作思路不夠寬闊,常常習慣于按老方法、老經驗辦事,認為這樣,可以不費太多的精力就可以完成任務。因此,工作中存在只求完成任務,不求任務質量的思想。碰到工作中的難題或者無關緊要的事情,常常采取拖延政策,不主動尋求解決方案。

二是工作能力不夠強。推進工作還習慣抓面帶點,關注主要矛盾、關鍵環節,在一些工作細節上存在著抓而效果不明顯的現象。比如:當前黨員干部隊伍中出現了一些工作畏難、求穩怕亂、活力減退的現象,“干多就會錯多”“怕追責”的思想在廣大干部心中“悄然成風”,在如何激發黨員干部活力上探索不夠、手段不多。再比如,黨員干部教育培訓還是習慣“以會代訓”、集中培訓,單一說教、單向灌輸的教育方式仍普遍存在,教育培訓的精準性、實效性需提升。

三是工作標準不夠高。滿足于工作一般化,只求過得去、不求過得硬,有時存在小富即安、小成即滿的問題,取得一點成績就津津樂道,看不到與先進地區、先進單位的差距,看不到工作中存在的問題。比如,在推進____重大項目建設上,感覺項目推進速度還可以,沒有時常加以督促,沒有盡早盡快完成的緊迫感,突然出現信訪矛盾爆發等問題,應對不足,導致項目未按期完成。

(四)擔當作為方面。

一是發揚斗爭精神有待加強。對“三個務必”之一敢于斗爭、善于斗爭的重大原則缺乏深入細致的思考,對其時代內涵認識不深。有時面對棘手的事情,直面矛盾和困難的擔當不夠,對社會上不良風氣抵制意識有所減弱,存在老好人思想。比如,開展談心談話,對一些同志的缺點和錯誤提醒警示不夠,對一些苗頭性、傾向性問題未能及時“咬耳朵、扯袖子”。

二是攻堅克難勁頭有待加強。當前社會經濟發展處于改革的深水區,各項工作遇到的矛盾和問題逐漸顯現,有些問題涉及上層建筑和體制機制,個人在遇到深層次問題時,有時存在退縮心理,認為這些問題需要上面出臺正常予以解決,個人職小位卑,只能等待。實際上是攻堅克難的勁頭不足,自己想辦法、尋求解決渠道不夠積極主動。比如在干部隊伍建設方面,調動干部積極性的辦法比較少,工作效率提不上去。

三是防范風險意識有待加強。自己的風險預警、風險研判、風險防范意識和能力不足,對工作中的風險點經常性開展反思、查擺和梳理不到位,補短板、堵漏洞、防范化解風險挑戰的本領有待加強。比如,對照常態化抓安全的要求反思自身,“萬無一失、一失萬無”的底線思維、“風險就在身邊”的憂患意識、“時時放心不下”的責任意識還沒有完全形成,總認為歲月靜好,總認為天下太平,一定程度上還存在僥幸心理、麻痹思想。

(五)工作作風方面。

一是服務群眾不夠主動。為人民服務的宗旨觀念樹立不夠牢固,踐行人民至上的理念還有差距。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態度不夠和藹,遇到當事人反復詢問的問題時,缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失,存有“事不關己,高高掛起”的思想。

二是工作作風不夠務實。快干即辦的工作觀點樹立不夠強,總是覺得要以穩妥為主,轉變工作作風帶頭作用發揮不充分。表現在:對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必須完成的以外,可以不做的就不做,有時因此產生工作效率低的問題。

三是調查研究不夠經常。客觀上存在工作繁忙現象,平時待在辦公室、圍著會議桌的時間較多,深入基層、深入一線、深入群眾調查研究較少,導致對基層的實際情況和群眾的實際困難,了解得不夠真實充分、掌握得不夠細致全面。雖然這次主題教育進行了調研,形成了調研報告,但感覺用調研報告解決相關存在的問題還有欠缺。

(六)廉潔自律方面。

一是嚴于律己“缺鐵”。對于勤政、廉政,自己一直是堅持原則、恪守本分。但在黨內政治生活中,有時還缺乏一定的原則性和戰斗性,批評和自我批評辣味還不夠濃,工作交流多于思想交鋒,對黨組其他成員同志批評幫助拉不下臉面。在工作方面,認為自己工作也已經是很努力了,年紀也大了,可以松口氣了,加之機關財務、基層黨建等工作多、情況復雜,工作勁頭有所下降。

二是嚴負其責“缺電”。作為黨組成員,雖然自己始終嚴守紀律和規矩,但“一崗雙責”履行還有差距,有時認為加強新時代廉潔文化建設、全面從嚴治黨工作都是紀檢部門的事兒,是分管成員的事情,沒有站位局黨組全面從嚴治黨的高度來抓好分管領域的黨風廉政建設。

三是嚴管其轄“缺鈣”。日常工作中,還存在“寬仁之心”,總覺得分管的黨員干部政治覺悟都比較高,日常工作中也都淳樸老實、比較辛苦,主觀上寄希望于靠教育啟發自覺,關注業務工作多一些,但關注思想少一些,重使用輕管教的問題仍然存在,而有了傾向、苗頭問題,用批評教育鞭策激勵、依靠督導行政手段的多,用規章制度強制約束、依靠黨組織政治功能的情況少。

二、問題產生原因

分析以上問題產生的原因,有客觀方面的癥結,最主要的還是個人主觀方面的原因造成的。具體表現在:

(一)理想信念有所弱化。自認為受黨教育多年,積累了一定的政治經驗,思想政治方面不會出現問題。但面對新形勢、新任務、新要求,對科學理論武裝頭腦的緊迫性和長期性認識不足,有時主觀世界的改造滯后于客觀世界的發展變化,對黨的最新理論學習認識運用不夠,這是產生問題的根本原因。

(二)黨性修養有待提高。我出身農村,一直珍惜各種機會,生活中常懷感恩之心、知足惜福,工作積極向上、努力拼搏。但隨著年齡的增長、閱歷的豐富,個人工作中爭強當先意識,與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想有所弱化,加強思想建設的主動性和自覺性放松了,經常性的自我凈化、自我革新、自我提高做得不夠,沒有完全將黨性錘煉融入日常工作和生活之中。

(三)履職能力有待提升。新形勢新任務對領導干部的領導水平和領導方式提出了更高要求。我從事了多年機關工作,自以為積累了不少經驗,摸索出了一些規律,但實事求是講,面對新問題、新挑戰,如何進一步履行好職責,一定程度上還存在“本領恐慌”,改革的舉措、發展的良策、穩定的方法還不夠多。

(四)宗旨意識有待增強。雖然主觀上能夠堅持人民立場、樹立群眾觀念,但在實際行動中,踐行習近平總書記以人民為中心的發展思想還不到位,站在群眾的角度想問題、作決策、辦事情還有欠缺,問政于民、問需于民、問計于民做得還不夠好,對群眾最急最憂最盼的緊迫問題解決不夠及時。

三、下一步整改措施

(一)持之以恒強化理論武裝,不斷提高政治站位。

一要加強思想認識。充分認識理論武裝對完善個人價值觀改造、提升工作成效的重大意義,始終把理論學習作為堅定理想信念、增強政治能力的基本路徑,主觀上加強對理論學習的渴望,在理論學習上投入更多時間。

二要加強理論學習。持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,原原本本、逐字逐句學習黨的二十大報告、黨章、大會系列講話和相關文件,學習習近平總書記關于____工作的重要論述,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

三要加強學用結合。堅持立足實際縣情,把指導實踐、解決問題、推動工作作為學習的出發點和落腳點,堅持用理論指導實踐,用實踐完善認知,真正把學習成效轉化為開拓創新、攻堅克難的能力和本領,轉化為履職盡責、擔當作為的實際行動和具體成效。

(二)一以貫之強化履職盡責,持續深化為民服務。

一要始終堅持黨的領導。全面貫徹落實《中國共產黨____工作條例》,把黨的絕對領導貫穿政法工作各方面、全過程,嚴格落實重大事項請示報告、年度述職等制度,推進政治輪訓常態化,加大落實情況督導檢查力度,不斷提升黨領導政法工作的制度化、規范化水平。

二要全面落實主業主責。始終堅持以人民為中心,緊緊圍繞“努力讓人民群眾過上美好生活”目標,認真履行維護社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業職責,深入貫徹落實總體國家安全觀、不斷加強基層社會治理、全面深化業務改革,不斷推進我局工作現代化。

三要統籌兼顧服務大局。主動把業務工作與全省重點工作相結合,統籌謀劃、一體推進,為全方位高質量發展創造安全穩定的政治社會環境。自覺把機關業務工作放在中央、省發展大局中來謀劃,用新發展理念指導實踐、推進工作,守正創新,打造工作亮點。

(三)馳而不息強化作風建設,努力做到清正廉潔。

一要嚴格要求自己。始終牢記“三個務必”,認真落實中央八項規定,堅決執行《準則》《條例》,帶頭反“四風”,凡是要求別人做到的,自己首先做到,凡是要求別人不能做的,自己堅決不做,始終做到慎微、慎獨、慎行。

二要認真履行職責。嚴格履行“一崗雙責”,貫徹落實政法領域全面從嚴治黨主體責任清單,堅持把黨風廉政建設與業務工作同安排、同部署、同考核,加強黨紀黨規和反腐倡廉教育,從嚴抓好紀律約束和思想防范,嚴肅處理違法違紀行為,堅決糾正政法領域的不正之風,切實做到防微杜漸。

三要主動接受監督。始終牢記法紀紅線不可逾越、法紀底線不可觸碰,樹立“有權必有責、有責要擔當,用權受監督、失責必追究”的觀念,主動接受黨內黨外監督、人民群眾監督、社會媒體監督,堅持在“聚光燈”下行使權力,在“放大鏡”下開展工作,真正做到情為民所系、權為民所用。

篇二:主題教育專題民主生活會個人對照檢查發言材料

按照《召開第二批主題教育民主生活會實施方案》的要求,我在深化理論學習、廣泛征求意見的基礎上,對照實施方案重點查擺4個方面問題:檢視學習貫徹黨的創新理論情況、檢視黨性修養提高情況、檢視聯系服務群眾情況、檢視發揮先鋒模范作用情況,深刻剖析問題根源,找準原因癥結,明確今后努力方向。現將對照檢查情況報告如下:

一、存在的主要問題

(一)在學習貫徹黨的創新理論情況方面

一是在學習深度上還有差距。對深學領悟習近平新時代中國特色社會主義思想,態度上是端正的、行動上是自覺的,但日常事務占用精力較多,真正靜下心來系統學習、潛下心來認真鉆研不多,領悟習近平總書記重大戰略思想、重大決策部署有時還存在就事論事的現象,仍存在碎片化、急就章等現象。

二是在學通弄懂上還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想精髓領會不夠深刻,對新理論、新觀點、新戰略學習研究還不夠深入、不夠系統,滿足于和工作相關內容學習,對新思想知識體系和整體框架的建立缺乏系統的歸納整理,主要是在深鉆細研、內化于心、外化于行上還不夠積極主動。

三是在學用結合上還有差距。用理論指導實踐還有不足,滿足片面引用個別原理,與實際工作結合不夠緊密,把參加會議、學習文件、寫寫體會當做貫徹落實,沒有很好地把思想、工作和生活實際與習近平總書記的講話精神緊密聯系在一起,對如何把“上情”與“下情”緊密結合方面思考不深、研究不透,存在學用脫節的現象。

(二)在黨性修養提高方面

一是錘煉黨性修養的自覺性不夠,在黨性上的自省度還有差距。黨性修養并不會隨著黨齡的延長而提高,作為一名老黨員,無形中忽略的持續加強黨性修養的重要性,總認為按時參加理論學習就可以了,沒有真正意識到黨性修養要在理論學習的基礎上,在實際中去錘煉,在投身到攻堅克難的工作中去鍛煉。比如,雖然能落實談心談話制度,與單位領導和其他黨員經常性談心談話,但談話多是針對具體工作,真正敞開心扉談思想、講問題較少,在這方面仍需改進加強。

二是缺乏較強的憂患意識和創新精神。思想上存在“求穩多、求進少”,預判風險、駕馭風險的執政本領相對欠缺。同時,由于在基層工作年限較長,習慣于用過去的經驗研究當前的問題,工作創新性不夠。

三是政治敏銳性有待加強。在大是大非面前能夠始終旗幟鮮明、立場堅定,但在強化政治責任、政治擔當方面仍有不足,對“低級紅”“高級黑”現象警惕性不夠高,對本單位意識形態領域工作親自研究不深、指導督促不夠。

(三)在聯系服務群眾方面

一是為民務實意識有待提升。雖然能堅持定期深入基層一線走訪調研,但工作調研、督查落實的多,現場辦公協調解決具體問題的少,而且走的線路、看的點,多數是根據工作需要事先進行對接安排,存在一定形式主義,多是指導督促工作落實,真正沉下身子體察民情、解決民生短板的還不夠。

二是宗旨意識有所淡化。對基層情況掌握不透徹,對群眾呼聲聽得不真切,脫離基層群眾的傾問還不同程度的存在。比如,對整治民生問題化解工作重視不夠,尤其是基層群眾密切關注的征地拆遷、鄉村振興等重點領域問題整治成效不明顯。

(四)在發揮先鋒模范作用方面

一是發揮先鋒模范作用不到位。在落實“放管服”改革工作中,往往注重完成工作任務的“硬指標”,忽略完成質量的“軟實力”,人民群眾急難愁盼問題沒有從根本得到有效解決。在推進改革中,沒有綜合考慮改革的平衡性、協調性、包容性。

二是斗爭精神有待提升。在謀劃、運用斗爭戰略與斗爭策略的過程中,未能做到完全的統籌兼顧、辯證統一,對斗爭的分寸和火候拿捏不夠精準,戰略堅定性和策略靈活性結合得也不夠好。對紛繁復雜的國內外形勢,有時理解和接受得不夠快,對形勢研判得不夠準,時度效匹配度不高,調動積極因素的渠道不寬,使斗爭藝術得不到全面充分的體現,有時在斗爭中未能拔得頭籌,贏得先機。

三是擔當意識弱化,不愿啃“硬骨頭”。對于制約經濟社會發展的一些“硬骨頭”和長期積壓的歷史遺留問題,創新思路辦法不多,存在等靠思想和觀望情緒,在攻堅克難上沒有帶好頭。在思想上缺乏主動擔當的意識,沒有動真格、下大氣力去解決,導致相關問題一拖再拖,長時間沒有得到有效破解。

二、原因剖析

對于以上存在的問題,從深層次分析,主要有以下原因:

一是開展主觀改造有欠缺。思想是行動的先導,思想灰塵不掃,精神狀態就難以提振。雖然堅持加強思想建設,將改造主觀世界作為首要工作來抓,但對思想改造的艱巨性、長期性把握不夠,未能真正落細落小、長積尺寸之功,沒有將嚴實要求時時銘記、事事堅持、處處上心。過于強調工作要求,對部分干部的違紀苗頭沒有保持足夠的警惕性,對一些不良風氣和苗頭的遏制力度不夠大。

二是政治理論學習不重視。因為認識上存在問題,所以理論學習常是淺嘗輒止,缺乏系統的研究和深刻理解,有時甚至是為了做臺賬的需要,純屬應付。對黨的創新理論學得不夠深、不夠透,沒有從靈魂深處把握其深刻含義、重大意義。

三是宗旨意識不強。沒有樹立正確的政績觀,以會議落實會議,以文件落實文件的現象在依然存在,其根源在于政績觀有偏差,實事求是的作風扎根不牢。重眼前事務,輕打基礎,謀劃長遠,實質是急功近利的功利主義作祟。

四是對加強黨性修養錘煉認識不夠深刻。德才兼備、以德為先,一直都是黨員領導干部立言立身立業的重要標準。能夠保持正確的政治方向、堅定的政治立場,但缺少增強黨性修養、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的緊迫性,沒有很好地通過自我學習、自我教海、自我鍛煉、自我改造而達到黨員領導干部所必備的覺性修養和素質要求,缺乏不斷改造世界觀、人生觀和價值觀的自覺性,直接影響了思想的進步和工作的推進。

三、下一步整改方向

(一)提高政治站位,把牢正確方向。堅持把政治建設擺在首位,忠誠擁護“兩個確立”,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。系統化、持續化學習習近平新時代中國特色社會主義思想,不僅要學原文,還要悟透其中的道理,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。加強自我監督,利用好各種空閑時間強化理論武裝,在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致。

(二)強化宗旨意識,改進工作作風。不斷改進思想和工作作風,自覺接受群眾監督。始終把人民群眾滿意不滿意、答應不答應、高興不高興作為工作標準,堅持做到深入基層、深入群眾,蹲下身、沉下心,用求實求效的理念、虛心自謙的姿態促進作風轉變,真正做到“掌握情況在一線,問題解決在一線,工作落實在一線”。

(三)強化責任擔當,提升履職效能。正人先正己,發揮表率作用,用黨性觀念要求自己,用黨紀國法約束自己,打牢廉潔自律、拒腐防變的思想基礎。從自身做起,踐行“四下基層”工作制度,定期到農村、社區、企業等一線開展走訪和蹲點調研。堅持做到帶著問題深入實際、深入群眾,認真聽取意見建議,為推動工作爭取主動,切實解決好群眾所思所想所盼所憂。

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