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高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志(十七篇)

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高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志(十七篇)
時(shí)間:2023-03-31 07:32:26     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇一

大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,激揚(yáng)青春!

有人說(shuō),青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō),青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿(mǎn)活力、激—情,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說(shuō),生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書(shū)海,活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!

記得開(kāi)學(xué)典禮時(shí),我們敬愛(ài)的龍校長(zhǎng)在曾說(shuō)過(guò):我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,讓生命激—情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的中學(xué)生活成為激—情燃燒的歲月!

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇二

今天的國(guó)旗下講話(huà)是《做的自己》,我感受很深。我是一個(gè)好勝心特別強(qiáng)的人。一年級(jí)的時(shí)候,總是想要把所有人都給比下去。在一年級(jí)下冊(cè)更是嘗到了甜頭,覺(jué)得自己比誰(shuí)都厲害,任何科目都是我。

可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)要是當(dāng)所有科目的第一,那可不是太累了?我慢慢感到自己已經(jīng)與其他同學(xué)產(chǎn)生了距離。音樂(lè)方面始終唱不上去,美術(shù)方面實(shí)在沒(méi)有別人畫(huà)得好,每一次小報(bào)、畫(huà)畫(huà),都做得差強(qiáng)人意。我發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點(diǎn),但努力想改正,卻總是沒(méi)有辦法。

有什么關(guān)系呢?我要比的可是自己!

每一次唱歌,只要我盡力地學(xué),向低聲部發(fā)展,便可以和同學(xué)良好的配合。每一次畫(huà)畫(huà),畫(huà)得自己么滿(mǎn)意就行了。如果真的要比個(gè)高低,我想說(shuō):我可能不是的一位,但我一定是最努力的那個(gè)人。

上學(xué)期我們班出了一個(gè)“寫(xiě)作新星”陳奕含。他的作文突然寫(xiě)得很好,吳老師常常當(dāng)作范文來(lái)展示。我想超越她,于是在開(kāi)學(xué)給自己定了一個(gè)目標(biāo),每天的“素材積累”寫(xiě)到一篇以上。可是今天,她居然沒(méi)有寫(xiě)日記。我一直仰慕的寫(xiě)作大王居然會(huì)干出不寫(xiě)日記這種事情。放學(xué)之后,我去問(wèn)她為什么會(huì)變成這樣,她竟然說(shuō),任何事情要有始有終。那時(shí)我才明白,自己為什么會(huì)比其他人厲害一些,是自己身上的一份堅(jiān)持,一份努力!

要是以一個(gè)人的天賦來(lái)決定他的命運(yùn),那這世界將不會(huì)有一個(gè)成功的人。古往今來(lái),任何一個(gè)有成就的人都是經(jīng)過(guò)不懈努力的。所以說(shuō),不害怕任何人,讓自己努力與堅(jiān)持,不做他人的夢(mèng)想,只追求更好的自己!

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

不知道從什么時(shí)候開(kāi)起,我們的大學(xué)校園里書(shū)寫(xiě)的只有童年的夢(mèng)幻、成長(zhǎng)的困惑、人生的感傷與愛(ài)情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著,緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂(yōu)愁之河,只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事,年輕的心也只會(huì)走入如泣的雨中。那時(shí)候,我感到自己仍然是山,但已過(guò)早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過(guò)是黑夜下閃過(guò)的一個(gè)黑色的標(biāo)題,那是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的日子。

直到那一天,窗外明晃晃的太陽(yáng)光把我牽引到窗前。推開(kāi)窗,太陽(yáng)光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā),一束溫暖的陽(yáng)光注入我的心田。走出戶(hù)外,我的臉不再蒼白,我的眉宇間不再緊鎖,我的心也不再憂(yōu)郁。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說(shuō):"這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂?yáng)的指紋。"

從此,我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,也不再語(yǔ)出輕狂、不知天高地厚,把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會(huì),也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,這段時(shí)光唯一只屬于我自己。我開(kāi)始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持,總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng)、令我們沸騰,也會(huì)令我們熱淚盈眶。

我不再抱怨沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語(yǔ)言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說(shuō)過(guò):"不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事。"自從染上太陽(yáng)的指紋,我便不再計(jì)較所做事情的大小--我勤快的去圖書(shū)館讀書(shū),熱情的忙碌團(tuán)支部的團(tuán)活動(dòng),認(rèn)真的準(zhǔn)備演講。不是嗎?重要的是參與,即使不成功,也不會(huì)成為空白,只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什么遺憾呢?

我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量,燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì)。我們可以有夢(mèng)想,但這個(gè)夢(mèng)想除了美麗斑斕,并不是漂浮在心靈之外的天空,而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的,可以握在我們自己手中的,像風(fēng)箏線(xiàn)繩一樣收放自如的夢(mèng)想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?/p>

生活的最好的人并不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人,是樂(lè)觀(guān)向上的人。生活在太陽(yáng)底下的人們,如果感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫馨,不為染上太陽(yáng)的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。

我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步都會(huì)感覺(jué)吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿(mǎn)險(xiǎn)阻前面鋪滿(mǎn)夢(mèng)境的征途上,為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,我們?cè)赣没馃岬那啻禾て竭@所有的坎坷。作為跨世紀(jì)的一代青年,生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽(yáng)。

生命,需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價(jià)值,讓我們?nèi)紵约骸⑷紵约旱纳股獯蠓女惒?讓我們所有流動(dòng)的熱血和激情,都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧,因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C,證明我們都是熱愛(ài)生命的人,都是熱愛(ài)生活的人。

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇四

我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類(lèi)。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。

我的校園,你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男模刮覀冏兊煤椭C,變得融洽,歡樂(lè)更在無(wú)言中。

我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。

我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家!

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇五

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,

大家晚上好。

今天我要演講的題目是“我的教師教學(xué)夢(mèng)”。盡管我還是一名年輕的教師。今年3月才正式加入到城市學(xué)院這個(gè)大家庭中。但是我從小就有一個(gè)教師夢(mèng),它是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的夢(mèng),一個(gè)支持我走到現(xiàn)在的夢(mèng)。回望來(lái)時(shí)路,自己卻走得步步艱辛。我想借此機(jī)會(huì)和大家分享我的教師夢(mèng),感恩那些幫助過(guò)我的師長(zhǎng)們,也將這份追夢(mèng)的執(zhí)著傳遞給我的學(xué)生。希望他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,能夠不斷筑夢(mèng)、圓夢(mèng)。

我的教師夢(mèng),來(lái)源于那些老師的幫助。我將用感恩的心,站在三尺講臺(tái)上,將這份對(duì)教師夢(mèng)的執(zhí)著,用自己的愛(ài)心與行動(dòng)傳遞下去,來(lái)圓更多的學(xué)生夢(mèng)、城院夢(mèng)。

當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),為了更容易實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng),我選擇了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。因?yàn)樗茏屛业膲?mèng)想變得更接近。求學(xué)異國(guó)的階段,每每因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)壓力而想放棄時(shí),我的教師夢(mèng)是我堅(jiān)持到最后的動(dòng)力和源泉。當(dāng)我拿到學(xué)位的時(shí)候,我知道我離教師夢(mèng)更近一步了。所有在異國(guó)的辛苦和不易都是值得的,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教師夢(mèng)。

我在做班主任的時(shí)候,會(huì)加每位班級(jí)學(xué)生的qq,當(dāng)我每天打開(kāi)qq空間時(shí),所有班級(jí)學(xué)生的qq簽名都會(huì)顯示在電腦上,讓我及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài),微博、微信也是同樣的功能。也許你對(duì)于學(xué)生微博、微信的回復(fù),能更拉近彼此冊(cè)距離,哪怕是簡(jiǎn)單的一個(gè)贊字,也能達(dá)到不錯(cuò)的效果。

四。人生無(wú)常尋夢(mèng)憶

我很慶幸自己的教師夢(mèng)終于得以成全,當(dāng)我回望來(lái)時(shí)路的時(shí)候,我不會(huì)后悔自己的選擇。因?yàn)榻處熡谖叶裕皇锹殬I(yè),更像是事業(yè),一個(gè)成全自我,造就他人夢(mèng)想的事業(yè)。希望在座的各位都能實(shí)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇六

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《放棄很美》。

許多的事情,總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情,痛過(guò)了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí),生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著,沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更容易。

學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始,遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺,走到今天,已經(jīng)不容易,輕輕地抽出手,說(shuō)聲再見(jiàn),真的很感謝,這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的,今天,仍是愛(ài)你。只是,愛(ài)你,卻不能與你在一起。一如愛(ài)那原野的火百合,愛(ài)她,卻不能攜她歸去。

每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿(mǎn)。也許一點(diǎn)遺憾,一絲傷感,會(huì)讓這份答卷更雋永,也更久遠(yuǎn)。

收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯(cuò)過(guò)花,你將收獲雨;錯(cuò)過(guò)她,我才遇到了你。繼續(xù)走吧,你終將收獲自己的美麗。

一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人,未必是愛(ài)你的人,未必對(duì)你忠心耿耿,有時(shí)只是這種腦袋不

清的強(qiáng)烈占有欲者,他們才會(huì)做出各種“損人不利己”的事情,還如此理所當(dāng)然。

在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲,越想要獲得愛(ài)的永久保證書(shū),只會(huì)越走越偏離。

誰(shuí)說(shuō)喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有時(shí)候,有些人,為了得到他喜歡的東西,殫精竭慮,費(fèi)盡心機(jī),更甚者可能會(huì)不擇手段,以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,但是在他追逐的過(guò)程中,失去的東西也無(wú)法計(jì)算,他付出的代價(jià)是其得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的。也許那代價(jià)是沉重的,直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西,不一定要得到它。

有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪,是很不劃算的。再者,有些東西是“只可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉”,一旦你得到了它,日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候,我想你一定會(huì)懊惱不已。所以也常有這樣的一句話(huà)“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的。”所以當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí),得到它并不是你最明智的選擇。

誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。有時(shí)候,有些人,為了能和自己喜歡的人在一起,他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法,想以此挽留愛(ài)人。也許這留住了愛(ài)人的人,但是這卻留不住他的心。更有甚至,為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命,可能這會(huì)喚起愛(ài)人的回應(yīng)吧,但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責(zé),還有不安,從此快樂(lè)就會(huì)和他揮手告別。其實(shí)喜歡一個(gè)人,并不一定要和她在一起,雖然有人常說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,但是并不是所有人都會(huì)快樂(lè)。喜歡一個(gè),最重要的是讓他快樂(lè),因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話(huà)“你快樂(lè),所以我快樂(lè)。”因此,當(dāng)你喜歡一個(gè)人時(shí),暗戀也不失為上策。

有一首歌這樣唱:“原來(lái)暗戀也很快樂(lè),至少不會(huì)毫無(wú)選擇;”“為何從不覺(jué)得感情的事多難負(fù)荷,不想占有就不會(huì)太坎坷”:“不管你的心是誰(shuí)的,我也不會(huì)受到挫折,只想做個(gè)安靜的過(guò)客。”所以,無(wú)論是喜歡一樣的東西也好,喜歡一個(gè)人也罷,與其讓自己負(fù)累,還不如放輕松地面對(duì),即使有一天放棄或者離開(kāi),你也學(xué)會(huì)了平靜。

喜歡一樣?xùn)|西,就要學(xué)會(huì)欣賞它,珍惜它,使它更彌足珍貴。

喜歡一個(gè)人,就要讓他快樂(lè),讓他幸福,使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到,那你還是

放手吧,所以有時(shí)候,有些人,也要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。

放棄很美!

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、全體少先隊(duì)員們:大家下午好!

在清明節(jié)即將到來(lái)之際,我校四五六年級(jí)全體師生懷著對(duì)革命先烈們無(wú)限崇敬之情來(lái)到了石號(hào)坡紅軍烈士墓前,為那些為了正義而犧牲的烈士拂去塵土,憑吊烈士的英魂,緬懷烈士的豐功偉績(jī)。

同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在過(guò)著幸福美好的生活,但我們永遠(yuǎn)也不要忘記在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中,有無(wú)數(shù)的英雄兒女,為了民族的解放,人民的幸福,拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,為革命勝利,獻(xiàn)出了自己寶貴的鮮血和生命。他們中有的千古留名,有的卻連姓名也不知道。他們的精神,是何等的偉大,他們的品德是何等的崇高,他們的英雄氣概,是何等的壯麗。先烈們,你們雖然早已離我們而去,但你們那可貴而崇高的精神卻像一團(tuán)巨火燃燒著,永不熄滅。照亮我們,繼承遺志,奮勇前進(jìn)。

同學(xué)們,有人說(shuō),我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染紅的。你們知道是什么含義嗎?他是告誡我們,先烈們用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活,換來(lái)了今天的和平與安寧。我們才能在這樣舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。告誡我們要好好的珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活。

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,肩負(fù)著祖國(guó)新時(shí)代建設(shè)的重任,我們一定要刻苦學(xué)習(xí),鍛煉身體。學(xué)好文化,將來(lái)用自己的知識(shí),用科學(xué),讓中國(guó)在世界上站得更穩(wěn)、更高。以祖國(guó)的強(qiáng)大,繁榮富強(qiáng)來(lái)告慰先烈們的在天之靈。

革命先烈們,如今祖國(guó)強(qiáng)大了,我們過(guò)上幸福的生活,這是你們執(zhí)著追尋的夢(mèng)想,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,我們要將這“中國(guó)夢(mèng)”繼承下去。雖然你們離開(kāi)了我們,但是你們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們,激勵(lì)著我們,你們與青山同在,與大地永存!

“青山肅立,綠水長(zhǎng)歌。”我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇八

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

十六歲的青春像一陣清風(fēng),輕輕地拂過(guò)我的肩膀!

經(jīng)歷了臺(tái)燈拼命下的無(wú)數(shù)個(gè)奮斗疲憊的晚上:經(jīng)歷因分科而擦出的友誼的火花:我們十六歲,就像翅膀劃過(guò)蔚藍(lán)的天空,沒(méi)有留下任何痕跡,而我們依然在一刻不停地追逐夢(mèng)想!

十六歲,熱血的青春

我們一次又一次的烈火中煎熬,只為終有一日金榜題名時(shí):我們一次又一次迎接狂風(fēng)暴雨,只為在寒風(fēng)中以雪花的姿態(tài)傲然綻放:我們一次又一次擺局布陣,操戈兵馬,為了自己的夢(mèng)想,自己的世界,征戰(zhàn)四方。十六歲的青春,我們只希望現(xiàn)在所有的負(fù)擔(dān)都能變成禮物,如今所受的痛苦都能照亮為了迷茫的路!

我的演講完畢。

謝謝大家!

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

童年是一朵芳香四溢的花,每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月。我也曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事,也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。

記得剛上幼兒園的時(shí)候,我就夢(mèng)想將來(lái)成為一名教師,用知識(shí)澆灌所有美麗的花朵,使他們開(kāi)出絢麗的色彩。隨著知識(shí)的日益增多,我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想,是一個(gè)只能通過(guò)努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái),我又夢(mèng)想有一天自己能當(dāng)一位廚師,做出一桌子美味的菜肴,讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂(lè)家,為全世界的人們演奏樂(lè)曲……

但是,夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題,所以,經(jīng)過(guò)我的再三權(quán)衡后,我決定當(dāng)一名科學(xué)家。

以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我也想成為一個(gè)科學(xué)家,做出真正能讓人們解放的機(jī)器,造福廣大人民!

盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!

我的演講完畢,謝謝大家。

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇十

孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子說(shuō):“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—民族精神。

民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語(yǔ)言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來(lái)富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。

在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國(guó),為人民勇往直前,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,無(wú)疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

xx大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境,國(guó)家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵(lì)這種精神,使國(guó)民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔?ài)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。而從小的方面來(lái)說(shuō),應(yīng)該在各類(lèi)教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

當(dāng)前,培育和弘揚(yáng)民族精神,首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿(mǎn),樂(lè)于奉獻(xiàn)等的民族精神,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會(huì),為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐,正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期,我們要抓住機(jī)遇,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),為民族精神的寶庫(kù)增光添彩,這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn),又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。

仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國(guó)從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國(guó)后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),真正地做到:弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國(guó)。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。

讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧!

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我演講的題目是《九月初九,你想到了什么?》。

大家知道本周六是什么日子嗎?其實(shí),剛才我已提到,是農(nóng)歷九月初九——重陽(yáng)節(jié)。現(xiàn)在,我國(guó)已正式將農(nóng)歷九月初九定為“中國(guó)老人節(jié)”。

這里我想到了兩個(gè)故事。一個(gè)故事:有一個(gè)女生,因?yàn)楦依锾幍貌缓茫院苌倩丶摇:髞?lái)有一次回家,發(fā)現(xiàn)年老的母親走路一跛一跛的,不經(jīng)意的看了母親腳一眼,這才發(fā)現(xiàn)母親的腳趾甲太長(zhǎng)而長(zhǎng)到肉里面造成流血、流膿。這時(shí),她認(rèn)真的看著已經(jīng)很久沒(méi)有正眼看過(guò)的母親,她才發(fā)現(xiàn)在她眼前的母親已經(jīng)很老了,老到已經(jīng)沒(méi)有辦法彎下身來(lái)自己剪指甲。她哭了!

第二個(gè)故事:兒時(shí),小男孩家里很窮,吃飯時(shí),飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給他吃,說(shuō)孩子快吃吧,我不餓!——這是母親撒的一個(gè)謊!

等男孩長(zhǎng)身體的時(shí)候,勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去河里撈些魚(yú)。魚(yú)很好吃,魚(yú)湯也很鮮。孩子吃魚(yú)的時(shí)候,母親就在一旁啃著魚(yú)骨頭,用舌頭舔魚(yú)骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚(yú)夾到母親碗里。母親說(shuō),孩子,快吃吧,我不愛(ài)吃魚(yú)!——這是母親撒的第二個(gè)謊!

高考那年,母親站在考點(diǎn)門(mén)口為參加高考的男孩助陣。適逢盛夏,烈日當(dāng)頭,固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)。考試結(jié)束的鈴聲響了,母親迎上去遞過(guò)一杯濃茶,叮囑孩子喝。茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿(mǎn)頭的汗珠,男孩將手中的濃茶反遞過(guò)去請(qǐng)母親喝。母親說(shuō),孩子,快喝吧!我不渴!——這是母親撒的第三個(gè)謊!

晚年,母親患了重病,住進(jìn)了醫(yī)院。男孩乘飛機(jī)趕回來(lái)時(shí),手術(shù)后的母親已是奄奄一息。母親老了,望著被病魔折磨的死去活來(lái)的母親,男孩悲痛欲絕。母親說(shuō),孩子,不哭,我不疼。——這是母親撒的最后一個(gè)謊!

天下最疼愛(ài)自己的人莫過(guò)于父母,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,好好孝敬自己的父母吧,莫等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí),才后悔!

父母親總是將好的,寶貴的留給我們,像蠟燭一樣無(wú)悔地燃燒自己,照亮孩子!而我們呢?有沒(méi)有問(wèn)候過(guò):“爸媽?zhuān)銈兘裉旌脝?”有沒(méi)有想過(guò),你們此時(shí)此刻的學(xué)習(xí),不僅僅是為了自己,更是為了讓父母以后能生活地更好!

同學(xué)們,人世間最無(wú)私、最難報(bào)的就是父母恩啊!

請(qǐng)?jiān)试S我在這里祝愿所有的長(zhǎng)輩們笑顏常駐,幸福安康!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇十二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。

——

夢(mèng)想就是一種只要堅(jiān)持就會(huì)感到幸福的東西,是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望。上至神農(nóng)伏羲,炎黃堯舜,開(kāi)創(chuàng)文明先河,流芳千古;到秦滅六國(guó),一統(tǒng)天下,橫掃山河,譜寫(xiě)華麗篇章。中國(guó)華夏五千年文明泱泱流淌,川流不息,屹立世界民族之林不倒,像明珠矗立在世界的東方。

時(shí)至今日,那錚錚傲骨仍支撐著我們的民族,那腔腔熱血仍流淌于我們的血脈之中。中國(guó)夢(mèng)不僅是國(guó)家夢(mèng),民族夢(mèng),更是人民夢(mèng)。

唯美雅韻中國(guó)風(fēng)

我曾站在山峰之巔,只為飽覽我中華風(fēng)貌之秀美,,看花開(kāi)花卷,云起云落,山川河流美如畫(huà)卷,我朝思暮想的故土,我魂?duì)繅?mèng)縈的華夏兒郎。夢(mèng)想中的泱泱大國(guó),富而不驕:溝壑縱橫的黃土高原,有“人間仙境”美譽(yù)的桂林山水,奔騰咆哮的長(zhǎng)江三峽,浪花飛濺的日月潭,重巒疊嶂的九寨溝,沃野千里的壩上草原。俯峨峨高山,高聳入云,鶯吟燕舞,花團(tuán)錦簇,爭(zhēng)奇斗艷,鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,好一派自由之象。賞巍峨高山,連綿起伏;嘆潺潺流水,波瀾不驚;望青林翠竹,郁郁蔥蔥;觀(guān)冉冉明月,徐徐升起;觸世間萬(wàn)物,風(fēng)云莫測(cè)。山水如畫(huà),江山如畫(huà),頗有洶涌澎湃之勢(shì),好一派雍容之象。

愛(ài)我中華,愛(ài)我中華

耳畔響起了熟悉的旋律,突然口中哼起了這首歌:“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言,匯成一句話(huà),愛(ài)我中華,愛(ài)我中華,愛(ài)我中華。”每每聽(tīng)到,心中都頗有感觸。縱觀(guān)人類(lèi)歷史,世界上只有一個(gè)民族發(fā)展得十分壯大,并曾經(jīng)創(chuàng)造出而且不斷創(chuàng)造出人類(lèi)文明的一個(gè)個(gè)高峰.只因我們血脈中流淌的是中華民族賜予的光榮,長(zhǎng)江、黃河交織成幾千年歷史的經(jīng)緯。苗族的踩鼓舞,朝鮮族的農(nóng)樂(lè)舞,傣族的孔雀舞,彝族的阿西跳月。好一個(gè)中華民族,好一些華夏兒郎。五十六個(gè)民族之子,共譜我中華之樂(lè)章,共鳴我華夏之昌盛,共創(chuàng)祖國(guó)之未來(lái)。

天將降大任于斯人也

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)》中說(shuō)的一句話(huà):少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則國(guó)家有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。往時(shí),祖先為我們撐起一片深邃的藍(lán)天;而今,父輩為我們拼搏了一方廣袤的沃土;他日,則把“中華復(fù)興”之大任視為己任,扛在自己稚嫩的臂膀之上。但是,怎么扛?扛多少?如何讓自己的臂膀更有力?如何讓中國(guó)的吶喊在國(guó)際舞臺(tái)上更嘹亮,更響徹?就需要我們“修其身,養(yǎng)其性,不爭(zhēng)強(qiáng),勿好勝,求進(jìn)取,量力行”,風(fēng)雨同舟,榮辱與共。而在現(xiàn)實(shí)生活中,就不失典范。“一腔熱血鑄大愛(ài)”的郭明義;“高原上綻放的格桑花”謝曉軍夫婦;“縱死終令汗竹香”的林俊德;“何處春江無(wú)月明”的何玥。這些民族力量的先驅(qū)者,他們的夢(mèng)想,他們的精神,在風(fēng)的吹拂中搖曳不息,在涓涓細(xì)流的滋養(yǎng)中不斷成長(zhǎng),在陽(yáng)光普照中傳送到祖國(guó)的每一個(gè)角落,帶動(dòng)著胸懷大志的中國(guó)少年。作為華夏兒女,炎黃子孫的我們始終堅(jiān)信班達(dá)所言的“我們的王國(guó)不在此世”。

龍應(yīng)臺(tái)曾在《野火集》中提及過(guò),我的夢(mèng)想是:希望中國(guó)的下一代,可以在任何一個(gè)晚上,站在任何一個(gè)地方,說(shuō)出心里想說(shuō)的話(huà)而心中沒(méi)有任何恐懼。我們這一代人所作的種種努力,也不過(guò)是寄望我們的下一代將有“免于恐懼的自由”。這無(wú)疑是一個(gè)無(wú)階級(jí),無(wú)爭(zhēng)奪,共勞共享的大同社會(huì)。而這社會(huì),正是我們心之所向,夢(mèng)之所往的“桃源”。

“大浪淘沙,千古興亡,國(guó)家統(tǒng)一,人心所向。曾經(jīng)滄海,多難興邦。復(fù)興中華,再創(chuàng)輝煌”。美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)。我知道,它并不遙遠(yuǎn);但也并非是觸手可及。那么我愿意盡己所能,奮力一搏,攜手中華學(xué)子共許華夏之未來(lái),相信這些夢(mèng)想的力量,疾猛如潮,將把中國(guó)這艘巨艦帶入光明的新世界。

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇十三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家晚上好;

我演講的題目是我的大學(xué)生活,很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。

有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

我的大一和很多人一樣,沒(méi)有一點(diǎn)光彩,是茫然的沒(méi)有方向的。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)生活,有時(shí)會(huì)去個(gè)圖書(shū)館,但卻沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)。除了在快考試時(shí)認(rèn)真的的去復(fù)習(xí)會(huì)。參加的課外活動(dòng)也很少,一些精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座,盡管每一項(xiàng)都充滿(mǎn)著誘惑力,但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無(wú)聊,我好像迷失了自我,如行尸走肉般地活著

當(dāng)我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候,我都會(huì)陷入深深的沉思:難道就要這樣昏昏噩噩地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光嗎?難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有光彩嗎?不,不,不是這樣的,大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí),還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了我的大學(xué)生活。具體到了每一天,并且每天都要落實(shí)。還積極的參加了一些課外活動(dòng)。

如今這個(gè)學(xué)期快接近尾聲了,在這幾個(gè)月里有酸也有甜,也有苦,也有樂(lè)。雖然每天有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但我覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)。

我想大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找,完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì),各種壓力的挑戰(zhàn);但,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái),是人生一幅美麗的畫(huà)卷。

我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過(guò)青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。也許,我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)在燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇!

美好的年華,沒(méi)有理由不走下去,沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后,希望我的大學(xué),有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng),動(dòng)人的過(guò)程,完美的謝幕!

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇十四

“文者稱(chēng)雄,武者稱(chēng)霸,十五十五,雄霸天下”,一句底氣十足的口號(hào),喊出了同學(xué)們對(duì)班上運(yùn)動(dòng)健兒的期盼。于是,班上的運(yùn)動(dòng)員們便開(kāi)始進(jìn)行準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然,我也是心情緊張的一個(gè)。竟然開(kāi)始怯場(chǎng),也許是緊張過(guò)度吧。“別緊張,別緊張。深呼吸。”我暗暗的對(duì)自己說(shuō)道。

隨后舉行的女子300米小組賽中,我竟輕而易舉奪得小組冠軍。這才讓我松了一口氣!半小時(shí)后的女子70米小組賽,我又是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。后來(lái)才知道,我是班上唯一一個(gè)進(jìn)入70米半決賽和300米半決賽的女生。這使我心中一陣竊喜……

下午的300米半決賽,因起跑前分心,我竟是最后一個(gè)起跑的!但出人意料的是——我又是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,而且竟然甩下第二名整整50米的距離!這個(gè)成績(jī)刷新了學(xué)校300米的紀(jì)錄,也讓我越來(lái)越興奮,甚至有了些驕傲……

第二天早上的女子70米半決賽中,班上不少同學(xué)都來(lái)為我加油助威。這使我愈加感到自大!我甚至告訴好友文,要她幫我寫(xiě)好半決賽第一名的新聞稿!然而這短短的70米卻不像我想得這么簡(jiǎn)單……

也許上天是要給我一點(diǎn)小小的教訓(xùn)。還有兩分鐘就要開(kāi)始半決賽時(shí),我竟然出現(xiàn)劇烈胃痛,甚至開(kāi)始反胃……

“嘟——”裁判的哨聲響了!我決定拼了,因?yàn)槲冶仨殲槭灏嗟臉s譽(yù)奮斗!但沒(méi)想到,第一步我就落后了,憑著兩年的短跑經(jīng)驗(yàn),我很快追了上去。我與第一名幾乎一起沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),但最后的結(jié)果是——我比那名女生慢了0.03秒!位居第二。

沒(méi)想到剛服下一杯300米的“興奮劑”,接踵而至的竟是一杯難咽的苦酒——70米的失利,沒(méi)能沖進(jìn)70米的總決賽!

我70米賽的征程就此打住。這是一場(chǎng)比賽,比賽就一定有輸贏(yíng)。沒(méi)有沖進(jìn)總決賽雖然很遺憾,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲冶M力了。

也許真的是“不打不相識(shí)”。我與奪得第一的那個(gè)同學(xué)從此結(jié)為朋友,互相留下電話(huà)。不錯(cuò),友誼第一,比賽第二。在這場(chǎng)比賽中,我雖然沒(méi)有摘下勝利的桂冠,但我?jiàn)Z得了了友誼的桂冠——這才是比賽的真正意義。

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇十五

大家好!

20__年6月是我國(guó)第_個(gè)安全生產(chǎn)月,安全是一種美,安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程之中;安全是一種情,安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài);安全是一種理,安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá);安全是一種法,安全的法是文明的體現(xiàn),責(zé)任的體現(xiàn),安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關(guān);安全,猶如陽(yáng)光,我們無(wú)法承受失去它的痛苦。

不知從何時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)大家無(wú)意中在出休息室的門(mén)時(shí),都會(huì)不由自主地扭頭看一眼青安崗提示牌,在崗一分鐘,安全六十秒,每次上車(chē)前提醒自己怎么做。

班前,班后會(huì),班前宣誓,事故分析會(huì),業(yè)余培訓(xùn)等等方式,辦法來(lái)提高我們的技術(shù)水平,增強(qiáng)我們的安全意識(shí),以求做到各項(xiàng)事故為零,卻保生產(chǎn)節(jié)節(jié)升高,在崗一分鐘,安全六十秒,說(shuō)起簡(jiǎn)單,做起簡(jiǎn)單否,特別是零點(diǎn)班,易瞌睡,回答各異,但為了自己或他人都應(yīng)做到。

首先要以精力充沛,思想集中為前提,再以行車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為操作的行使之基本,最后再以平和,快樂(lè)的心態(tài)去聽(tīng)從正確指揮,從而完成工作任務(wù),高高興興上班,平平安安回家。我們甲班的行車(chē)師付們就是這樣做的。

大海中的船只如想航行快一點(diǎn)的話(huà),順風(fēng)是一大助力,而安全之風(fēng)吸,本人認(rèn)為安全員,組長(zhǎng)就是那助力之風(fēng)。特別是組長(zhǎng)李萬(wàn)彬不但班前,班后的提醒叮囑。班中在休息室也很少見(jiàn)到他的身影,在巡視現(xiàn)場(chǎng)呢。

行車(chē)工操作行車(chē)的一舉一動(dòng)都在他的眼里,他無(wú)數(shù)次叮囑,在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí),安全意識(shí)也要提高。工作中,意識(shí)上要保持清醒頭腦。把安全始終放到第一位,真正做到安全的思想與行為和諧統(tǒng)一,地面指揮人員有時(shí)貪圖舒服,我們操作時(shí)必需嚴(yán)格按作業(yè)指導(dǎo)書(shū)所規(guī)定的執(zhí)行操作。

對(duì)日常工作習(xí)慣操作隱患進(jìn)行相互糾錯(cuò)和監(jiān)督,從勞保穿戴,鳴鈴。每人的一言一行最基本做起,,做好。大意不得,要年如月,月如日,日如時(shí),時(shí)如分,分如秒……

有時(shí)有人埋怨他天天真多事,講來(lái)講去就是安全意識(shí),作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),安全規(guī)程,誰(shuí)不知,哪個(gè)不曉,浪費(fèi)時(shí)間,說(shuō)也怪,誰(shuí)都知到怎樣做,不該怎樣做,可就是在無(wú)意中偶然犯錯(cuò),雖是偶然,但在每一起偶然事故的背后都可以找到隱藏著的必然。嚴(yán)是愛(ài),松是害。

生產(chǎn)不能等,安全更不能等。不能等到吃一塹,在長(zhǎng)一智。要警鐘長(zhǎng)鳴,我們一定要堅(jiān)持不懈做到安全意識(shí)隨時(shí)隨處,在崗一分鐘,安全六十秒。

總之,安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,需長(zhǎng)抓不懈,只有當(dāng)我們每個(gè)人都提高了安全意識(shí),人人講安全,事事為安全,時(shí)時(shí)想安全,處處要安全,我們才能有安全,“安全責(zé)任、重在落實(shí)”,讓我們借著安全月這股強(qiáng)勁的東風(fēng),從我做起,從你做起,落實(shí)安全責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)安全發(fā)展而努力,為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗!

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇十六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

文明是什么?文明是遇上同學(xué)時(shí)甜甜的微笑;文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;文明是在公共汽車(chē)上對(duì)老人的攙扶與讓座;文明是見(jiàn)到老師時(shí)的親切問(wèn)候;文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”;文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容……

說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,十月革命領(lǐng)導(dǎo)人列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。這時(shí)列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告:一個(gè)晨練的年輕人,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹(shù)上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,他還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),早晨跑了一路,好事做了一路。真的是“幫助別人,快樂(lè)自己”!

作為一名學(xué)生,我們也應(yīng)該從小事做起,從身邊做起。有一次,我在公園里玩兒,看到公園里的一個(gè)垃圾箱被風(fēng)吹倒了,里面的塑料袋都飛了出來(lái)。看到這一幕時(shí),我飛快地跑過(guò)去,伸手搶起了滿(mǎn)天飛的塑料袋,把它們丟進(jìn)垃圾箱。隨后,有一位叔叔也走了過(guò)來(lái),幫我一起搶?zhuān)覀儌z忙活了好半天,終于撿完了,叔叔對(duì)我豎起了大拇指,我也給他豎起大拇指,我倆相視而笑。雖然累的滿(mǎn)頭大汗,但我的心里特別高興,覺(jué)得自己做了一件有意義的事。

文明不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心和陽(yáng)光的環(huán)境,還能給自己帶來(lái)快樂(lè)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,把文明深深地刻在我們每個(gè)人的心中。做一個(gè)講文明,講禮儀的好學(xué)生吧!

謝謝大家!

高中生演講稿3~5分鐘 高中生演講稿青春勵(lì)志篇十七

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

明天是農(nóng)歷九月九,同學(xué)們,我想問(wèn)問(wèn)大家,你們知道農(nóng)歷九月九我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中什么節(jié)日。

農(nóng)歷九月九日,是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié),是個(gè)值得慶賀的吉利日子。九九重陽(yáng),與“久久”同音,含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意,同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié),所以人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的感情。

而現(xiàn)在的重陽(yáng)節(jié),又被賦予了新的含義。1989年,我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。人生最美夕陽(yáng)紅,沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕,老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn),老一輩為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛,為了下一代能過(guò)上富裕安康的生活,他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動(dòng)了幾十年,創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,精心哺育和照料我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。如今他們老了,理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧。所以我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

同學(xué)們,記住關(guān)愛(ài)你們的長(zhǎng)輩,多陪陪他們,讓老人的笑容綻放。有一天你也會(huì)老,想想那會(huì)是什么樣子,人生是一面鏡子,對(duì)照人生,尊重老人,愛(ài)護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德,也是社會(huì)的責(zé)任。讓老人笑在重陽(yáng),笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人!

我的講話(huà)完畢,謝謝!

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