放飛和平鴿作文 和平的作文,在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的放飛和平鴿作文 和平的作文,歡迎大家分享。
放飛和平鴿作文一
遨游天際是鷹的夢(mèng)想,春華秋實(shí)是樹的理想,五谷豐登是農(nóng)民的愿望,而我的心愿是能夠放飛和平的白鴿,讓和平的種子生根發(fā)芽。
現(xiàn)在的我們,在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),在綠草如茵的操場(chǎng)上玩耍,可我們卻不知,曾經(jīng),有著成千上萬(wàn)中國(guó)人民飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的災(zāi)難。
1937年,日軍侵占南京。日機(jī)的轟鳴聲在南京的上方久久回蕩,日軍的炮彈炸毀了無數(shù)橋梁和房屋,嗷嗷待哺的嬰兒躺在一片廢墟之中嚎啕大哭,數(shù)以百計(jì)的平民百姓倒在了一片血泊之中。道道銳利的導(dǎo)彈聲劃破寧?kù)o蔚藍(lán)的長(zhǎng)空,片片導(dǎo)彈的碎片敲碎孩子們的心窗,黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了無辜的百姓,戰(zhàn)爭(zhēng)中的炮火使無數(shù)家庭支離破碎,短短一周,近30萬(wàn)人民倒在血泊之中,做了刺刀下的亡魂!
時(shí)間拉回到20xx年6月,在中國(guó)和印度的邊界上,爆發(fā)了一次“中印沖突”。在這次“中印沖突”中,陳紅軍,陳祥榕,肖思遠(yuǎn)和王焯冉這四位烈士為了親愛的祖國(guó)。為了這片神圣的土地,為了國(guó)人幸福和平的生活,英勇奮戰(zhàn),毫不退縮,最后,卻倒在這片他們所熱愛的土地上。
“清澈的愛,只為中國(guó)。”這句話是烈士陳祥榕生前在日記中所寫下的。他犧牲時(shí)僅有19歲。19歲啊,花兒一般的年紀(jì),卻就這么倒在了這片神圣的大地上,留下的,是親人痛徹心扉的思念,與祖國(guó)人民牽腸掛肚的不舍。
如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)發(fā)生“南京大屠殺”這樣的人間慘劇;如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),這些戰(zhàn)士就不會(huì)無辜犧牲;如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)世界將是另一派美景!
愿世界不再被戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙籠罩,愿和平的白鴿飛遍世界每個(gè)角落!
放飛和平鴿作文二
每個(gè)人都希望世界是和平的,世界是友愛的,誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,花兒的芳香隨著炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成黑色,藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色,陽(yáng)光是惡毒的,星星被炮火嚇得失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動(dòng)地的廝殺聲,鬧的人們心神不寧。不知道戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難影響了多少人,一些失去孩子的父母在無言地吶喊著,從那明亮的眼睛里看到了埋怨、悲哀;那些失去孩子的父母在奮力地掙扎著,在尋找自己的骨肉;還有失去親人的朋友,在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情,那一片廣闊的天幕上又添了幾絲哀愁。
和平年代,我們的生活是穩(wěn)定的,不用風(fēng)餐露宿,四海為家。和平的年代里,每個(gè)人都是快樂的,小孩子可以在寬闊而明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,和我們一般大的孩子,都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”是多么可怕有多么熟悉的字眼啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的,不管在什么時(shí)代,人們從未在心里愛過它,人們渴望從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平。說啊!“和平”是世界上最美麗的文字,是連接世界各國(guó)的黃絲帶!可是,人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)仆人——野心和利益,所以,即使到了高度文明的時(shí)代,我們也躲不開戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平,是全世界人們共同的心聲,流露出在每個(gè)人臉上的甜美笑容;和平,是春天溫婉的歌,縈繞在世界的每個(gè)角落;和平是孩子們燦爛的笑臉,綻放在每一個(gè)幼小的心靈。
和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍(lán)的,陽(yáng)光是溫柔的,星星是美麗的,黑夜是寂靜的,人兒是可愛的。這時(shí),我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽到世界在說:“我愛和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”
放飛和平鴿作文三
陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無云,太陽(yáng)將萬(wàn)縷溫暖的陽(yáng)光灑向大地。一群鴿子從遠(yuǎn)方飛來,陽(yáng)光照在它們潔白而又光滑的羽毛上,反射出耀眼的光彩。
這群鴿子借著藍(lán)天白云,各自展示著自己的風(fēng)采。它們經(jīng)歷過了風(fēng)雨交加的雨天,飛越了浩瀚的大海,經(jīng)歷了種種磨練,它們終于迎來了陽(yáng)光,它們將傳播和平的使命,飛往世界的盡頭。
這時(shí),太陽(yáng)對(duì)著它們露出了虛偽的笑容,一只身體強(qiáng)壯,四肢發(fā)達(dá)的鴿子對(duì)著身后一只瘦小的鴿子發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。瘦小的鴿子不堪一擊,從天空中跌入萬(wàn)丈深淵,受傷的鴿子永遠(yuǎn)地離開了鴿群,只能坐以待斃。或許它能夠痊愈,重回到藍(lán)天的懷抱,完成自己的使命;或許成為人們的餐中食。而那只強(qiáng)壯的鴿子則成了鴿群的領(lǐng)頭者,依仗著自己的勢(shì)力,左右著整個(gè)鴿群,還會(huì)不時(shí)地對(duì)弱小的鴿子顯威。在它的帶領(lǐng)下,鴿子們也逐漸淡忘了和平的使命,開始為自己的生存,為尋找自己的利益而飛翔,失去了方向……
鴿子們從原先有共同理想的和平使者轉(zhuǎn)變成了如今為利益而活的一副傀儡形象。回到現(xiàn)實(shí),試著看看我們的世界,不也是如此黑暗,即使太陽(yáng)每天都準(zhǔn)時(shí)地升起。
作為新世紀(jì)的青年,本應(yīng)對(duì)世界充滿著熱情,以一顆火熱的心去迎接世界,可我眼中的世界竟是充滿著血腥,到處受到傷害,遍體鱗傷。
世界時(shí)刻在上演著一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)片,導(dǎo)演是人類,主演也是人類。東歐劇變,科索沃戰(zhàn)爭(zhēng),伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),巴以沖突,以至近幾年特火的恐怖襲擊事件等。世界竟是如此動(dòng)蕩,為了利益,人們竟會(huì)不惜一切代價(jià)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),謀求利益。戰(zhàn)爭(zhēng)是和平的破壞者,是動(dòng)蕩的主謀,是人類最大的災(zāi)難,是人類用自己制造的鐵在制造人類的血。不知不久的將來,深藍(lán)色的地球是否會(huì)變成血腥的血紅色?
隨著科技的高速發(fā)展,載人宇宙飛船升空了,登月計(jì)劃實(shí)施了,各種科技技術(shù)的研制,雖然造福人類,可也將人類推向了戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣。核武器,先進(jìn)戰(zhàn)機(jī),航母,各種各樣先進(jìn)的軍用武器的誕生,名為保護(hù)屬于自己的家園,可實(shí)際卻是加深了世界的動(dòng)蕩。哪一項(xiàng)尖端的武器不是將其最鋒芒的一面指向人類呢?
人類生活的環(huán)境,看似和平,可其實(shí)人類正處在水深火熱之中,世界將面臨著空前的大災(zāi)難。
人類需要和平,世界需要和平,讓我們從現(xiàn)在起為世界的和平努力,讓我們共同放飛和平的鴿子,讓它飛向世界各地,讓和平之音回響在美麗的世界里。
放飛和平鴿作文四
綠色,代表希望。在綠色的氣球上描上一枝翠綠的橄欖枝,一只潔白的和平鴿。松手,松手,看它緩緩升入天空,隨著風(fēng)兒、帶著我們的希望,飄呀飄呀……
看哪!天空在哭泣。原本清亮透明的天空蒙上了一層灰色,天空哭了,殷紅的淚水滴落下來,深深地、深深地滴進(jìn)人們的心底。
戰(zhàn)爭(zhēng),它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一種血火勾連的方式,以一種硝煙彌漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式,以歌唱和訣別的方式存在著。
戰(zhàn)爭(zhēng),它給勝利的一方帶來很大的利益,但在帶來利益的同時(shí),也帶來了死亡、饑餓、瘟疫以及雙方的仇恨。戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們流離失所、戰(zhàn)爭(zhēng)讓純潔的心靈充滿仇恨、戰(zhàn)爭(zhēng)讓弱小的生命離開了人世、戰(zhàn)爭(zhēng)讓世界充滿了罪惡……
伊拉克,現(xiàn)在還是硝煙滾滾。看啊!戰(zhàn)場(chǎng)上炮火連天、死尸遍地。一個(gè)女孩蹲在母親的尸體旁哭泣,她淚蒙蒙的眼中噙滿了思戀與渴望。她是在思戀母親啊,母親的一顰一笑、一舉一動(dòng)都象放電影似的在她腦海中閃過。可是,母親已經(jīng)走了,永遠(yuǎn)的離開了她……戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)攪擾和平,會(huì)槍林彈雨。戰(zhàn)爭(zhēng)能抹去天空中那湛藍(lán)的光澤,能掠去一個(gè)個(gè)家庭的幸福與和睦,能打破人們寧?kù)o的生活……人們渴望和平,痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。但怎樣才能讓戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)魔鬼從世界上永遠(yuǎn)消失呢?要想讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失,就要讓寬恕代替仇恨;讓同情代替冷酷;讓仁慈代替無情……
我們要讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失,就要讓人們都不再自私。一方有難,八方支援,這樣,人們也會(huì)互相幫助,互相扶持,相信戰(zhàn)爭(zhēng)是無法在這種環(huán)境中生長(zhǎng)的吧!
讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失的途徑有成千上萬(wàn)條,然而歸結(jié)起來只有一條,那就是――讓世界充滿愛。
行動(dòng)起來吧!再氣球上寫滿和平,在風(fēng)箏上寫上希望。放飛和平,放飛希望。讓世界――充滿愛!
太陽(yáng)選擇在黎明前升起,流星選擇在黑夜中閃亮,我們選擇在和平中成長(zhǎng)!
我們熱愛和平,愿和平鴿自由的在天空中翱翔,讓橄欖枝鋪滿地球的每一個(gè)角落!
放飛和平鴿作文五
你見過鴿子嗎?你見過紙飛機(jī)嗎?你見過會(huì)像鴿子一樣送信的紙飛機(jī)嗎?
今天,我就別出心裁給人們送了六只專程送節(jié)日祝福的“鴿子”。星期天早上,我吃完早飯。實(shí)在無聊的我在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。片刻,不知從哪里閃出一個(gè)白色塑料袋。趁著風(fēng)大,出來在空中學(xué)白衣仙子跳舞。我靈光一閃,想起平時(shí)班里男同學(xué)玩紙飛機(jī)的.情景。對(duì)了,為什么我不能折幾只紙飛機(jī),在上面寫上祝福,去放飛它呢?
說干就干,我拿出六張彩紙,用色彩鮮艷的彩筆裝扮好后,寫了幾個(gè)大字:祝君心想事成,中秋快樂!天天開心!我折好后的飛機(jī),在臥室里試飛。飛機(jī)打了兩個(gè)轉(zhuǎn),緊接著飛機(jī)像泄了氣的氣球一樣,有氣無力。我很是失望,這樣的紙飛機(jī)也太衰了點(diǎn)吧!唉!我的手藝就這么差嗎?
這時(shí)表哥進(jìn)來了,我忙打起精神,向他請(qǐng)教。他二話不說,拿起那六架“外星”飛機(jī),“嘶嘶”撕成了碎片。還說什么改過自新,重新做人!
不一會(huì)兒,在表哥的指導(dǎo)下。我們每人都折好各自的三只“祝福鴿”。給它們都穿上了五顏六色的衣服。我悄悄許了愿望:我成績(jī)會(huì)越來越好,并祝所有人中秋節(jié)快樂,幸福圓滿。漸漸,五六只“祝福鴿”帶著我們對(duì)大家過中秋節(jié)的祝福,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我有說不出的快樂。晚上,我們一家人,喝茶,品月餅,賞月,好不快活。我仿佛覺得月亮上的嫦娥在對(duì)我微笑呢!并想象出了人們看見了祝福鴿,臉上的笑容。
深夜我做了一個(gè)夢(mèng),我的三只“祝福鴿”一只漂到了孤兒院里,一只落到了敬老院,一只飛到了廣寒宮。嫦娥姐姐為了更好的感謝我,還帶我去了廣寒宮。吃月餅,游玩和吳剛大叔切磋棋藝?嫦娥姐姐為我講述她和后羿的故事?
今天,我十分高興。因?yàn)椋宜统隽藢?duì)別人的祝福。
放飛和平鴿作文六
記得前幾年曾看過一篇文章,題目叫《暢想新世紀(jì)》。文中寫道:“我盼望21世紀(jì)的到來,我希望世界變成一個(gè)幸福的大家庭,不同膚色的兄弟姐妹手拉手跳舞唱歌,歡笑和友誼充滿了地球的每一個(gè)角落。”當(dāng)時(shí),我就覺得深有同感,便認(rèn)真地摘錄下來。
然而,還不到3年時(shí)間,這美好的夢(mèng)想就被徹底打碎了。3月20日,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)在全世界人民的抗議聲浪中爆發(fā)了。隨著一陣陣?yán)坐Q般的轟炸,巴格達(dá)的上空濃煙滾滾,尖厲的防空警報(bào)聲、震耳欲聾的爆炸聲接連不斷,一枚枚巡航導(dǎo)彈劃破美麗的夜色,無情地向這座世界文化名城傾瀉。頓時(shí),一座座樓房倒塌成廢墟,一個(gè)個(gè)平民血流滿面,慘不忍睹。通過電視,我看到了醫(yī)院里受傷的孩子無奈的臉龐,看到了無家可歸的父子相擁失聲痛哭,看到了纏著紗布的老人悲傷的眼神……此情此景,讓我不禁要問:難道大家希望海灣戰(zhàn)爭(zhēng)重演,希望由此演變?yōu)槭澜绱髴?zhàn)嗎?
想想伊拉克人民吧,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)時(shí)刻刻在威脅著他們的生命。從海灣戰(zhàn)爭(zhēng)到現(xiàn)在,10多年的嚴(yán)厲制裁,已經(jīng)使伊拉克變得千瘡百孔、民不聊生,難道這還不夠嗎?
戰(zhàn)爭(zhēng),多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。一次次慘痛的教訓(xùn),難道還沒有讓人們明白:戰(zhàn)爭(zhēng),只會(huì)帶來生命的毀滅,只會(huì)帶來生態(tài)的災(zāi)難,只會(huì)帶來國(guó)家之間的仇恨。這樣打下去,怨怨相報(bào)何時(shí)了?有什么問題,不可以坐下來,通過談判解決,不是還有聯(lián)合國(guó)嗎?
如今,我們坐在寬敞明亮的教室里,有瑯瑯的讀書聲相伴,而與我們同齡的伊拉克兒童嗎?他們正處在水深火熱之中。他們的天空中有呼嘯的導(dǎo)彈在飛旋,他們的家園在炮火中變?yōu)槠降兀麄兊母改冈谒劳鼍€上掙扎,他們的心靈在哭泣……
想到這,我不禁要說:“放飛和平鴿吧,讓她帶著全世界人民的渴望,飛向戰(zhàn)火紛飛中的伊拉克,還伊拉克兒童一片晴朗的天空。”
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