我的學期總結作文600字 我的學期總結作文(七年級),在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的學期總結作文600字 我的學期總結作文(七年級),歡迎閱讀與收藏。
我的學期總結作文600字一
轉眼間,一個學期過去了,現在我已經學會了許多生字,隨手便能寫一個字,而且工工整整,但這都是靠我的學期總結,現在就讓我來回顧一下吧!
1、與其死記硬背,不如“投機取巧”,在書本上,死記硬背會花很長的時間,語文不像英語,每個生字的一筆一劃都有它的原因,如“掃”,掃地要用手,所以有提手旁,這樣在寫生字時,也就會自然而然地想起來了。
2、除了要懂得這個字的寫法,還要明白它的意思,著就要靠一遍又一遍地讀書來記住,堅持每天睡覺前讀半個小時書,邊讀邊想這個字的意思,它在這個詞中代表什么,它是怎樣寫的,睡覺時也想一想記一記
3、除了要記住生字,也要把它寫得方方正正,你要先從一筆一劃開始練習,從滿到快,最后才能開始練字,其實只要把字分開,你就會發現每個字都是由一些簡單的筆畫組成的。
4、為了以防忘記生字,你要隨時想一下生字,或者讓家長出題考考你。
怎么樣,我的學期總結還行吧!正是因為這些簡單的總結,我才會有現在的好成績,只要你也認真做一個學期總結,成績也可以變好的。
我的學期總結作文600字二
綿綿的輕雨,淡淡的嘆息。哎,一學期又過了
算一下,這已經是在張老師這兒學習的第三學期了。從當初不知道怎么寫,到現在揮筆灑墨,不得不感慨,時光的沉淀和張老師的淳淳教導,竟讓我改變如此之大。
這個學期應該是我最大的突破了。一直以來,我一步一個腳印向前走。從沒有分到1分,2分,3分。可這3分,遠比流下的汗水重。
分數見證了我的進步,而作文是我努力的成果。當初我還沒來到張老師的作文班學習的時候,每次寫作時,總是媽媽在我旁邊一邊念,我一邊抄。經過作文班的學習,現在,我已經知道要如何寫好作文,如何讓句子更生動,形象
我很開心,當初來這學習了作文,否則,寫作也不會變得現在這般輕松了。
我很感謝張老師,因為他的教導給我換上了一雙會觀察的眼睛。
寫作的內容終究來自生活。不論記敘還是想象,終是生活給予我們的靈感。一草一木皆是情,一山一水皆是感。情感,交織成了一首詩,使我能把它們記錄在紙上。每當看到它們的跳躍,我不由得一笑:原來這就是寫作!
我逐漸找到了我寫作的風格。
于是我開始寫我的可愛日記。
在寫作的過程中,我也更深沉地領悟到了情這一字蘊含的道理。這也許就是寫作帶來的樂趣吧。
愿我不負自己,不負初心!
我的學期總結作文600字三
“耶,我的完成了。”“你完成了?我沒有完成。”“哦哦,我完成了!”……我們的教室發出了一句句驚嘆聲。是我們期中考試過后王老師要我們每個人寫的學期計劃。一個學期結束了,有的人光寫自己做不到了,而我寫的,完成了!
博客的文章數突破八十篇,真是張飛吃豆芽——小菜一碟!現在我的作文數都達到八十四篇了。(除了這一篇)讀書嘛,也有進步,目標是讀四本書,我現在都讀七八本了!上課不跑神,這個嘛……也算,因為我幾乎每一節課都沒留號。足球的水平增多,這個肯定通過了!因為在足球場上我已經知道怎么補射球了!作業不馬虎,雖然有幾題錯了但是老師沒有講過的,也過。這個學期增長膽子,這個也過,因為我現在敢自己睡了。學會怎樣打籃球,這……也馬馬虎虎,因為我已經知道打籃球的規則了。
這個學期我每天都過得很充實,況且我的學期計劃也差不多完成了,你也來曬一曬吧!
我的學期總結作文600字四
時間過得真快,轉眼間,學期末就到了。那次九月一日的開學,仿佛就只是在幾天前。這個學期,我收獲了許多,失去了許多,也改變了許多。
在這個學期中,我收獲到的,不僅僅是知識,還讓我懂得了要珍惜友誼,珍惜時間,和不要心急。我懂得了不要心急,主要是因為我數學在考試時,看到別人有先交卷,就匆匆忙忙寫完交卷。語文考試時,就會因為有一些題給拖了時間,到后來時間不夠了,因心急寫了許多錯別字。英語考試時,會因為單詞什么不會寫,直接按直覺寫出后,就不再去看了。
既然有收獲,那就必定會有失去。而我的失去,就與我懂得要珍惜友誼有關。我的失去,就是因為四年級時的分班,使我與去年八班的79人分開了,也失去了與大部分人的友誼,而現在,與去年的同學有相處的,就只有分在同班的,隔壁班的,和曉敏、風儀了。
在這個學期中,我不僅有收獲和失去,也改變了許多。我從以前的寫字馬虎,改變成了寫字端正。我在以前只是在座位上看同學評講作業,今天我就評講過2次了。我以前當組長,都是把事推給副組長做,而這學期,我都是自己去做了。除了這些,還有許多別的改變,就不一一列出來了。
所以,我想在這學期最后的三個星期里,我一定要好好學習,認真學習好我在三科最差的英語;語文要去多讀課文,把不會寫的字反復地寫;數學我雖然比較好,但我也要好好地去背公式,考試之后一定要檢查。
我的學期總結作文600字五
又是一個學期過去,轉眼,寒假補課也到了尾聲。在這一個學期里,我學到了許多,也得到了鍛煉,但是,盡管如此,我還是有許多的不足之處。
小學六年的學習時間過去,我們也隨著進入了初中,開始了我們的初中生活。進入到了一個新的環境,身邊的朋友換成了新的一波,新的課程,新的課程表,讓我,也有了新的挑戰。
在這個學期里,我有了六年級時的經驗,再加上班主任的信任,我還是繼續在當著班長,而且還是全班唯一的正班長,通過年級組織的班長會議,班長活動,我也得到了鍛煉,能力得到了培訓,提高。
通過四天的軍訓,我也被磨練了意志,在離開父母,與同學相處中,我也有了很多的成長,還學會了感恩 獨立。小時候,覺得非常可怕的軍訓,經歷了,也倒是不覺得了。
在我們十五班這個大家庭里,我也感受到了老師與學生之間別樣的相處,同學之間的感情……這也許就是私立學校最獨特的一點吧,這里滿滿的人情味,也是我在公立學校中,所感受不太到的,在私立學校,同學們都能夠與老師打成一片,同學之間的友誼,自然也是好的。
好了,說完了其他的內容,接下來,就要進入正題了,學期總結的重點內容,我在學習上的感受了。
在小學的時候,數學這一個學科,一直都是在班級里面數一數二的,而且還是在九十多分層的人。但是到了初中就不一樣了,我的數學成績已經不復之前的輝煌,都快成為我的拖累了,不僅沒有學好,反而比之前的成績還要再差,還經常的不及格。問題不在于老師,在于我,客觀上來看,都是因為我沒有認真的去學,記,認真的去獨立思考。期末考試前,我也已經有去認真的學了,結果也是美好的--我及格了,還上了九十多分。看來,在接下來的學習中,我要把之前沒有認真學習的.部分撿起來,認真努力的去學習,還是有可能學好的。
語文這一科,算是我比較不穩定的一個學科了,時好時壞,就像坐過山車一樣。不僅沒有考到好成績,反而還突破了我的最低記錄。小學的時候,我的語文成績就是不怎么穩定的了,在閱讀題這一方面,我是該進步了。
最應該表揚的,是英語這一個學科。在小學時,英語這一科,是讓我最頭疼的學科,但是到了現在,不一樣了,英語反而成為了我引以為傲的學科。不過,七年級上冊的知識點還是比較簡單的,困難的還在后面,我還是不能放松,還是得保持好成績。加油!
進入初中階段的學習,我們也新增加了幾門學科:政治、歷史、地理、生物,物理和化學,將會在我們初二和初三的時候陸續出現。就目前來看,這四個小科,我最穩定的是生物這一科,基本上都沒有什么太大的起伏。歷史和地理這兩門,就稍微有點起伏了,及格不及格都有,一科越來越好,一科越來越差,歷史這一科,我是真的得撿起來了,不能再放任不管了。但是,我最喜歡的,還是政治這一科的分數變化,一路飆升,雖然在最后的一次考試分數有點下降,當時可以理解,題綱該背的,還是得背。通過了這一個學期的學習,我也已經基本掌握了這四門學科的學習方法,下學期,努力!
這個學期的好與壞,我就總結了這些,2019,新學期,新起點,更加努力,更加認真,加油!
我的學期總結作文600字六
轉眼間,一個學期就要結束了。我馬上就要上四年級啦。大家來看一看我的收獲吧。
語文:語文我學到了360個生字,其中有360個我都會寫,課文背誦和12月背誦我都完成的很好,日記本我都寫了兩個半的作文啦。我寫的作文水平一般般,不過經常被老師點明說作文寫的好經過老師詳細介紹,我認識到了美麗的南沙群島變幻無常的廬山云霧……。通過生動描寫,我真的很想看也去看一看廬山的云霧千姿百態,瞬息萬變的真面目。
數學:這學期我學到了分數。分數是由分子分母和分數線組成的,我們也學習到了兩位數乘兩位數。我相信四年級一定會學習到三位數乘兩位數。通過安老師的詳細介紹,讓我們知道了很多知識。 這一些當中安老師最詳細介紹的就是整理數據。找你數據可以用x來表示,也可以用正字來表示。不過小朋友你一定要記住哦一個正字代表的是五個物體,或者是五個人。
英語:英語單詞我會聽,默,讀,背。老師讓我們寫的,背的,讀的……我都會按要求來做。課文背誦背的也很流利,聽寫,這一次我最終我得了一百分高興死我啦!考試,這一次三年級通考,英語英語由于我太馬虎所以我考啦但八十五分。
英語和體育:英語我們學會吹龍的傳人,放牛山歌,草原圓舞曲,牧童謠。唱歌我們也學了不少呢!體育我們學到了打乒乓球,打籃球,足球操……。
這一個學期我的語文,數學,英語,音樂,體育我都學到了不少知識呢!
我的學期總結作文600字七
一轉眼,大半個學期的時間就過去了。時間過得真快,現在想起開學時的一幕幕,仿佛還是在昨天。又是一個寫學期總結的時候了。
六年級,沒有那些年輕,很能跟我們打成一片的實習老師,而是,換成了資歷豐富,教學六年級多年的老師。下課時間,也沒有那么多在游戲中的身影了。取而代之的,是我們背誦的聲音,與談論時的歡聲笑語。游戲時光,也在不知覺中,成為了下課的黑名單。
這個學期,我們班,也如去年一樣,是分班后重組的,經過了一次的分別后,對于六年級的分別,也就漸漸接受了。不過,還是真的有點想念五年級的時候,沒那么多的憂愁,人也沒那么多小性子。
如果說,五年級是我小學階段的一個轉折點,那么,六年級就是我的突破點。進入六年級,也就代表著,不久后,我們就要升上初中。考試的次數,也隨之增多了。在這一學期,我也終于將我成績最不好,最不穩定的英語成績提高,并保持在前20名的英語尖子生行列。語文成績嘛,也一直保持在八十分以上。雖然說我學的最好的數學科,在這個學期有些下降,但我也很快的整理好,重回九十分以上。
這個學期,我最大的變化,還是要說是當了班長,連當了五年的組長,在這個學期終于有了變化。雖然在五年級時,我有做過一些關于管理班級的突破。但不足的是,我的經驗還是不夠多,那些突破,也只是在講題時用的,關于管理紀律,完全沒有。以至于,每次管理紀律的時候,我都是依靠我同桌的。我,也是要加把勁,將班長這個工作做好。
當然,在最后的這些時光里,我也要好好珍惜時間了,只有不到半年的時間,我們就要離開小學,升上初中了。友誼也要好好珍惜了,能完整度過這兩年的時光的朋友少,有五年以上的,也就更少了。
在這剩下的時間里,我也要將以上說的那些,做好,做更好。這些,就是我的學期總結。
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