我的危機故事，這是2020年河南中學的一篇作文題目，如果是你你會寫嗎？小編整理了關(guān)于2020年河南中考滿分作文：給我的危機故事，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

我的危機故事1

何為危機?

是壯士一去兮的易水風寒，還是饑寒交迫中的最后一餐。抑還是戰(zhàn)機轟鳴下的人群離散?可于我而言，危機便是那一次，我險些同優(yōu)秀失之交臂。

″你是優(yōu)秀的"。優(yōu)異的成績，同伴的艷羨，師長的夸贊是這樣告訴我的。可當我步入初三的第一天，這句斬釘截鐵的判斷便出現(xiàn)了裂痕，令我心悸不已。

“第一組統(tǒng)計跟不上隊伍的人員名單”，老師不近人情的冰冷聲音再次響起。“小A…，.....A同學，怎么又是你?”他詫異地抬眼看向我。我羞愧的恨不得以頭搶地，卻只能保持站立，試圖辯解: “老師，我…… ........老師我跑不動啊。"不知是哪個可惡的家伙模仿著我的腔調(diào)叫道。頓時，寂靜的隊伍一下炸開了鍋，起哄聲，嘲笑聲，指指點點。接踵而來。我把頭埋得更低了。

“跑不動不是理由，小A，體育成績可是要納入中考成績。你自己好好想想吧。有這么好的成績，可不能因為體育…” 依舊是苦口婆心的勸導，可無人知曉。在我低頭的時候淚水已決堤無可收拾。我難過著，內(nèi)心升騰起了一種前所未有的危機感。

可我終究是不甘心的，我不甘心被體育這么一個小小的危機傷了我的驕傲與優(yōu)秀。我決心要化解它。

自那以后，我一改喜靜不喜動的個性。烈日炎炎下無人細看的綠茵場上，是我即使艱難卻依然決然的身影;蕭瑟秋風中，人影稀少的體育器材旁，是我不認命的一次次躍起下落;雨雪紛飛下，是我揮汗如雨，咬牙堅持的沉重下壓。一天又一天，一月又一月，不論寒暑風雨。不敢間斷，從未間斷。因為我怕我一停下，那種幾近將我攫起的危機感

天道酬勤。終于有一天，我也能在隊形中前進，而非舉步維艱。我也能在自信的驅(qū)使下躍出身輕如燕;而那曾被視作魔鬼之尺的坐位體前屈測試儀也成了我手到擒來的伎倆。從老師贊許的目光中。我終于明白了我化解的是什么，找回的，又是什么?

或許這就是所謂危機。我默念著，眉頭輕蹙。“可也不賴嗎嘛"，我輕輕感嘆，笑意漸濃。是啊，它不過是一只徒有虛表的攔路虎罷了，而我可是危機過后更加優(yōu)秀而自信的少年。

我的危機故事2

“撲通”一聲，是什么聲音呢？

微風吹過湖面，小花小草面對著太陽微笑，那木制的長板凳上，坐著一個正在讀書的小女孩。(景物描寫細膩，渲染一種溫馨喜悅的氛圍，與下文自己落水時的緊張形成鮮明的對比。) 忽然間，一個皮球滾到了我的腳邊，于是我就放下書，準備去拾那個皮球，但它好像在跟我玩鬧，調(diào)皮地滾到了湖邊。我被它激起了玩耍的天性，便走到湖邊，彎腰去撿它，不料，“撲通”一聲，我竟掉到了水里。

我很害怕，在水里面亂撲騰，當水要沒過我的臉頰時，我的余光瞄見了一塊矗立在水中的大石頭，于是我就鉚足了勁，一撲騰，毫不猶豫地抱住了它。湖水正在一點點地“侵蝕”著我的身體，那一刻，我感覺我全身的血液要被凍僵了，我的骨頭仿佛要被“腐蝕”了一樣，就連我的嘴里，也早已被塞滿了湖水，那種味道，真是永生難忘啊！

時間在一分一秒地流逝掉，而我的身體也要撐不住了，仿佛心里有個聲音在叫喊著：不要睡，堅持下去，你可以的!似是被喚醒了似的，我又回來了。為了讓我可以堅持下去，我就使勁掐自己，直到我的手開始“吞云吐霧”。我努力使自己冷靜下來，回想著在游泳課學的動作，腦子里已經(jīng)有了畫面，但身體卻很誠實，遲遲不敢動。

在這一瞬間，我想到了媽媽，如果我“放棄”了，那我的媽媽該怎么辦呢?于是在這個“精神支柱”的支撐下，在那樣的荊棘叢中，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯，艱難地從荊棘叢中爬了出來，走向散發(fā)著“迷人香味”的“玫瑰田”。

那一次的落水事件時，使我明白了生命的可貴，但也讓我懂得了：在遇到困難時，應(yīng)沉著冷靜，戰(zhàn)勝自己。

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