微笑著的人并非沒有痛苦，只不過他們善于把痛苦錘煉成詩行，微笑著的人并非沒有眼淚，只不過他們善于把眼淚化作心靈的燈盞，照耀著前進(jìn)的路。下面小編給大家整理初中讓微笑改變生活議論文優(yōu)秀作文，希望大家喜歡!

初中讓微笑改變生活議論文優(yōu)秀作文1

讀倦了書，伸個懶腰，披上大衣，漫步到樓下，臘月的天，是那么寒冷，讓我不禁打了個冷顫，我往上拉了下拉鏈，縮了縮脖子，信步邁出小區(qū)大門。

街上的行人不是很多，地面上的積雪還未化完，不時還能見到有些要“跌倒”的雪人，柳枝上掛滿了白霜，像一棵棵銀樹，把整個城市映襯得格外雪白。

站在站牌下等公車，不停地搓著手，直到上了車，車內(nèi)還算暖和，讓我得到些許放松，車上人不多，我坐在最后一排，細(xì)細(xì)打量每一個人，這時，我的目光聚集到靠近窗戶的座位，一位中年婦女把一個四、五歲的男孩摟在懷中，眼中充滿愛意，這個男孩被媽媽的幸福裹得嚴(yán)嚴(yán)的。

男孩也在四處張望，不時看看窗景，又看看媽媽，對媽媽微微一笑，那笑是無比地天真可愛，而有幸福顯露，這時，他也注意到了我，我也看清了他的面貌，圓圓的臉盤，一雙大耳朵甚是可愛，大大的眼睛，精靈地轉(zhuǎn)著，眼中透著天真。

我向他逗了一下，表示友好，他好像有些害怕，又往媽媽懷中鉆了鉆，我又用眼神向他表示我沒有惡意，他也慢慢開始接近我，兩顆心的距離一步步拉近。

母子倆要下車了，小男孩好像還對我依依不舍了，他的媽媽把他抱下座位，這時我才看清，小男孩的腿部好像縮小了一般，讓我驚嘆不已，這時，小男孩回過頭，嘴角微微上翹，給了我一個甜甜的笑。

這一笑，深深刺痛了我的心，我開始埋怨命運(yùn)為何這樣不公，竟然讓他遭受這般痛苦折磨，我也在心中暗暗祈福他，愿他能幸福平安，快樂地走過每一天。

那個微笑，一直深深牽動著我的情思。

初中讓微笑改變生活議論文優(yōu)秀作文2

曾經(jīng)夢幻的時光已隨風(fēng)逐浪般涌出，那個記憶里含淚的微笑卻揮之不去，已釀成芬芳美酒灌注內(nèi)心。而在遠(yuǎn)離喧市與繁華聲中，我找回了如輕風(fēng)明月般瀟灑自如的自己，迎接淚水襲面而來的微笑!

我的童年是在故鄉(xiāng)過度的。山清水秀的故鄉(xiāng)給予我不盡的懷戀，我熱愛那里的每一棵樹，每一朵花，每一寸土……永遠(yuǎn)斬不斷的深情如藕線般牽掛著。還記得我最愿意與故鄉(xiāng)“交談”了。在大山深處，遠(yuǎn)離喧囂和煩雜，心境明朗，伴風(fēng)而行;有時飛鳥從頭頂掠過，驚起枝頭的樹葉，它們隨風(fēng)悠揚(yáng)而飄，融進(jìn)大地母親的懷胞。當(dāng)秋風(fēng)吹過時，滿山的果香熏染了整個世界，也為我的衣服裝點(diǎn)多彩的色調(diào)。如今我轉(zhuǎn)過頭來望向窗外的山林，淚水不禁落入手中，我的故鄉(xiāng)在塵世里漸漸消逝，故鄉(xiāng)之情不能忘記，童年之樂竟是如此愉悅，以致我不能自抑地微笑面對。風(fēng)清清，水盈盈，故鄉(xiāng)風(fēng)情永不變!

穿越可愛的小木林，抵達(dá)了成長的另一個階段。這里承載著我無數(shù)的念想，只可惜在漆黑的夜晚我并沒有看到天空閃爍的星光帶我奔進(jìn)奮斗的長河。這是我的小學(xué)童年時光。在一小塊的記憶土地上，有著無盡的幸福時光。

初夏的操場上，我和同學(xué)們圍坐在一起，蔭涼的大樹下，鳥兒歡快鳴唱，花兒的淡淡香氣夾雜著泥土的氣息撲面而來，有人唱著流行歌曲，有人談?wù)撊松硐搿６切┟篮玫脑捳Z形成了我們之間的約定……我努力回想那時同學(xué)們的笑臉，歡快的話語，無情的冰墻壁冰封了這一切，隱隱約經(jīng)中只探索到它的一角。無奈中，我放棄了，淚水伴著微笑，我向童年時光揮手自茲去……渴望回到當(dāng)初美好，但遠(yuǎn)方路途遙遠(yuǎn)，難以割舍下就難以成長。

時間的巨浪裹挾著珍珠般美麗的記憶向東奔流，初中時代的幸福回憶是否也會消亡?童年如此多姿多彩，還記得冰心奶奶說過：“童年啊，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”伴著童年的美好時光，我又忍不住含淚微笑……

初中讓微笑改變生活議論文優(yōu)秀作文3

我認(rèn)識的一個女孩叫青青，比我小兩歲。我不記得她陽光之家?guī)啄炅耍蛟S已經(jīng)很久了吧?她每天都會面帶笑容，看見人總會親切地叫人家的名字，經(jīng)常還會擁抱一下。她的話不多，或許跟我一樣有社交障礙吧?跟熟悉的，自己信任又不害怕的人才能交流順暢吧!她是智障女孩，有時候我會看到她的眼神有點(diǎn)呆滯，就覺得和她搭不到一起。而青青也不會和我相擁，我不知道她是否察覺到了什么?

直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了她的亮點(diǎn)。聽陽光之家老師說，她以前是特殊學(xué)校里的學(xué)生，認(rèn)識字，還參加過電腦培訓(xùn)，接受能力還是不錯的。自己能坐公交車回家，生活基本自理。

最讓我驚訝的是，原她曾經(jīng)參加過2007年上海舉辦的世界夏季特殊奧運(yùn)會。當(dāng)時老師鼓勵她開發(fā)在體育方面的潛能，而她對打乒乓球情有獨(dú)鐘。于是每天堅持不懈地練習(xí)。教練不喊停，她是絕對不會休息的。有時候汗流浹背，疲憊不堪也不放棄。就像一只倔強(qiáng)的剛出生的小鳥想要飛上天空，其間的過程并不是一帆風(fēng)順，只能靠不斷的努力和摸索。直到有一天她掌握了一些技巧，有了飛躍的進(jìn)步。終于，在那次特奧會上嶄露頭角，所有人都感覺不可思議。

之后她又去澳門參加比賽。正是那次特奧會給她打開了外面的世界，越努力越幸運(yùn)。她讓家人為此感到自豪，讓自己變得更自信、更勇敢。我終于明白她的笑是發(fā)自內(nèi)心的，是那么的自然、美好。

這個世界有時很現(xiàn)實(shí)也很殘酷，但是我們殘疾人的內(nèi)心世界卻充滿了快樂和溫暖。當(dāng)我有次接到知識競賽通知，因?yàn)榕率　⑿木w不安的時候，她給了我一個深深的擁抱。無需用語言表達(dá)，我突然破涕而笑。我告訴自己一定要像青青那樣，每天嘴角輕輕上揚(yáng)，自信的力量就能到。幸運(yùn)也會因?yàn)槲业呐祛櫸摇?/p>

是的，那個女孩教會我微笑。從那以后，我的周圍就一直洋溢著濃濃的暖意。

初中讓微笑改變生活議論文優(yōu)秀作文4

我像一個小樹苗，依賴著陽光的親吻與雨露的滋潤。我感謝媽媽，她用她那鐵面無私的目光激勵我前進(jìn)。我感謝同學(xué)，感謝友情的力量助我成長。但我更感謝六年前那個下午，那張燦爛的笑臉。

六年前，他還是個毛頭小伙子，在少年宮當(dāng)起了老師，瞇縫的眼睛閃爍著機(jī)靈的光芒。而我只是個六歲的女孩，幼稚可愛，有些膽小。是他改變了我，他就是我的聲樂老師劉銳。

小時候的我膽小、怕生，是個不折不扣的“悶葫蘆”，不愿與陌生人說話，性格有些孤僻。而要強(qiáng)的媽媽一心想要把我培養(yǎng)成一個多才多藝的女孩。于是，我認(rèn)識了他劉老師。

第一次看到他，覺得他還未長大。那張消瘦的臉滿是精靈古怪，逗得一群孩子哈哈大笑。我有些喜歡他，卻又有些害怕他，不愿多說話。只是像個普通孩子那樣平常。但我卻不知道，平凡的我的一舉一動都被他細(xì)心留意著。也正是他的留意，改變了我。那個下午我永遠(yuǎn)都忘不了。那是一個星期五，我第一次參加了合唱團(tuán)的排練，當(dāng)時電梯很擠，“人生地不熟”的我也不愿與同學(xué)們嘰嘰喳喳。于是默默地?fù)荛_人群，來到樓梯口。我看到了劉老師，他正沖我笑呢!兩排雪白的牙齒像珍珠一般靚麗。我羞紅了臉，連忙躲開。“喂，你叫什么名字?”他沖我喊。我忸怩極了!低下頭，聲音像蚊子一般結(jié)結(jié)巴巴：“呃，賈。西貝!”“嘿嘿，別害怕，我們一起上去吧!”他還是一副嬉皮笑臉的模樣。“噢!”我輕輕地應(yīng)了一聲。他抓住了我的手，我極不自在想掙脫。呃!真尷尬!我一直低垂著腦袋，不做聲。他突然抬起頭，露出一個燦爛的笑臉，對我說：“不用怕，你很可愛，要有自信!祝你在音樂的道路上走得更遠(yuǎn)!”我呆住了，心里反復(fù)思索著那句話，那個微笑。

忘不了的微笑，那個燦爛的微笑

初中讓微笑改變生活議論文優(yōu)秀作文5

每當(dāng)我回想起你的笑容，我心里都是滿滿的感動。感謝你在我成長的過程中給予我微笑，給予我支持，讓我可以一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，謝謝你，老師!

“哎……”一聲長長的嘆氣。數(shù)學(xué)題為什么那么難?好像它和我從來不對拍，我認(rèn)為乘法時，加法總是在我面前晃來晃去，這究竟是為什么啊?我一遍遍的思索著這道題，怎么想也想不透，老師在黑板也講了三四遍了，煩惱著我的煩惱，有些想哭，為自己的“愚蠢”而著急，于是我決定，下課后去找老師問個究竟。

我拿著卷子，紅著臉走到講臺前，做好了老師說“都降了三四遍你都不會，沒認(rèn)真聽?”的準(zhǔn)備，還尋摸著怎么跟老師解釋呢，一步一晃，慢吞吞的移動著。終于走到了，“老師……這題……”。老師輕輕地拍動著我的腦袋，微笑著說：“傻孩子，這樣吧下課你到我辦公室去，我給你好好講講，我還有課……”。

對于老師的回答，我有些吃驚，本以為他會因我的愚昧而氣憤，因?yàn)槟堑李}講得她也許也疲倦了，結(jié)果她卻給予我了一個甜甜的微笑，愣了許久才緩過來，但那一天，那摸微笑總是浮現(xiàn)在我的腦海，它安撫了一下我浮燥的心，使我慢慢平靜下來。

下課后，我焦急地跑上樓去找她，她放下正備課的電腦，搬了把椅子，讓讓我坐在她身邊，她細(xì)細(xì)的講，不時還提問一句，終于明白了，她又給了我一道教案上的題，待她確定我真的會了后，又微微的一笑說：“去吧，傻丫頭。”等我從辦公室門出來后發(fā)現(xiàn)，原來我在那呆了整55分鐘……

“叮咚……”下課鈴的響起，打亂了我的思絮，望著三年后的數(shù)學(xué)卷，心里甜甜的，因?yàn)槔蠋煹男判闹笇?dǎo)，使我進(jìn)步，謝謝老師微笑的鼓勵。那一個難忘的微笑，我想我永遠(yuǎn)都不會忘記，它讓我重拾了對數(shù)學(xué)的信心，讓我在數(shù)學(xué)這條路上可以繼續(xù)走下去，直到現(xiàn)在可以獲得一個很好的成績!謝謝你，親愛的老師!

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