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文具們的爭吵作文【通用7篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-14 15:58:56
文具們的爭吵作文【通用7篇】
時間:2022-05-14 15:58:56     小編:楊同學

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用。是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。下面是小編為大家收集的文具們的爭吵作文【通用7篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文具們的爭吵作文【通用7篇】一

在一個寧靜的夜晚,我的文具盒里的文具亮開了話匣,討論誰的功勞最大。

一枝又長又細的鉛筆說:“我的功勞最大,小主人把我用在了最關健的比賽上,還得得了二等獎,小主人最喜歡我!”這時,橡皮跳出來了,不服氣的說:“你算什么?你一寫,我就可以把你擦掉,讓你永遠寫不出字來,我的功勞最大。”說完,鋼筆跳出來,得意的說:“你們這些小東西,就值那么幾個錢,我是貴族我最貴,而且主人用你們時一使力,你們就會斷。我就不同了,身體強壯,怎么摔也摔不爛,哈哈哈……”改正液也從旁邊插進話來:“我的作用跟橡皮一樣,只不過比它高一級,你鋼筆不管多大,還是會被我擦掉,所以說我的功勞最大!”“是什么跟什么啊,要論功勞,應該是我才對啊!”尺子高傲的說:“平時小主人畫波浪線和直線的時候都要用我,要論功勞當然是我。”“是我”“是我”大家都不停地爭吵,把正在熟睡的毛筆奶奶吵醒了,:“什么事呀?我的耳朵都給震聾了。”大家把事情一五一十地告訴了毛筆奶奶,毛筆奶奶聽了之后,笑了笑說:“孩子們,任何事物總有自己的長處,也有它的短處,,不能用自己的長處去比別人的短處,更不能驕傲,要學會看事物一分為二,揚長補短,相互幫助。”聽了毛筆奶奶的話,大家都低下了頭感覺很慚愧,知道自己錯了,相互道了歉,毛筆奶奶見了,欣慰地笑了。

從此以后,文具們再也沒有鬧過矛盾了。

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