大家都寫過作文，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的青春手冊作文【通用10篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的青春手冊作文【通用10篇】一

我靜靜地趴著，讓思緒在窗外游弋，任溫暖燦爛的陽光輕柔地撫摸著那兩道淺淺的淚痕。

這次的全鎮競賽，點燃了我心中的激情，同時深深地刺痛了我。比賽那天，思路清晰，行云流水的我誰快要收筆時，猛然發現自己離了題。算了，將錯就錯吧，我故作從容，肯定自己生動的語言，精彩的故事能彌補過失。就這樣，懷著幾分僥幸和驚恐結束了文章的最后一個字。

一天，兩天，三天，接下來的每一天都是提心吊膽的，我時時刻刻都在想，要是我沒獲獎怎么辦？當我清清楚楚的聽見老師宣布獲獎的三位同學沒有我的名字時，才發現自己是多么愚蠢，錯的是多么離譜！我失敗了，在別人成功的笑里，我看到了我的無能，我的無奈，我的心酸。我沒有哭，我忍著，也在告訴自己，我不要別人同情的眼光，我是有實力的！千里馬也有失蹄的時候，就算是沒有旁人在，我也強制要求自己不許哭出來。哭是軟弱的表現，我會重新再來，我不會哭！不是證明給別人看，而是證明給自己看。

昨天，校長高聲給獲獎的.同學頒了獎，他們一個接著一個從我身旁走過，接過獎狀，也借過那信任、贊賞的目光。不知怎的，這時，我覺得我是一只離群的雁兒，于是再也忍不住了，淚珠簌簌地滾落下來，咸咸的。我想包裹好自己的悲傷，不想讓別人以為我很嬌弱，是老師的寵兒，經受不住打擊的。朦朦朧朧的，默默地任別人對我指指點點。

我真的不需要安慰，這不是排斥別人，也許此時，我只想靜靜地哭泣。我很感動，老師來給我打氣。我已經在心里無聲地告訴他們，我再也不是羽翼未豐的小鳥兒，我長大了，對于失敗，我會重新站起來，準備新的起飛。我也會告訴我自己，我的青春永遠也不會哭泣。只有感到痛，我才會感覺到自己的存在，我才會無二心地繼續努力下去。

哭完了，我會笑一笑，整理心情，靜靜等待陽光再次灑到我的身上。

我的青春手冊作文【通用10篇】二

五月，一個接近夏天的月份。這個月份，心中有許多感慨，已早想拿起手中的筆暢寫心中那如波濤洶涌般的心聲。望著在藍天中穿梭的云朵，踏著腳底下綠茵茵的草兒，蒲公英帶著它的夢在我身旁飄揚而過，我不禁感嘆；我的青春很美

青春——純真。小時候總愛扎著小辮子，穿著一條可愛的連衣裙，一放學就和大姐姐們在田野里奔跑，伴隨著風追尋著夢，那種自由，那種向往是我夢寐以求的。還記得那些年我們一起玩得跳飛機嗎？還有那些小石頭，那些繩子。這些通通都裝滿了我的回憶，都裝滿了我的童年，我知道，那很真，很純。

青春——迷茫。人總會慢慢長大的不是嗎？逐漸蛻變得成熟，理智。但在成長之路上，我們會迷茫，會丟失前進的方向。升到初中之后，科目多了，我根本不知道如何去掌握學習技巧，也不知道怎樣提高自己的學習效率。因此，那段時間我的人生字典中多了“迷茫”這樣一個名詞，這個詞給我的感覺是陌生的，是無奈的。能讓我覺得天空不再是簡單的藍色，蝴蝶不再是閃耀的公主，世界瞬間變得灰暗暗的。我忘了，我是我人生的掌舵人。

青春——任性。只要一到了青春期，我們就開始有了自己的想法，有了自己的主意。我們開始不受控制，不受管教，我們認為自己長大了，有自己的生活了，然而我們開始任性。所以那一段時間家人把我們管教的十分嚴，那并不是所謂的想要征服我們，只是在一旁好好的留心注意我們，可以在我們走錯路的時候拉我們一把。也許，我們在揮霍我們的青春資本。

青春——愛情。在青春期我們心中萌發了我們想象中所謂的愛情，我們總認為那是美好的，那是理所當然的。在青春期萌發這種情感一點也不奇怪，但是愛情的錯覺就像一場大雨沖洗過后的大地，有痕跡，它會切割青春。但是，青春有這樣的一部小插曲，也許是難忘的。

青春——短暫。長大后，總發現青春來也匆匆，去也匆匆。一生中最璀璨，最美好的時光就是我們的青春，記得王安石曾寫過這首詩【少年見青春】【少年見青春，萬物皆嫵媚。身雖不飲酒，樂與賓客醉。一從鬢上白，百不見可喜。心腸非故時，更覺日月駛。聞歡已倦往，得飽還思睡。春歸只如夢，不復悲憔悴。寄言少年子，努力作春事。亦勿怪衰翁，衰強自然異。】其實，我在感嘆，時間不留人。

青春就像萬花筒，里面的圖案變化多樣，永遠都讓人覺得那么新鮮。青春是蒲公英，總是帶著自己的夢飄到不同的地方，然后去努力，去生存，去實現。青春，充滿力量，充滿活力，充滿希望，充滿夢想，總能讓我們這樣去哭，去笑。我知道，我的青春很美。

我的青春手冊作文【通用10篇】三

我們攜手走進青春_中考滿分作文800字

到中流擊水，浪遏飛舟。——題記

青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學少年，風華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。

師生斗智求真知

陽光潑灑在窗欞，數學老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對稱軸是它每一個邊的中垂線，條數是它的邊數！”這洪亮的聲音充滿威嚴，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀！所有的正偶數邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了！課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了！教書幾十年，我心中有數！”他的語氣堅定自信，又語重心長。一旁的同學說：“老師是大數學家，你一個學生就不要和專家爭了。”老師笑了笑，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸！他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數邊形還有與對角線重合的對稱軸！”大家會心地笑了。

讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進青春！

同窗助威展風彩

雨絲落在操場，可比賽仍在繼續。我正與對手們站在800米賽道的起點線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤！似雷鳴！迎著風，冒著雨，快步向前，對手們一個個從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時領先為第一！400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來一個焦急的聲音：“來了！來了！右邊，快啊！”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最后競爭的關鍵時刻來了。“快啊！快啊！……加油！加油！……同學助威聲越來越烈，似急促的戰鼓，沖鋒的號角，我迫使自己的每個細胞都與氧氣結合，迸發出奇偉的能量，在同學的鼓勵聲中，我忘情了，沒命了，發狠了，超越對手，險勝奪冠！

讓我們與同學一起為榮譽和勝利拼搏，攜手走進青春！

青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否！到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠攜手走進青春，收獲知識，收獲成長，收獲無悔青春。

我的青春手冊作文【通用10篇】四

“如果在勝利前卻步，往往只會面對失敗；如果在困難時堅持，常常會獲得成功。堅持下去，沒有失敗者。”在多姿多彩的人生中，會經歷酸甜苦辣咸，在這些必然事情上更要學會反思過程和創造及看待結果的方法。只要克服了困難，成功就在不遠處。 這天，又是個軍訓的日子。雖然軍訓很累，但這也是人生的一種體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的機會。經過數天的訓練，現在我的身體已經能夠承受較苦的訓練，卻還是不免會渾身酸痛。還是與往常一樣，反反復復的練習軍姿、轉向和踏步走。盡管我們在樹蔭下操練，太陽散發的熱流還是讓我的心情變得心煩氣躁起來。教官總是用各種規矩來要求著我們：直腰、收腹、平肩、站直、目視前方……早已不耐煩的我總有一種想一鼓作氣即刻躺下休息的欲望，卻看著在陽光暴曬下訓練的其他班，還是知足了。時間好像被一只烏龜拉著前進，平時感覺還沒反應過來時間就過去了，可現在是度分如度年啊。慢慢的，我的體力已經消耗的差不多了，有些站不穩，卻看到別人都堅持下去了，我還有什么理由不堅持呢？ 人啊，是從不斷的磨練中成長的，就像小樹一般，只有挺過了風雨的侵襲，才能長成參天大樹。在生活中我們經歷過的任何事情都會從中有所收獲，而能得到受益的資格就是仔細反思細節，發現自己的進步與不足，結果并不是事先就已經規定好的，我們可以靠自己的行動來改變結果。畢竟如果海沒有洶涌澎湃的浪花就不會壯闊；山沒有層層疊疊的山石就不再秀麗；梅花沒有了堅毅的精神，就不會在嚴冬季節獨開；人生同樣如果沒有了挫折，也就不再變得堅強。若是有了堅強的意志，在任何困難面前才不會消極，才會讓坎坷和不幸作為走下去的動力，看為人生的磨練，才會以積極的心挑戰苦難，逐步走向成功。 軍訓是為了增強我們的體魄和鍛煉堅持不懈的精神。在這個花樣年華里，炫彩的青春中多受些苦是有益的，多受些挫折才能讓平淡的青春變得富有朝氣。在青春的心靈修煉過程中，我們會從一張嶄新的白紙變成能夠承載夢想遠航的紙飛機，讓過去經受的一切變得有意義，讓未來更加輝煌，讓未來不再是未來。

我的青春手冊作文【通用10篇】五

戀戀秋風，我愛一彩*美;潺潺流水，我掬一捧*清，回溯歷史的足跡，我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。

一段戰爭硝煙與政治變換并存的歲月里，一個新潮思想與封建舊守斗爭的時代里。一代偉人毛澤東意氣風發，指點江山，用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰場上停留，在少年強則國強，少年智則國智的讀書聲中流連，在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。此時他的青春就就是一波巨瀾，潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響，方才能顯現出他的英雄本色。

有人認為雷鋒的一生就是偉大豪邁的，而我認為他的一生就是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵，也沒有可歌可泣的豐功偉業，有的只就是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會與人民。多少個大于磅礴的雨夜，他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節省下自己的口糧，掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又就是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩，激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們人性的光輝，化作一縷淡淡的馨香滋養著我們。

月光皎皎，一地銀泄，品味著《月光曲》中淡淡的憂傷，年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠就是在練琴中度過，但他強忍著肉體和精神上的折磨摧殘，此時完全就是出于對自己神圣使命的執著追求。他把對音樂的追求，對人類的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠都要扼住命運的咽喉，這就是一種力量，一種抗拒生命的不竭動力。正就是青春時期肆意揮灑的汗水，使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財富。他的青春就如一壺烈酒，只有忍受過苦澀與凜冽，才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會以怎樣一種姿態笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但就是每個人的青春都就是獨具一格的，或有成功的喜悅，或有落寞的詩意，或者有高調絢爛地綻放，或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網中，我盡情吮吸著知識的甘露，奏響青春的贊歌，澆灌出人生美好的花朵。

我的青春手冊作文【通用10篇】六

初春的校園，微風徐徐地吹著，躊躇的艷陽，在輕云中躲閃，長廊上的紫藤蘿姍姍而來，記錄了我這青春路上的歡歌笑語，也記錄了那些讓我欣賞的點滴。

在這望不見的遠方，沒有盡頭的青春路上，有父母的陪伴，友誼的滋潤，更有縈繞不散的書香。

記得，在這青春路的開始，是父母牽著我，走進那偌大的校園，參天的松樹，屹立的石碑，我會將那一刻永遠珍藏。在學習桌的燈光下，有我的倔強和媽媽的勸導。我們常常爭吵，爭得面紅耳赤。這時，爸爸總會走來，安撫媽媽，或給我講個笑話。有時，我們都吵累了，只需要一個眼神，就能會心的一笑，重歸于好。因為我們的感情是如。此深厚，而那些爭吵又算是怎樣的小事。父母給我的鼓勵和關懷，是我青春路上最長情的陪伴。父母的愛之深厚令我欣賞1

“當某天，你若聽見，有人在說這些奇怪的語言……”一個個輕快的音符在空中飄蕩。錄音棚里，一張張稚嫩的臉龐唱響屬于我們的記憶。課間，操場上，一個微笑，一聲呼喚，便有了上翹的嘴角，開懷的大笑。朋友間，有的是一種無聲的默契，或親切的話語，抑或是患難時共情。友誼，便在一次次的攜手中，一聲聲的低語里，一天天的歡笑中，發芽，開花。朋友對我的幫助和支持，點亮了我的青春路，她們帶給我的快樂，會長久地在我心中封存。這些朋友都讓我無比欣賞！

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我雖未在一個書香家庭里長大，但我從小就同書結下了不解之緣。直到今天，我在這個科技發達、電子產品泛濫的時代里，仍對書不離不棄，興致頗濃。一路走來，讀著魯迅的為“正人君子”所深惡痛絕的文字，嘆著楊絳的大夢初醒，品著郝思嘉的心情。那多少個同哭泣、共歡笑的夜晚，書都同我一起度過。書中有久違的歡樂：“零對八說什么？腰帶不錯！”也有深刻的哲理：“天下就沒有偶然，那不過是化了妝的、戴了面具的必然。更有堅定不移的決心，使我離開戰斗行列的，只有死！”書，教會我勇敢、自信、給予愛，帶給我取之不盡的知識，影響我的一生。是它們，為我的青春路指引光明的方向，讓我不曾迷茫。

我的青春，在父母，朋友，書香的陪伴下走過。回憶往事時，我將由衷的感激他們，熱愛他們，欣賞他們！

我的青春手冊作文【通用10篇】七

青春隨想的作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春隨想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。

青春的腳步，總是那么讓人捉摸不定。

——題記

遠方的大雁繼續向南飛行，一片枯黃的葉子落到了我的肩上。漸漸的，幾片雪花代替了落葉。不久后，重獲生命的大地又蘇醒了過來，漸漸的恢復了生機，大雁又飛回來了。

不知何時起，大家喜歡坐在一起聽一名同學輕輕哼唱歌曲，抬頭望望天空，望望白云，望望飛遠的鳥兒，大家變得好穩重，環境突然好安靜。

遠方的鳥兒帶來了春的消息，卻也帶來了那一場雪。

那天，雪下得好大，她也要走了。美麗的時光總是那么短暫，相處了五年，因為父母的工作關系她必須要轉學。

“你能不能不走？”

“我爸媽不愿意讓我獨自待在這兒。”

風刮起了雪，發出呼呼的響聲。

“給。”

她從書包里拿出一個本子，好精致的筆記本，青綠色的封面，一個系著粉色蝴蝶結的可愛熊寶貝在沖著你笑。

可我一點也不高興，我的眼角有些濕潤，我想哭。

她慢慢轉過身，一頭黑色的長發隨風飄揚，消失在了白色風雪中。

這件事是我人生中的一件大事，自從這件事后，青春的生活與腳步就那么難以捉摸，難以讓人猜出下一步將會邁向哪兒。

我的青春手冊作文【通用10篇】八

當陽光照射到世界的每個縫，樹枝把陽光的暖意讓人所知，空氣彌漫每一寸地方，這時我們獲得了生命，在青春的道路上漫漫前行，前行的路上困難重重，但是有我所愛的家人在身邊，就有了前進的動力和毅力。

在你需要幫助時，總會有人來幫助你，即使是朋友也有遺棄你的時候，但每個人都有一個堅固的護盾，也就是你的家人，家人常常讓你生氣，也能讓你快樂，使我在青春時期走的一帆風順，讓我探索這個未知的世界。

當太陽把陽光撒在每一個角落，心情無比郁悶，獨自地走在路邊，卻看不到家人的身影，母親開始對我嚴厲，不再像小公主一樣捧著我，她讓我學會獨立，心中充滿怒氣，恨不得一走了知，不再理會我的家人，可我下不了這個恨心，我走了，能去哪里，我只好每天受到母親的冷漠和嚴厲。直到有一天，我發現也許母親這樣做完全是為了我，當知道母鷹迫使小鷹學會飛行，用堅利的喙啄咬小鷹的身體，這才是真正的恨心，當小鷹離開母鷹，它學會了獨立下再需要母鷹的保護傘，在陽光下輕動健壯的身體，用強有力的翅膀翱翔在空中，學會自己生活，活出了自己的精彩，母鷹卻悄然離開世界，我想它那一刻是快樂的，欣慰的。我才明白了母親的苦心，我不再于對抗母親的嚴厲，那一刻我才真真正正的認識到了什么是溫暖又冷漠的愛。

我在困難中前行著，為自己未來的成功所努力，在背后默默付出的，只有你的家人，在路上不會孤獨，因為有一種冷漠而又堅毅的愛護你前行，父母親耗盡自己的大好年華，為我們鋪設未來之路，讓我們組的平實，不再那樣困難，是他們讓我們有了輝煌的成就，他們是我們一生值得用全部心血所照顧的人，他們在青春的艱苦路上，為我們送去溫暖，讓我們在艱苦中長青。

有這樣一種路，就是家人為你鋪設的溫暖青春路。

我的青春手冊作文【通用10篇】九

第一、“員工形象準則”：一、形象意識員工必須具備強烈的形象意識，從基本做起，塑造良好形象。二、員工儀容、儀表、著裝要求員工衣著應當符合金融機構形象及部門形象。原則上，員工穿著及修飾應穩重大方、整齊清爽、干凈利落，周一至周日工作時間一律統一穿著公司制服。以下條款供參考：（一）員工衣著要求得體、協調、整潔、悅目；（二）上衣、褲子等最好相配，衣服平整，符合時節；（三）西裝左胸前口袋不放手帕以外的任何東西，禁止兩手下垂插入下口袋中；（四）男士長袖襯衫要塞在褲腰內，袖子最好不卷起，長褲有腰攀，應穿上腰帶或背帶，頭型為短平頭；（五）女士宜化淡妝，勿戴過多頭飾，裙裝應配過膝長襪，領口過低過短的衣服不宜穿著。三、社交、談吐（一）在與他人交談中，請講普通話，交談中善于傾聽，不隨便打斷他人談話，不魯莽提問，不問及他人隱私，不要言語糾纏不休或語帶諷刺，更勿出言不遜，惡語傷人；（二）與客戶交談誠懇、熱情、不卑不亢，語言流利、準確，業務之外，注意話題健康、客觀；采用迎送禮節，主動端茶送水。（三）與同行交談，注意措辭分明，謙虛謹慎，維護公司形象，不互相傾軋，客觀正派，不泄露商業機密。四、舉止、行為（一）遵守考勤制度，準時上下班，不遲到、不早退；病事假需及時申請或通知部門主管，填報請假單；（二）上班時間不吸煙，保持良好的精神狀態，精力充，精神飽滿，樂觀進；（三）對待上司要尊重，對待同事要熱情，處理工作要保持頭腦冷靜，提倡微笑服務；（四）開誠布公，坦誠相待，平等尊重，團結協作，不將個人喜好帶進工作中，不拉幫結派，黨同伐異；（五）熱情接待每一位來賓，不以貌取人，不盛氣凌人，與客人約見要準時，如另有客人來訪需等待時，應主動端茶道歉；（六）保持良好坐姿、行姿，切勿高聲呼叫他人；（七）出入會議室或上司辦公司室，主動敲門示意，進入房間隨手關門。第二、員工日常活動行為準則員工上班時間要始終以飽滿的熱情，盡心盡責，真誠協作，高效、快捷地向顧客提供最佳服務。員工應具備優良的道德品質，有錯必改，不得文過飾非、陽奉陰違、誣陷他人。一、電話（一）員工電話行為應符合規范，注意控制語氣、語態、語調，語言親切、簡練、有禮、客氣；（二）及時接聽，勿讓鈴聲超過3聲，遲接電話須表示歉意；（三）使用代表企業的規范用語問好，例如“您好，××信用社”、“您好，××辦公室”等；（四）仔細、耐心傾聽對方講話，決不要打斷對方解釋；（五）準確記錄，轉告電話內容，主動幫助解決顧客要求，及時轉告并敦促同事回復電話；（六）談話結束，表示謝意，等對方先掛電話；（七）工作時間與業務無關電話應簡短扼要，工作期間禁止接聽電話，如有急事，由管理人員轉告。二、工作證、胸牌（一）由單位發給工作證或者胸牌，員工要隨時攜帶工作證。員工在工作時，必須佩戴胸牌；（二）工作證、胸牌如有遺失、被竊，應立即向部門報告，經部門領導簽字，可到辦公室補領，如因長久磨損，應及時以舊換新。第三、員工行為準則一、服飾著裝、言談舉止（一）工作時間必須按公司規定著裝，講究儀表。頭發不得染成黑色以外的發色。男士不得留長發、蓄胡須。（二）工作時間不得吃東西，交際談吐不得帶臟字，不得涉及或影射他人的隱私和弱點。嚴禁背后貶低和指責他人。二、勞動紀律（一）按時上班，參加晨會，實行上班打卡制度。（二）請假需先填請假單，二天以內分社主任批準，二天以上分管主任批準。（三）要嚴格遵守聯社和部門制訂的各項規章制度，按時按要求完成工作日志、客戶檔案及客戶調查表的填寫。認真負責地完成領導下達的各項任務。四、發揚團結精神，互相幫助、互相體諒,不得采用不正當手段，互相競爭，互拆墻角……

我的青春手冊作文【通用10篇】一十零

青春它有著動人的旋律，優美的舞姿，可以讓成長收獲著更多的足跡。讓一起打開青春紀念冊來感受青春的美好．．．

青春正如美好般的心靈綻放，它開出一朵含蓄又充滿靈氣的花朵。就像一棵嫩芽在沒有陽光沒有雨水的石縫里憑著它那頑強不息的精神長了出來。正如這樣我們的青春才多姿多彩。文藝匯演：翻開紀念冊的第一頁是我們小升初的第一次元旦匯演，我們全班站在演出臺上唱起了“老師的窗前”一個個朝氣蓬勃的少年憑著這幾天的不斷練習和努力唱完了這首歌。表演結束后全場響起了如暴雨般的掌聲。當主持人宣布著初一年級組的第一名時我們全班都鴉雀無聲靜靜的聽著。“初一年級組的第一名是143班”隨著主持人的聲音落下我們全都驚訝的叫了起來。第一次我們班有了集體榮譽感。熱愛籃球：翻開第二頁是我們班幾個男生打籃球的身影。每天中午我們班都會有同學在操場上打籃球，無論是刮風還是下雨，甚至頂著大大的太陽也阻擋不了他們對籃球的熱愛。即使打了午休鈴他們都遲遲不愿意回教室。直到老師走到操場上訓斥他們幾句才戀戀不舍的發下籃球回到教室，老師也只好無奈的搖搖頭。在操場上隨時都可以看到他們打籃球的身影。早上，中午，下午。就算課間只有20分鐘的時間他們也要到操場上去打籃球．．．

爬山集體照：翻開第三頁是我們班的集體照，那一次因為我們在運動會中表現的十分出色所以老師就帶我們去爬山。“啊，爬不動了”“老師，還有多高”“我情愿在教室里上課”不約而同的抱怨聲想了起來。一路走著一路看著風景舒暢人心。經過十幾分鐘的“磨練”之后我們來到了山頂，在哪里我們留下了第一張集體照．．．

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