在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。以下是小編精心整理得瀘定橋景點【范文5篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

瀘定橋景點【范文5篇】一

家鄉的一點景致

　　家鄉的天空廣袤碧藍，朵朵白云緩緩掠過，飄飄乎，悠悠然，投于田野斑斑淡影。常常有雄鷹穿翔其中，疾疾閃閃，一掠而過。鴿子，麻雀，多群體飛行，若鴿子，則哨聲悠揚，若麻雀，則嘰嘰喳喳。午時傍晚，裊裊炊煙緩緩飄散，不時空中傳來牛叫聲，咩咩，點點。在家鄉，透徹的夜空靜寂安詳，點點繁星如伴身旁，仿佛隨手可以摘到。月亮，如鏡，如害羞的美人兒，藏在樹頭枝梢。月光，如一面紗，如秋末之霧，從夜空一瀉如傾，鋪陳在屋頂街道。

　　家鄉的環山巍峨雄大，就像一列衛士，在保衛著家鄉。那峰頂處飄浮的白云，不正是戰士們的圍巾么？近處的一些低山，被野花綠草包圍，不是山了，猶是一個野花綠草的海洋，上上下下，遠遠近近，羊群片片是浮在海上的舟。山下田地肥沃，辛勤的農主在耕耘著希望，忠誠的老黃牛懂得他們的心，在賣力的拉著犁。

　　家鄉的景致美麗無限，碧空，遠山，綠樹，溪水。還有云，還有鷹，還有鴿子，還有還有……說不盡的是美，道不盡的是情。家鄉養育了我，便永遠是我的家鄉。

瀘定橋景點【范文5篇】二

天下的景或物，千差萬別，千姿百態，各有自己的特點。比如水，有的洶涌澎湃，有的水平如鏡，有的流水潺潺，有的水波粼粼……那么，怎樣寫出景物的特點呢?關鍵的是要進行細致的觀察。

傳說宋代畫家文與可，為了畫好竹子，冒著似火的驕陽，全神貫注地看著一片竹子，臉曬得通紅，衣服被汗水濕透，但他好像是毫無知覺一樣。不知何時烏云蓋住了山頭，隨后狂風大作，文與可撩起袍襟，迎著咆哮的狂風，攀登到山頂，繼續觀察狂風吹亂的竹林。突然一聲雷鳴頃刻大雨如注，竹葉子上晶瑩的水珠又吸引了他。他不顧雨急路滑，向竹林跑去，心神完全溶于了竹的海洋。由于文與可徹底地了解了竹子，因而才能畫出最出眾、最富有特點的竹子。

我們在觀察景物時要注意哪些方面呢?

一、要觀察景物變化的全過程

從開始到最后，凡有變化的都要細致觀察。比如植物，它的發芽、開花、結果等各個生長期都有不同的特點，如果細致觀察了全過程，就容易抓住它的特征進行描述。

二、捕捉景物的顏色和姿態

自然界的顏色是七彩的，自然界的萬物是各具形態的。我們在觀察時，就要善于捕捉到景物的顏色和姿態。

三、調動各種感覺器官來觀察

有一則寓言：一天，五種器官相互爭吵起來。“眼睛”瞪得圓圓地說：“沒有我，你們什么也看不見!”“耳朵”不服氣地說：“少了我，你們啥也聽不見!”“鼻子”哼了一聲：“要是沒了我，你們能聞見花的芳香?”“舌頭”伸得長長地說：“嘻!如果不是我，你們能嘗到美味佳肴?”“身體”在一旁發起抖來。“眼睛”好奇地問：“你怎么啦?”“身體”說：“聽你們這樣爭吵，我渾身冷颼颼的，――不知你們想過沒有，要是我們互不相讓，各自離散，那我們還有什么存在的價值呢?”這個寓言形象地表明一個道理：當人們觀察景或物時，需要多種器官的配合。借助“五官”，往往能描繪出景物的特點。

世界上的景和物是豐富多采的，如果“眉毛胡子一把抓”，將它們都寫進文章里，那樣的文章肯定是繁雜冗長，不知所云。正確的做法應該是：根據中心思想的需要，有選擇、有重點地狀物繪景，這樣筆力集中，便于寫得細膩，寫得豐滿。圍繞中心，狀物寫景，不是說和中心思想關系密切的就寫，和中心思想關系間接的就不寫。對于那些與中心思想關系密切的景或物要重點寫，和中心思想關系間接的也要寫，只是筆墨輕一點罷了。當然，對于那些和中心思想毫無關系的景或物，應當一律舍棄。

游蹤，就是游覽一個地方所經過的路線、蹤跡。瀏覽一個地方，往往要經過許多地方，看到許多景物。行文的時候必須按照游覽先后順序記敘，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。準確地把游蹤寫清楚，才能夠具體描述景物所處的地點、方位、特征。寫清楚游蹤的主要途徑是“移步換景”，即隨著游覽、參觀者的立足點不斷轉移，相應描述不同地點所見的景物。通過“移步換景”，游覽、參觀的游蹤，景物的位置，景物和景物之間的空間關系，都容易描述清楚。作者如同一名導游，領著讀者一個點、一個點地游覽、參觀。為了使狀物繪景更生動、更具體、更形象，我們還可以采用多種表現手段來豐富描寫，從而增添文章的情趣。常見的表現手段主要是：

一、用比喻等手法狀物繪景

著名作家老舍先生說過：“在描寫時，不能不設喻。”確實這樣，只有通過比喻，才能把簡單的東西具體化，抽象的東西形象化。比如作者把稻穗的顏色比作“黃金般”，就生動形象地寫出豐收的景象。又如作者把耶誕紅比作淑女，也生動形象地寫出耶誕紅的美麗。不過話要說回來，比喻也要創新。如果總把某種景物的比喻固定化，那是不會增添文章的情趣的。有個偉人說過，第一個把姑娘比作鮮花的是天才，第二個把姑娘比作鮮花的是庸才，第三個則是蠢才。恐怕他說的也是這個道理。

擬人，是把沒有思想感情的生物當作有思想感情的人來寫，它也往往能使語言富有魅力。例如“原野上的青草，換上青翠的衣服”，作者這樣一比擬，就把春去夏來的意思委婉地表達出來。把春天人格化為“春天是個插花的能手”，“春天是個美麗活潑的仙子”，“春天是個慈祥的守護神”，“春天是一位偉大的畫家”。這樣狀物寫景，文章就更富有感染力。

二、用動靜結合的手法狀物繪景

有這樣一則幽默故事：“動”與“靜”是一對冤家。一見面總愛吵個沒完。一次，“靜”對“動”說：“你怎么老跟著我?讓我獨自呆一會不行嗎?”“動”回答：“那怎么行!沒有我，人家怎么能認出你來?”“靜”不服氣地說：“你舉例說說。”“古人筆下有這么兩句詩：‘蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。’如果不寫‘蟬噪’、‘鳥鳴’的動態，怎么能知道‘林靜’‘山更幽’呢?還有……”“得了，得了!這么說，我倆是形影不離呀!”“對，互相依存，共同體現”。這個故事說明：以動寫靜，動靜結合，這是狀物繪景中高妙的一著，它能使文章情趣盎然。

三、運用傳說，狀物繪景

狀物寫景要富有活力，運用傳說也是一個重要途徑。我們在描寫景物時，插入一些故事逸聞、神話傳說、典故名言、文史資料、民俗諺語，使景和物蒙上一層神奇的色彩，不僅能使文章內容豐富，而且能使文章情趣橫生。

瀘定橋景點【范文5篇】三

遠看，你像一道美麗的彩虹!

近觀，你像一個酣睡的小孩!

鏡湖是你的搖籃，

楊柳是你的伙伴，

你真得很美，

漢白玉做成的“骨骼”，

飛龍祥云的圖案，

裝飾你美麗的“衣衫”，

這就是你，

美麗的鏡湖-步月橋。

瀘定橋景點【范文5篇】四

星期四，我校組織我們到高明一個以水上活動為特色的農莊游玩。平時最愛爭強，出風頭，好勝的我盯上了一個名叫“瀘定橋”的游戲項目，看看難度級別：，也就是說這是最難的了。這真是一個大展伸手，鍛煉意志的好時機呀！

那座所謂的“瀘定橋”，形狀的確酷似當年紅軍長征經過的四川省圱定縣的瀘定橋。那座“瀘定橋”，長大約15米，由6根粗大的鐵鏈橫貫整個塘面。橋身離塘水大約1米有多，塘水深半米左右，烏黑烏黑的，而且橋邊還沒有護欄呢，所以掉下去就不得了了。在看看下面黃澄澄的塘水，正在“翻滾咆哮”著，似乎要把每一個“英雄”都吞噬掉似的，真叫人心驚膽寒！

然而，我們自信是有著紅軍長征的革命豪情，面對困難時毫不動搖。我跟兩個田徑對的同學，一起向“瀘定橋”發起沖鋒！

一開始，我們三個都采用國家長跑運動員起跑標準姿勢——踞蹲式匍匐前進。我們都是小心翼翼，步步為營地走的，生怕“一失足成千古恨”。后來，當我們走到全長的五分之一左右的`時候，我們發現我們的腳丫因為沒穿鞋子而劇烈地疼痛著，我們咬緊牙關，硬是對它置之不理，我們又靈巧地將前進方式改為滑行前進式——一屁股坐在兩根鐵鏈上，雙手向后使勁劃，這使我們得到了一個經驗：只要前進時覺得疼了，就即時轉換前進方式。這時，身后一個十分好勝的同學向我們沖過來，想超越我們。可能因為前進方法不對路，一不留神，右腳一滑，整個身子撞在一根鐵鏈上，然后又仰向天空跌到塘里去了。而我們呢，卻還是安然無恙地坐在鐵鏈上。雖說我們還在像蝸牛一般地摸索前進，但是，“小心使得萬年船”。當我們“勝利”的時候，我向身后望了望，敢于向“瀘定橋”挑戰的同學，只有廖若晨星的幾個男同學。

這次挑戰告訴了我：第一，做事一定要開動腦筋，用最好的辦法去完成它；第二，做事一定要咬緊牙關，堅持不懈，把事情做到底，不可半途而廢。

瀘定橋景點【范文5篇】五

這個暑假，我去了云南。去了那里最美、最有趣的地方——瀘沽湖。走，今天我就帶你走進云南，走進瀘沽湖。就講講那兒的索道吧，真是不錯！

記得要上去坐索道，竟然得先坐滑板車，“嘻嘻…哈哈…”我和妹妹笑得上氣不接下氣。隨著我倆的“鬼笑聲”，大家挨個兒坐了上去。這時的媽媽和嬸嬸立刻成了兩個小孩兒，坐在那迷你滑板車里，“時刻準備著”。“動了動了！”我那個激動啊，無法形容。我們以龜速“努力向上爬”，“嘰吱----嘰吱”滑板車終于到達了目的地。

“我們要坐索道！”我興奮地叫著，喊著，迫不及待地“飛”進房子，想瞧瞧這東東。“噢！不！”真是不看不知道，一看嚇一跳！這個纜車竟是敞篷的，和蕩秋千沒啥區別，太獨特了！我能清晰地聽見我“怦怦”的心跳聲，除了害怕，還是害怕！“這東西安不安全啊……”我忐忐忑忑。“算了，豁出去了！”我告訴自己。我閉上眼睛，屏住呼吸，抓緊扶手，毫不猶豫地坐了上去，“呼——”耳旁拂過一絲清風，只見我那蘋果般的臉上冒出一顆豆大的汗珠。上來了，我真是不敢相信我自己，現在可是在半空中啊！纜車慢慢平穩了，我這才小心翼翼睜開眼睛，開始了這1500米的旅程。只見我們被樹木包圍了，被綠色包圍了，時不時也有幾只頑皮的猴子與我們捉迷藏。一旁的媽媽悠閑地享受著大自然，我頓時輕松了許多，心理這塊重重的石頭終于落地了。

到了山頂上，拍了拍照，我們又坐索道返回，顯然，這次我不怕了，總算見識到了瀘沽湖的全景，水天一色。藍晶晶的湖水緩緩地流淌著，溫柔而優雅；湖中央的小島高高地聳立著，清新而又壯麗。“好一派美景！”我贊嘆著，情不自禁地拿起相機，留下了這番美的景色。

接下來，又得坐滑板車下去，這次可不是自動的，是“手動”。需在滑滑梯里滑下去，不同的是要自己控制速度，不行“追尾”。啟動！媽媽在我前面，我努力和媽媽保持著車距，到最后，媽媽還是倒霉地被我這個粗心馬大哈“頂屁股了”。

美麗的云南，美麗的瀘沽湖，讓你感受別具一格的魅力，讓你流連忘返，令你戀戀不忘！

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