大家一定都接觸過，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的回憶初中【通用9篇】，歡迎大家分享。

溫暖的回憶初中【通用9篇】一

童年是一段美好的時光，但不知從何時開始，我開始用回憶的眼光來審視我的童年了，童真的小溪正在向我揮手告別。對于童年，我真的只剩下親切而珍貴的回憶了。在我的回憶里有著這么一段快樂的時光：

小學放暑假時，我曾回到了老家。老家的松樹很多，自然也就有許多松鼠。剛踏進山間小路，我便看見一只只松鼠在枝頭飛來躍去，“沙沙”的聲音伴隨著一個個小黑影竄來竄去。鄉(xiāng)間的空氣十分清新，讓人忘卻了喧鬧都市的沉悶，當呼吸到那帶有清清泥土香味的空氣時，仿佛身心都得到了自由，擺脫了沉重的束縛。

回到了爺爺家，看見古樸的木樓、簡易的生活用品，仿佛覺得回到了幾十年前的慢節(jié)奏生活。跨過幾道門檻，便到了屋子里，卸下包袱之后，我便躺在木板床上，呼吸著房間里松木的.味道，不知不覺便睡著了。

休息了一天之后，感覺精神好多了。剛起床，家里的兩個小表哥對我說：“弟弟，你在家里呆著也是呆著，跟我們一起捉松鼠去唄。”“為什么呢？”不解的我問道，以前我一直以為長得可愛的動物都是有益的。“唉，它們經(jīng)常來我們的地里偷莊稼吃，還在地里亂刨土，弄的莊家收成不好。”“不只是這樣吧？”我挑著眉說道，這兩個哥哥小心眼兒多著呢。二哥剛要開口，大哥搶著說道：“好吧好吧，我就告訴你吧，其實捉了活的還可以到集市上賣點兒零花錢用，嘿嘿。“我接著大哥的話說道：“好吧，我跟你們?nèi)ィ贿^錢要有我一份兒”。他倆議論了一下之后便答應了我。

我們?nèi)嗽谠鹤永锬昧巳L竹竿和幾根繩子便出發(fā)了。那天天氣很好，是個不冷不熱的陰天，是個出門運動的好天氣。剛到林邊便看見一只松鼠在樹上活動。我們立馬圍了上去，舉起長竹竿朝松鼠打去。他們倆負責阻攔松鼠，我就把松樹上的細枝打掉，松鼠便上天不能、下地無路了。那小家伙還真是機靈，竟溜了出去，落在了另一棵樹上。我們自然也不甘示弱，馬上又圍到另一棵樹下，接著逼松鼠。那小家伙總是可以找到我們的空當逃到另一顆樹上，我們的人手顯然不夠，現(xiàn)在我才知道哥哥們?yōu)槭裁纯习彦X分給我了。如此反復，那小家伙一直讓我們追到第六了樹上。它顯然已經(jīng)筋疲力盡了，但是我們也累得夠嗆，在樹下直喘粗氣。

那小家伙實在是堅持不住了，想順著樹干往下逃，可是它的體力已經(jīng)嚴重透支了，移動的速度很慢，不出一會兒功夫就讓我們?nèi)私o趕了上去。

正在雙方僵持之際，它好像發(fā)了瘋一般狂叫著像是要做最后一搏，在樹的頂端上下奔走，面對著我們，把背弓了起來，越拱越高，幾乎成了一個倒著的字母“u”。突然，它從樹上越了下來，直奔我們?nèi)耍Ｑ壑g它就快到面前了，這時竹竿沒有用了，二哥盯著朝他躍下來的松鼠張皇失措，情急之下他扔下竹竿彎下身子，當時我還以為他要逃跑，可沒想到他在田里抓起一大塊泥朝松鼠砸去，只見泥塊從松鼠身邊掠過，又一塊泥團朝松鼠飛去，這次是大哥扔的，可還是失手了，正當二哥的第二塊泥團準備就緒時，松鼠離他只有不到兩米的距離了，他高舉泥團對著松鼠，等著松鼠撞上來。只聽見“咚”的一聲悶響，松鼠應聲昏死在田里，我們趕忙圍過去，抽出早就準備好的繩子，六手協(xié)力把松鼠五花大綁。渾身是泥的我們帶著松鼠回了到了家，期待著后天的集市。

童年這條靈動的小溪正漸漸離我遠去，而越過分水嶺的我看見了前方的青春之河，它正向我招手。不舍棄靈動的小溪，怎能看見浩瀚的大海？不告別柔弱，如何學會堅強？不離開幼稚，怎樣追求成熟？童年已經(jīng)雕琢完工，需要用心珍藏，而現(xiàn)在我要用青春年華塑造美好的未來！

溫暖的回憶初中【通用9篇】二

回憶總是向那調(diào)皮的色彩斑斕的蝴蝶，在空中舞一場翩飛的夢，又任性的消逝在時間的轉軸里，再在不經(jīng)意間闖進你世界。——題記
光陰似箭，歲月如梭。那個曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去，直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節(jié)結束了，那是怎樣的歲月啊，那是怎樣的青春啊！
那些天還沒亮就在被窩打著小電筒背書，那些捧著英語課本大步流星的到那剛睡醒的太陽的小花壇兒肆無忌憚的大聲朗讀，那些為了補上缺腿的科目一下課就纏著老師給解題，那些每晚都要老師趕著我們才抱著書沖回宿舍……現(xiàn)在這樣平靜的笑笑過去的自己。然而那些心情卻是刻苦銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡，光是淚水與汗水飄飛的時光，就足以令人一輩子銘記。那些日夜我們都在做著怎么樣美麗的夢呢？
相信大家初中大部分人都經(jīng)歷過，因為害怕，以至于一次次失敗而又不得不站起來；因為害怕，以至于一下課就纏著老師解題；因為害怕，以至于不敢比別人早一丁點回宿舍；因為害怕，以至于一個人躲在房間里偷偷地擦淚；因為害怕，以至于成績出來了也不敢去問；都是只有一個目的，中考！當這場仗打完了，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。
就在幾個月前我仍為了中考而膽顫心驚，今天我卻坐在高中的教室里看云淡風輕，望著老師在講臺上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫著，是的，我踏進了高中的門檻，這是我人生的第一站。我不能說我是一個驕傲的勝利者。或許沒有進入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我還有機會盡自己最大的力量為下一個目標而奮斗。高中這不是終點，是又一個起點，更大的考驗在后面等著我，美麗的大學夢在今天走進了我的心里，我看到大學在向我招手。
回憶三年，這樣過的也值，回想時不會有太多的愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費了這美好的青春，舉起旗幟，朝著前線進軍。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛，任淚花四濺。

溫暖的回憶初中【通用9篇】三

記錄初中的美好回憶

回憶總是向那調(diào)皮的色彩斑斕的蝴蝶，在空中舞一場翩飛的夢，又任性的消逝在時間的轉軸里，再在不經(jīng)意間闖進你世界。

——題記

光陰似箭，歲月如梭。那個曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去，直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節(jié)結束了，那是怎樣的歲月啊，那是怎樣的青春啊！

那些天還沒亮就在被窩打著小電筒背書，那些捧著英語課本大步流星的到那剛睡醒的太陽的小花壇兒肆無忌憚的大聲朗讀，那些為了補上缺腿的科目一下課就纏著老師給解題，那些每晚都要老師趕著我們才抱著書沖回宿舍……現(xiàn)在這樣平靜的笑笑過去的自己。然而那些心情卻是刻苦銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡，光是淚水與汗水飄飛的時光，就足以令人一輩子銘記。那些日夜我們都在做著怎么樣美麗的夢呢？

相信大家初中大部分人都經(jīng)歷過，因為害怕，以至于一次次失敗而又不得不站起來；因為害怕，以至于一下課就纏著老師解題；因為害怕，以至于不敢比別人早一丁點回宿舍；因為害怕，以至于一個人躲在房間里偷偷地擦淚；因為害怕，以至于成績出來了也不敢去問；都是只有一個目的，中考！當這場仗打完了，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。

就在幾個月前我仍為了中考而膽顫心驚，今天我卻坐在高中的教室里看云淡風輕，望著老師在講臺上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫著，是的，我踏進了高中的門檻，這是我人生的第一站。我不能說我是一個驕傲的勝利者。或許沒有進入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我還有機會盡自己最大的力量為下一個目標而奮斗。高中這不是終點，是又一個起點，更大的考驗在后面等著我，美麗的大學夢在今天走進了我的心里，我看到大學在向我招手。

回憶三年，這樣過的也值，回想時不會有太多的愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費了這美好的青春，舉起旗幟，朝著前線進軍。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛，任淚花四濺。

學會傾聽

漫步在街上，盲目地看著四周：川流不息的車輛，擁擠堵塞的馬路，來來往往的人群，勾勒出一幅繁華熱鬧的城市景象。但耳邊滿是陣陣車鳴，人們肆無忌憚的大笑，讓我實在受不了。

心情煩悶的我從城市里走了出來，從繁重的作業(yè)中逃脫了出來。但心中有些迷茫，有些麻木，不知該往哪兒走。于是，我來到了郊外。郊外，人跡稀少，空蕩且自在。路上很干凈，表面似乎用水沖過。木椅上沒有一點灰塵，隨處可坐。各種鳥兒在你的頭頂翻飛盤旋或嘰嘰喳喳，但相互不驚擾，鳥叫反而是一曲優(yōu)美歡快的樂章。路邊，一排高大挺拔的梧桐樹聳立著，此時的它們已沒有了夏天的茂盛，取之而來的是秋天的多色。樹葉變成了金色的蝴蝶隨風飄在草叢里。夾著涼爽的風，輕輕地拂過湖面，泛起層層漣漪，和著湖面上搖曳的小船，悠悠地蕩漾著，吹過低矮的小草，草叢里的生命沙沙作響……

我正想著，一陣陣昆蟲的鳴叫卻打斷了我的思路。鳴叫的聲音很清脆，但是在我聽來，卻是十分刺耳，可能是因為我正在想事情的緣故吧！聲音越來越大，我的情緒也隨之越來越煩悶，越憤怒。正當我想起身去抓這只討厭的昆蟲時，它卻停止了鳴叫，我的心情又平復了下來。可是過了一會，它又開始鳴叫，當我想去抓它時，它卻又停止了鳴叫……這樣反反復復了幾次，當我再也克制不住自己時，昆蟲的又幾聲短暫的鳴叫似乎給我?guī)砹耸裁础Ｎ衣鹕砣タ此幵诓⒉伙@眼的地方，全身金黃，在陽光的照耀下直逼我的眼。哦，是金鈴子。在它的身邊，有幾只小昆蟲。啊，原來它啼叫是想吸引別人的注意力，從而讓小金鈴子得到安全。這一刻，我似乎懂得了什么，我從這小小的鳴叫聲中明白了什么，而正是傾聽讓我有所感觸。猜想，若不是最后的一聲鳴叫，我就無法從中得到什么領悟，我也就不會懂得傾聽的真正含義。

傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領略大自然的一種重要方法。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他人的心聲，讓他人感到舒暢和輕松……

還是漫步在街上，但不再是盲目地看著四周。現(xiàn)在的我，又有了新的想法——去傾聽各種聲音，領會其中的奧秘。我們，要學會傾聽。帶著這一信念，我踏上了傾聽之路。

溫暖的回憶初中【通用9篇】四

篇一：冬天里的溫暖［700字］ 蘇夏_

在一條柏油馬路上，我騎著自行車往家里趕。因為在學校排練，都已經(jīng)六點了。我想：爺爺奶奶一定在家里等我吃飯呢，我得快點。寒風肆虐地卷著，吹在我臉上像刀刮一樣。雪花紛紛揚揚地飄落下來，飛舞的雪花打在我臉上，我不禁打了幾個寒戰(zhàn)。這條路上幾乎看不見汽車，更沒有人影，我倍感孤獨。

前面路上好像有什么，我定睛一看，是一輛自行車，旁邊還有個人。走近時才發(fā)現(xiàn)那是個小個子的小女孩。她在冷風中微微發(fā)抖，淚水溢滿了眼眶。我趕緊走上前去，安慰她說：“小朋友，別害怕，你怎么這么晚還在外面逗留？”

也許因為都是孩子，她邊擦眼淚邊向我說明緣由，毫不拘束。原來她的自行車鏈條掉了。我把我的圍巾和手套交給她，然后動手幫她裝鏈條。我想：裝個鏈條很簡單吧。于是帶著手套，按正常的方法，將一段鏈條放在輪盤上，可帶著手套一點兒也不方便。為了干活方便，我毫不猶豫地摘下來手套，兩只手凍得幾乎沒有知覺了。我又將那段鏈條放在輪盤上，再放上另一端，轉動腳踏，卻始終上不去，再轉輪子，那鏈條又掉下來了。我想：怎么辦，修業(yè)修不好，這不快七點了，爺爺奶奶該著急了。“啊，好冷！”我情不自禁地說著，馬上下意識地把手伸進口袋。突然，我摸到了救命法寶——手機。“呀，我真笨。”我拍了拍自己的頭：我有手機呀，媽媽特地給我的，加我排練完打個電話回家。我趕緊上網(wǎng)搜，哦，原來要把自行車倒過來。“呀……”我用盡吃奶的力氣，才抬騎自行車，哪還有力氣倒過來，我又放了下去。我默默在心里對自己說：“加油，一定要快點幫小姑娘修好車。”我又抬起自行車，小姑娘卻攔住了我：“姐姐，算了吧。”“不！”我堅定的說。我咬緊牙關，用上全身的力氣，終于把自行車到了過來，繼續(xù)按原來的辦法修。我清水鼻涕也流下來了，呼出的一點熱氣才使臉沒被凍僵。終于，功夫不負有心人，我費了九牛二虎之力好不容易把小姑娘的自行車修好了，可手上沾滿了油污。

我想：萬一一騎這鏈條又掉了，那小姑娘怎么辦。我不放心，騎了一圈才放心地把自行車交給她。她充滿感激的告訴我說，她的自行車鏈條莫名其妙掉了，她非常害怕，已經(jīng)哭了好久了。我微笑著說：“這么晚了，你趕緊回家去吧！”她迅速騎上自行車，給了我一個會心的微笑，然后慢悠悠地走了。我望著她漸漸遠去的背影，直到她消失在遠處……

我也騎上自行車回家，想到幫了一個小姑娘就特別開心，就像老師說的：“‘給’永遠比‘拿’愉快。”天色非常暗了，我越騎越快，背上居然出汗了。雖然這是在寒冷的冬天，但我感到特別溫暖。

篇二：溫暖的雨［700字］ 陳偉祺_

走在路上，細細的小雨飄到我的臉上，讓我不由得想起那一個下午。

那天也下著這樣的小雨，我坐在家里正在和家里人冷戰(zhàn)。在父母一個小時左右時間的說教中，我終于忍不住跑出了家門。

我跑在路上，不知道自己要跑去哪里，只是不想回頭。小小的雨點不停的滴在我的臉上，讓我原本因為不愿聽他們說教而發(fā)熱的頭腦稍微冷靜了一點，至少讓我知道了自己可以去哪里了。

我跑了不知道有多長時間，路上不知道停下來休息了多少次，終于到了我的目的地。我敲了敲門，不久就有一個和我差不多年紀的男孩給我開了門，這是我最好的朋友。我走進他家里，他家里沒人，他給我送來了一條毛巾讓我擦掉身上的雨水。我并沒有說話，他就好像先知一樣說，又和家里人吵架了吧。我一時間不知道說什么，只能點點頭承認事實。

每次我只要遇到什么不開心的事都回去找他，因為他就像我肚子里的蛔蟲一樣（唉，這樣說覺得有點對不起他，可是真的就是這個感覺，彼此心意相通），總是知道我需要些什么。這次，我一和他聊起來心情也慢慢地一點點好轉起來。

心情好了，打算回去了，可是剛打開他家的門就有一股冷風迎面襲來，我不禁打了一個寒顫，這才注意到，原來隨著我們聊天中時間的流逝，外面早已是大雨傾盆。我不得不向他借一把傘再走，可是糟糕的是，他告訴我今天早上他父母上班去的時候帶走了唯一的兩把傘，沒辦法了，我只能在他家里等雨小一點再走了。

我關上了門，以免雨打進來。可是正當我坐在凳子上有些無聊的時候，卻傳來了敲門聲，我去開了門，門外站了一個我怎么都沒有想到的人，我的爸爸。他把雨傘交到了我的手上，嘴里還說：“我猜想你在好朋友這里，跟我回家吧，一家人，有什么話都好說，我坐的公交開的那條路堵車，要不然我會早點到的。”父親什么好大一片被雨打濕了。不知道為什么，我原想說些什么， 后來卻沒說出來，只是默默地拿過雨傘說了一句：“我們走吧。”盡管雨傘能遮住大部分雨，卻依舊還不時的會有雨點打在我的臉上，和來的時候相比，這時的雨點明顯大多了，可這雨卻沒有像之前那樣涼涼的，而是讓我覺得有些溫暖，發(fā)自內(nèi)心的暖和。

我跟在爸爸身后，享受著這溫暖的雨。

篇三：你給的溫暖［700字］ 陳雨婷_

“囡囡，撒個晨光再來過年哉？”說這句話的是奶奶。

每當過年時耳畔就會響起吳儂軟語，往事就會纏絡在一起，讓我涌起萬般的喟嘆。

在花橋，我三四歲的時候都是奶奶帶著我。奶奶是干農(nóng)活的，常常天不亮就出門伺候蔬菜園子，夕陽西下的時候才回來。而我就等著那個臃腫的身子出現(xiàn)在眼前，我竄出去撲進她的懷里：“奶奶抱！”于是她嘴里就是三個字三個字的往外蹦：“哎喲喂，吃力哉，吃力哉。”這個時候的她，就像一只溫暖的大貓，我縮在她的懷里，就像縮在帶著陽光氣息的被窩里。

奶奶拿起鋤頭戴著草帽還真的像現(xiàn)在我們所說的女漢子，不過她不做農(nóng)活的時候就是整天拿著個毛線針織東西，什么毛衣啦毛褲啦圍巾啦對她來說都是小菜一碟的事情。奶奶怕我冷，常騙我穿她織的衣服，然后就神神叨叨的說：“這件衣服穿上了，不會感冒發(fā)燒喝苦藥！”不過倒也怪，是衣服上有特殊的魔力嗎？穿上就真的不想脫了。

時光太快太殘忍。到了上幼兒園的年紀我就離開花橋，離開了陪伴我日日夜夜的奶奶。臨走的時候，她的臉上有說不出的內(nèi)容：像是高興像是擔心，還有無盡的思念，也沒說很多矯情的字眼，只留下一句 “囡囡，撒個晨光再來過年哉？”說的很慢，慢到可以讓時光戛然而止。然后再塞給我了一副手套，沒有靚麗的顏色，沒有漂亮的裝飾。只是一副帶著她手的溫度的黑色手套。“早點回來過年，好好學做人。”她嘴里嘀咕著。我向她揮著手，揮著黑色溫暖的小手套。

早點回家過年，我們總是太忙，也說不出在忙啥。奶奶一等就是三四年的。她老人家應該也不會再下地干活了吧，我想象著她拖著羸弱的身子坐在家門口的椅子上，依舊不停不歇的搖著她手里的毛線針，時不時抬頭看看那條路上玩耍的小孩，會不會想起我小時候的模樣？然后把椅子搬回家里，一個人吃著年夜飯。思緒飄過柳樹林子，思念也染紅了夕陽。

如今回想見到老奶奶也已經(jīng)是好幾年前的事情了，好像已經(jīng)忘了她的樣子她的習慣，讓人無法忘懷卻是她的聲音，那一口流利的家鄉(xiāng)話可以把我再帶回童年，帶回那個只有我們倆的時光。

奶奶，你給我的溫暖是美麗的謊言，你給我的溫暖是那雙黑色手套，你給我的溫暖是我擁有過的最美的太陽。

謝謝你，給我了太多太多。過年，我一定來看你。

篇四：叫媽媽好溫暖［700字］ 王圣霏_

施老師向我推薦了一本書《叫母親太沉重》，這本書實在感人，我經(jīng)常和媽媽搶著看。當我看到兩只狼追趕一對母女而母親奮力保護女兒與狼搏斗的時候，不禁幾度哽咽；當我看到“瘋娘”只是聽兒子說了一句桃子好吃，而幫兒子摘鮮桃不慎失足摔入深谷的時候，淚水模糊了我的雙眼；當我看到一位英雄母親在一次大火中將五個女兒一一救出而自己卻被大火吞沒的時候，我又一次忍不住潸然淚下……

我不禁想起了我的媽媽。雖然她對我的愛不像書中寫的那么驚天動地。但媽媽的愛如涓涓清泉時常滋潤我的心田，又如縷縷春風不停地拂去我心中的煩惱……

記得有一次，我還在睡夢中，便被媽媽輕輕地喚醒：“霏霏起床了，上學要遲到了！”我一聽“要遲到”三個字，一個鯉魚打挺從床上跳了起來，像往常一樣跑入客廳準備吃早飯。可當時正值嚴冬十二月，天氣異常寒冷，我坐在椅子上不停地打哆嗦，一點食欲也沒有。媽媽看在眼里，關切地問：“霏霏，怎么啦？” “我……我……我冷。”話音未落，只見團團哈氣從我口中噴出。媽媽微微地皺了一下眉，眼珠骨碌一轉，仿佛有了靈感的火花。“有了！”她興奮地叫道，立刻從玩具箱里拿出一把寶劍，說：“我們來比武吧！”我一聽，樂壞了，平常對這些刀槍劍棍一點也不感興趣的媽媽竟然也玩起這玩意兒來。我也拿起了一把“荊楚長劍”與媽媽對打起來。只見，我進攻，媽媽防守；一會兒，媽媽猛攻，我則抵御；我使了一個“井底撈月”的招數(shù)，媽媽便用了個“黃龍在天”；我用了一招“一刀兩斷”，她便用了個“一劍穿心”。只聽“嘿哈”聲、腳步聲、劍與劍碰撞的聲音交織在一起。我突然覺得媽媽像親自掛帥的穆桂英，又像英勇殺敵的花木蘭。不一會兒，我便氣喘吁吁。剛才還冰涼的后背漸漸地潮濕起來。媽媽扔掉寶劍，一個箭步跨過來，抓住我的小手：“喲！暖乎乎地。”她開心地問：“還冷嗎？”“不！一點也不冷了！”我大聲地說。但是，媽媽你知道嗎？此時此刻我的心更暖更熱……

我很快吃完早飯，背著書包開開心心地上學去了。一路上，嚴寒、冰霜、狂風、冷雨我都不怕，因為有媽媽那一顆滾燙的心時時刻刻地在陪伴著我，溫暖著我……

篇五：有一種溫暖，叫友誼與家園 ［700字］郭喬妮_

家園，是所有東西的根本意義，那撫慰人的溫暖，那在家園上空的太陽，那緩緩而過的梔子花香，都在家園四處飄蕩……《柳林風聲》是一個由柳林、河流，以及聰明細心的水鼠，機智勇敢的鼴鼠，穩(wěn)重老練的獾和放浪不羈的蛤蟆……構成的神奇世界。書中描寫了季節(jié)的流轉、大自然的變化，以及動物們或溫馨或驚險的故事。那些個性鮮明的小動物就像是現(xiàn)實世界中孩子的縮影，打動了一代又一代的兒童，并在他們心頭常駐。

這本關于友誼、關于家園的充滿了溫情的經(jīng)典之作，文筆細膩，對大自然的描寫豐富流暢，故事曲折有趣，富含哲理。其中，有一處地方最令我記憶深刻：那便是最后蛤蟆回家之時。那是一幅怎樣溫馨美好的畫面。在閱讀時，我仿佛也感受到了蛤蟆心中的那份淡淡的眷戀，令我有如身臨其境。家園，是一個最溫暖，最可愛，最親切的地方；友誼，則是一種最美好，最真摯，最令人向往的情感。而這本書，這個故事則恰恰反映了這點。當家園遇上友誼，便會產(chǎn)生一種微妙的，難以形容的幸福感。這便是這本書所要傳達的真實意義。

在現(xiàn)實生活中的我們，對“友誼”感悟很深，而對“家園”就沒有太多的眷戀，也體會不到那種溫暖。比如說我吧。我的家園是一個小小的漁村，鮮為人知，那里的一切，也遠遠比不上城市里的繁華。但是，每當我去到那里，就會有一種莫名的情愫，似是壓抑了許久的興奮。也許我最初體會不深，直到回到了城市里，我才感受到自己是多么熱愛那個家園。不單單是因為那里是我成長的地方，更因為它的質(zhì)樸，它的親切，那里的空氣似乎也成了一種寶貴的東西。家園，是令人懷念，令人眷戀的。

家園和友誼，是人的一生中最珍貴的，不可缺少的東西。家園可以給人一個溫暖的港灣；友誼可以給人一種無限美好的回憶……簡單地說，家園是創(chuàng)造回憶的地方，而友誼，則創(chuàng)造回憶的物品。

溫暖的回憶初中【通用9篇】五

塵封的記憶之門，正在緩緩打開……咪咪，你還會回來么？

記得那是一個暖冬，我回到家便看到了你：毛茸茸的身子，潔白的毛如白雪一般純潔，水靈靈的大眼睛里，是滿滿的好奇和不信任。但你一看見我，仿佛看見了親人，竟慢慢地向我靠近，用毛茸茸的身子，親昵地蹭著我的腿。我很驚訝，蹲下來，輕柔地撓著你的下巴，你瞇起了眼，“呼嚕呼嚕”地享受著我的愛撫。我仔細地看了看你：潔白得沒有一根雜毛的身子，小巧的粉紅色的鼻子，細而長的胡須……

“喵喵~~~”一大清早你便向我撒嬌，使勁地蹭我的腿，還時不時地抬起頭來，眨著你那圓溜溜的大眼睛，對我發(fā)射“賣萌光線”。我知道你是在向我討吃的，可我還沒吃早餐呢!“喵~~~~嗚~~~~”可你還不死心，在我腿邊使勁地蹭，蹭得我腿都酥了。“好好好！”我只得撕下一些面包片，向你妥協(xié)，“我給你還不行嘛！”“喵嗚！”你滿意地叫了一聲，低下你那毛茸茸的小腦袋，狼吞虎咽地吃起來。吃完了，你便心滿意足，優(yōu)雅地舔了舔你的爪子，揚長而去。“可把你打發(fā)走了。”我嘆了一口氣，又吃起早餐來。

在我享用完早餐后，想找你玩會兒。只見你在窩前慵懶地趴著，大大地打了一個懶洋洋的哈欠。我蹲在你面前，撒嬌道；“咪咪~陪我玩會兒唄~”我原以為你會看在我分你食物的份上，站起身來陪我玩，不料，你卻轉過身去，回窩里睡大覺去了。

哎——你咋可以這樣不理你的主人嘞！

每次回到家，我總來到你的窩前報道，柔聲喚道：“咪咪？”咦？以往你會高興地叫一聲，從窩里鉆出來，親昵地蹭我的腿。“咪咪？”我又試探了一下。“喵——”窩里傳出虛弱的叫聲。我往里探了探，不由得叫出聲來——四只毛茸茸的小腦袋擠在你的懷抱里，嗷嗷待哺。你用乞求的眼神望望我，無力地叫道“喵——”又張了張嘴。我一下子明白了，趕緊從冰箱里拿出了平時都不舍得吃的小黃魚干，放在你的碗里，又在你的碟子里填滿了溫開水。你艱難地爬到食物面前，大口大口地吃了起來。我心疼地摸摸你的小腦袋，幸福地笑了。

四只小貓漸漸長大，已褪去一身胎毛，我原以為我們會一直這樣走下去，但······

有一天，回到家，不見了往日的潔白的身影。我腦子里轟的一下，蒙了。過了一秒，我反應過來，抄起鑰匙就直奔大門而去······我苦苦找了你一個小時，但仍一無所獲。

第二日，仍不見你。綁架，走失，死亡，恐怖的念頭充斥著我的腦袋······

第三天，第四天，我的心中仿佛塞滿又黏又漲的東西。

一個星期后，我摸著已經(jīng)哭紅腫的眼，念道，咪咪，你到底去哪兒了……

雖然事情已經(jīng)過去了很久，記憶也隨著時間消逝，但在我的心里，永遠住著一只渾身雪白，名叫咪咪的可愛小貓

溫暖的回憶初中【通用9篇】六

記憶中的童年，像一副厚厚的相冊，塵封許久。驀的，翻出這厚厚的一沓相冊，輕輕拭去封面上的灰塵，翻開它，往事如云煙般又重現(xiàn)在腦海之中，那是一段溫暖的記憶。

記得那是一個寒冷的冬天，窗外，北風呼嘯，寒風刺骨。這雪，一點兒也不可愛。

“哐當”。費力地關上窗戶，厚厚的玻璃阻擋著寒流的侵襲，可還是有一絲寒流狡詐的鉆過縫隙，爬到我的脖子上，令我忍不住直哆嗦。桌子上，一張卷子上寫滿了密密麻麻的試題。面對著又多又難的作業(yè)，我忍不住打了個呵呵，睡意在這一瞬襲來，頭腦昏昏沉沉的，上下眼皮互相打架。忽的，又一陣寒風，透過縫隙，鉆進我的脖子，睡意頓消。握緊手中的筆，在心里為自己喊一聲，加油！繼續(xù)把頭扎進題海之中，不知疲倦地努力著。

“吱呀——”屋門打開了一道小縫，一道亮光透過門縫照了進來。縫隙，一雙充滿倦意又充滿慈愛的雙眼，正在細細地打量著客廳，掃視了一遍后，才躡手躡腳地溜進客廳。動作嫻熟地把一個杯子放在桌子上，打開杯蓋兒，輕輕地吹了吹。頓時，一股濃郁的奶香，彌漫整個房間。望著那個窗戶關得很緊的屋子，若有所思，隨即會心一笑，似乎明白了些什么，眼中充滿了慈愛。請悄悄地返回自己的屋子，隨后，一雙凍得通紅，長滿凍瘡的手，輕輕地關上房門。

沉浸在題海之中，樂此不疲，右手在不知疲倦地驗算，左手在桌子上，搜索著，找到了一個杯子。你開口而已，卻發(fā)現(xiàn)，杯子早已空了。

“哐哐。”我的小屋門總算打開了，揉了揉朦朧的雙眼，輕輕走到客桌邊。遇到杯熱茶，卻發(fā)現(xiàn)，不知何時，桌上有一個裝滿了水的茶杯，還是溫熱的。和現(xiàn)成的吧，不倒了！空杯子被孤零地放在桌放在桌子上，拿起這杯“熱茶”，轉身回去，關上小木門。右手依舊在驗算，左手拿著茶杯，喝著甜甜的熱茶，溫暖，在不知不覺間駐進我的內(nèi)心。這茶，莫不是加糖了？為何會有甜味呢？思索著，思索著，思索著，卷子已在不知不覺間做完了，一股睡意忽然襲來。

第二天一早，甩了甩昏沉的大腦，看了看昨晚用過的茶杯，殘留著一股淡淡的奶香。頓時，我愕然。這個杯子，好像是媽媽的吧。驀地，我恍然。

“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，猶如溫暖的化身，帶給我們太多太多的溫暖了，即使用盡一生一世，也無法回報，但是，我會把這份溫暖刻在我的記憶里，永不磨滅。

溫暖的回憶初中【通用9篇】七

童年，像是一個陶罐，里面裝著七彩的糖果；童年，像是一股河水，游經(jīng)山谷時，波濤起伏，像是在歌頌著孩子的笑聲；童年，像是一只蝴蝶，煽動著美麗的翅膀向前飛行。我每每憶及童年時代，就想到了很多的事情，快樂的、傷心的、難忘的，還有一些記不清的事情，我想起時就感慨萬分。

童年的我，是頑皮的？還是老實的？是聰明的？還是愚笨的？是喜歡干凈的？還是骯臟的？是靦腆的？還是大膽的？我到底是屬于哪種？就連我自己也不知道。我好像有多重人格一樣，一會兒是這樣的，一會兒又是那樣的，一會兒又變成了其它的。這些我都記不清了。

童年的我，有一件事使我始終難以忘懷。有一次，我饞的要命，就去找糖吃。找呀，找呀。我找到了廚房。那個時候外婆不在家，我就拿起一個東西，拿一個小勺子挖了一勺，送到口里。“我的媽呀，這東西又苦又咸還很澀！”我吃了后，馬上去找新的東西吃，還抱著一種“能化解這種味道”的心理。我找來找去，找到一個和那個差不多的東西，又舀起了一勺送到口里，“哇，好甜呀！”我吃了一口還想吃，便又挖了無數(shù)勺。終于，他被我吃完了。

這時，外婆回來了。她問我：“你在吃什么呀？”我說：“我在吃這個。”外婆看了看殘渣，確認那是糖，對我說：“糖吃多了可不行，會長蛀牙的。”我聽了以后，再也不敢多吃糖了。外婆去廚房煮午飯了，發(fā)現(xiàn)鹽少了一點，就問我：“我們家的鹽到哪去了？”我說：“鹽是什么？”“鹽是煮飯的。”外婆說。“原來那個又苦又澀又咸的東西是鹽啊！”“難不成你吃了？鹽吃多了可不行，是會生病的。”外婆的話引得我心里一哆嗦，心里想著：我再也不亂吃東西了。

童年的時候，我其實還做過很多傻事，但是這個引得我印象最深。童年啊！你是快樂的，也是悲傷的，是好的，也是壞的。

溫暖的回憶初中【通用9篇】八

溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長夜里的一點星光，就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，給我希望和慰藉。那些記憶中的點滴溫暖，總能時時刻刻回想起來。

姥爺已經(jīng)去世好幾年了，如今再回憶起我與姥爺相處的時光，似乎總是有這公個它挺立在我們旁邊，年紀與我姥爺一般大，身體倒也是一樣的硬朗。它是我姥爺家門前的一棵柿子樹。

每當我回老家，距離大門口還有一段距離時，遠遠就能看到姥爺搬了板凳坐在林樹下，手里捧著仍冒著熱氣的茶，喝一口還不時四處張望一下。坐在車上：看到這幅情景的媽媽總是會開玩笑：“唉，你姥爺又在等你大駕嘞！”

一下車我就向姥爺奔去，他看到我來也放下茶杯，站起身，彎腰把撲進他懷里的我抱起來，高興得嘴都合不攏了。邊笑邊過來親我，我總略略的笑著把姥爺?shù)哪樛崎_，嚷嚷道：“姥爺你胡子碴扎到我了！”然后爺孫倆就一塊放聲笑了起來。

我還很小的時候，這棵柿子樹其實不是很高，跟他旁邊的樹比起來，它明顯有些矮小，當我站在這棵樹旁，我總會好奇地問姥爺：“這棵樹是不是營養(yǎng)不良啊，它肯定跟我一樣不好好吃飯！”每到這時姥爺總會笑著，邊摸我的頭邊回答我說：“總有一天它會長大的，像你一樣！”后來，有一年春天回老家時，依舊，姥爺還是在樹下等待我們，只是，一年不見，這棵柿子樹競然比原先高了好多，超過了房頂一截！樹上還開滿了成百上千朵嫩黃的小花，在陽光的照射下競也美麗極了。姥爺抱著我，從樹上摘下一朵小花，戴在我頭上，開心地夸我好看，也不知是在說我，還是在說那開滿了花的柿子樹。

那年秋天，我又一次回到了老家，柿子樹上已經(jīng)結了一個又一個紅彤彤，個頭大的柿子，讓人看了好不嘴饞。我與姥爺一人拿著長棍，一人抱著竹筐打柿子，姥爺一打一個準，總是能打下許多柿子，苦了在下面接柿子的我，手忙腳亂，接住了這個漏了那個，接的還沒掉在地上的多。姥姥從院里出來，看到門口一片狼藉，也不知是氣還是笑，直罵我們瞎搞，浪費。姥爺和我互相對看了一眼，也只是玩得開心地笑了，這時回憶起來，才發(fā)現(xiàn)那時姥爺可真是童心未泯，每天帶著我一塊瘋鬧，活脫脫一個老頑童。

這是我第一次看到柿子樹結果，卻也是最后一次，生老病死，花開花落，一切總是來得讓人措不及防。匆匆趕回老家時，姥爺已經(jīng)病倒在床上，骨瘦如柴，看看看實讓人心痛，我來到姥爺床邊，握住他的手，他睜開眼看清是我，慢慢地笑了，緊緊回握我的手：“等我病好了，我們再去那柿樹下玩，你要乖乖的聽話！”聲若蚊蠅，我卻字字都聽清了。不敢讓姥爺看到我哭，我跑了出去，又站到那棵柿樹下，淚水決堤而出。最后，姥爺并沒有履行他的承諾，他很平靜地離開了我們，永遠。。。。。。

下葬那天，下起了大雨，夾雜著狂風的呼嘯，冷得仿佛寒冬臘月，大抵是老天也對姥爺?shù)碾x別感到不舍吧，柿子樹在那天也落下了葉子，估計，失去了摯友的它也難免悲痛萬分。

溫暖的回憶初中【通用9篇】九

每次翻看報紙，經(jīng)常都能看見好人好事。總覺得，這些“英雄”離自己“遙遠”。看看身邊，都是人來人往，擦肩而過，幾乎沒有人做過令我“銘記于心”的事。但細細想來，其實我也“接受”過別人帶來的溫暖。
一件很平淡的事，平淡到我?guī)缀鯐洝５看蜗肫饋恚睦锉阌质且淮涡⌒〉摹案袆印薄?br/> 一年級的時候，我上舞蹈班興趣班。開班后的第一次活動，因為學校對于剛步入小學校門的我，就像一個迷宮，我便在校園里瞎轉，想找到舞蹈房。突然，傾盆大雨不給我一點兒準備的時間，直瀉而下。我被嚇到了，不僅打了個寒顫，馬上跑起來。跑著跑著，怎么感覺手上少了東西啊？呀，那雙舞蹈鞋，不知道怎么的，不翼而飛了。我開始一路找著那雙鞋，一看到草叢里有若隱若現(xiàn)的紅色，邊跑過去扒開草看，巴不得那就是我的鞋子。找了一會兒，我開始失去了耐心，呆呆地站在那兒，放聲大哭起來。我一點兒也不顧趕時間了，我只是想要舞蹈鞋和傘馬上出現(xiàn)在我的面前。像是過了很長時間，恍惚間有人在問我：“小妹妹，怎么啦？”
我嚇了一跳，一回頭，看見一個姐姐將一把傘撐在我的頭頂。我用有些發(fā)顫的聲音說：“我沒有雨傘，丟了舞蹈鞋，還不知道去舞蹈教室的路……”
她沒有走開，也沒說什么，馬上牽起我的手我送到了舞蹈教室里。我剛坐下，一眨眼，她就不見了。那時我不知要干什么，只是為自己的舞蹈鞋，干坐著著急。
上課鈴響了，老師還沒來，倒是那個姐姐，匆匆地跑進教室，遞給我一雙紅色的舞蹈鞋。“呵，你看，我?guī)湍阏业搅耍　蔽乙话选皳尅边^那團紅色，只顧著換鞋子，都沒抬頭說一聲謝謝。
后來，我一直沒再看見她，她一定已經(jīng)畢業(yè)了。她幫了我，可我連一聲“謝謝”都沒對她說過。她還記得我嗎？我想，我也許僅僅只是她“舉手之勞”中的路人而已吧。
現(xiàn)在想起這件事，我便會笑，我被幫助了，很開心，那個姐姐幫助了我，雖然沒聽見我的“謝謝”，但是，我想她的心里也一定是快樂的。只要人人都能互相幫助，快樂，便會不請自來，這便是“贈人玫瑰，手有余香”吧。
雷鋒精神，很簡單，只要你盡自己的力，用自己能做到的，去幫助有困難的人，就算是一個微不足道的動作，也能使兩個、甚至跟多的人得到方便和快樂。甚至，僅僅是對一個沮喪的人露出微笑，也能讓對方感到溫暖。
大家的幫助就像陽光，即使在陰冷的雨天也會讓讓彼此的心里陽光燦爛，讓我們感到別樣的溫暖。希望每個人都能成為這別樣的一道陽光，那天天都會是晴空萬里的。

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