為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

小學生戶外活動方案策劃篇一

xx年4月3日(星期三)

皖河之濱

三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習，并做好安全教育。

活動指揮：汪善志

活動策劃：何英俊

活動安全負責人：何英俊

活動安全保衛分工：

丁曰寶(排頭)何承紅(中間)吳小芹(排尾)

班級安全責任教師：

301：何英俊401：何承水501：劉汪兵601：梁賢杰

1、8:00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。

2、8:10出發。

3、到達目的地，各班級組織活動。

4、野炊。

5、12:00活動結束，步行返家。

1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動，使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發前，以班級為單位進一步強調活動注意事項。

2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的'一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

3、注意飲食安全，不讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、不準學生擅自離開群體活動，有特殊情況的須經班主任確認和同意。

5、保衛人員要帶好外傷常用藥。

6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。

1、班主任做好出發前的組織工作和安全教育。

2、愛護花草樹木，愛護農作物，不搞破壞。

3、以年級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動聽班主任指揮。

4、不參加的學生班主任電話聯系家長確定。

5、活動結束后，學生列隊返校，如學生就近回家，需經班主任確認和同意。

6、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。

小學生戶外活動方案策劃篇二

一、主辦單位

華容縣實驗小學

20--年11月27-28日(如天氣不好再另行通知)

1、一、二年級進行游戲類比賽和拔河比賽。

游戲項目包括：(1)齊心協力;(2)擲壘球;(3)30m×30持紅領巾迎面接力;(4)10人立定跳遠團體賽。

規則：(1)齊心協力：每班要求2名家長和6名學生共8人，踩在長8m寬1m的雙層紅色綢帶當中，以手腳共同配合，齊心協力形成車輪狀向前移動，以完成規定距離內所花時間的長短來決定名次。(注：中途如有隊員掉落綢帶的，必須在掉落地點，重新組織好隊形再比賽)。

(2)擲壘球：每班30名學生參加，每個學生擲3個壘球，共90個壘球。要求單手在3、5m的距離外，將壘球擲入相應的.籮筐中，最后憑借擲入籮筐內壘球的總數來決定名次。

(3)30m手持紅領巾迎面接力：15名男生，15名女生，共30名學生一邊是男生，一邊是女生，將紅領巾交給迎面所站學生，依次完成(注：接力棒不慎掉落，必須在掉落地點重新撿起比賽)。

(4)10人立定跳遠團體賽：5男5女，每名學生跳一次，然后將10名學生的立定跳遠成績相加得出總數，根據各班總數決定名次。

(5)拔河比賽：學生28名(男、女各半)家長2名，隊員共30名，比賽采取三局二勝制。

2、三、四年級項目：

(1)拔河：學生人數25名(男生15名，女生10名)比賽采取三局兩勝制(c3、8因人數不夠不參加拔河比賽)。

(2)田徑：60m、200m、400m、4×200m接力、跳遠。

3、五、六年級項目：

(1)拔河：學生人數28名(男生14名，女生14名)比賽采取三局兩勝制。

(2)田徑：60m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、4×200m接力、跳遠、跳高。

(1)一、二年級不計團體總分。

(2)田徑項目計分方法：各單項均取前6名，按7、5、4、3、2、1計班級團體總分，報名人數不足7人均減1錄取。

(3)4×200m接力項目按單項的名次雙倍計分。

(4)拔河項目取前4名，按10、8、6、4計處團體總分。

(5)同年級班級團體總分如積分相同，則以第一名多者列前。

(6)比賽按照中國田徑協會審定的最新《田徑競賽規則》執行。

(1)田徑：運動員人數不限，每個運動員可報兩個項目(可兼報接力)，每一個項目每班最多報3人，如：--運動員報了100m、200m還可以兼報4×200m接力，但不能再報其他項目。

(2)各班必須于11月5日之前將田徑報名表交體育組易理智老師處。

(3)各班一經報名，無特殊理由，不得換人和改報項目。

(1)一、二年級游戲項目和拔河獎勵前三名。

(2)三、四、五、六年級獎勵團體總分前3名。

小學生戶外活動方案策劃篇三

為了增多教師家長學生的溝通機會，增強彼此間的感情，從而更好教育學生的目的，本本擬于在xxxxxxxxxxxx做戶外拓展活動。

待定(周末)

⑴、xxxxxxxxx湖濱廣場沙灘；

⑵、xxxxxxxxx公園(拓展基地)

富民小學一年級(5)班家長及學生

①沙灘趣味運動會

②單車騎行

③綠地聊天

14：00集合：前往xxxxxxxxx

14：30―14：50參觀xxxxxxxxx后街精品樣板房

14：50―16：50：沙灘趣味運動會

16：50―17：50：自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

18：00集合返回

小學生戶外活動方案策劃篇四

為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用第十周下午組織開展教職工背向夾球往返接力賽，特制定活動實施方案如下：

圍繞學校的中心工作，立足和諧校園的建設，培養教職工的陽光心態，提高教師的.幸福指數，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。

組長：

組員：

背向夾球往返接力賽

20xx年xx月x日

操場

在校在職在崗教職工全員參與。

背向夾球往返接力賽規則

1)各工會小組4人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側向移動往返接力，距離為20米。

2)如移動中出現球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續比賽。

3)以兩組接力完成時間少者為勝。

1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。

2、活動由工會負責，名單中加粗的為每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。

小學生戶外活動方案策劃篇五

此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一，借秋游活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。

總負責人：

具體負責人：

責任人：

后勤保障：

環保責任人：

20--年10月25日(早上8：30出發，下午3：30回校)。

生態公園。

1、事先制定切實可行的活動方案，從目的`、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，切實做好秋游的一切準備工作。

2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。

3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。

5、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環境，注意良好的衛生習慣。

6、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。

用禮貌用語，不講臟話粗話。

7、不得進行一切娛樂設施的活動，不去河邊玩水。

8、學生統一穿校服、穿運動鞋，別好校徽、戴好紅領巾。

9、學校集體活動，無特殊情況必須參加。

小學生戶外活動方案策劃篇六

1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。

3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

4、在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識

初定于20xx年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)

學校后面的空地上

野炊;

1、班主任提前做好學生的思想動員工作：

a、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等。

b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。

c、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

d、對學生行路時的`交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

2、由三位教師負責整個活動，每位老師各帶部分學生，在活動前班主任把學生小組的名單交給相關老師：

3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的采購要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當日帶到學校。

4、學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。

過程：搭灶――生火――做飯炒菜――用餐――自由活動――收拾場地，

返回時按小組次序步行返校。

5、學生應帶物品由班主任、小組負責教師結合學生實際提出建議，為了培養學生的自理能力，所有的東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。

6、活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生并分組進行總結，寫出野炊體會。

1、1：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。

2、1：10出發

3、1：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

4、14:30清理現場

5、15:00活動結束,步行原路返回。

1、從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

2、活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災。

3、學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。

4、嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目，開展有意義的集體聯歡。

5、嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

6、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯系。

小學生戶外活動方案策劃篇七

為了進一步貫徹落實“健康第一”的指導思想，深入推進陽光體育運動開展，引導學生走向操場、走進大自然，促進學生身心健康和諧發展。從而使達到提高學生整體素質的'目的，特制定陽光體育活動實施方案：

組長：--x

副組長：--x

組員：所有教師

我運動、我健康、我快樂。

人人都參與，班班有特色。

一年級在中心路由南向北1、2、3班。

三(1)班西直道、三(2)班西籃球場、三(3)班南半圓。

五(1)班東籃球場、五(2)班東直道、五(3)班北半圓。

二、四、六年級活動場地對應使用一、三、五年級各班級的活動場地。

六、實施措施：

1、時間安排

星期一、星期三是一、三、五年級。

星期二、星期四是二、四、六年級。

星期五學校特色練習

2、活動保障

朱校長：主抓各班級落實情況。檢查、督促各班活動的開展。

體育組：指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。

班主任：負責按活動計劃實施。(要求學生全員參與，體育教師安排指導，班主任及副班主任都要隨學生到達指定場地，組織并參與活動，確保學生的活動安全。)

大隊部：負責檢查評比。

1、班級特色活動以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

2、學校特色項目(推薦)：跳長繩、打陀螺、太極劍。

小學生戶外活動方案策劃篇八

一、活動時間：

20--年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進行)

二、活動地點：

--x園(--路--x碼頭前行一個十字路口右轉--x路--號)

三、活動時間安排：

9：00在--x園門口集合

9：10集體活動：

活動一、紙箱接球。

活動二、螞蟻運糧。

活動三、兩人三足升級版。

活動四、躲貓貓。

活動五、竹林尋寶。

10：00―11：00自由活動：

活動一、玩沙。

活動二、參觀美術館。

活動三、喂小魚。

四、有關事項：

1、為保證游戲順利進行，請各家準時到達活動地點。

2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

5、為培養孩子們的.環保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

小學生戶外活動方案策劃篇九

親近自然,激情綻放。

秋風送爽，時值秋末冬初這個清爽季節，正是燒烤的最佳時節。我們開展一次以“親近自然，激情綻放”為主題的戶外活動。本次活動，意在讓大家親密接觸大自然，欣賞晚秋美景，拓展視野，親身感受秋天的`美麗。

感受自然，放松身心，加強交流，團結協作，共進友誼!

自助燒烤、棋牌、游戲等。(游戲內容可集思廣益，盡量找一些能體現團結協作的游戲)

20--年11月12日

--休閑農莊。

(一)準備

1、向全體人員征求意見

2、燒烤活動的組織工作，準備好燒烤材料，燒烤場地以及交通路線。

(二)活動過程

1、集合時間暫定為：8：40

2、黨校旁邊的加油站集合，做好出發準備

3、進發時間暫定為：9：10(依具體情況而定)

4、至燒烤場每組組長前來領取食物、飲料及燒烤作料等物品。各自組員團坐一起，開始自已的燒烤活動。

燒烤時間：10：00――13：00

這段時間里，大家可以自由活動，可以看風景游玩，可以打牌、可以組織一起游戲等。

5、自由活動時間：13：30-16:00

燒烤結束可自由活動，可提前提出離開，但是提前離開團隊之時須得各組組長允許，離開之時須得大家盡量將身邊垃圾帶走至垃圾桶。

6、下午16：00返回

7、本次活動時間可長可短，根據要求組織者隨機調整時間。

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