為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
小學生戶外活動方案策劃篇一
xx年4月3日(星期三)
皖河之濱
三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習,并做好安全教育。
活動指揮:汪善志
活動策劃:何英俊
活動安全負責人:何英俊
活動安全保衛分工:
丁曰寶(排頭)何承紅(中間)吳小芹(排尾)
班級安全責任教師:
301:何英俊401:何承水501:劉汪兵601:梁賢杰
1、8:00在校門口集合整隊,強調活動具體要求。
2、8:10出發。
3、到達目的地,各班級組織活動。
4、野炊。
5、12:00活動結束,步行返家。
1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動,使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發前,以班級為單位進一步強調活動注意事項。
2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的'一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。
3、注意飲食安全,不讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
4、不準學生擅自離開群體活動,有特殊情況的須經班主任確認和同意。
5、保衛人員要帶好外傷常用藥。
6、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。
1、班主任做好出發前的組織工作和安全教育。
2、愛護花草樹木,愛護農作物,不搞破壞。
3、以年級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動聽班主任指揮。
4、不參加的學生班主任電話聯系家長確定。
5、活動結束后,學生列隊返校,如學生就近回家,需經班主任確認和同意。
6、建議同學穿運動鞋,寬松的衣服。
小學生戶外活動方案策劃篇二
一、主辦單位
華容縣實驗小學
20--年11月27-28日(如天氣不好再另行通知)
1、一、二年級進行游戲類比賽和拔河比賽。
游戲項目包括:(1)齊心協力;(2)擲壘球;(3)30m×30持紅領巾迎面接力;(4)10人立定跳遠團體賽。
規則:(1)齊心協力:每班要求2名家長和6名學生共8人,踩在長8m寬1m的雙層紅色綢帶當中,以手腳共同配合,齊心協力形成車輪狀向前移動,以完成規定距離內所花時間的長短來決定名次。(注:中途如有隊員掉落綢帶的,必須在掉落地點,重新組織好隊形再比賽)。
(2)擲壘球:每班30名學生參加,每個學生擲3個壘球,共90個壘球。要求單手在3、5m的距離外,將壘球擲入相應的.籮筐中,最后憑借擲入籮筐內壘球的總數來決定名次。
(3)30m手持紅領巾迎面接力:15名男生,15名女生,共30名學生一邊是男生,一邊是女生,將紅領巾交給迎面所站學生,依次完成(注:接力棒不慎掉落,必須在掉落地點重新撿起比賽)。
(4)10人立定跳遠團體賽:5男5女,每名學生跳一次,然后將10名學生的立定跳遠成績相加得出總數,根據各班總數決定名次。
(5)拔河比賽:學生28名(男、女各半)家長2名,隊員共30名,比賽采取三局二勝制。
2、三、四年級項目:
(1)拔河:學生人數25名(男生15名,女生10名)比賽采取三局兩勝制(c3、8因人數不夠不參加拔河比賽)。
(2)田徑:60m、200m、400m、4×200m接力、跳遠。
3、五、六年級項目:
(1)拔河:學生人數28名(男生14名,女生14名)比賽采取三局兩勝制。
(2)田徑:60m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、4×200m接力、跳遠、跳高。
(1)一、二年級不計團體總分。
(2)田徑項目計分方法:各單項均取前6名,按7、5、4、3、2、1計班級團體總分,報名人數不足7人均減1錄取。
(3)4×200m接力項目按單項的名次雙倍計分。
(4)拔河項目取前4名,按10、8、6、4計處團體總分。
(5)同年級班級團體總分如積分相同,則以第一名多者列前。
(6)比賽按照中國田徑協會審定的最新《田徑競賽規則》執行。
(1)田徑:運動員人數不限,每個運動員可報兩個項目(可兼報接力),每一個項目每班最多報3人,如:--運動員報了100m、200m還可以兼報4×200m接力,但不能再報其他項目。
(2)各班必須于11月5日之前將田徑報名表交體育組易理智老師處。
(3)各班一經報名,無特殊理由,不得換人和改報項目。
(1)一、二年級游戲項目和拔河獎勵前三名。
(2)三、四、五、六年級獎勵團體總分前3名。
小學生戶外活動方案策劃篇三
為了增多教師家長學生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學生的目的,本本擬于在xxxxxxxxxxxx做戶外拓展活動。
待定(周末)
⑴、xxxxxxxxx湖濱廣場沙灘;
⑵、xxxxxxxxx公園(拓展基地)
富民小學一年級(5)班家長及學生
①沙灘趣味運動會
②單車騎行
③綠地聊天
14:00集合:前往xxxxxxxxx
14:30―14:50參觀xxxxxxxxx后街精品樣板房
14:50―16:50:沙灘趣味運動會
16:50―17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回
小學生戶外活動方案策劃篇四
為了豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,學校工會擬利用第十周下午組織開展教職工背向夾球往返接力賽,特制定活動實施方案如下:
圍繞學校的中心工作,立足和諧校園的建設,培養教職工的陽光心態,提高教師的.幸福指數,營造生動活潑、積極向上的校園氛圍,讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。
組長:
組員:
背向夾球往返接力賽
20xx年xx月x日
操場
在校在職在崗教職工全員參與。
背向夾球往返接力賽規則
1)各工會小組4人參賽,分兩組進行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側向移動往返接力,距離為20米。
2)如移動中出現球掉落,需撿球后在球掉處開始繼續比賽。
3)以兩組接力完成時間少者為勝。
1、活動期間無重要事情,教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。
2、活動由工會負責,名單中加粗的為每組的小組長,請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。
小學生戶外活動方案策劃篇五
此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一,借秋游活動的契機,讓學生走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。
總負責人:
具體負責人:
責任人:
后勤保障:
環保責任人:
20--年10月25日(早上8:30出發,下午3:30回校)。
生態公園。
1、事先制定切實可行的活動方案,從目的`、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排,切實做好秋游的一切準備工作。
2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。
3、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
4、注意活動安全,防止學生摔傷和落水,防止丟失學生,禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品,以防學生身體不適。
5、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷,請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決,每生帶一個或幾個垃圾袋,保護環境,注意良好的衛生習慣。
6、一切行動聽指揮,不得獨自行動或自由結伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。
用禮貌用語,不講臟話粗話。
7、不得進行一切娛樂設施的活動,不去河邊玩水。
8、學生統一穿校服、穿運動鞋,別好校徽、戴好紅領巾。
9、學校集體活動,無特殊情況必須參加。
小學生戶外活動方案策劃篇六
1、與大自然零接觸,讓學生深入大自然,了解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識。
2、把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。
3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。
4、在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識
初定于20xx年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)
學校后面的空地上
野炊;
1、班主任提前做好學生的思想動員工作:
a、要求學生要注意自身安全,如:用火時要注意前后左右同學的安全,注意燙傷等。
b、注意野外用火安全,學生須在老師規定的范圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束后,應及時用水將火撲滅。
c、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。
d、對學生行路時的`交通安全和整個活動過程中的環保進行教育,來去路上,不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。
2、由三位教師負責整個活動,每位老師各帶部分學生,在活動前班主任把學生小組的名單交給相關老師:
3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組,班主任老師事先安排相關事宜:如食品的采購要實惠、衛生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動前日或當日帶到學校。
4、學生和教師一律步行到達目的地,開始野炊活動。
過程:搭灶――生火――做飯炒菜――用餐――自由活動――收拾場地,
返回時按小組次序步行返校。
5、學生應帶物品由班主任、小組負責教師結合學生實際提出建議,為了培養學生的自理能力,所有的東西都由學生自備,但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。
6、活動后自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生并分組進行總結,寫出野炊體會。
1、1:00在教學樓前集合整隊,強調活動具體要求。
2、1:10出發
3、1:30野炊。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。
4、14:30清理現場
5、15:00活動結束,步行原路返回。
1、從我校到我們活動的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學生所帶東西比較多,這是一個應該注意的方面,我們做到前有老師領隊,中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。
2、活動要求學生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠離易燃物,并做到人走火滅,嚴防火災。
3、學生一律不準帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學生注意自己的安全,小心燙傷。
4、嚴禁學生單獨行動,不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目,開展有意義的集體聯歡。
5、嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。
6、活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯系。
小學生戶外活動方案策劃篇七
為了進一步貫徹落實“健康第一”的指導思想,深入推進陽光體育運動開展,引導學生走向操場、走進大自然,促進學生身心健康和諧發展。從而使達到提高學生整體素質的'目的,特制定陽光體育活動實施方案:
組長:--x
副組長:--x
組員:所有教師
我運動、我健康、我快樂。
人人都參與,班班有特色。
一年級在中心路由南向北1、2、3班。
三(1)班西直道、三(2)班西籃球場、三(3)班南半圓。
五(1)班東籃球場、五(2)班東直道、五(3)班北半圓。
二、四、六年級活動場地對應使用一、三、五年級各班級的活動場地。
六、實施措施:
1、時間安排
星期一、星期三是一、三、五年級。
星期二、星期四是二、四、六年級。
星期五學校特色練習
2、活動保障
朱校長:主抓各班級落實情況。檢查、督促各班活動的開展。
體育組:指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。
班主任:負責按活動計劃實施。(要求學生全員參與,體育教師安排指導,班主任及副班主任都要隨學生到達指定場地,組織并參與活動,確保學生的活動安全。)
大隊部:負責檢查評比。
1、班級特色活動以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。
2、學校特色項目(推薦):跳長繩、打陀螺、太極劍。
小學生戶外活動方案策劃篇八
一、活動時間:
20--年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進行)
二、活動地點:
--x園(--路--x碼頭前行一個十字路口右轉--x路--號)
三、活動時間安排:
9:00在--x園門口集合
9:10集體活動:
活動一、紙箱接球。
活動二、螞蟻運糧。
活動三、兩人三足升級版。
活動四、躲貓貓。
活動五、竹林尋寶。
10:00―11:00自由活動:
活動一、玩沙。
活動二、參觀美術館。
活動三、喂小魚。
四、有關事項:
1、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。
2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養孩子們的.環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。
小學生戶外活動方案策劃篇九
親近自然,激情綻放。
秋風送爽,時值秋末冬初這個清爽季節,正是燒烤的最佳時節。我們開展一次以“親近自然,激情綻放”為主題的戶外活動。本次活動,意在讓大家親密接觸大自然,欣賞晚秋美景,拓展視野,親身感受秋天的`美麗。
感受自然,放松身心,加強交流,團結協作,共進友誼!
自助燒烤、棋牌、游戲等。(游戲內容可集思廣益,盡量找一些能體現團結協作的游戲)
20--年11月12日
--休閑農莊。
(一)準備
1、向全體人員征求意見
2、燒烤活動的組織工作,準備好燒烤材料,燒烤場地以及交通路線。
(二)活動過程
1、集合時間暫定為:8:40
2、黨校旁邊的加油站集合,做好出發準備
3、進發時間暫定為:9:10(依具體情況而定)
4、至燒烤場每組組長前來領取食物、飲料及燒烤作料等物品。各自組員團坐一起,開始自已的燒烤活動。
燒烤時間:10:00――13:00
這段時間里,大家可以自由活動,可以看風景游玩,可以打牌、可以組織一起游戲等。
5、自由活動時間:13:30-16:00
燒烤結束可自由活動,可提前提出離開,但是提前離開團隊之時須得各組組長允許,離開之時須得大家盡量將身邊垃圾帶走至垃圾桶。
6、下午16:00返回
7、本次活動時間可長可短,根據要求組織者隨機調整時間。
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