大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編整理的閱讀的讓你歡喜讓你憂的作文開頭【精選8篇】，希望能夠幫助到大家。

讓你歡喜讓你憂的作文開頭【精選8篇】一

童年像一首歌，唱出了我兒時的歡樂；童年像一朵花，滿載著幸福和快樂；童年像美麗的珍珠，煥發出耀眼的光芒。童年在每個人眼中都是神圣的、美麗的、不可玷污的。童年在我眼中是讓我歡喜讓我憂的。

童年讓我歡喜

童年，在我的記憶里就像棉花糖，甜甜的，美美的，不能讓我忘卻。每天快快樂樂，無憂無慮。早上，睡到太陽照屁股了才起床。起床后，餐桌上有豐富的早餐，吃完飯就去和小朋友在花園里玩，大家玩老鷹捉小雞、躲貓貓、捉迷藏……玩的可開心了。有時候，見外婆來了，就纏著外婆去商店買東西，里面的食品花花綠綠的，讓人看著就流口水。這時，外婆就指著我的小鼻子拉著我進入商店。那時，年紀小，雙手拿滿了就走。往往外婆會再挑一大堆東西買回家，我常常吃成個小花貓，臉上、手上都是。童年時，我是家里的掌上明珠。

童年讓我憂

童年那么美好，卻過的那么快。長大了煩惱也就來了，童年生活那樣純真、那樣令人難忘。

童年是最幸福的時刻，回想童年讓自己更開心、快樂。

讓你歡喜讓你憂的作文開頭【精選8篇】二

“你要認真，知道嗎？”媽媽每次看我寫作業時都會在一旁這樣叮囑，總是說我寫字不認真，又用古人的“字如其人”的觀點來教育我。哎，今天又是這樣了——

“嗯，今天寫得不錯，正確率也挺高的！”我一聽這才長舒了一口氣，今天合格啦！不過，這也是在我努力的前提下的噢。

記得小時候，媽媽總是關注我的做事態度，她覺得，做事認真從基礎寫字開始。那天，她拿了一本字帖，我知道這又是要練字了。可我不想練字，急著出去玩，所以“動了動腦筋”，故意亂寫一通，應付了事，還自以為是的得意洋洋。

當時媽媽看了我的杰作后，表情很嚴厲，恨不得把我吃了。她氣得急紅了臉，把那張撕成了一片一片的碎雪花。我被媽媽的表現嚇到了，媽媽怎么那么生氣？我讓她失望了？媽媽會不會不理我了？我很后悔，坐在一旁哭著，我的眼淚像斷了線的珍珠直往下掉，覺得比摔倒時哭得還傷心。媽媽望了望我，我本以為她會來叫我別哭了，去玩吧！可她說：“這件事你有錯在先，怎么反而哭起來了呢！給你個改正的機會，重新寫一張吧。”媽媽原來從來不那么“狠心”的，她都會關注到我的感受，和我像姐妹一樣親，我總和她開玩笑，她也從未大怒過，總和我一塊鬧。我那姐姐般的媽媽呢？

那天我的確犯了錯，我很后悔又很自責，所以我就認真的完成了一張整整齊齊的字帖，并和媽媽“約法三章”，以后我再也不這樣應付了事了。我姐姐般的媽媽又回來了，從此我練字也都非常的認真了。

五年級時書寫比賽我又獲獎了，語文李老師說：“你養成的習慣很好，做什么事都那么認真，該動就動，該靜就能靜。”得到了老師的表揚，我當時好幸福，覺得我是世界上最幸福的人吧！我那一張張獎狀是我最珍貴的東西。但你們知道嗎？這一切都離不開努力，我的媽媽也用了很多心思。“字如其人”，就憑這個觀點我長大不少，也因此得到許多人的贊賞，我覺得無論是當班干部還是一張張獎狀都離不開認真和努力。從此我養成了認真的好習慣，成績也更加優秀了。

因為練字，不知費了多少心思，還讓媽媽生氣了。可經歷了這些努力，我也得到了很大的收獲——無論做什么事，只有認真努力，才能成功。

練字，讓我歡喜讓我憂！也正是經歷了“喜”“憂”雜交交集之后，我的童年才更加多姿多彩！

讓你歡喜讓你憂的作文開頭【精選8篇】三

時間匆匆而逝，很多的事隨記憶而慢慢消失，很多的事是無法言語的感動在我身邊。但有一件事真是讓我感動不已，就是本學期開設的課外閱讀。

記得二（3）班剛開始借閱書香梅園的課外書籍時，我家向韋霖借了一“逃家小兔”。在放學時，，她手里拿了一本“逃家小兔”飛快的跑過來說：“媽媽，今天我借一本“逃家小兔”很好的看的哩，真的。”她那興奮和激動的心情，把書包放到我手中，邊走邊看邊說著：“媽媽，從今天起，我要天天借書看呢！我們班上的課外書，每一本都是很好看的，也能學到很多不同的知識，又能從書本中分享快樂。唐老師還說呢！愛看書的孩子和愛閱讀的孩子是最聰明的，最棒的，最優秀的。”話剛說完，我就表揚了她說：“那向韋霖肯定是最棒的孩子。”從此每天她每天借的書都會放學第一時間告訴我借了什么書，我要在什么時間看完。看完后我就讓她把簡單的內容講解一下子，因此班上開設課外閱讀和唐老師對孩子鼓勵，培育閱讀方式讓我家女兒產生了濃厚的閱讀興趣，讓她從閱讀中體驗快樂增強記憶，打下作文的堅實基礎。以前她寫日記一點兒不主動，也不肯寫，幾乎是說一句寫一句呀，不說就不動筆呀，真頭痛呀！可現在寫日記主動多了，也會用一些寫得精彩的詞語了，語句也有點通訊清楚了。還有她一有空就會找報紙和小星星閱讀的。每次當她在閱讀時，我就會說：“向韋霖你讀得真棒，還有現在你比以前會閱讀多了，也讀得比以前好一百倍了。

這是我做家長發自內心的感動的高興。

讓你歡喜讓你憂的作文開頭【精選8篇】四

歲月匆匆，我認識你已一年了，但我們的關系卻似乎還是陌生的。

初冬的早晨，冷嗖嗖的，你讀初三，我讀初二，我們之間隔著一屆，所以似乎我總是趕不上你；你每天早上都要早早地去學校，練跑步，而下午放學后，你又要練習跳繩。能看見你的時候，我很開心也很興奮，但這種感覺是短暫的，這種時光是短暫的；在課間短短的十分鐘，你偶爾會跑到操場上打籃球，那姿勢可以說能迷上整個學校的女生們。但你也不在意其他人干什么的，你總是冷默默的讓人難以接近。但你也是會笑的，只不過很少罷了。

那一天，我發了消息給你，問你喜歡喝什么飲料，你發“什么都可以”，我就買了一杯奶茶來到你的班級門口，你見我來了，就出來拿了那杯奶茶，但你卻未說謝謝兩個字，我不在意。可當我的知你把那杯奶茶給了你們班的一個女生喝了，還跟她吵架了，我很震驚，也很煩惱；我就想知道你為什么沒和那杯奶茶，卻給了他人，而且還是女的。但你卻回我“你給了我，那我就有決定的權利”我不敢相信地看著那條消息。是呀！我們又不熟，干嘛要去獻殷勤，討好他？他只不過長得好看罷了，有什么了不起的，世界上又不只他一個這樣的，干嘛要自做多情？

對！我不會喜歡你這樣的人。

讓你歡喜讓你憂的作文開頭【精選8篇】五

常言道：“眼睛是心靈的窗戶。”人們能透過眼睛讀懂對方的內心。可為什么我卻讀不出你的內心？

兒時的你是那么的天真爛漫，那雙水靈的眼睛猶如一潭清澈見底的湖水。我是那么喜歡你，與你形影不離。你和我猶如親生姐妹一般，彼此分享著自己心愛的東西，相互信任著彼此。那時的你我常到溪邊的田間嬉戲歡鬧，那時的場景是我童年最美好的回憶。

直到我因父母工作的緣故，不得已離開了你我共同生活的小鎮，與你分離，來到了一座人生地不熟的美麗城市，開始了新的生活。我依稀記得分別時你躲在門后偷偷落淚的情景。其實我也舍不得離開，因為在這座小鎮上有太多我倆美好的回憶。

那年，你獨自一人到我生活的城市來看我，我十分驚訝，原先那個瘦小的你成長為一個漂亮的姑娘，但我也意識到你已經不是那個曾經天真浪漫的你了，你的成熟已經遠超出了我的預料。這幾天，你我一起在這座美麗的城市里游玩，聊著彼此這幾年的經歷，談吐之間，我看著你那雙美麗的眼睛，才發現，我已不再了解你。

在那之后，我也回到了小鎮，和你一起到兒時嬉鬧的溪邊田間散步、踩水，卻找不回兒時的美好。

也許是時間的洗禮使你兒時的天真浪漫不復存在，又或許是生活經歷使你我回不到兒時的無話不說。能否再讓我走進你的眼睛，讓我讀懂你的內心？能否讓你敞開心扉，忘記令你痛苦、煩惱的回憶，讓我讀懂你？

或許我再也不能像閱讀書籍那樣輕而易舉地讀懂你，或許你再也不想讓我讀懂你，但我依舊想讀你，讀懂你的心，找回我們曾經那份最珍貴的情誼和回憶。

讓你歡喜讓你憂的作文開頭【精選8篇】六

新學期，我們遇到了一個既幽默又嚴厲的新班主任。他，就是我們的熊老師。熊老師的樣子和藹可親，他的眼鏡就像熊貓的黑眼圈，怪不得高年級的同學叫他熊貓老師呢！

熊老師上課的時候，總希望我們認真聽講。如果某個人在下面玩，他就會停下來對那個同學說：“我這么帥，你還不看！你想看什么呢？”全班馬上樂開了花。

午間，熊老師更幽默。我們有人打不開飯盒，就請熊老師幫忙。熊老師說：“說一聲‘芝麻開門’才能開，要不然就打不開了哦！”我們又興奮又好氣，一齊喊了起來：“芝麻開門！”“砰”的一聲，飯盒在熊老師的手里打開了。同學們頓時歡呼起來。

不過，老師的脾氣還真古怪，臉色說變就變，沒有一點兒過程。有一次上語文課，老師正講得眉飛色舞，我們也聽得津津有味。突然，老師停了下來，臉色馬上來了個三百六十度大轉彎。我們正莫名其妙，只見熊老師走到俊豪面前，嚴厲地說：“你的語文書呢？要不是第一個星期……”說著，狠狠地瞪了俊豪一眼，又眉飛色舞地講起課來。

這就是我們的新老師！新學期遇到他，真是讓人歡喜讓人憂啊。

讓你歡喜讓你憂的作文開頭【精選8篇】七

昨晚雪花就紛紛揚揚地飄落下來，比起2008年的最后一場雪小得多，早晨一睜眼先看看窗簾外的世界，天!一片白茫茫，抓緊洗漱，不到七點趕到學校，已經看見張校長、董校長、王主任、齊主任、邢儒、王愛勇、薛林、黃萍和幾位后勤老師在清除積雪了，我有點慚愧。

“瑞雪兆豐年”。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處，所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”另外，《本草綱目》也有記載，雪水能解毒，治瘟疫。

下雪對于孩子們來說是一件非常興奮的事，打雪仗、堆雪人，老師們也樂得讓孩子們享受一下難得的雪。

然而，最令我們苦惱和擔心的卻也是雪。一下雪，特別是大雪，就要及時清理校園內主要干道上的積雪，以免造成孩子們的意外傷害。好在我們的老師非常非常棒，特別有大局意識，今天一大早還沒來得及吃早餐就紛紛加入到掃雪的隊伍中，第一節課之前主要干道全部清理完畢，后勤的老師們也把工作重點由樓內轉移到樓外，沒有工作界限之分。北院校區的積雪也在王校長的帶領下，老師們齊心協力清出了主要通道。這樣的教師團隊令我欣慰和放心，同時也倍感責任的重大，為了這么可愛可敬的教師群體，我一定好好干!

雪花又開始飄灑，大瓣兒大瓣兒的，比昨晚大了許多、密了許多，很快就把我們掃出的小路覆蓋了，又是一片白茫茫。然而我的心卻比這雪花更清澈空靈，因為老師們為我開出了一條沒有障礙、沒有陰霾、沒有風雨的陽光心路!

讓你歡喜讓你憂的作文開頭【精選8篇】八

炎炎夏日，滿載著父母的擔心，我們啟程來到澳大利亞。在萬里高空透過重重云彩俯瞰澳大利亞，一種透徹心底、恬靜而又干凈的感覺給我留下了美好的第一印象。我想，我一定會喜歡這里。

第一站是布里斯班：

剛到布里斯班，住家就友好的接待了我們。在住家的介紹下我們慢慢體會到這里的不同，體會到這里的熱情，慢慢熟悉起來。澳大利亞和中國很是不同，比如說自來水可以直接喝啦，洗澡不能超過8分鐘啦，還有最不能忍受的就是這里的飲食，我不能想象這里的人天天吃面包。盡管如此，俗話說“入鄉隨俗”，我還是嘗試著去習慣這里的一切。來到澳大利亞的第一天，我們和住家討論著自己的喜好，開始的羞澀到最后都被他們鼓勵的眼神化為烏有，他們就像我們的“父母”一樣給我們最多的溫暖，這里真像個家。

我喜歡這里的一切。這里的海，踩著軟而細膩的沙子，看著浪花追逐著嬉笑著一波又一波輕輕的拍打著你的腳尖，癢癢的撓著你的腳底，細細密密的陽光均勻的分布在海岸線上，隨處可見的白色海鷗，以及那種給人以輕松懶散的感覺，讓我也忍不住放下那顆沉重的心，沿著潮起潮落留在沙灘上的足跡，慢慢放飛自己的心情。我說，既然這樣，那就讓我瘋狂一次吧。

既然是出來修學的，那么我們也要學點東西，每天早上我們都要上3節英語課，和外教課差不多。

第二站是悉尼：

我們乘飛機來到悉尼，這里的感覺和布里斯班完全不同，到處都是熙熙攘攘的人群和名牌跑車。悉尼有著傳統中國文化的唐人街，在那里我們第一次在出國后吃到了中餐；這里的悉尼大學到處充斥著文化氣息，莘莘學子在校園里川流不息；我們還在游船上一覽悉尼歌劇院與海灣自然環境的完美結合。

第三站是堪培拉：

我們第一次看到造幣廠的造幣全過程，參觀了新國會大廈，走訪了小小聯合國，那里的中國駐澳大利亞大使館也盡顯中國獨特的文化底蘊，堪培拉之行讓我們了解到澳大利亞的政治文化制度，澳大利亞首都果然名不虛傳啊。

我希望，我還能回到澳大利亞。再見，澳大利亞。我想我已經喜歡上這里了。

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