特別是其中的話題作文，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的怎么保護青蛙一年級寫話【范文3篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

怎么保護青蛙一年級寫話【范文3篇】一

一天，小明來到小河邊抓蝌蚪，他一手找著網子一手拿著一罐小蝌蚪，一臉壞笑的往家走。到了家小明找開廣播聽新聞，廣播說：“請大家保護青蛙。”小明很疑惑地說：“大家都在抓蝌蚪呀?”于是，他就查找相關資料，上面寫著小青蛙一天吃五六十只害蟲，一年吃一萬多只害蟲。小明看了以后，馬上把蝌蚪放回小河里。大青蛙看到孩子們回來高興地笑了。小明說：“再見了小蝌蚪。”說完小明也笑了。小明讓我們一起保護小動物。

怎么保護青蛙一年級寫話【范文3篇】二

今天小明去池塘邊玩耍，看見很多小蝌蚪在水里游來游去，十分可愛。于是小明抓了幾只蝌蚪開心地跑回家了。回到家后媽媽看見小明手中的小蝌蚪，她說：“小明，你去聽一下收音機吧”小明打開了收音機，他聽到里面說：“小朋友們，我們要保護青蛙。因為它能保護莊稼，是我們的好朋友!”小明轉過頭又看到爸爸看著的報紙上面寫著：“保護蝌蚪，保護青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來游去，好像在說：“謝謝!”小明高興極了，因為他做了一件好事。

怎么保護青蛙一年級寫話【范文3篇】三

一個烈日炎炎的夏天，小明下午放學后，他三步并作兩步地跑回家，剛放下書包就拿起一個網子和一個裝青蛙的瓶子連忙跑到池塘邊抓青蛙。他累得滿頭大汗好不容易才抓到幾只青蛙，小明對這幾只青蛙愛不釋手。因為青蛙有兩只大眼睛，像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，可機靈了。碧綠的身子，布滿了黑綠色的斑點。白白的大的肚皮一鼓一鼓的，兩條有彈力的后腿，折疊著分排在身體的兩邊，真是可愛極了。這時小明想應該回家了，到聽收音機廣播的時間了。

回到家后，小明累得一下子做到沙發上，小心翼翼地捧著裝青蛙的瓶子，連打開收音機都舍不得放下。忽然，小明聽見收音機播出一條新聞。這條新聞是這樣說的，“我們大家要保護青蛙，不要捕食青蛙。”

小明想為什么要保護青蛙呢？青蛙是益蟲還是害蟲？于是，他抱著裝青蛙的瓶子馬上跑到書房，立刻找起書來。一會兒的功夫，他終于找到了那本書是《動物大百科全書》。這時他把裝青蛙的瓶子放在椅子上，坐在沙發上仔細的看了起來。在書中小明看了介紹青蛙的常識，上面寫著“我們要保護青蛙，青蛙是益蟲，它是為我們捕捉害蟲的，是我們人類的朋友。”小明看了以后想放了小青蛙，又想留下小青蛙，真是讓他舉棋不定。最后，小明下定了決心把小青蛙放回池塘去，讓它捕捉更多的害蟲，更好地保護稻田。

于是，小明立刻跑到池塘邊高高興興的將青蛙放掉。他想以后我要告訴所有人我們要愛護青蛙，它是我們的朋友。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/25126.html】