在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編幫大家整理的合作共贏作文【精選9篇】，希望對(duì)大家有所幫助。

合作共贏作文【精選9篇】一

如果說(shuō)什么能使人們走向成功，那就是“合作”。

合作能更好地生存，在小螞蟻家族中，有一個(gè)復(fù)雜但嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探索道路和尋找食物。軍用螞蟻對(duì)它們巢穴的安全負(fù)責(zé)。蟻后生下后代并哺育它們。每個(gè)成員不多也不少，沒(méi)有這些鏈接是不行的。螞蟻家族只有依靠每個(gè)成員的合作精神才能生存。

合作就是力量。如果你只用一根筷子吃飯，它幾乎裝不下肉，但是用一雙筷子，結(jié)果會(huì)大不相同。顯然，只有合作才能充分發(fā)揮個(gè)人所沒(méi)有的力量，并且比個(gè)人擁有更多的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍打敗曹兵一樣，大部分戰(zhàn)役都是以較少的兵力取勝的。其中一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道只有合作才有無(wú)限的力量。

合作在世界各地創(chuàng)造輝煌的先例。唐朝初年，唐太宗有兩位首相，一位是房玄齡，另一位是杜如晦，唐太宗每次與房玄齡、房玄齡討論國(guó)家大事，他總是提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解，這使唐太宗由衷地信服，但房玄齡優(yōu)柔寡斷，無(wú)法做出最終決定。因此，唐太宗打電話給杜如晦，請(qǐng)他分析，最后一起作出了判斷。兩位首相，一位擅長(zhǎng)戰(zhàn)略，另一位擅長(zhǎng)決策，管理著國(guó)家的繁榮昌盛。唐朝著名的“唐朝盛世”出現(xiàn)了，兩人也被譽(yù)為“房謀杜斷”，成為歷史上的佳話。

分工合作帶來(lái)良好的結(jié)果。不這樣做可能會(huì)導(dǎo)致沮喪或后悔。有一次，我哥哥和我為玩電腦吵了一架，但我們吵了一會(huì)兒，因?yàn)槲覀兿矚g玩，而且不同意玩得開(kāi)心。最后，我們不僅失去了使用電腦的機(jī)會(huì)，也失去了兄弟姐妹之間的感情。因此，互助合作是生活中不可或缺的社會(huì)細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠加在一起勝過(guò)一個(gè)諸葛亮?！痹谶@個(gè)世界上，一個(gè)人的力量是強(qiáng)大的，他無(wú)法戰(zhàn)勝幾個(gè)人的團(tuán)結(jié)與合作所帶來(lái)的力量。

合作是對(duì)信任的考驗(yàn)，是對(duì)真正的城市和信仰的傳播和傳播，是對(duì)理想的依戀，是對(duì)一個(gè)人在達(dá)到目標(biāo)之前不會(huì)停止的記憶。中國(guó)八路軍之所以能夠打敗日本軍隊(duì)，是因?yàn)樗c人民的合作。比爾蓋茨微軟的成功歸功于大家的合作、團(tuán)結(jié)和努力，以及相互補(bǔ)充的工作，最終成為一家世界知名的企業(yè)。這個(gè)驚天動(dòng)地的壯舉仍然是合作。

雙贏合作我們?cè)谶@個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤立的，但是我們必須與周圍的人有各種各樣的關(guān)系。作為學(xué)生，你必須和你的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，玩游戲，一起完成學(xué)業(yè)。作為一名工人，你必須和你的同事一起完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)。作為一名軍人，你必須和你的戰(zhàn)友一起生活、訓(xùn)練和保衛(wèi)我們的祖國(guó)……簡(jiǎn)而言之，無(wú)論你從事什么職業(yè)，無(wú)論你在何時(shí)何地，你都離不開(kāi)與他人的合作。什么是合作？顧名思義，合作就是互相合作，一起把事情做好。世界上有許多事情只能通過(guò)人與人之間的合作來(lái)完成。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)與其他人合作時(shí)，他也獲得了成功的關(guān)鍵。因此，人們常說(shuō)：小合作成就小，大合作成就大，沒(méi)有大合作就很難有所成就。這是生命中非常珍貴的真理，我們應(yīng)該牢牢記住它。

合作共贏作文【精選9篇】二

合作可以帶來(lái)意想不到的收獲，一個(gè)好的技術(shù)，但是沒(méi)有好的發(fā)展平臺(tái)，就不會(huì)成為大家關(guān)注的對(duì)象，同樣，一個(gè)好的平臺(tái)，但是缺乏先進(jìn)的技術(shù)人才，也很難邁進(jìn)先進(jìn)的行列，假如有技術(shù)的人與平臺(tái)簽約合作，那么帶來(lái)的收益是很樂(lè)觀的。

眾所周知，奔馳汽車目前是國(guó)內(nèi)的豪車代表之一，但是汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，組裝程序也是多種多樣，很多人或許認(rèn)為奔馳汽車就是由大眾一家公司獨(dú)立研發(fā)并且生產(chǎn)出來(lái)的，其實(shí)事實(shí)并不是這樣，奔馳集團(tuán)有著先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)，而其他公司擁有耐用的輪胎，精美的內(nèi)飾，以及玻璃等，所以這些公司的共同合作，才讓很多人們都喜愛(ài)的產(chǎn)品得以問(wèn)世。假若這些公司不合作，互相沒(méi)有生意上的往來(lái)，那么我們的生活就不會(huì)這么便利了。

合作的效果比普通的工作效率要高出很多，如果你是學(xué)生，在教室里思考一個(gè)問(wèn)題思考不出來(lái)，但是你的同學(xué)剛好對(duì)這類問(wèn)題拿手，而且你的同學(xué)英語(yǔ)科目比較差，但是英語(yǔ)是你的強(qiáng)項(xiàng)，在面臨這些情況時(shí)。你會(huì)怎樣選擇呢?是獨(dú)自一個(gè)人奮戰(zhàn)到底，還不一定得出正確答案，還是虛心的向同學(xué)請(qǐng)教，并幫助同學(xué)講解英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)呢?相信大部分人都會(huì)選擇后面的方案吧。合作并不一定要互相都有利益可圖才叫合作，你與別人分享自己的實(shí)踐技巧時(shí)，也在為自己加深印象，何樂(lè)而不為呢?而且經(jīng)常幫助別人，也會(huì)讓你在別人心目中的形象越來(lái)越好，我們還可以交更多的朋友，讓自己的生活到處都充滿快樂(lè)，這難道不是讓生活變美好的最快方法嗎?

合作不一定只存在于人類的世界里，在動(dòng)物和植物的世界里也有很多鮮明的例子。熱帶草原里的食草動(dòng)物，在飲水和休息時(shí)不得不擔(dān)心天敵的捕食，但是奈何有的動(dòng)物視力不好，加上行動(dòng)緩慢，所以生存成了他們最大的難題，剛好有這樣一種鳥(niǎo)類，他們站在食草動(dòng)物的背上替它們放哨，一旦有捕食者前來(lái)偷襲，它們便會(huì)發(fā)出警告來(lái)通知食草動(dòng)物，以便讓他們安全一些，但是這些鳥(niǎo)類也不是白衣天使，沒(méi)有理由的為他們辦事，熱帶草原的氣候炎熱，食草動(dòng)物身上會(huì)有很多蟲(chóng)類，而這些蟲(chóng)類對(duì)于鳥(niǎo)類來(lái)說(shuō)無(wú)疑是美味，于是食草動(dòng)物也可以說(shuō)是鳥(niǎo)類們的移動(dòng)食物源，這便是動(dòng)物世界里的一個(gè)合作例子。當(dāng)然合作的例子還有很多很多，動(dòng)物們?nèi)壕由钜彩且环N合作關(guān)系，而植物也是如此，在森林面前，狂風(fēng)暴雨或許算不了什么，因?yàn)槊芗纳謱?shí)在是太堅(jiān)固了，宛如一個(gè)巨大的城堡，不可撼動(dòng)，但是在沙漠里，一顆小樹(shù)苗是幾乎不可能生長(zhǎng)的，隨便的一陣風(fēng)就能夠?qū)⑺盥竦叵?，這也是合作的力量，讓合作的每一個(gè)個(gè)體都能夠享受到合作的待遇。

世界是多姿多彩的，我們需要不斷地創(chuàng)新，當(dāng)然也需要我們合作，用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)盡可能的為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量，雖然一個(gè)人的力量微不足道，但是如果我們一個(gè)學(xué)校，一個(gè)企業(yè)都齊心協(xié)力，共同朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗，那么爆發(fā)出來(lái)的力量就不是隨隨便便就能夠推倒的了。合作可以帶來(lái)共贏，合作也可以讓我們更加自信，因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人在奮斗，而是一個(gè)集體在奮斗，不管我們的付出是否會(huì)換來(lái)成功，但是我們不能夠放棄，因?yàn)槭∫彩俏覀兊暮顾畵Q來(lái)的，我們也要懂得珍惜，學(xué)會(huì)在失敗的路途上找方法，不隨心所欲，這便是合作的核心。

合作共贏作文【精選9篇】三

擴(kuò)大金磚合作的輻射和受益范圍，打造開(kāi)放多元的發(fā)展伙伴網(wǎng)絡(luò)，讓更多新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家參與團(tuán)結(jié)合作、互利共贏的事業(yè)中來(lái)，這是廈門“金磚+”理念。

這個(gè)理念囊括了發(fā)展中國(guó)家的合作發(fā)展，促使各國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。有人說(shuō)：“一個(gè)人的努力是加法，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法?！彼?，中國(guó)作為世界最大的發(fā)展中國(guó)家應(yīng)領(lǐng)起這個(gè)頭，與世界發(fā)展中國(guó)家聯(lián)合一起團(tuán)結(jié)合作、互利共贏。團(tuán)結(jié)是帆船的船舵，攜以團(tuán)結(jié)，才可到達(dá)彼岸，稱為人生贏家。

中國(guó)改革開(kāi)放后，許多企業(yè)為了擴(kuò)資金鏈，擴(kuò)大生產(chǎn)而選擇了對(duì)外融資，而與此同時(shí)不少國(guó)外資本家為了投資也愿意大掏腰包，這種一拍即合的合作使大量企業(yè)騰飛，使國(guó)外財(cái)團(tuán)也享受到了投資收益。試想一下，若少了這份合作，如今的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)甚至世界的金融環(huán)境還會(huì)有如此繁華與活力嗎？就如我們中國(guó)講的“大河有水小河滿，小河有水大河滿?！闭且?yàn)槠髽I(yè)與企業(yè)之間的團(tuán)結(jié)合作、互利共贏的結(jié)果，既能得到合作伙伴，又能收取利益，這買賣做的好。

屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)從中藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療，這也是團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作的成果，真是令人驕傲。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)展開(kāi)科研攻關(guān)，同事們和屠呦呦一起翻閱中醫(yī)藥典籍、尋訪民間醫(yī)生，從蒿族植物的品種選擇到提取部位的去留存廢，從浸泡液體的嘗試篩選到提取方法的反復(fù)摸索，最終發(fā)現(xiàn)青蒿素。為了驗(yàn)實(shí)青蒿素的效果，同事們和屠呦呦也心甘情愿地在自己身上驗(yàn)證。取得青蒿素這艱辛的過(guò)程，若不是屠呦呦和團(tuán)隊(duì)一起合作探究摸索，它也不會(huì)這么驚人浮出水面，這就是團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互利共贏的結(jié)果。

團(tuán)結(jié)合作、互利共贏在團(tuán)隊(duì)之間可以明顯的體現(xiàn)出來(lái)。如同一個(gè)合唱團(tuán)、喜劇團(tuán)和醫(yī)療團(tuán)等，這些都是團(tuán)隊(duì)里每個(gè)成員的協(xié)作，順利進(jìn)行的成果。合唱團(tuán)中，前面的指揮員，一揮手，節(jié)奏一起來(lái)，合唱者們就開(kāi)始唱歌。若合唱者與指揮員之間沒(méi)有合作，那指揮員還未揮完棒，合唱者中就有聲音想起來(lái)了，那場(chǎng)面會(huì)有多難看，真是慘不忍睹。所以團(tuán)結(jié)合作、互利共贏不僅是國(guó)家間的事在我們?nèi)粘Ｉ钪幸矔?huì)遇到。

東南亞朋友講“水漲荷花高”；非洲國(guó)家講“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”；歐洲朋友講“一棵樹(shù)擋不住風(fēng)?！比绱?，無(wú)論是國(guó)家與國(guó)家之間、企業(yè)與企業(yè)之間還是個(gè)人與個(gè)人之間，我們都要團(tuán)結(jié)，一起合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏的局面。

合作共贏作文【精選9篇】四

上個(gè)星期，我和義工隊(duì)的小朋友一起去植樹(shù)。我們組里我同學(xué)有項(xiàng)丹陽(yáng)，謝予陽(yáng)和盧弈妤，還有汪老師。我們到了后，我看中了一顆小樹(shù)苗，我和媽媽拿到工具后就開(kāi)始種樹(shù)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你先扶住小樹(shù)，我來(lái)填土?！蔽夷闷痂F鏟，吃力地把土一點(diǎn)一點(diǎn)得填滿，一個(gè)坑的一邊有土，一邊沒(méi)有，我又開(kāi)始鏟另一邊的土，可另一邊的土硬極了，我費(fèi)了九牛二虎之力也都沒(méi)有鏟好。媽媽笑了：“你把這的土鏟倒那里不就好了嗎？”對(duì)呀，我照媽媽的話，填好了土。我再找到了水，倒上去，第一顆樹(shù)就種好了！

小魚(yú)和我打算我倆一起種一棵樹(shù)。于是，我們便我找了一棵樹(shù)苗，小魚(yú)鏟土，我來(lái)扶樹(shù)，有了經(jīng)驗(yàn)的我們，好不費(fèi)吹灰之力就種好了這棵樹(shù)。我想：可不可以在我們的樹(shù)上做一點(diǎn)記號(hào)呢？我告訴小魚(yú)我的想法，小魚(yú)說(shuō)：“哦，我們可以用石頭圍城個(gè)形狀，像花壇那樣?！蔽覀凂R上用石頭做了一個(gè)愛(ài)心形。

最后一顆樹(shù)是三（5）班的同心樹(shù)，我們有的扶樹(shù)，有的鏟土，還有的去找水，才完成的。項(xiàng)丹陽(yáng)媽媽不知從哪里找來(lái)了一條布條，上面寫(xiě)什么我忘記了，系在樹(shù)枝上。

植樹(shù)，真開(kāi)心！

合作共贏作文【精選9篇】五

合作議論文

在十四、十五世紀(jì)，歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時(shí)候，產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式，它是將生產(chǎn)資料分配給多個(gè)手工業(yè)者，通過(guò)他們的共同合作來(lái)完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。

而在社會(huì)變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營(yíng)方式，而逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。

合作無(wú)處不在。便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神，才能生存下去。

世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過(guò)合作分工完成的。它的每一個(gè)部件，大到機(jī)翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國(guó)家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。

合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中，其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的，而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。

合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反。可見(jiàn)，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無(wú)窮的力量。

合作的確是一種精神，它源于信任，且無(wú)處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神，而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

合作議論文

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，同樣也是呼吁合作的社會(huì)，處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系才可以在社會(huì)上立足。競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的，合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。

正是我們的合作意識(shí)使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，并最終勝利下去。

作為學(xué)生的`我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們同學(xué)之間一直存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作，如果我們自己都沒(méi)有信心，那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就不敢與其他對(duì)手對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取理想的成績(jī)，那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將，我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績(jī)，而且為了成功，不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流，不想告訴自己所掌握的知識(shí)，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個(gè)不想與他人合作的人，就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績(jī)，到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)了，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中合作是社會(huì)的立存，任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識(shí)。

競(jìng)爭(zhēng)與合作是彼此之間不能分離的，如果沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)，只會(huì)弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。

競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展，我們?nèi)祟惒艜?huì)有所真的發(fā)展與進(jìn)步。

合作共贏作文【精選9篇】六

植樹(shù)節(jié)那天，老師帶我們到山腳下種樹(shù)。

我一會(huì)兒挖坑，可是，挖的坑太淺。我一會(huì)兒提水，可是，我一個(gè)人提不動(dòng)。搞的我手忙腳亂，滿頭大汗?？墒?，樹(shù)還是沒(méi)有種好。急得我像熱鍋里的螞蟻。

這時(shí)候，我看見(jiàn)丁丁、冬冬也沒(méi)有種好樹(shù)，東張西望的。我說(shuō)：“我們合作種樹(shù)吧。”

看，我們種的多認(rèn)真呀！我們一塊兒挖坑，一塊兒提水，一塊兒種樹(shù)苗……

不一會(huì)兒，我們就種了三棵樹(shù)，老師過(guò)來(lái)了，高興地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁捶N的這么快，又這么好？”

我們異口同聲地說(shuō)：“我們是合作種樹(shù)的?！?/p>

老師摸了摸我們的腦袋瓜，笑了。

合作共贏作文【精選9篇】七

甲方

乙方

年 月 日

為推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,更好地為患者顧客提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),同時(shí)促進(jìn)雙方的長(zhǎng)期發(fā)展。經(jīng)友好協(xié)商，雙方一致同意達(dá)成戰(zhàn)略合作，充分利用雙方在品牌、人力、資金、信息與技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)、硬件設(shè)施等各方面的優(yōu)勢(shì)與資源條件，在股權(quán)、經(jīng)營(yíng)、技術(shù)、設(shè)備、師資、醫(yī)療、科教研各方面展開(kāi)深度合作，共同探索混合所有制醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共謀發(fā)展。依據(jù)國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)，雙方特訂立本戰(zhàn)略合作協(xié)議書(shū)。

一、 合作雙方

(一) 甲方： （內(nèi)文中簡(jiǎn)稱：甲方） 身份證號(hào)：

住址：

聯(lián)系方式：

(二) 乙方：（內(nèi)文中簡(jiǎn)稱：乙方） 法人：

委托代表：

聯(lián)系方式：

二、 合作項(xiàng)目：

（內(nèi)文中簡(jiǎn)稱：本項(xiàng)目）

三、 合作目標(biāo)：

雙方展開(kāi)長(zhǎng)期深度合作，從本合作項(xiàng)目的籌建開(kāi)始，不斷提升本項(xiàng)目的綜合能力和經(jīng)營(yíng)績(jī)效，直至實(shí)現(xiàn)永續(xù)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展。具體階段性目標(biāo)如下：

(一) 按照現(xiàn)代企業(yè)制度，就本項(xiàng)目達(dá)成明確的股權(quán)合作協(xié)議。目標(biāo)達(dá)成時(shí)間：

(二) 完善明確本項(xiàng)目的章程，指導(dǎo)約束本項(xiàng)目的長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)。目標(biāo)達(dá)成時(shí)間：

(三) 本項(xiàng)目的籌建（規(guī)劃與建設(shè)）。目標(biāo)達(dá)成時(shí)間：

(四) 本項(xiàng)目的正常開(kāi)業(yè)。目標(biāo)達(dá)成時(shí)間：

(五) 本項(xiàng)目通過(guò)三乙醫(yī)院評(píng)審。目標(biāo)達(dá)成時(shí)間：

(六) 本項(xiàng)目通過(guò)三甲醫(yī)院評(píng)審。目標(biāo)達(dá)成時(shí)間：

(七) 本項(xiàng)目的臨床教學(xué)基地建設(shè)：

1. 本項(xiàng)目成為乙方的實(shí)習(xí)醫(yī)院。目標(biāo)達(dá)成時(shí)間：

2. 本項(xiàng)目通過(guò)有關(guān)主管部門評(píng)審，成為乙方的教學(xué)醫(yī)院。目標(biāo)達(dá)成時(shí)間：

3. 本項(xiàng)目通過(guò)有關(guān)主管部門評(píng)審，成為乙方的附屬醫(yī)院。目標(biāo)達(dá)成時(shí)間：

(八) 本項(xiàng)目的其他發(fā)展目標(biāo)，待雙方共同協(xié)商補(bǔ)充。

四、 合作原則

(一) “遵守現(xiàn)代企業(yè)制度”原則:

本項(xiàng)目為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)法人實(shí)體，甲乙雙方均應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)以及共同訂立的章程，對(duì)于經(jīng)營(yíng)發(fā)展中面臨的問(wèn)題和困難，應(yīng)本著平等互諒、互惠共贏的原則、遵照現(xiàn)代企業(yè)制度展開(kāi)經(jīng)營(yíng)管理。

(二) “有利于本項(xiàng)目”原則：

雙方采取混合所有制的股權(quán)深度合作模式，對(duì)醫(yī)院機(jī)構(gòu)的公民合營(yíng)、校企合作具有重要的探索意義。面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，應(yīng)以“有利于本項(xiàng)目”為原則：如資產(chǎn)歸屬、行政隸屬關(guān)系、財(cái)政撥款、職工身份。

(三) “優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共謀發(fā)展”原則。

通過(guò)本項(xiàng)目，雙方形成緊密的政產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，促進(jìn)雙方的共同跨越發(fā)展，為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)醫(yī)療人才和發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)。

五、 合作內(nèi)容：

(一) 股權(quán)合作：

1. 甲方出資：

1) 出資形式：

2) 股權(quán)比例：

2. 乙方出資：

1) 出資形式：

2) 股權(quán)比例：

(二) 經(jīng)營(yíng)管理：按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度，雙方訂立章程，組成董事會(huì)、委派經(jīng)營(yíng)管理層。依法依規(guī)展開(kāi)日常經(jīng)營(yíng)管理。

(三) 品牌經(jīng)營(yíng)：本項(xiàng)目名稱為“ 醫(yī)院”，以“ ”為注冊(cè)商標(biāo)。商標(biāo)作為無(wú)形資產(chǎn)納入總資產(chǎn)的組成部

分。按照股權(quán)比例，共同享有品牌的使用、處臵及收益權(quán)。

(四) 利益分配：依照現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)制度，并按照股權(quán)比例，共同享有經(jīng)營(yíng)利益分配。

(五) 臨床教學(xué)基地建設(shè)：按照合作目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。

(六) 其他：雙方協(xié)商補(bǔ)充

六、 雙方的權(quán)利和義務(wù)

(一) 甲方的權(quán)利和義務(wù)

1. 發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為本項(xiàng)目醫(yī)院的前期籌建與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?fàn)幦≌块T及各行業(yè)合作伙伴的支持，落實(shí)前臵審批、土地、規(guī)劃、建設(shè)等各項(xiàng)工作。

2. 加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，按照附屬醫(yī)院和三級(jí)甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)和聘用人才。

3. 按照三級(jí)甲等醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本項(xiàng)目醫(yī)院規(guī)劃需要，投入所需資金，完善教學(xué)科研和醫(yī)療硬件設(shè)施達(dá)到三級(jí)甲等醫(yī)院要求，為本項(xiàng)目醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)、創(chuàng)造發(fā)展動(dòng)力。

4. 共同參與本項(xiàng)目醫(yī)院申報(bào)三級(jí)甲等醫(yī)院的各項(xiàng)工作。

5. 建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確保本項(xiàng)目醫(yī)院每年按不低于業(yè)務(wù)總收入的（ ）% 投入自身的教學(xué)科研工作。

6. 對(duì)乙方派往本項(xiàng)目醫(yī)院參加指導(dǎo)工作的人員給予相應(yīng)的報(bào)酬，標(biāo)準(zhǔn)由本項(xiàng)目醫(yī)院制定。

合作共贏作文【精選9篇】八

星期一的下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖暖的曬著大地，忽然有一陣口哨聲從操場(chǎng)上傳了出來(lái)，是我們年級(jí)即將要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的拔河比賽，馬上上場(chǎng)的是我們隊(duì)和另外一隊(duì)PK，大家都摩拳擦掌的躍躍欲試著。

一手拿秒表，一手拿口哨的裁判說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始比賽！”我們拿起繩子發(fā)現(xiàn)線的中間有一個(gè)紅色小飄帶，忽然一聲哨響，我們兩方都身子向后靠使足了九牛二虎之力，有的人就像牛拉車一樣，過(guò)了一會(huì)兒兩方都是滿頭大汗，熱的面紅耳赤。我們小隊(duì)一直很努力，但是另外一小組也不甘示弱，他們猛的一拽，我們就被他們拉過(guò)去了一些，我們隊(duì)連忙卯足了勁拼命拉這條繩子，紅色小飄帶一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，就像一條蟒蛇扭來(lái)扭去的，比賽激烈的進(jìn)行著。

最終通過(guò)大家堅(jiān)持不懈的努力，我們隊(duì)終于贏得了比賽！這讓我懂得了“人心易，泰山移”“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”，只有齊心協(xié)力才能取得勝利的道理。

合作共贏作文【精選9篇】九

俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁、一個(gè)好漢三個(gè)幫。”在生活中，有許多事情都是需要大家齊心協(xié)力，互相幫助才能完成的。這，就是合作的魅力。但是，合作不僅僅帶來(lái)成功，還能縮短人與人之間的距離，即使在陌生的群體中，也能帶來(lái)快樂(lè)。

今年的五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽帶我參加了一個(gè)別開(kāi)生面的親子夏令營(yíng)活動(dòng)。在營(yíng)里，提倡“我的孩子別人帶、別人的孩子我來(lái)帶”，所以我與一群陌生的叔叔阿姨、小伙伴分在一組。但是因?yàn)椤昂献鳌?，我們的陌生感越?lái)越少，而快樂(lè)卻越來(lái)越多。

那天，我們要分組進(jìn)行演童話劇的比賽，我被大家推選為導(dǎo)演，排練童話“瓦里瓦拉兄弟”。我一邊努力回憶自己以前看過(guò)的童話劇的演出，一邊有點(diǎn)擔(dān)心：怎么排練好呢？這時(shí)，一個(gè)阿姨說(shuō)：“不要擔(dān)心，我們一起努力，一定能演好的?！贝蠹叶紘诉^(guò)來(lái)，出謀劃策。不一會(huì)兒，就安排好了角色和情節(jié)，可是，沒(méi)有道具怎么辦呢？組員“小耗子”跳出來(lái)說(shuō)：“我們大家分頭去找吧?！薄鞍?，對(duì)！”我連忙給組員分配任務(wù)。沒(méi)多久，我找來(lái)了一根竹棒當(dāng)“茅”，“小耗子”拿來(lái)一面營(yíng)旗當(dāng)河，組員叔叔找來(lái)一塊毛巾，做成農(nóng)夫的帽子……最讓人發(fā)愁的是“放屁蟲(chóng)”的道具，要有音響效果。拿什么做好呢？大家你一句、我一句，可是都覺(jué)得不理想。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了媽媽給我的幾個(gè)氣球，連忙拿出來(lái)，大家一看都說(shuō)“妙極了！”吔！萬(wàn)事俱備，只欠演出！

演出開(kāi)始了，當(dāng)我們的“放屁蟲(chóng)”一亮相，就迎來(lái)了一陣笑聲?！芭尽⑴?、啪！”有趣的放屁聲贏得了一片掌聲與笑聲。最后，我們的演出獲得了第二名，但是，道具獲得了“最佳道具獎(jiǎng)”。當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)宣布這一結(jié)果時(shí)，我們?nèi)M組員有的跳起來(lái)、有的笑起來(lái)、高興極了。

在這片歡聲笑語(yǔ)中，我感到，我們已經(jīng)不是陌生人了，而是合作成功的快樂(lè)伙伴。此刻，我真想大聲地喊：“合作沒(méi)有年齡、合作沒(méi)有陌生、合作沒(méi)有距離、合作——萬(wàn)歲！”

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