無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編為大家整理的關于慈善的話題【精選6篇】，歡迎閱讀與收藏。

關于慈善的話題【精選6篇】一

善于實踐

“實踐是檢驗真理的唯一標準”有人說。

——題記

學習要勞逸結合，于是，我們利用課間玩了一個小游戲。

這個小游戲其實沒什么規則，就是把球向對方扔，隨時可以轉換陣營。我們先每人發了一個球，球上印著許多可愛的卡通人物，放在手上輕飄飄的，好像扔著扔著就會飄走似的，雖然球有一分米左右，但是看上去很軟。我邊想邊捏了捏手中的球，一捏就陷下去了，空氣從一個孔噴出來——原來是充氣球。

終于，游戲開始，對方的人齊齊舉起拿著球的手，準備把球扔出去，眨眼間，他們幾乎是不約而同地把球扔了出去，扔向我的一個球沒扔中，掉在了地上，掙扎了幾下，便向我滾來，輕輕地碰到我的鞋，發出“嗒”的一聲。我仔細一看，原來是小陶扔的球，哼，你的球用完了，我的球還在，看我不打到你！我彎腰撿起球，高高舉起雙手，準備同時發起進攻……

忽然，“嗒”的一聲，一只球正中我的額頭，“好疼！是誰扔的？”我憤怒地喊。“哈哈哈！”小唐笑了起來。原來是她，好疼啊！不過這個球這么軟，為什么打人會這么疼呢？我感到很好奇，于是不想管在一旁得意的小唐了，趕緊去找陳老師，陳老師神秘地說：“你自己去試試吧！”

于是，我只好“為了真理而犧牲”一下了。我找來小A同學，讓她用球扔我的額頭，小A驚訝地說：“你是不是發燒了？”說著還摸摸我的額頭。我說：“沒有沒有！你扔就是了。”于是小A向我扔了好幾次，但我愣是沒想出個為什么。這時陳老師走了過來，我馬上急切地問：“老師，究竟是為什么呀？”老師說：“這要你自己去實踐，我提示一下你，可以從多方面去想，比如高度。”

老師這一說我似乎明白了什么，想：“高度的話，好像沒什么關系，但是提升高度就是在增加距離，而距離能提高球的速度……哦，這可能是速度的關系！”

我讓小A扔兩次球，一次力氣大，距離遠，一次力氣小，距離近。果然，只要速度快，球就能有更大力氣。

這件事不僅讓我知道了球的速度與力度有關系，還讓我明白了：要學會實踐，善于實踐，光依賴理論是不行的。

關于慈善的話題【精選6篇】二

人的生活，就是在解決一個個問題的過程中，每天的生活就是要解決學習，工作，家庭等方方面的問題。在這其中，難免會遇到難以解決的問題，面對這些難題往往會使人們亂了陣腳，不知該如何下手。

解決問題要善于抓住主要方面。有兩個年輕人去一家大型的公司應聘，公司老板出了一個難題。老板趕來了一群鴨，拿來了一條繩子，要兩們年輕人想把法用這條繩子牽引群鴨向同一個方向走，不能趕它們，只能牽引它他，必須往同一個方向。第一個年輕人想了想，把這條繩子分成了很多段，分別系在了每只鴨的脖子上，再拉動手中被分成了很多段的繩子，鴨子們就往同一方向走了，公司老師見狀，搖了搖頭，讓第二位年輕人做。第二位年輕人看看了鴨群，發現它們都以其中的一只鴨為中心向它靠攏。年輕人便把繩子系在了那只鴨的脖子上，攔動這只鴨，后面成群的鴨子也就紛紛跟了上來，向同一個方向走，最終，第二位年輕人就被錄用了。

這兩位年輕人的故事就如同這第一個典故：漫畫大師豐子愷畫了一幅《賣羊圖》，圖中畫的是兩條繩子牽著兩只羊，這幅畫被一位農民看到了，農民說：“多畫了一條繩子。”豐子愷不解，農民告訴他：“牽羊只需牽頭羊，不管多少只，只要一條繩子就夠?”豐子愷恍然大悟。

解決問題要善于抓住主要方面，就像第二位年輕人所做的和農民所說的，只要把主要的問題解決了，其他的小問題或者類似的問題就會隨之而解，那些所謂的難題也就不存在了。

就如我們在解決學習中的問題時，掌握了一種難題的方法時，其他類似的題也不論怎么變換也都會解決了，不需要想破腦袋的去想每一個難題該怎么解決，抓住問題的主要方面就像典故中“牽頭羊”一樣，找出解決問題的主要方法，其他的問題也就迎刃而解了。

關于慈善的話題【精選6篇】三

世上的愛很多，有的是出于同情的愛，有的是自愿的……但有一種愛時時在你的身邊，只是你沒有發現，那就是母愛。 有一天，我放學回家，當我寫作業時，覺得頭暈暈的，便倒下睡覺，媽媽回來時，看見我在睡覺，連忙摸摸我的額頭，再用體溫計量量我的體溫，當她知道我發燒時，十分著急，連忙給我換上大棉襖，帶我到華僑醫院看病。一路上，風一陣陣地刮來，我打了一個大噴嚏，媽媽趕緊幫我戴上帽子。到了醫院，當醫生詢問我的病情時，媽媽在一旁十分緊張，得知我的身體沒什么大礙，只是感冒發熱時，她才松了一口氣。回到家后，媽媽更加忙碌了，幫我煮藥和拿藥，半夜時還時不時摸摸我的額頭，看看我的病情有沒有加深，還幫我倒水喝，弄得一個夜晚要起來好幾次。第二天，媽媽用體溫計給我量體溫，結果發現燒已經退了，媽媽臉上露出了笑容。媽媽的眼鏡后一雙疲憊的眼睛望著我，只是一夜的時間，媽媽憔悴了很多。 愛是寬廣的，它像一個宇宙那么大，而母愛卻占據了愛中的一大部分，可以說母愛是世界是最崇高的愛。

關于慈善的話題【精選6篇】四

初春，乍暖還寒時節。我一路小跑上了公交車，才發現忘了帶公交卡。

司機還不錯，沒有把我攆下去，容我站在投幣口繼續找錢。

我覺得自己像個小偷，把身上里里外外翻了個遍，卻沒有找到一個硬幣。尷尬和狼狽摧殘著身心，焦急中，我額頭上居然滲出豆大的汗珠。那一刻，我恨不得馬上掏張百元大鈔扔進投幣箱來證明自己的粗心大意和清白。“哥哥，我這里有一塊錢，你拿去。”背后傳來一個充滿稚氣的聲音。我回過頭，說話的是個小姑娘，臉色青白，穿著樸素，梳著兩條羊角辮，腳著一雙褪了色的繡花鞋——一個典型的鄉下小姑娘。說話間，她已經替我把一塊錢投了進去。我慌忙說：“那怎么可以，我怎么還你錢呢？”

小姑娘笑了，我越發不安起來，感覺自己占了她的便宜，執意同她一起下車，然后還錢給她。小姑娘又笑了：“我下站就到了，下午就回老家了！兩年前，我第一次來城市，就像你一樣沒有零錢，是一位阿姨幫了我。媽媽一直教育我要懂得感恩，今天正好還一份情誼。哥哥，就算我把這錢暫時存在你身上，如果下次你再遇到像你我一樣粗心的人，那你替他投一塊錢，就算你還我了。”

聽了小姑娘的話，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么溫暖。河北灤南縣一中 潘一飛

來源 《語文報·青春閱讀版》2015年

關于慈善的話題【精選6篇】五

星期六一大早，我和媽媽到外婆家去。外婆住在農村，現在正值農忙季節，金黃色的麥子一望無際。農民伯伯正在揮動手中的鐮刀收割麥子，他們頭頂烈日、面朝黃土，臉上的汗直流，他們也顧不上擦汗。他們把收下的麥子用繩子捆起來再用扁擔挑到麥場上，沉重的麥子把他們的腰都壓彎了。走路時，扁擔發出“咯吱咯吱”的聲音。麥子到了麥場上，還要用脫粒機把麥粒脫下來，然后再曬干才能進入糧倉。

??? 看到農民伯伯收糧食的過程，我不由得想起一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同學們，我們吃的每一粒糧食都是農民伯伯用汗水換來的，我們可要愛惜糧食。

關于慈善的話題【精選6篇】六

郭德綱之子輟學從藝

郭德綱曾不止一次公開表示“希望兒子郭麒麟趕緊輟學說相聲”，眾人本以為這只是郭德綱盼子承父業心切的一句玩笑話，沒想到成了真的——15歲的郭麒麟沒有參加中考，而是跑到德云社的小劇場演出。一時間，郭德綱支持兒子“輟學從藝”引起眾議。2011年7月2日，郭德綱在德云社15周年慶典專場上當著兒子的面對此做出了回應：“其實兒子從小就對相聲感興趣，算起來在舞臺上已經有10年左右了。兒子現在就像個老藝人似的，跟其他孩子完全不一樣，也去人民大會堂演出過，不是輟學以后才開始學相聲的。輟學是他自己的意愿，我只是尊重他的決定，現在他正兒八經說相聲，也算完成了我一樁心愿。”

針對這件事情，外界眾說不一。有人認為順應孩子的興趣，尊重孩子的意愿，畢竟已經完成九年義務教育;有人認為，郭德綱是個公眾人物，應當起表率作用。更有意思的是，有一網友稱，其鄰居家的孩子效仿郭麒麟不想上學被鄰居怒斥，“好好上學，你爸不是郭德綱”。

適用方向：個性;教育;成長;傳遞;尊重

用靈魂演奏生命音符

當一名職業足球運動員是劉偉的青蔥夢想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場奔跑的權利。耽擱了2年學業，媽媽想讓劉偉留級，他死活不干。在家教的幫助下，劉偉利用暑假將2年的課程追了回來，開學考試，他拿到班級前三名。重回人生軌道的劉偉，一直對體育念念不忘，足球不行，那就改學游泳。12歲那年，他進入北京殘疾人游泳隊，2年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得2金1銀。“在2008的殘奧會上拿1枚金牌。”劉偉跟母親許諾。誰知厄運又來糾纏，過度的體能消耗導致免疫力下降，他患上了過敏性紫癜。醫生警告說，必須停止訓練，否則危及生命。無奈之下，劉偉與游泳說再見，走進了后來帶給他成功的音樂世界。

練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個小時，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。3年后，劉偉的鋼琴水平達到了專業7級。

“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”在《中國達人秀》的舞臺上，劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》，全場靜寂，只聞優美的旋律。曲終，全場掌聲雷動，他是當之無愧的生命強者。

適用方向：堅強;追求;理想;信念;成功

站著上北大

甘相偉的《站著上北大》一書出版了!很多人看到書名都很奇怪，何為站著上北大呢?原來，甘相偉本是北京大學的一名保安，“站著”只是他的一種工作狀態。憑著自身的努力，他最終成了北大學子。

甘相偉來自大別山區的偏遠山村，由于幼年喪父，家境貧寒，他不得不放棄到縣里高中讀書的機會。2007初，心中的讀書夢再次燃起，他來到北京，和眾多學子一起走進了夢寐以求的燕園。不同的是，甘相偉成為了北大西門的一名保安。生活在燕園，行走在未名湖畔，甘相偉貪婪地享受著北大的人文氛圍。工作之余，他溜進課堂蹭課、聽名師講座、泡圖書館……2008，他參加了成人高考，并以高出錄取分數線60分的成績成為北大成教院中文系的本科生。從此，甘相偉開始半工半讀。站在崗亭里，他是北大保安;走進課堂，他是北大學生。在北大期間，甘相偉總是隨身帶著紙筆，有了靈感就記錄下來，然后整理成文。幾年里，他先后寫了幾百篇文章。6月，他的第一本書《站著上北大》正式出版，北大校長周其鳳為該書作序，并稱贊說，這種努力進取的精神，令人欽佩。甘相偉的經歷感動了無數人，他也被譽為“中國保安出書第一人”。

適用方向：追求;成功;精神;堅守夢想;相信自己

沈思的創業路

沈思，80后女孩，上高中時就立志打造中國的“蘋果”。為了實現創業夢想，她努力學習，連跳兩級，16歲就考入清華大學。她說：“我從來不覺得自己比別人聰明，如果沒人家聰明就一定要笨鳥先飛，比別人多做一分才行。”畢業后，去斯坦福大學繼續深造，攻讀計算機。盡管沒有獎學金，生活困難，但她咬牙堅持，系統認識互聯網行業，思考創業該做什么項目，怎樣做產品，怎樣籌備公司等。從美國畢業后，進入了谷歌工作。谷歌領導招聘時問她“5年以后你會做什么”時，她說：“創業。”她在谷歌“潛伏”4年，工作非常勤奮，每天只睡4個小時，從什么也不懂的學生蛻變成各方面都比較成熟的管理者。

在沈思看來，谷歌兩位創始人都是理想主義者，做為人類創新的事情，為信念在做事情，這對她影響非常大。2007，她開始自主創業，成立木瓜移動，并在北京、舊金山、倫敦開辦分公司，開始全球化布局。目前，木瓜移動已成為全球安卓平臺上最大的游戲社區。

適用方向：走向成功;貴在堅持;實現夢想;厚積薄發;刻苦勤奮

“冷水”澆出來的明星

他，并不很帥，卻極有魅力，在北京電影學院讀大二時，有幸主演了青春文藝片《瑪的十七歲》。在片中，他長發飄飄，酷勁十足，十分搶眼。首映時，他興致勃勃邀請哥哥觀影。哥哥是導演，曾師從名導黃健中。沒想到，看完電影，哥哥非常惱火，毫不留情地潑了一瓢冷水：“你只會擺酷，就一POSE演員!不高不帥，還那么瘦，走偶像路線怎么有戲?以后別演男主角了，從最小的角色演起，有人請你演情景喜劇都是抬舉你!”說完，扭頭就走。

他無比生氣，與哥哥冷戰一周，但是，冷靜后，對哥哥的尖刻話語進行了反思。從此，他專心接拍小角色，甚至還有很多反派人物。每次出演，不管角色多么渺小，他都努力去表達人物的內心。經過幾年積累，他的表演脫胎換骨，成為極具沖擊力的實力派演員，所飾演的角色也從小配角順理成章地“榮升”為大主角。12月，他主演的電視劇《火藍刀鋒》在央視黃金檔推出，其飾演的蔣小魚一角，因個性極其鮮明而給觀眾留下深刻印象。

他就是楊志剛，哥哥叫郭靖宇，他們雖不同姓，卻是親兄弟。現在，楊志剛徹底理解了哥哥郭靖宇曾經說過的一句話：“少年得志是人生最大的不幸，如果你能從最小的角色演起，有一天取得成績的時候，你才會明白幸福是什么。”

從當初追求“造型”，到現在追求“塑心”，在事業征途上，楊志剛越走越堅實。現在看來，多年前郭靖宇用澆冷水的辦法糾正他的藝術道路，遠比那些沒有原則的吹捧要明智得多，當初的批評雖然“傷人”，但其作用卻是“補心”。

有時候，刺耳的聲音不一定是噪音，很可能是人生的福音。

適用方向：認識自己;保持清醒;成功之路;成長與成才;方法與效果

執著的價值

一個只有初中文化程度的打工仔，在他23歲的時候，就走進了中國地名研究領域的最權威機構——中國地名研究所，成為中國地名研究方面的卓有成就的專家，他就是曾經當過泥瓦工的地地道道的農民劉仁軍。他沒有學歷，沒有學位，沒有職稱，更沒有什么可以依靠的關系，他憑借的完全是自己的實力。他不僅能連續不斷地背出全世界9000多個地名，而且對各地的長住人口、交通狀態、名勝古跡和土特產品都了如指掌。他是目前地名記憶數量方面的吉尼斯世界紀錄保持者。

劉仁軍對地理學習和研究的執著簡直到了癡迷的程度。上小學四年級時，他便對地理課本著了迷。上別的課，他也偷偷地看地理書。后來劉仁軍不上學了，在家里除了吃飯睡覺，其余的時間他都把自己關在屋子里擺弄地圖。父母認為他這樣做是“游手好閑”，便讓他去學瓦工。他學瓦工也是三天打魚，兩天曬網，大部分時間還是在家里看他的地理書。有時還跑到鎮上買世界政區和中國政區的掛圖，然后把它們按國界和省界剪開打亂，做辨認國名省名的游戲，加深記憶，而且樂此不疲。不僅如此，每個星期，他都要騎40多公里的車，到南京市區的新華書店去抄資料，通常一抄就是一整天。街坊鄰居認為他是“不務正業”，把他當成“瘋子”，甚至還拿他當做“不學好”的典型教育子女。由于劉仁軍總是沉浸徜徉在他的地理王國里，工友們也都認為他腦筋有問題，經常說三道四。對這些閑話，劉仁軍從來不去理會，仍然執著地按照自己的方式學習和生活。

劉仁軍的成功之路是艱難的，如果沒有銳意進取的執著精神，他是無法實現自己的人生追求和理想的。

適用方向：追求;成功;精神;興趣;人生之路

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