大家都嘗試過寫，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的閱讀的忘記過去重新開始的議論文【范文10篇】，歡迎大家分享。

忘記過去重新開始的議論文【范文10篇】一

寒假漸漸走遠了，新學期又開始了。開學第一天，我背著新書包，坐著新校車，開開心心地上學去了。

回到我們的課室時，看到和我分隔了一個寒假的同學們，心里充滿了高興和激動。課室里的同學們都喊著我的名字，歡迎我回到學校。每次同學走進課室，在課室里的同學有的叫著他的名字;有的輕輕地拍一下手，表示歡迎他回到學校，開始新學期的學習;有的則看一看他，點一下頭，嘴里念念有詞，好像在說著什么。

我們吃過早餐后，就開始了一天的課程。我們的體育老師由陸老師換成了唐老師，唐老師是教我們學太極的。在第一節體育課的時候，他告訴我們，凡事都要堅持，學太極也一樣。學太極要用心，要堅持。

第二節體育課，唐老師正式教我們太極。唐老師告訴我們，太極一定要慢慢來，不能急于求成。他先教我們腳部的動作。“先把腳跟提起來，再把腳尖勾起來，然后把腳伸開，腳跟著地，最后把腳放平。”唐老師一步一步的為我們做示范，我們就跟著他做。老師大概地巡視了一下，覺得可以了，就笑了一笑，接著就教我們手部動作。我們看完了老師的示范，就開始自己練習。做完動作后，老師讓我們定住不要動，他一個一個同學的檢查。我心想：這位老師真負責任啊!看來，太極課并不像我所想的那樣無聊、那樣無趣。“叮鈴鈴”一節愉快的體育課下課了。

新學期，新開始，我會以我最好的態度開始一個新的學期，學好每項科目，好好學習，天天向上。

忘記過去重新開始的議論文【范文10篇】二

天鵝的誕生

一位年輕人聽說鄉下有個地方住著不少杰出的藝術家，他對那里向往了很久，想學到這些藝術家成功的秘訣，后來他終于有機會去拜訪那個地方了。

在一家小旅館安置好住處后，年輕人走進了一個繁華的露天集市，這里經常有藝術家展示他們的作品，然而這些藝術品看上去并不出眾。年輕人很失望。他繼續往前走，把集市甩在了身后。忽然，他聽到從一道木頭柵欄后傳來一下輕輕的敲擊聲。

他走到敞開的門前向里望去，只見一個年輕的女子正靜靜地坐在院子里，她的身旁擺著各種各樣的動物雕塑。每座雕塑都非常精美，活靈活現。

過了一會兒，院中的女子站起了身，從圍裙兜里掏出了一個小錘子，走到立在基座上的一塊大石頭前，仔細端詳了一會兒石頭上的一小塊區域，然后用小錘子在上面輕輕敲了一下。她好像一點兒沒敢用力，年輕人看著，為女子的怯懦感到可笑，心想：這肯定是個新手，所以不敢下手。

但接下來發生的事情讓他不敢相信自己的眼睛。只見這塊大石頭裂成了十幾塊，起初，他以為是女子干活出了錯，弄壞了這塊石頭，但他馬上發現不是這樣的。這塊大石頭裂下一部分之后，露出了里面像大理石一樣漂亮的形質，雖然還不算精致，但可以看出這是一只天鵝優美修長的脖頸。

年輕人驚呆了，他想知道女子是不是施了什么魔法。他走進了院子，問道：“恕我冒昧，您是怎么用小錘一下就敲出一只天鵝的？”

“哦，你到這兒也就有五分鐘吧。”女子微笑著說，“你不知道，在此之前我已經在這塊石頭上用同樣的力量敲了幾百次了。我仔細地研究了這塊石頭的質地和結構，然后又工作了很多天，才有今天你看到的這個結果。”

無論做什么，都不是一蹴而就的。這也是所有偉大的事業能夠得以成功的秘訣：認真研究，還要不懈努力——變化可能是一點一滴的，但功到自然成，只要堅持下去，最終會有收獲。

年輕人向藝術家告別，面帶微笑地離開了。他已經學到了成功的秘密，那就是專注和堅持。

忘記過去重新開始的議論文【范文10篇】三

2月14日???????????? 星期日??????????????????????? 陰

　　今天是2月14日。也就是揮手，招手的日子。

　　我希望：

　　我們全家團團圓圓，我的成績越來越好，爺爺奶奶身體健健康康、長命百歲。

　　媽媽越來越美麗，爸爸越來越英俊。

　　爸爸媽媽工作不要那么辛苦了。

　　哥哥姐姐學習越來越好。

　　老師越來越漂亮，教的學生都能取得好的成績。

忘記過去重新開始的議論文【范文10篇】四

光陰，似流水！俯仰之間，初中生活只剩下可憐的屈指可數的日子。畢業！升學！我們正處在“一級備戰”之中。在這緊張氣氛籠罩的間隙里，我每每想到往日那“浪漫"的學習生活，不禁后悔，進而變得有些煩躁。我多么希望能重新開始初中生活，造就--個全新的我啊。

假如能重新開始初屮生活，我將珍惜這青春時光，把這黃金般珍貴的歲月投入到無涯的學海中去。我將擺脫武俠小說的糾纏，就是可憎的它奪去我許多寶貴的時光。我要忘掉那甜蜜醉人的情語，超群絕倫的武林奇功;遠離那呼天嘯地的武斗場面;跳出那光怪陸離、虛無縹緲的幻海。我要認真處理好課內學習與課外閱讀的關系，并認真挑選有益的書籍，從中獲取營養。要學會欣賞曹雪芹的《紅樓夢》，在大觀園中，去了解人世滄桑，世態炎涼;去欣賞施耐庵筆下的梁山泊的英雄風采以及巴爾扎克那光彩奪目的《幻滅》……我不再崇拜那虛幻的小說主人公，而去崇拜魯迅、華羅庚、李四光、張海迪……以他們為榜樣，進而邁入繁榮充實的文學大觀園和變幻無窮的數學迷宮，探索千變萬化的物質世界，了解光輝燦爛的中華歷史

“小胖，我真后悔，我不該和你打架，不該用石頭砸你的腳;明明，請別怪我吧，我再也不損壞你的鋼筆了;小紅，也請你原諒我吧，我再也不欺侮你了……”

假如重新開始初中生活，我再也不干那些和同學鬧不團結的蠹事了。我要改掉自己蠻橫的性格，不再搞惡作劇，把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上。我要做團結友愛、熱心助人、愛護集體榮譽、積極協助班主任工作的中學生。如果我的同學無心學習，我會熱心幫助他，勸導他，誠懇地向他們講訴自己的教訓，講明學習的重要和時間的寶貴，使他們改邪歸正，從而變成勤奮好學的好學生。要是這樣，我該有多幸福啊！

假如真能重新開始初中生活，我將不再認為體育是一門無意義的科目，我要把它看成和數學、語文一樣重要。我將不再在參加鍛煉的時候，裝病躺在床上看“瓊瑤”，我也不再睡懶覺了。我要用自己辛勤的汗水、用自己的努力去摘取自己心中的桂冠，在人們心中樹立起“體育王子”的形象，不再成為連體育達標都成問題的“弱兵”，要把“弱兵”的雅號拋到太平洋去。“光榮的桂冠是用荊棘編的。”我要把艾青的詩句銘刻在心頭。

假如……

假如啊假如，我還有很多很多。然時啊然而，河水不可倒流，時光哪能逆轉！現實終歸現實，現實容不得那么多的假如。昨天已過去，我們要抓緊今天，將我們現在的“假如”付諸行動，去創造美好的明天，這才是我們唯一的選擇！

忘記過去重新開始的議論文【范文10篇】五

材料議論文如何開頭

古人寫文章追求“鳳頭、豬肚、豹尾”的境界，其中“鳳頭”的意思是，文章的開頭要短小、亮麗——猶如鳳凰的頭角。短小，便于讓讀者明白論點或論題，從而把握全文主旨；亮麗，才能吸引讀者。一如李漁在《閑情偶寄》中所說“以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去”。作為應試的材料作文，更應如此！那么，究竟怎樣給文章開一個好頭呢？下面以近兩年的高考優秀作文為例，介紹7種開頭方法。

1.順——直截了當地擺出觀點。如 2006 高考全國卷I優秀作文《別讓雨下進靈魂里》的開頭：

我們必須時時保持心的潔凈，就像一顆透視世界的水晶；我們必須時時保持靈魂的清醒，就像頭頂上湛藍的蒼穹；我們必須時時堅持自我的追求，就像大漠里展翅飛翔的沙鷗。屋外雨滴飄飛，但別讓雨下進靈魂里。

做自己，才是更好的人生追求！

此文開頭直接表明自己的觀點“我們必須……”，三個排比句使小作者的觀點氣勢如虹，不容置疑。中心論點“做自己，才是更好的人生追求”的提出，如爆竹，如春雷，干脆利落！

2．逆——先論他端，陡然一轉，亮出正論。如 2006 高考全國卷Ⅱ優秀作文《快樂的讀書腳印》的開頭：

記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書，行萬里路。”也記得高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”當然，很多人讀書有各自的目的，為考取功名，為博得眾人的敬仰，為裝點門面，甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。

此文開頭先論他人對書以及讀書的看法，接著陡然一轉，亮出“我”的讀書態度——快樂讀書，起到了引人深思的效果。

3．引——引名言名句打頭。如 2006 高考全國卷I滿分作文《繞樹三匝，何枝可依？》的開頭：

“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”這是曹孟德的《短歌行》詩中的詩句。

我們何不以此自問，“何枝可依？”問自己什么是適合自己的，找準自己的位置，找到自己的歸屬。

此文開頭借曹操的詩句，引出“何枝可依”的疑問，水到渠成地提出“找準自己的位置，找到自己的歸屬”, 實在是巧妙至極！

4．喻——比喻開頭。如 2006 年高考全國卷I高分作文《找到自己的位置》的開頭：

是魚兒就不要幻想藍天，是鳥兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。

用比喻表述深奧的道理，能使所講的道理深人淺出的同時又能使語言生動形象，富有文采。此文開頭以“是魚兒就不要幻想藍天，是鳥兒就不要迷戀海洋”為喻，順勢提出“我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生”，既形象生動，又不顯得突兀。

5．比——通過對比來闡明事理。 2006 高考山東卷Ⅰ高分作文《夢想在現實中起舞》的開頭：

仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無情的現實里。

仰望星空，給人以無限遐想；飛上星星，使人失去幻想的自由與權利。由此提出“我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無情的現實里”的觀點。論點于對比中水到渠成地展示出來，顯得既全面又深刻。

6．問——通過自問自答，引出觀點或議論。如 2005 高考福建卷優秀作文《跳出枷鎖，創造風格》的開頭：

為什么服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝？為什么我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創新？為什么一座座拔地而起的高樓不延用 20 世紀五六十年代建筑的風格？一切的一切，只因為時代在變化，人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流，發展要與時俱進，生活賦予了我們創新的動力。跳出圓圈的枷鎖，創造新穎的風格，這是一個充滿智慧的選擇。

自問自答式的開頭，有兩個好處：一是觀點自然引出；二是給人以思考的同時，潤物無聲地讓人認同作者的觀點。此文開頭就有這樣的智慧。

7．例——擺出問題或者論據先行。如2006高考全國卷I優秀作文《做縝密的勇者》的開頭：

蘇軾說，天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒；歌德說，勇敢的人可以用生命冒險，但決不用良心冒險；毛澤東說，敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。蘇軾之勇，在于豁達淡定；歌德之勇，在于堅守誠信；毛澤東之勇，在于沉著大氣。因為勇敢，他們指點江山，激揚文字，糞土不平事；因為縝密，認清自我，他們永遠在青史上留名，在黑暗的迷霧中照亮有志者的奮進之路。

忘記過去重新開始的議論文【范文10篇】六

1、靜默下來，面對死一般的沉寂；敞開心靈，讓它包攬世界萬物；閉上雙眼，享受這片刻的寧靜；張開雙唇，貪婪的吸食清澈的流水。美麗的風兒，請你靜下來，聽聽這自然的風韻。讓它，帶給你一個好的心情。這樣，當你再次起飛時，就會發現：原來世界如此美妙，我荒廢那些時間，到底是為了什么？不如，慢一點兒，輕一點兒，好讓我來欣賞，欣賞一下這美麗的世界。

2、換個角度，看到光明，當你在眼前看不到出路，那就去尋找一條全新的出路，不管身處何境，前何險阻，尼克·胡哲雙手雙腳都沒有；“刀鋒戰士”著名殘疾人田徑記錄保持者，加里帕爾斯；甚至于英語五次補考，多次勸退的李陽（這個的恐怖我們同感身受）——他們怎么了？拋棄原有的想法與觀念，李陽竟然全心投入自己最頭痛的科目，不是覓得光明了嗎？

3、有的人說：“新的起點是告別過去，擁抱未來。”有的人說：“新的起點是放下失敗，重新振作。”而我卻要說：“新的起點是總結前段時間發生的事情，計劃將來要完成的任務。”

4、朱自清寫的《匆匆》中有這樣的一段：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。為什么，日子一去不復返呢？”是啊！我深有體會。

5、我們中華民族在自己的發展歷程中，形成了許許多多的美德，而這些傳統的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔，公正廉潔，公平的對待每一件事，不貪贓，不腐敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進校園，走進課堂，走進身邊的每一件小事。

6、人生是一個巨大的舞臺，在這里，我并不是一粒珍珠，圓潤如玉，讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目，享受著眾人追逐的鉆石，我只是一丁點大的沙粒，平凡得隨風游走在這個世界，羨慕著珍珠，嫉妒著鉆石。

7、“家園只有一個，地球不能克隆”。這個道理人人都懂，但想要每個人都做到這點，簡直是難上加難。

8、“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦！”這是一位名人曾經說過的。

9、父母之愛如四季常青之樹，是我心中一道抹不去的風景線。父母不光給予了我們生命，更給予了關愛。不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛同學，愛母校，愛國家，愛民族。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，最終可能一無所有！如果你每天能帶著一顆感恩的心去學習，相信學習時的心情自然是愉快而積極的。

10、從前，我聽我媽媽說，有這樣一個故事，一位年輕的媽媽領著她的雙胞胎女兒來到花園。年輕的媽媽看到了滿園的玫瑰，不禁陶醉，于是她問兩個女兒這地方怎么樣。一個回答說：“這兒太糟了，每一朵花下都有刺。”而另一個說：“這兒太好了，雖然枝條上有刺，可每個枝條上都有一朵美麗的花。”

11、有人說，只因絕望才有希望。此話不假。但我覺得那希望其實并不源于絕望，而是在痛苦悲哀地回頭，卻看到了隱藏在角落的希望，而你立刻抓住了它，也牢牢地抓住了通出陷坑的繩索，你贏了。

12、新的起點千千萬萬，像今天下午的考試，就是起點。人生是沒有終點的，只有站在新的起點上，你才有可能進步。千萬不要以為起點多你就可以亂來，新的起點像機會一樣轉瞬即逝，你只有把握住屬于自己的起點，不停地跑下去，獎杯才會落入你的手中。

13、竹筍因追求燦爛的陽光，破土茁壯地成長；雄鷹因追求廣闊的天空，開始勇敢地飛翔；蝶蛹因追求明媚的春光，破繭成蝶翩翩起舞：萬物都有各自的追求。作為“宇宙的精華，萬物的靈長”的人類更是如此，人生因追求而富有。

14、“人生”這個詞是多么的深奧，多么的讓人匪夷所思，更多的是讓人們悄無聲息的走進命運的大門。人的一生中往往不是努力、學習、奮斗，而是抉擇。‘抉擇’是怎樣的的呢？是玩游戲一樣的選擇嗎？是做數學題一樣的算術嗎？是在購物時一樣的做斗爭思想嗎？不，顯然不是，這不過是些生活中的平常事兒，怎能與‘抉擇’來做比較呢！

15、中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母在各種美德之中占第一位。一個人如果連自己的父母都不孝敬，很難想象他會熱愛祖國和人民。古人也說“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人；我們不僅要愛護自己的弟弟妹妹，還應該關心其他年幼的孩子。

16、古語常言：“人而無信，不知其可也。悠悠五千年的中華歷史，沉淀出了厚重的歷史文化，如果說忠孝是成人首責，那么誠信就是為人之本。一個時常失信的人，他在社會上就無法通行。

17、鼓掌，一個簡單而平凡的動作，卻蘊涵著人類極高的情感。舞臺的燈光閃亮，一段優美的舞姿，一首蕩氣回腸的歌曲，會讓我們的.掌聲經久不息，我們用掌聲來表示對美的贊賞。當一場激動人心的報告給我們帶來心靈震撼的時候，當我們內心感到愉悅需要表達自己的情感的時候，我們也會毫不猶豫地用鼓掌來表示心中的情感。可又有誰為自己鼓過掌呢？可能沒有。或許我們有過失敗，或許我們對自己較茍刻，我們為自己鼓掌很少。寂寞的掌聲總是響在別人的心靈，給自己留下的是一片空白，這是我們還不能超越自己的心靈，我們還是孤獨的欣賞者。看看吧，我們自己和我們的周圍，也許真應該為自己而鼓掌。

18、一個小女孩去摘玫瑰花，被刺扎破了手指。她對媽媽說玫瑰園是一個壞地方，因為每一朵花下都有刺。花兒是美麗的，但花下有刺。要想摘到它，就得冒手指被扎破出血的危險，于是就有人不摘，到頭來”無花空摘枝“。但也有人不怕刺，摘到了花，享受到了成功的歡欣，盡管他的手指滴著血。

19、每個人都有美麗的夢想，有的人的夢輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢也是許多像我一樣的初中學生的夢想——進入好的高中。這個夢想并不遙遠，只要我能夠在初二和初三的這一點時間中努力學習，我相信我一定會進入一個好高中的。

20、生活難免有失敗，面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信；重振旗鼓，是一種勇氣。而我們是不是具備呢？

忘記過去重新開始的議論文【范文10篇】七

逐漸的我們已然從一個蹣跚學步的兒童成長為一個提筆如有神的初中生了。期待新的開始我有了無數次期待，但是我期待的東西得不到的卻是近一年來。

一年級希望可以擁有自己的錢，四年級希望擁有自己的游戲機，初一希望擁有自己的自行車。

我在這么多的期待中一年年的成長，直到現在我才感覺出來，雖然我很想得到我期待的那個東西。但是我卻蠻享受期待的這個過程的。

我自從上了初中成績在學校一直就不怎么好。這個時候我才知道期待的事也有辦不到的

我也是自從上了初中才感覺到自己長大了，應該替父母分擔一些事情了，有必要讓他們每一天臉上都掛滿笑容。

也是從上初中來我才真正感受到什么叫絕望，我并不是那種不努力，整天游手好閑的人。但我的感覺就是我努力了，我用功了，我失望了。

幸好我早有心理準備，我知道早有一天我的一個甚至是很多期待會最終讓我失望。所以我知道應該是下一個期待的開始了。

我也應該把上一個挫折忘卻，我面前的路是非常寬廣的，這是毋庸置疑的。

好了，我要有新的目標，新的期待，拋棄舊的過去，期待新的開始。我會付出行動。

我想到我得到了好成績，把卷子抱在懷里，眼淚滴在了上面。

忘記過去重新開始的議論文【范文10篇】八

不能忘記的過去

六十年前，法國，諾曼底，猶他海灘，一隊又一隊的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去，一個接著一個的戰士倒下了，仍然有人吶喊著向前奔跑，片刻，鮮血染紅了整個海灘……

六十年前，蘇聯，斯大林格勒，前線，一輛又一輛的卡車載著剛從訓練營里出來的新兵，軍官在車上喊著：“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車，有的人拿到槍支，有的人則只拿著子彈，擴音器里不斷地重復一句話：“沒有拿到槍的，跟在有槍的后面，有槍的同志犧牲了，沒有槍的同志就拿起他的槍，繼續沖鋒……”

六十年前，中國，東北，某個村莊，晚上，一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子，轉過身對著一群村民，其中有十幾歲的小伙子，也有頭發斑白的老者，他們同樣背著大刀。那中年人說：“都沒讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語，中年人把手一揮，“那走吧。”半個時辰后，日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩，隨著刀的揮動不停地閃耀。隨著最后一聲槍響，再也找不到地面上的月光……

戰爭，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄，我們無法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰爭中的英雄們，是他們結束了戰爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。

戰爭結束了，就讓我們來紀念沉睡的英雄。

六十年后的今天，法國，諾曼底，猶他海灘，當年在此浴血奮戰的老兵，穿上了掛滿勛章的軍裝，走在路上，人們向他們喝彩，為他們歡呼，同時他們也發現，老兵們的笑容如此沉重……

六十年后的今天，俄羅斯，莫斯科紅場，這里是慶祝，或許應該說紀念二戰勝利六十周年的主要場所，來自全世界的英雄們，受到各國領導人尊敬、贊頌。

六十年后的今天，中國，東北，某個小鎮，一個班的學生，在一位八十多歲的老人的帶領下，來到了一座紀念碑下，老人講述了當年自己殺敵、幸存、逃脫的經歷，依然是激動不已，他唱起了那首令他熱血沸騰的歌：“大刀向敵人頭上砍去……”學生們流淚了……

紀念，為了不能忘記的過去。

忘記過去重新開始的議論文【范文10篇】九

人們常說：開卷有益，讀書使我們學到知識，懂得更多做人的道理。但也有人說：開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。可是，我總認為開卷有益。

開卷有益是說打開書看就一定會有益，歌德曾經說過這樣一句話：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。是的，書是人類最好的朋友，最好的老師，也是人類獲得知識的重要途徑之一。書是歷史經驗的總結，書是社會文化的結晶。書，能把我們帶到浩瀚的天地，書，能帶我們領略人世的真諦。它雖說只是質樸無華的車騎，可是它裝載了人類生活的全部美麗。

假如開卷無益，那么林海音為什么還要冒險竊讀？季羨林為什么還叫苗苗多讀書？尤安艾肯為什么只讓書這個伴侶隨他周游天下？葉文齡為什么就喜歡這些長生果？這些足以說明開卷有益了。

我再提幾個問題：古今中外的所有名人誰不愛讀書？誰只在父母的強迫下讀過幾本書？誰不希望我們多讀書？陳壽說過：一日無書，百事荒蕪。意思就是說只要一天無書相伴，就會變得無知愚鈍。難道你想做無知愚鈍得人嗎？恐怕誰也不想吧，那么就是開卷有益嘍。

讀書，是我們生命中不可缺少的一部分；讀好書，是我們一生中最重要的一點。在此，我要奉勸大家，多讀書吧，開卷一定會有益的！

忘記過去重新開始的議論文【范文10篇】一十零

一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過多年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊!

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我再過一年就要離開初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進! 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我們要加油，在即將到來的絢麗多彩的高中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

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