無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我有這樣一位同學作文200字篇一
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在我的生活中，我有這樣一位同學，他愛耍小聰明，叫蔡朝鴻，綽號“蔡小跳”給我們的生活帶來了許多樂趣。當然，智者千慮，必有一失。蔡朝鴻耍的小聰明也經常不管用。
記得有一次，教師對我們說：“老師現在有點事，我不在的時候，中隊長孫?雅來管紀律，誰不遵守紀律，亂講話，孫?雅就把他的名字記在黑板上，回來再跟他算帳?！?/p>
教師轉身走出教室，教室里頓時鴉雀無聲。我們并不害怕講臺上的孫?雅，而是害怕自己講話后，孫?雅一旦將自己的大名記在了黑板上，那可就慘了。想到這里，我不覺冒出了一身冷汗。
此時，窗外，無情的太陽公公放射出的灼熱的`光芒，把空氣都曬得發燙，讓四周都像蒸籠般悶熱。教室里，同學們都心煩氣悶，開始坐不住了，渾身冒出豆大的汗珠，好象剛從浴室里出來一樣，窗外偶爾飛過幾只烏鴉，邊飛還邊叫，仿佛在說：“無聊透頂，無聊透頂?！?/p>
同學們之間開始“騷動”了起來。那是誰？毫無疑問，是蔡朝鴻等一些“活寶”。中隊長孫?雅見勢不好，故意咳嗽了幾聲，好象在說：“我注意著你呢，小心點！”可還不到一分鐘，那幾個“活寶”發現中隊長并沒發現是他們幾個在講話，馬上又偷偷講起了話。這下，裝咳嗽可沒有什么用了。
孫?雅用她的“火眼金睛”，將四周快速“掃描”了一遍。當她一眼發現是蔡朝鴻在講話時，來了招“殺雞儆猴”，將蔡朝鴻的名字“金榜題名”。當蔡朝鴻一眼看見自己斗大的名字正“懸掛”在黑板上，頓時傻了眼。
怎么辦？怎么辦？一大堆問號在他腦中回蕩。蔡朝鴻眼珠“咕碌”一轉：“有了。”
蔡朝鴻趴在桌上，用雙臂遮住臉，肩膀偶爾動幾下，好象在哭。很明顯，他想利用孫?雅的同情心，誘使她擦掉自己的名字?？蓪O?雅一向“鐵面無私”，怎么會上當呢？
蔡朝鴻得意萬分，從縫中去看孫?雅，一下子愣住了：孫?雅在他的名字后又加了一個三角，表示兩次講話。蔡朝鴻難逃一劫，垂頭喪氣地低下頭，活像一只“斗敗的公雞”。
這就是我們班的“蔡小跳”，一個愛耍小聰明的活潑男孩。
在我的生活中，這樣的趣事很多很多，讓我的生活變的豐富多彩，
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