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班級作文600字初一 班級作文開頭(模板6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-19 21:02:35
班級作文600字初一 班級作文開頭(模板6篇)
時間:2023-04-19 21:02:35     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

班級作文600字初一 班級作文開頭篇一

春天,我們班的男生常常會捉一些蟲子來玩,也不知道是不是科學課養蠶的后遺癥。最奇怪的是他們竟不怕蟲子。要知道,我常常因為被蟲子爬過,手上紅紅的一片。我們女生則喜歡跳皮筋。一根皮筋,好多人可以一起跳。不僅能鍛煉身體,還能邊跳繩邊聊天,多好!

等到天熱起來,如果在學校,我們會在食堂外面的洗手池那里洗臉。一排水龍頭,清涼的山泉水,潑到臉上,別提多舒服了。如果不上學,我會和同學一起把袖子挽起,把褲子往上提,把鞋子脫掉,跑到河里面去抓魚!有次我盯上了一條魚,那條魚扭來扭去的,像一只毛毛蟲。我還是趁它停下來的時候,才籠住了它。它好小,就像一塊橡皮那么點大。它在我的手指間撲騰,好像只要我的手稍一用力,它就不能動彈了。可是我抓得越緊,它就越滑,我一時沒注意,竟讓它從指縫間溜走了。

入秋后,我們會在學校圍墻旁邊的那棵櫻桃樹旁。現在自然沒法摘櫻桃吃,夏天那會櫻桃又酸又甜的,可好吃了,現在能吃的是櫻桃樹旁邊的柿子。柿子長在高高的樹上,你擠我碰的,一個個黃澄澄的,很可愛!記得有一年學校辦柿子節,校長帶著好多老師一起摘柿子,每個同學都分到了好幾個,黃的,紅的,大家都開心極了!

冬天,最受歡迎的就是裹著大棉襖在操場上跑步,因為這樣可以使我們暖和一點。每次跑完兩圈,回到教室里,只覺得全身都是熱乎乎的,那感覺真好啊!

哎,不說了,我現在要下樓找小伙伴捉魚去了。

班級作文600字初一 班級作文開頭篇二

文麗真是“狗咬耗子多管閑事!”你瞧,早晨我剛跨進教室,她就來收作業了。

她這一來,我可膽戰心驚了。昨晚那精彩的電視節目讓我把作業給忘了。怎么辦?怎么辦?我眉頭一皺,計上心來。“大班長,我的作業的確做好了,今天早上走得匆忙,忘收進書包了,請寬恕!”我皮笑肉不笑地說。“今天中午你一定帶來,不然我要報告老師。”我一下子像泄了氣的皮球——癟了。哼!看來得讓這個“管家婆”嘗嘗我的厲害。

我冥思苦想,終于想出一條妙計。文麗是我的同桌,用這妙計我有百分之百的成功把握。不過,我這條妙計現在絕對保密,不然。你告訴了那個兇惡的“管家婆”,會叫我吃不了兜著走的。

中午放學回家,我從小溪里捉來一只威力無比的大螃蟹放進塑料袋,并在下午上學時把它帶到了學校。

我美滋滋地跨進教室,文麗正在專心致志地做作業呢。真是天助我也,趁她不備,我把那只怒目圓睜、雙鉗高舉的大螃蟹放進了她的書包。之后,便假裝正經地做起作業來。

做著,做著,我仿佛看到那只大螃蟹舉著雙鉗向文麗逼近,逼近。聽到文麗被大螃蟹鉗得“哎喲,媽呀!”的驚叫聲。又看到文麗臉色刷白,串串“珍珠”往下掉。

突然,我感到腳背癢酥酥的。“哎喲!”一聲慘叫,大螃蟹鉗住了我的小腳趾。教室里頓時安靜了,幾十條視線投過來。隨即,一些同學圍過來,七嘴八舌地問道:“你怎么啦?你叫喚什么?啊!你被螃蟹夾住了。”這時,文麗忙關切地問:“疼嗎?看你不小心,都被螃蟹鉗出血來了。”驀地,她掰開蟹鉗,掏出紙巾,為我擦拭傷口。

我望著她那雪白的紙巾,仿佛看到了一顆紅彤彤的純潔的心在跳動。我抬頭望望身旁的同學,他們都愁眉緊鎖。目睹著腳上那殷紅的血滴,望著文麗的一舉一動,我的臉刷地紅到了耳根,羞愧得無地自容。

我把目光投向大螃蟹,啊,它仍是怒目圓睜,高舉著雙鉗,好像在憤然譴責:“你恩將仇報,沒良心!沒道德!。”

我收回目光,陷人了深深地沉思。

班級作文600字初一 班級作文開頭篇三

那是一個雙休日,我們班開展了一次有趣的活動——去周家山看牡丹。經過了很長時間顛簸和輾轉的坐車,我們終于來到了目的地。雖然是一個蒙蒙細雨的天氣,但人也真是多呀,不時的有幾輛車穿插其中,我們隨著人流而去,看到的是只有幾朵稀稀疏疏的牡丹花在雨中蕭瑟著,沒有我們想象中繁花怒放的景象,也沒有國色天香的風姿。后來我們從老鄉處得知,原來是過了花期。

我們男,女同學排成兩隊,來到了紅軍紀念館,看著陳列的紀念品,眼前浮現出八路軍叔叔阿姨們為了我們浴血戰斗的場景。

參觀完之后,我們到了集古典。美麗于一體的餐廳——山水人家。大家很是興奮,因為肚子早就餓的咕咕叫了,吃過了飯,到了點歌的時候,男生一直搶著鼠標點歌。點了第n次的時候,我們女生終于“火山爆發”了,讓我去跟任老師評理,老師讓我們輪流點歌,我點了一首《偏愛》。

等大人們都吃完飯,我們大人和小朋友一起做親子游戲,游戲規則:每個家庭拿一個信封,信封里有五張卡片,一個人猜,一個人演,看哪個家庭能在3分鐘之內猜對3個以上。

游戲開始了,我依次做了丹頂鶴。h。畫龍點睛……前四個,媽媽都猜出來了,可到了第五個:畫龍點睛的時候,我媽就有點犯糊涂了,無論我怎么比劃,我生氣地走到她面前,用手狠狠地指媽媽的眼睛,媽媽還是猜不出來。我們只好放棄了,我和媽媽一共答對了4個。

美好的時光總是匆匆,到了黃昏時刻,大家依依不舍地告別了這個美麗的地方,各自踏上回家的路途。

班級作文600字初一 班級作文開頭篇四

我們班是一個很溫暖的集體,無論喜與樂,我們都不曾退縮,一起大聲歡笑。今天,我就向你介紹一下我們班所發生過的甜酸苦辣吧!

六年級上學期的退學典禮,英語老師神色凝重地走進教室,低聲宣布我們班的英語成績是全級的最后一名。這時,班里一陣噓氣,有些眼淺的女同學甚至抽泣起來。我們都記得,臨近期末的那些日子,我們都很努力地學習,連英語老師上的課都安靜得幾乎一根針掉在地上都聽見響聲,沒想到……

秋季運動會上,男子跳高比賽的決賽正在緊張進行中。新轉來的文小波同學是個跳高好手,他一路過關斬將,一次又一次跨過面前的'“高山”和剩下的兩位選手“決斗”。這時,我們全班同學都聚集在操場上,為文小波吶喊助威,文小波也不負眾望。可在后面最關鍵的一跳,我們明明都看見文小波穩穩躍過了欄桿,可欄桿卻無緣無故地掉了下來,使文小波只能屈居第二。后來我們班有些男生覺得有蹊蹺,甚至出手查這“離奇案件”,終于發現原來這是二班那些控制欄桿高低的人搞的“鬼”!于是,我們班恨二班恨得咬牙切齒。

每周一無一例外的升旗例會上,校長宣布一個月以來的四項評比結果。當他讀到“六一班獲得衛生流動紅旗”的時候,全班的同學都欣喜若狂,畢竟我們班已經很久沒拿到流動紅旗了。老師把掛在教室門口的旁邊的那一剎那,連路過的小鳥也聽見我們的歡呼聲……

風再猛,雨再大,鳥兒不會怕,因為它有家;海再深,浪再高,魚兒不會怕,因為它有家;天再冷,雪再厚,小鹿不會怕,因為它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我們也不會怕,因為我們也有一個家——溫暖的班集體。在這里,不管有多大的困難,同學和老師都會支持你、鼓勵你一直走下去。只要記得,這里永遠是你的家……

班級作文600字初一 班級作文開頭篇五

在我們班呀,全是人才,就是矛盾多。稍不留意,體育超人葉子誠就和王博涵打在了一團,難解難分。 因此,我代表我自己,想為402辦創新“改革”!

(一) 三八線改革

坐在一起的同桌兩人,常有占位不均現象,特別是有些淘氣鬼,逼得另一個人沒法做作業。就算有了三八線也有買“房地產”的。我想大量實施紅色三八線:在長課桌中間用紅筆垂直畫一條直線。此線不能買“房地產”和“田地產”,不能超越,物品不能,影子不能,身體任何部位都不能超過,借鉛筆鋼筆等一些情況除外。若有假報者,重罰一篇好作文或兩三篇日記,誠實認錯者免其重罰。

(二) 實施法官政

在班中真假錯亂冤案很多,我便設一位見多識廣、耐心且鐵面無私的同學做法官。若有大案,請先讓原告被告講完經過,兩方不可撒謊,由小偵探門給法官提供證據資料,法官深思熟慮后將判案結果向老師報告,若有假報者給小組扣2500積分,不然列入“強怒對笑名單”。

(三) 無可救藥的下場

“強怒對笑名單”就是無可救藥的名單。在這些名單里的人若有一直的上進心,可以列入“平民等級”——跟我現在差不多;若有一點上進心或時而上進時而不上進,列入無可救藥“軟禁模式”——還得觀察一段日子才能列入比“平民”低半級的“吳剛等級”;若無上進心、無休止地做壞事兒,立刻罰入“多此一舉模式”——比吳剛等級還慘,任何訂正都得句子兩遍詞語四遍,女生可打八折,實在無可救藥可列入“魔鬼艱苦”——不管此人干啥,讓他長大自己后悔吃虧去吧!

402班的全體同學、老師,你們愿意接受這樣的改革嗎?

班級作文600字初一 班級作文開頭篇六

今天,學校要進行“班級布置評比”,我們可緊張了。

為了給老師們留下美好的印象,大家熱火朝天地開始了大掃除。同學們有的擦窗,有的拖地,有的擦墻,忙得不亦樂乎。終于,大家把教室打掃得煥然一新。看到教室如此整潔,大家松了一口氣,覺得萬事大吉了,我們就剩下等待了。

下午,評比開始了,大家坐立不安,坐在窗邊的同學總忍不住探頭去望外面,就連王老師也心神不定,三番五次地去望門外,生怕老師們來了,大家準備不好。

等啊等啊,評委們終于來了!校長一進門,同學們就全體起立,大聲地向老師們問好,整齊地喊出了我們班的口號——勤學善思,超越自我!口號聲整齊響亮,震耳欲聾。評委們在講解員潘蕭耀的帶領下開始參觀了。當校長從我身邊擦肩而過時,我不免緊張起來,擔心自己出什么差錯。這時,只聽潘蕭耀說道:“現在,我介紹本次教室布置的主角——“我們的五彩夢”板塊,綠色的書本就是一片肥沃的土地,在知識的沃土上長出了一棵心愿樹,樹上掛滿了所有同學的夢想,大家的夢想變成了8條五彩繽紛的“項鏈”,它時時刻刻提醒我們,牢記自己的目標,不斷努力,讓自己取得長足的進步。”聽著,我不禁想到,我的目標是每門學科平均分上85分,而且還要當上一次“每周一星”,所以我一定要時刻提醒自己,好好學習,努力實現自己的夢想。最后,校長滿意地點了點頭,說道:“不錯!”就滿意地離開了。

大家高興得跳了起來:通過了,努力沒有白費!大家就像打了勝仗的軍人一樣,興高采烈。

當校長走遠后,我心中的石頭才落地了地,真期待評比結果早點公布啊!

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