計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

七年級三班班務工作計劃上學期篇一

七年級班務工作計劃

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新的學期，我接任了七年級三班班主任工作，面對這些對未來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我認為自己最大的使命是：使學生在學習的三年時間里，學會做人，學會求知，發展個性，健康成長。踐行“讓文明照耀人生，讓健康緊隨人生，讓藝術扮靚人生，讓東泉溫潤你一生”教育理念。雖然，我在班級管理上經驗不夠，但我希望從現在做起，從此刻做起，通過虛心請教，能夠盡快的將所學的教育教學理論運用到班級管理的實踐中來。為了更好的開展班主任工作，特制定本期班隊工作計劃如下：

一、本期目標

1、建立并逐步完善班級管理制度，建立一支有進取心、凝聚力、能力強的班干部隊伍，幫助老師管理班級。

2、培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

3、加強學風建設，培養學生學習興趣，明確學習的重要性，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，形成“亦師亦友”的師生關系，并協調好本班學生與老師、老師與老師之間的關系。

二、基本情況

本班共有學生48人，其中男生27人，女生21人。本班學生多數為農村學生，有著農村孩子的淳樸，但也有少部分學生比較活躍，自制能力較差，時常不能控制自己，紀律方面令人擔心。另一方面，本班學生入學成績不

好，基礎較差，但有著較強的潛力可以挖掘。

三、具體措施

1、選好本班的班委干部，并使他們能各盡其職，在班上起到榜樣作用。

2、抓好班級常規檢查，杜絕學生出現早退、曠課等現象。

3、安排學生做好班務記載和每周溫馨提示。

4、通過班委會議、周記本，幫助老師隨時了解班級情況，及時發現學生的不良動向，并將其盡可能的扼殺在萌芽階段。

5、抓住班會課、班級黑板報等一切機會，組織學生學習《中學生行為規范守則》、本班班規、操行評分細則等，對學生時時進行愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

6、開展有益的文體活動，促進學生身心健康發展。

7、狠抓課堂紀律，多巡視課堂，確保課堂教學次序及教學質量。

8、狠抓課間文明，讓學生成為講文明、講禮貌的好學生。

9、加強與科任老師之間的交流和溝通，共同教育好學生。

10、建立家校聯系制度，通過電話、家訪、校訊通等途徑與家長建立起溝通聯系，使家長能了解學生在校期間的表現，請家長協助好老師做好學生的思想工作；同時向家長了解學生在家的表現，及時找出問題所在，對癥下藥。

11、結合本班實際情況，在第一次摸底考試后組織好家長會。

四、工作具體安排

九月份：

1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規范、校風、班風、學風的教育，認真學習《中學生行為規范守則》、班規、班級操行評分細則。同時，開展各項安全教育，做到安全在我心中。

2、選好班委干部，召開班干部會議。

3、布置好教室，營造好良好的教室文化底蘊。

4、結合教師節、中秋節等節日，開展尊師重教及民族傳統教育。 5、由班委出好第一期黑板報。 6、教會唱感恩歌和班歌，課間操等。 十月份

1、結合國慶節，對學生進行愛國主義教育。 2、由第一組學生出好慶國慶黑板報。 3、對學生進行各項安全教育。 4、第一次學月考試。

5、搞好班級文化和寢室文化建設。 6、搞好以“感恩”為主題的班隊活動。 十一月份

1、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

2、做好期中考試學習動員和復習工作以及考風考紀教育，考試結束后做好期中考試總結工作及學習方法的'研討活動。 3、由第二組學生出好黑板報。 4、對學生進行各項安全教育。 5、班級課間操比賽。 十二月份

1、召開中下等學生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學生學習。 2、對學生進行各項安全教育。 3、由第三組學生出好黑板報。 4、冬季運動會、感恩季系列活動。

一月份

1、做好學生期末考試動員工作，認真制訂好復習計劃。 2、本月主題班會

3、由第四組學生出好黑板報。 4、完成各項資料。

5、期末考試結束后，做好學生評語及成績登記工作。 6、布置假期作業，做好假期安全教育。

以上計劃只是本人在開學初設計的初步方案，在實施過程中還需結合本班實際情況和學校的相關安排及時做好調整。

2017年9月15日

七年級三班班務工作計劃 [篇2]

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一、本班基本情況

七（3）班共有學生34人。其中男生17人，女生17人。七年級是學生由小學生向中學生過度的第一年，特別是第一學期，學生因年齡小，認知程度低，各方面習慣尚未養成，人生觀、價值觀和世界觀都未形成。通過報名這兩天的觀察和了解，我發現本班學生的生活習慣不太好，不能及時完成布置的各項工作，學困生比例較大。這需要各科老師同心協力，再密切配合家長，時刻狠抓學困生學習習慣的養成。

二、本學期基本工作及措施

1.選拔、培養班干部

開學初，因對學生缺乏了解，故先采用“毛遂自薦”的方法組織形成班級的班委會，即班長、學習、紀律、生活、文娛、體育委員會

及各科課代表。開學以來，我時刻對他們的工作進行引導，并進行培訓，叮囑他們恪守職責，嚴格要求自己，起到模范帶頭作用；鼓勵他們大膽工作，敢于創新，樹立“我為人人”的服務意識。兩周以后，通過競爭選出班干部，形成一個層次分明、制度清晰的班委組織，協助班主任做好班級的各項工作。

2.踐行養成教育，培養學生習慣

作為剛升入初中的七年級學生，小學生氣息比較重，學習、生活習慣比較差。因此，班主任必須從頭抓起，發揮班級一日常規及班規班紀的作用，將學生不好的習慣消滅在萌芽狀態。

3.制定班規班紀，依法治班

無規矩，不成方圓。因此，班規班紀是一個班集體開展正常學習、工作的有力保障。為了讓學生服從管理、遵守制度，特發動學生自己制定班規班紀，以自己心目中的“法”來自我約束，再由班主任審核，全班通過，最終形成班級制度。

4.常抓安全工作

進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學生與社會青年結交，嚴禁學生出入不健康場所，杜絕安全隱患；加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課余時間，按時放學，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

5.重視班級文化建設，提高學生集體意識

七年級（3）班是一個大家庭，由34個兄弟姐妹組成的大家庭。家，就要有家的溫馨，我們要共同布置、愛護我們的大家庭。教育學生要“美化、凈化、綠化”我們的家，教室布置要規范，公布欄、學習園地要發揮實效，號召學生采用自愿原則，在家長的支持下，為班集體獻花、獻書。嚴格遵守班級公約，愛護公物，共同愛護我們的大家庭。

6.開實效班會，結合板報，加強德育工作

針對本班學生的實際，結合學校的主題，班主任需選好有利于學生勵志、感恩、愛心、誠信、禮儀、刻苦勤奮精神等方面的主題，設計好方案，以學生自發編排為主，班主任為主導的原則進行，講究實效。

7.一日一點評、一周一大評

作為班主任，要特別注意向學生反饋學生的學習和行為，對此進行評價，才能強化學生的優點，弱化缺點，乃至消滅缺點。為了防微杜漸，我將堅持利用課間、自習時間一日一點評；班會或周五一周一大評，并嚴格按照中學生思想評價細則進行賞優罰劣的加、減分措施。

8.重視與學生、家長、各任課教師之間的溝通與交流

只有與學生溝通，才能了解學生，才能走進學生的心里。作為班主任，不但要有一雙慧眼，時刻洞察學生心理，最重要的是與學生進行心與心的交流，特別是那些成績不理想、性格孤僻、思想行為有偏激的學生之間的溝通與交流。

家長會為老師與家長之間溝通學生在校、在家狀況提供了良好的平臺。重視家長會，認真策劃家長會，緊扣主題，不搞花架子，應付差事，使家長會真真正正發揮功效。除此之外，根據學生平時的表現，及時與家長溝通解決各種問題。

升入中學，學生面對的是各學科的教師，這些老師對學生的認識也舉足輕重。只有與各科老師經常溝通，共同合作，才能全方位了解學生，促進學生揚長避短，快速成長，全面發展。

9.抽出足夠的時間來特別關注特殊家庭的孩子

在報名期間我初步了解到我班有一個女生，父親病逝，母親遠走它鄉，和年邁的爺爺奶奶生活，在以后的班級管理中，要給予她足夠的愛心，幫助她不斷的進步，讓她重新樹立起生活的希望。能和其他孩子一樣快樂的學習快樂的生活。

10.采用“一幫一、多幫一”活動，轉化學困生

根據我班學困生比較多的現狀，我發動集體的力量，特別是同桌、鄰桌幫助這些學困生學習，并對這些熱心的同學進行獎勵，提高學生互幫互助意識和班級凝聚力。

11. 積極配合學校工作，組織學生參與學校體育健康節、校園讀書節等各項活動。

作為一名年輕的班主任，我深知自己需要學習的太多。我會虛心向經驗豐富的班主任請教、學習，并加強自我學習與研究，爭取快速成長，成為一名學生信服、家長放心、領導信任的合格班主任

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