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描寫春天的作文400字初一 描寫春天的作文400字四年級篇一

小草在期盼，小河在期盼，小鴨子在期盼無人不期盼你的到來。我渴望，我期待，看到你那美麗的身影出現在草地上，田野間，高樓大廈中。

瞧，枯草依舊，有氣無力地匍匐在地面，盡管草芽正在大地懷中積蓄力量。但是只有你悄聲來到它們身邊為它們送暖，它們才會堅強地鉆出鐵一般的地面。它們真的需要你呀，快來吧，帶著你那漂亮的舞姿來吧，春姑娘！

看，那冰下面還在沉睡的河水，不是它偷懶不愿意出來，而是它需要你那輕柔的撫摸，給它無窮的勇氣和力量，使它頂破那厚厚的堅冰，讓水中的小精靈們在它的懷抱中與它嬉戲。還等什么？快來吧，一切都等著你去復蘇！

我撫摸著枝條，它的小芽依然沒有露出可愛的小臉，是它害羞嗎？不是！它沒有看到你，但它是多么地希望你能給它信心，是多么地希望跟你撒嬌呀！知道嗎？沒有人會笑話你，他們只會為你的美麗而贊嘆！來吧，快點來吧，我們都等不及了！

你那不時忙碌的身影時時浮現在我們眼前：為小草換上亮麗的新衣，為小樹戴上五彩的發夾我們是多么地懷念那美好的時光啊！不知今年的你又會給我們帶來什么新的神秘禮物？

春天，來吧，打破那冰雪的寒冷與寂寞，把歡聲笑語帶到世界的每一個角落！

小作者觀察細致，組織材料典型。開篇便以擬人手法拉近作者與春天、春天與讀者的距離。小作者對小草、小河、小樹這些春天的標志性景物都做了生動的描寫，表達了大自然萬物對春天的熱切期盼。字里行間充滿了我喜歡春天，贊美春天，期盼春天，都等不及了的心情。春天在小作者的筆下真的來了。

描寫春天的作文400字初一 描寫春天的作文400字四年級篇二

四月的天，蒙蒙小雨，春的到來，是生命的希望。春風不寒搖楊柳，依依不絕，它在試探著楊柳纖嫩的芽尖，促它開始萌芽。

春，伴隨著我的誕生，給了我生的勇氣，活的價值；春，讓我不甘做燈火闌珊處的伊人，不愿屈于平凡；春，讓我一直滿懷生活的信念，讓我播種，讓我收獲。

歷史千年的石板畫，古人瀟灑豪邁的氣魄，我為之嘆服。曾記否，在李白那個煙花三月的時代，它只求博得高官厚祿卻成為帝王玩賞取悅的陪客，心中苦水無人傾訴，借酒澆愁愁更愁。他曾有過的希望都化成煙灰，化為腐朽。試想，若唐朝的天下沒有了李白的身影，那么唐詩的興衰又會是怎樣一番風景？

人們高歌過的李白，也曾想過春天播的希望秋天會有所收獲，可是他卻甘于“淪”為凡人，隱居深林，注定他會孤獨終老。可他卻還毅然選擇退出世俗，留下了那為世人傳誦的美好詩文。

春的希望，在于有夢有追求，即使到最后沒有收獲也可以傲然無悔，就如李商隱“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的迷茫。春天播種不一定換來秋天的收獲，可這份美好卻一直珍藏在人們心中。我們的未來，是一個未知數，我們必須用雙手去創造未來。有位名人說過：“你若喜歡你自己的價值，你就得為世界創造價值。”能為世界創造價值，這又何嘗不是一種收獲呢？

春風吹拂，楊柳依舊輕飄，它是在為樹下的人們提供一席乘涼之地，是春給予它希望，是春讓它茁壯，讓它成長。因為它有希望，所以，盡管經受風吹雨打乃至電擊雷轟，它也能毅然挺立，它開始學著向著陽光微笑，笑著成長。

六月的楊柳，早已經受過風雨的洗禮，早已把自己的枝干磨練得更加粗獷。春天播下去的希望，秋天定能有所回報。

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