讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

小王子的讀后感600字篇一

在《小王子》中，我學(xué)會了一種責(zé)任，叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時說：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后，小王子還是離開了狐貍，他說：“那你還是什么也沒得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”

我們在得到的同時都會失去，可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對待，無論結(jié)局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。

從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實性，很多時候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說：“正因為有一朵我們看不見的花兒，星星才顯得如此美麗。”“沙漠美麗，因為沙漠的某處隱藏著一口井。”啊，小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物，因為我們用肉眼無法看到，才顯得神秘。其實得到這些又是那么的簡單，只需要一顆充滿愛的心。

在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思。或許我沒讀懂，或許因為年齡限制我讀不懂。請讀一讀《小王子》，你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒有人永遠停留在童年，可是我們可以永遠保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，因為有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

每個人都有對自己特別重要的東西，或是一個舊玩具，或是一支鋼筆，再或者是一只小寵物。也許在別人眼里，它只是一件十分普通的東西，沒什么價值，但在你眼中，它卻是無價之寶，是十分重要、寶貴的。而對于小王子來說，最重要的東西莫過于那朵惹人喜愛卻又令人心碎的玫瑰。

那朵玫瑰很美，芬芳馥郁，令人賞心悅目，卻有些愛慕虛榮、做作。她精心打扮自己卻說妝還凌亂，太陽同時誕生，作為一朵花還弱不禁風(fēng)。但盡管如此，她依舊是小王子最重要的，他為她澆水、除蟲、在夜間罩上罩子。因為愛的執(zhí)著，是來自于一次次的澆水、呵護和傾聽，正如那只狐貍所說的：“你為你的玫瑰失去的時間，你的玫瑰變得重要了。”因為注入了時間和心血，因為用心去呵護、守護，所以即使她有再多的不足，他仍然愛她，寬容她的一切缺點。因為在他心里，她是那么重要，相比之下，她的缺點顯得微不足道。

我們也是一樣，重要的東西之所以重要，不是因為它本身的價值，而是因為我們對它用了心。一旦對一個東西用了心，便再也無法停止，我們會在不知不覺中將感情投入，將時間花費，漸漸使它在我們心中變得獨一無二、不可替換。這時它的價值便也超過了它原本的價值，它成為了一種感情的寄托，對我們來說有著一種不可描述的特殊意義。自然而然，它變得十分重要。這種重要也許別人不能理解，甚至自己有時也不明白為什么，但它就是存在，存在在心靈深處。

拿媽媽來說，她十分喜歡養(yǎng)花，家里到處擺滿了大大小小的花盆。她將大部分時間都花在了照顧花上：土稍微有點干，便馬上澆水;葉子上長蛀蟲了，便四處尋醫(yī)，查百度、翻資料、買農(nóng)藥;葉子有點懨了，便換盆、換土、加肥料;冬天時，還把所有植物都移進室內(nèi)，甚至專門為它們開暖氣。因為花了這么多心血，她待花幾乎比待我還好。記得有一次我不小心將一朵盛開的蘭花弄掉了，她馬上從幾米遠的地方跑來，一邊兇我一邊心疼地將蘭花撿起來，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾乎要哭了。

所以，當(dāng)我們看到別人最重要的東西很普通時，不應(yīng)該驚訝，也不應(yīng)該因此不重視，因為別人用心了，所以才會如此重要。

第六節(jié)，日落是最美的，可以解讀為“凄美”，諸多作家寫晚霞都是以“血紅”、“殘霞”之類描寫，總覺得經(jīng)歷了一天的勞頓任何一個人看晚霞是放松的心情。是看盡?看盡后的無助還是什么更深層次的訣別?這都無從得知。

總之，一天在本章節(jié)中映射的是一生，因為初升的太陽總代表生命的起點。從呱呱墜地便看到了光明;而隕落的太陽則代表了光明的消逝。所以，在這個小小的星球，也就是小王子的b612上，他喜歡的就是看日落。可為什么不是日出呢?日出可能該是18歲之前的盲目、幼稚，代表了更多的未知和不確定。而日落是一次又一次的總結(jié)，一個個煩悶的心情需要日落洗禮，找到歸宿。而對于人更是蓋棺定論。

所以，小王子想帶作者一起去看。而作者的否認則代表了某種掙扎或是否定，于是天真的小王子說出了：“我總以為是在家里了。”不同的國家指的不僅是不同的人，還有不同的年齡等諸多的不同。形形的人都有自己的日落，而日落則只代表了終結(jié)，原來小王子是去約一次死亡。起初我也覺得這種理解可怕。但，最終，我納悶起了為什么要定格四十四次(也有譯為四十三的)日落呢?查證了一下(通過度娘)圣埃克蘇佩里的生平，生于1900年6月29日-卒于1944年7月31日。無論那位幾十年后承認擊落了老圣所駕駛飛機的飛行員怎么給自己貼金，我覺得也不過是老圣多糾結(jié)了幾個月，并最終還是他自己選擇離開這個無關(guān)緊要的生活的。

享受這日落，享受這生命中最后的幾次日落。選了一個美麗的余暉，萬米高空，90°直角扎入地中海的暢快!決絕!

只能說這是一個把自己的一生規(guī)劃的很清晰的老男人。《小王子》又恰好是他的最后一本書。有沖動看一下手稿里這個4x的數(shù)字是否有過改動。另就老圣的信仰，彌撒是天主教的，四旬期就是四十的意思，而四十四一說，希望能有高人點撥，不甚明白。

第七節(jié)，求生欲。最底層的反抗。對被掠走的抵抗、辯解和說辭。生命帶走的是一切無關(guān)乎善惡美丑、更不在乎你如何掙扎。“擰螺絲”被作者泛指了究其一生的生活。而所有的生活亦是如此。生命則像極了小花，羊則被巧妙地比作在空地上悠然咀嚼的時間。無論多么絢爛多彩也好、殫精竭慮也罷、毫無頭緒又或者像作者擰不下螺絲的話就用大鐵錘敲下來。時間還是走了。

而意義，生命的意義;在這羊吃花、星星和花的爭論中閃爍、互換。文字的節(jié)奏恰好與思維的桑巴合了拍。

紅臉先生。即使你，也是我。對不知曉的世界的花和星星毫無興趣卻陰差陽錯的被丟在了那個位置。雖然是有“正經(jīng)事”做，但也不過是自以為是。所以小王子說起了這些事、這些人易怒、易著急。也不過是因為他們對某些該懂得的事情中，理論或基礎(chǔ)知識的匱乏。也可以成為認知或意識的斷崖式落差。一無所知卻各種自信充斥。這里小王子把這類人比作蘑菇也是氣得難受，而臉卻發(fā)了白。說明了這種不理解的氣惱是真正的動了肝氣，是幼稚的!我想作者很無奈的笑了，有了惻隱之心也是應(yīng)該的。那種紅臉多是因為無知羞臊的氣惱吧?

清點了紅臉先生的賬目，則一權(quán)：亂講主義、亂講政策的胡鬧;一則為錢，啊哈，暗喻什么?咱真是不敢問下去了。獨一無二的花，被羊稀里糊涂的吃掉。有不知不覺、不經(jīng)意間想起那種羊的丈二表情。這像極了弱勢的人類、生命以及植食動物。而羊從某種不知死活的狀態(tài)上又恰好掌控了花這種植物。

小王子最終被這些問題弄的抽抽噎噎，是因為無論其中哪些因素出現(xiàn)了矛盾作為一個弱小的心靈都無法拯救。所以他需要一個放下手里的活計過來給他一個懷抱的人。“安慰”對于一些解釋不清更解決不了的事很重要(即便安慰是語無倫次的)。更難得有閑人，其實，至此在不知不覺中，對作者與小王子之間的相互馴養(yǎng)也好;文章中內(nèi)容對讀者的馴養(yǎng)也罷。都開始欲罷不能。

內(nèi)心的另一種釋放——叫做淚水的東西，心靈的慰籍還有傾聽不到的地方，淚水這種釋放，更直接、簡單。

在一顆小星球上，有個小男孩，他有著一頭漂亮的金色頭發(fā)，一雙湛藍的蓄滿了憂郁的眼睛。他的身旁有一朵花，是玫瑰，玫瑰長得艷麗，它綻放出自信的模樣，明艷、動人。小男孩向玫瑰講述著他旅行時的遇見……

喜歡那只被小王子馴養(yǎng)的狐貍，它不狡猾，它是機警的。它有一身光滑美麗的皮毛，還有一條蓬松的大尾巴。它堅持“馴養(yǎng)”原則，堅持“建立關(guān)系，熟悉彼此，變得相互需要”的原則。最后，小王子馴養(yǎng)了它，我也喜歡它的那句“只有用心靈才能看清事物本質(zhì)真正重要的東西，肉眼是看不見的”。也許此時，有一只狐貍，它靜臥在麥田旁的一棵蘋果樹下，等待著一個擁有湛藍色眼睛的，將它馴養(yǎng)的孩子。麥浪的顏色，及風(fēng)吹麥浪的聲音，讓它幸福。

也喜歡點燈人。他堅守規(guī)矩，就像狐貍堅持“馴養(yǎng)”原則一樣。他所住的行星一年轉(zhuǎn)得比一年快，他越來越忙，卻依舊盡職恪守。“當(dāng)他點亮路燈時，這盞路燈就像是給天空添了一顆星星，或是一朵美麗的花。當(dāng)他熄滅了路燈時，就像是讓星星或花睡著了似的。”我想，也許晚上，當(dāng)我們看星星時，這顆星星上也住著一個點燈人，忠于職守，盡己所能。

還有飛行員。他的那副“蛇吞象”是一個有趣的故事：一條巨蟒正在消化肚里的大象。還喜歡他的那句：“有些大人從不主動去了解任何事情，而對我們小孩來說，老是要跟他們再三做出解釋，實在太累了。”那些大人忘了，自己曾經(jīng)是個小孩。

在另一個藍色星球上，小孩們手里捧著一本書，它講述了一個小男孩離開小星球旅行的故事。他們也向往、憧憬小男孩的旅行生活，也渴望有一朵陪伴自己的花，也渴望馴養(yǎng)一只機警的狐貍，也渴望認識許許多多的人……

旅行是美好的，也是殘酷的。就像書中所說：“如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們的精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們再也無法回到那美好的地方去了。”小王子最終在沙漠長眠，但我有著和作者一樣的信念：“他回去陪他心愛的玫瑰了。”即使孤獨，卻也幸福。

小王子第一次開始思考意義是什么，是在328號星球上——一個西裝革履，身軀碩大的商人把頭埋在滿桌的賬單里對他說：“當(dāng)你找到一顆鉆石，他不屬于任何人，那它就是你的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一座島嶼，它不屬于任何人，那它就是你的，”商人把頭從賬單中探出來，掃視了一遍周圍的星星，如同掃視著自己的財產(chǎn)，大笑著說：“這多么有意義啊。”

原來，意義就是能帶來財富。小王子一遍又一遍重復(fù)這句話。可是，他最深處深處的心里總是告訴他，自己和商人所想的并不一樣——他來到了329號星球，那個小的只能裝下一個人和一盞燈的星球，在他目睹了點燈人枯燥又繁雜的工作后，他想他理解了意義是什么，他說：“也許這個人很荒唐，可他再荒唐，也荒唐不過那個國王、那個愛慕虛榮的人，那個酒鬼和那個商人啊，他的工作至少是有點意義。當(dāng)他點亮路燈的時候，就好像天上誕生了一顆星星，或是綻開了一朵花兒。當(dāng)他熄滅路燈的時候，又似讓花兒或星星入眠，這工作倒是挺美，既然美，它就確實是有用的。”當(dāng)一朵花散發(fā)清香，給了過路的人一絲愉悅;當(dāng)一顆星星閃爍，給遠在他鄉(xiāng)的人抬頭時帶來一絲溫暖;當(dāng)樹木灑下一片綠蔭，讓大汗淋漓的孩子伸著懶腰躺在樹下。小王子就認為，他們是有用的。

小時候，大人奪過我的水彩筆，扯掉我的畫紙，將上面藍色的天空皺成灰暗的一團，讓我目送它被扔進垃圾桶，在桶里轉(zhuǎn)了幾個圈后呵斥我說：“你要做點有意義的事啊!”當(dāng)他們開始自豪的說起自己的孩子早早就上了早教班，在起跑線上領(lǐng)先時……父母總帶我離開，父親撿起我的畫筆，母親重新攤開我的畫紙，他們總笑著，作出驚訝的表情指著我畫上某一個奇形怪狀的東西：“這是一只飛在天空上的襪子嗎?噢天啊你真有想象力。”這時我會驕傲的解釋：“這是因為草地上的小孩打了個大大的噴嚏，把老爺爺?shù)囊m子的吹跑了。”這時父親捂住鼻子，做出扭曲夸張的表情：“真臭!”然后兩個大人一個小孩便笑彎了腰。而每次大笑的最后他們總要把我摟在懷里，開心的說：“多么有意義的一件事啊。”這挽救了我沒有早早的就把彩色的天空變成的abcd和排列的數(shù)字。

也讓我能對意義有自己的理解。

有意義的東西能讓我快樂。

前幾年小王子電影上映時媽媽便帶我去觀看，后來我一直對這部電影很懷念，于是這個暑假媽媽給我買了《小王子》這本書讓我再回味一下。拿到書，我便津津有味地看了起來。

《小王子》講的是:在一顆遙遠的星球上，住著一位小王子，他和一朵玫瑰在一起快樂地生活著，可是有一天，他離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。小王子游歷了許多星球，在這些星球上，他遇到了狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……他覺得大人們的世界很奇怪，他們大多數(shù)都很盲目和愚妄。最后他來到了地球。他驚訝地看到了與自己玫瑰相同的5000枝玫瑰時，他流淚了。這時，一只狐貍告訴他：你的玫瑰就是世界上獨一無二的，因為你去愛她了，為他付出了，這朵玫瑰對于你就是唯一的!

《小王子》這本書不但詞句清新優(yōu)美，而且還描繪了一個純真而又傷感的小王子，我多希望我生活的世界少一些功名利祿，多一些人性的純真。同時小王子和玫瑰花也讓我明白了愛就是付出，對于彼此付出過愛的東西，要學(xué)會珍惜，因為大家都是對方獨一無二的存在!生活中，我們有愛我們的父母，喜歡我們的朋友，諄諄教導(dǎo)過我們的'老師，正因為有他們的付出，才有了現(xiàn)在快樂幸福的我們，他們對我們來說都是最珍貴的人生財富。

這個暑假有了《小王子》的陪伴，讓我學(xué)會了珍惜和付出。希望未來的日子在愛的陪伴下我更加努力地在人生的道路上繼續(xù)前行。

小王子，一聽這個名字，當(dāng)時年幼的我一直覺著這是一個王子拯救公主的故事，但是長大后看完這本書，這的確是王子和“公主”的故事，不過不是拯救是保護。

小王子講述的是一個小王子，住在一個小小的星球上，他決定離開這個星球去外面看看，以及所見所聞。書前一部分有一個段落是寫飛行員在沙漠里遇到小王子，小王子希望他給自己畫一只綿羊，飛行員畫了好幾張，小王子覺著不是很好，便讓他重畫，他畫煩了便畫了一個盒子，給小王子看，小王子卻很高興，說什么這下小羊就在盒子里不會跑走了。當(dāng)時看著這一段，突然就想了很多，對啊，為什么我們一直畫畫會只畫那一種物體的那一種形態(tài)，比如，我們畫蛇只會畫的又細又長，而卻不會想著如果那是只剛剛吃掉一只兔子或者狼的蛇呢，肚子不會鼓的很大嘛?這時候你畫只剛吃掉狼的蛇，給別人看。估計是看不出來這是條蛇的。

人們對某些事都有些固定的思維，比如我畫畫必須畫的跟實物一樣，我的數(shù)學(xué)題標準答案一定不會錯，我對長在路邊的花草會一點也不愛惜，我學(xué)習(xí)不好就是沒努力。很奇怪不是嘛，當(dāng)然，你也可能覺著不奇怪，畢竟這個世界已經(jīng)被人們的思維固定住了，這種思維很好，但也不好。像《地球上的星星》這部電影一樣，里面的男孩對這個世界充滿幻想，卻因為學(xué)習(xí)不好，而變的不說話，不玩，不幻想，沒有了自信心，連平時的畫畫都放棄了，這就是對人、學(xué)習(xí)固定的思維。

其中還有一個片段，是小王子回到了自己的星球，他的玫瑰在臨走前蓋上了玻璃罩，回來的時候，猴面包樹長滿了他的星球，樹根盤踞在星球的土地上小王子在樹根之間穿梭，他找到了他的玫瑰，玫瑰花枯萎了，小王子很是難過，在這個星球上他有一朵玫瑰花。而在這個世界上也會有我們的玫瑰花。

也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰。愿你能做那個獨一無二的人。

小王子的讀后感600字篇二

第六節(jié)，日落是最美的，可以解讀為“凄美”，諸多作家寫晚霞都是以“血紅”、“殘霞”之類描寫，總覺得經(jīng)歷了一天的勞頓任何一個人看晚霞是放松的心情。是看盡?看盡后的無助還是什么更深層次的訣別?這都無從得知。

總之，一天在本章節(jié)中映射的是一生，因為初升的太陽總代表生命的起點。從呱呱墜地便看到了光明;而隕落的太陽則代表了光明的消逝。所以，在這個小小的星球，也就是小王子的b612上，他喜歡的就是看日落。可為什么不是日出呢?日出可能該是18歲之前的盲目、幼稚，代表了更多的未知和不確定。而日落是一次又一次的總結(jié)，一個個煩悶的心情需要日落洗禮，找到歸宿。而對于人更是蓋棺定論。

所以，小王子想帶作者一起去看。而作者的否認則代表了某種掙扎或是否定，于是天真的小王子說出了：“我總以為是在家里了。”不同的國家指的不僅是不同的人，還有不同的年齡等諸多的不同。形形的人都有自己的日落，而日落則只代表了終結(jié)，原來小王子是去約一次死亡。起初我也覺得這種理解可怕。但，最終，我納悶起了為什么要定格四十四次(也有譯為四十三的)日落呢?查證了一下(通過度娘)圣埃克蘇佩里的生平，生于1900年6月29日-卒于1944年7月31日。無論那位幾十年后承認擊落了老圣所駕駛飛機的飛行員怎么給自己貼金，我覺得也不過是老圣多糾結(jié)了幾個月，并最終還是他自己選擇離開這個無關(guān)緊要的生活的。

享受這日落，享受這生命中最后的幾次日落。選了一個美麗的余暉，萬米高空，90°直角扎入地中海的暢快!決絕!

只能說這是一個把自己的一生規(guī)劃的很清晰的老男人。《小王子》又恰好是他的最后一本書。有沖動看一下手稿里這個4x的數(shù)字是否有過改動。另就老圣的信仰，彌撒是天主教的，四旬期就是四十的意思，而四十四一說，希望能有高人點撥，不甚明白。

第七節(jié)，求生欲。最底層的反抗。對被掠走的抵抗、辯解和說辭。生命帶走的是一切無關(guān)乎善惡美丑、更不在乎你如何掙扎。“擰螺絲”被作者泛指了究其一生的生活。而所有的生活亦是如此。生命則像極了小花，羊則被巧妙地比作在空地上悠然咀嚼的時間。無論多么絢爛多彩也好、殫精竭慮也罷、毫無頭緒又或者像作者擰不下螺絲的話就用大鐵錘敲下來。時間還是走了。

而意義，生命的意義;在這羊吃花、星星和花的爭論中閃爍、互換。文字的節(jié)奏恰好與思維的桑巴合了拍。

紅臉先生。即使你，也是我。對不知曉的世界的花和星星毫無興趣卻陰差陽錯的被丟在了那個位置。雖然是有“正經(jīng)事”做，但也不過是自以為是。所以小王子說起了這些事、這些人易怒、易著急。也不過是因為他們對某些該懂得的事情中，理論或基礎(chǔ)知識的匱乏。也可以成為認知或意識的斷崖式落差。一無所知卻各種自信充斥。這里小王子把這類人比作蘑菇也是氣得難受，而臉卻發(fā)了白。說明了這種不理解的氣惱是真正的動了肝氣，是幼稚的!我想作者很無奈的笑了，有了惻隱之心也是應(yīng)該的。那種紅臉多是因為無知羞臊的氣惱吧?

清點了紅臉先生的賬目，則一權(quán)：亂講主義、亂講政策的胡鬧;一則為錢，啊哈，暗喻什么?咱真是不敢問下去了。獨一無二的花，被羊稀里糊涂的吃掉。有不知不覺、不經(jīng)意間想起那種羊的丈二表情。這像極了弱勢的人類、生命以及植食動物。而羊從某種不知死活的狀態(tài)上又恰好掌控了花這種植物。

小王子最終被這些問題弄的抽抽噎噎，是因為無論其中哪些因素出現(xiàn)了矛盾作為一個弱小的心靈都無法拯救。所以他需要一個放下手里的活計過來給他一個懷抱的人。“安慰”對于一些解釋不清更解決不了的事很重要(即便安慰是語無倫次的)。更難得有閑人，其實，至此在不知不覺中，對作者與小王子之間的相互馴養(yǎng)也好;文章中內(nèi)容對讀者的馴養(yǎng)也罷。都開始欲罷不能。

內(nèi)心的另一種釋放——叫做淚水的東西，心靈的慰籍還有傾聽不到的地方，淚水這種釋放，更直接、簡單。

小王子的讀后感600字篇三

小王子，一聽這個名字，當(dāng)時年幼的我一直覺著這是一個王子拯救公主的故事，但是長大后看完這本書，這的確是王子和“公主”的故事，不過不是拯救是保護。

小王子講述的是一個小王子，住在一個小小的星球上，他決定離開這個星球去外面看看，以及所見所聞。書前一部分有一個段落是寫飛行員在沙漠里遇到小王子，小王子希望他給自己畫一只綿羊，飛行員畫了好幾張，小王子覺著不是很好，便讓他重畫，他畫煩了便畫了一個盒子，給小王子看，小王子卻很高興，說什么這下小羊就在盒子里不會跑走了。當(dāng)時看著這一段，突然就想了很多，對啊，為什么我們一直畫畫會只畫那一種物體的那一種形態(tài)，比如，我們畫蛇只會畫的又細又長，而卻不會想著如果那是只剛剛吃掉一只兔子或者狼的蛇呢，肚子不會鼓的很大嘛?這時候你畫只剛吃掉狼的蛇，給別人看。估計是看不出來這是條蛇的。

人們對某些事都有些固定的思維，比如我畫畫必須畫的跟實物一樣，我的數(shù)學(xué)題標準答案一定不會錯，我對長在路邊的花草會一點也不愛惜，我學(xué)習(xí)不好就是沒努力。很奇怪不是嘛，當(dāng)然，你也可能覺著不奇怪，畢竟這個世界已經(jīng)被人們的思維固定住了，這種思維很好，但也不好。像《地球上的星星》這部電影一樣，里面的男孩對這個世界充滿幻想，卻因為學(xué)習(xí)不好，而變的不說話，不玩，不幻想，沒有了自信心，連平時的畫畫都放棄了，這就是對人、學(xué)習(xí)固定的思維。

其中還有一個片段，是小王子回到了自己的星球，他的玫瑰在臨走前蓋上了玻璃罩，回來的時候，猴面包樹長滿了他的星球，樹根盤踞在星球的土地上小王子在樹根之間穿梭，他找到了他的玫瑰，玫瑰花枯萎了，小王子很是難過，在這個星球上他有一朵玫瑰花。而在這個世界上也會有我們的玫瑰花。

也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰。愿你能做那個獨一無二的人。

小王子第一次開始思考意義是什么，是在328號星球上——一個西裝革履，身軀碩大的商人把頭埋在滿桌的賬單里對他說：“當(dāng)你找到一顆鉆石，他不屬于任何人，那它就是你的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一座島嶼，它不屬于任何人，那它就是你的，”商人把頭從賬單中探出來，掃視了一遍周圍的星星，如同掃視著自己的財產(chǎn)，大笑著說：“這多么有意義啊。”

原來，意義就是能帶來財富。小王子一遍又一遍重復(fù)這句話。可是，他最深處深處的心里總是告訴他，自己和商人所想的并不一樣——他來到了329號星球，那個小的只能裝下一個人和一盞燈的星球，在他目睹了點燈人枯燥又繁雜的工作后，他想他理解了意義是什么，他說：“也許這個人很荒唐，可他再荒唐，也荒唐不過那個國王、那個愛慕虛榮的人，那個酒鬼和那個商人啊，他的工作至少是有點意義。當(dāng)他點亮路燈的時候，就好像天上誕生了一顆星星，或是綻開了一朵花兒。當(dāng)他熄滅路燈的時候，又似讓花兒或星星入眠，這工作倒是挺美，既然美，它就確實是有用的。”當(dāng)一朵花散發(fā)清香，給了過路的人一絲愉悅;當(dāng)一顆星星閃爍，給遠在他鄉(xiāng)的人抬頭時帶來一絲溫暖;當(dāng)樹木灑下一片綠蔭，讓大汗淋漓的孩子伸著懶腰躺在樹下。小王子就認為，他們是有用的。

小時候，大人奪過我的水彩筆，扯掉我的畫紙，將上面藍色的天空皺成灰暗的一團，讓我目送它被扔進垃圾桶，在桶里轉(zhuǎn)了幾個圈后呵斥我說：“你要做點有意義的事啊!”當(dāng)他們開始自豪的說起自己的孩子早早就上了早教班，在起跑線上領(lǐng)先時……父母總帶我離開，父親撿起我的畫筆，母親重新攤開我的畫紙，他們總笑著，作出驚訝的表情指著我畫上某一個奇形怪狀的東西：“這是一只飛在天空上的襪子嗎?噢天啊你真有想象力。”這時我會驕傲的解釋：“這是因為草地上的小孩打了個大大的噴嚏，把老爺爺?shù)囊m子的吹跑了。”這時父親捂住鼻子，做出扭曲夸張的表情：“真臭!”然后兩個大人一個小孩便笑彎了腰。而每次大笑的最后他們總要把我摟在懷里，開心的說：“多么有意義的一件事啊。”這挽救了我沒有早早的就把彩色的天空變成的abcd和排列的數(shù)字。

也讓我能對意義有自己的理解。

有意義的東西能讓我快樂。

小王子的讀后感600字篇五

在一顆小星球上，有個小男孩，他有著一頭漂亮的金色頭發(fā)，一雙湛藍的蓄滿了憂郁的眼睛。他的身旁有一朵花，是玫瑰，玫瑰長得艷麗，它綻放出自信的模樣，明艷、動人。小男孩向玫瑰講述著他旅行時的遇見……

喜歡那只被小王子馴養(yǎng)的狐貍，它不狡猾，它是機警的。它有一身光滑美麗的皮毛，還有一條蓬松的大尾巴。它堅持“馴養(yǎng)”原則，堅持“建立關(guān)系，熟悉彼此，變得相互需要”的原則。最后，小王子馴養(yǎng)了它，我也喜歡它的那句“只有用心靈才能看清事物本質(zhì)真正重要的東西，肉眼是看不見的”。也許此時，有一只狐貍，它靜臥在麥田旁的一棵蘋果樹下，等待著一個擁有湛藍色眼睛的，將它馴養(yǎng)的孩子。麥浪的顏色，及風(fēng)吹麥浪的聲音，讓它幸福。

也喜歡點燈人。他堅守規(guī)矩，就像狐貍堅持“馴養(yǎng)”原則一樣。他所住的行星一年轉(zhuǎn)得比一年快，他越來越忙，卻依舊盡職恪守。“當(dāng)他點亮路燈時，這盞路燈就像是給天空添了一顆星星，或是一朵美麗的花。當(dāng)他熄滅了路燈時，就像是讓星星或花睡著了似的。”我想，也許晚上，當(dāng)我們看星星時，這顆星星上也住著一個點燈人，忠于職守，盡己所能。

還有飛行員。他的那副“蛇吞象”是一個有趣的故事：一條巨蟒正在消化肚里的大象。還喜歡他的那句：“有些大人從不主動去了解任何事情，而對我們小孩來說，老是要跟他們再三做出解釋，實在太累了。”那些大人忘了，自己曾經(jīng)是個小孩。

在另一個藍色星球上，小孩們手里捧著一本書，它講述了一個小男孩離開小星球旅行的故事。他們也向往、憧憬小男孩的旅行生活，也渴望有一朵陪伴自己的花，也渴望馴養(yǎng)一只機警的狐貍，也渴望認識許許多多的人……

旅行是美好的，也是殘酷的。就像書中所說：“如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們的精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們再也無法回到那美好的地方去了。”小王子最終在沙漠長眠，但我有著和作者一樣的信念：“他回去陪他心愛的玫瑰了。”即使孤獨，卻也幸福。

小王子的讀后感600字篇六

每個人都有對自己特別重要的東西，或是一個舊玩具，或是一支鋼筆，再或者是一只小寵物。也許在別人眼里，它只是一件十分普通的東西，沒什么價值，但在你眼中，它卻是無價之寶，是十分重要、寶貴的。而對于小王子來說，最重要的東西莫過于那朵惹人喜愛卻又令人心碎的玫瑰。

那朵玫瑰很美，芬芳馥郁，令人賞心悅目，卻有些愛慕虛榮、做作。她精心打扮自己卻說妝還凌亂，太陽同時誕生，作為一朵花還弱不禁風(fēng)。但盡管如此，她依舊是小王子最重要的，他為她澆水、除蟲、在夜間罩上罩子。因為愛的執(zhí)著，是來自于一次次的澆水、呵護和傾聽，正如那只狐貍所說的：“你為你的玫瑰失去的時間，你的玫瑰變得重要了。”因為注入了時間和心血，因為用心去呵護、守護，所以即使她有再多的不足，他仍然愛她，寬容她的一切缺點。因為在他心里，她是那么重要，相比之下，她的缺點顯得微不足道。

我們也是一樣，重要的東西之所以重要，不是因為它本身的價值，而是因為我們對它用了心。一旦對一個東西用了心，便再也無法停止，我們會在不知不覺中將感情投入，將時間花費，漸漸使它在我們心中變得獨一無二、不可替換。這時它的價值便也超過了它原本的價值，它成為了一種感情的寄托，對我們來說有著一種不可描述的特殊意義。自然而然，它變得十分重要。這種重要也許別人不能理解，甚至自己有時也不明白為什么，但它就是存在，存在在心靈深處。

拿媽媽來說，她十分喜歡養(yǎng)花，家里到處擺滿了大大小小的花盆。她將大部分時間都花在了照顧花上：土稍微有點干，便馬上澆水;葉子上長蛀蟲了，便四處尋醫(yī)，查百度、翻資料、買農(nóng)藥;葉子有點懨了，便換盆、換土、加肥料;冬天時，還把所有植物都移進室內(nèi)，甚至專門為它們開暖氣。因為花了這么多心血，她待花幾乎比待我還好。記得有一次我不小心將一朵盛開的蘭花弄掉了，她馬上從幾米遠的地方跑來，一邊兇我一邊心疼地將蘭花撿起來，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾乎要哭了。

所以，當(dāng)我們看到別人最重要的東西很普通時，不應(yīng)該驚訝，也不應(yīng)該因此不重視，因為別人用心了，所以才會如此重要。