為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

大學校內活動策劃方案篇一

活動主題：文明就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動

活動時間安排：四月中旬

活動對象：

長沙師范全體學生

主要負責部門：

女生部和紀保部

工作人員安排;學生會及各系學生峰會

活動目的：

為了讓同學們養成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環境，培養當代大學生的文明素養。

活動步驟：

由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們知道此次活動的開展內容。

在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執勤干部的勸導。

由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語（包括在餐車及潲水桶處的提醒標志）。

1、時間：預計四月下旬

2、目的：基本結束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動

3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排

1、時間：準備周之后

2、目的：開始全面的勸導行動及達到初步形成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態

3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監督小組在荷花食堂進行引導和督促。

1、督促工作的繼續進行。

2、對個食堂執勤工作人員的考情。（辦公室負責）

3、工作的相關總結工作（女生部負責

校學生會食堂文明監督崗執勤安排細則

一、地點：荷花食堂

二、時間：中午12：00—12：30

三、方式

1、成立3個監督組，通過監督、勸導等方式對荷花食堂午間高峰期就餐后不回送餐盤現象進行控制；

2、成立考核組，對全體工作干部進行簽到及對監督小組組員工作進行考核，并及時反饋組員工作狀況及食堂工作效果信息，以便根據實際情況調整工作；

3、成立總協調組，統籌全盤工作，對監督組、考核組、宣傳組各項工作予以指導和協調。

4、成立宣傳組，對執勤效果加以宣傳（拍攝照片等）

四、具體人員安排

（策劃書通過后進行商討）

大學生學術活動月策劃書

活動前言

春，充滿了陽光與希望，一切都展示出欣欣向榮的姿態。而在這個可以令人無限憧憬的季節里，我們將以活力與熱情為整個學院營造學術上的“春”之氛圍。

在經貿學院“學術活動月”活動中，經貿學院學生會將與經濟學會、國貿學會一起為營造學院濃厚的學術氛圍竭誠努力。在“學術活動月”系列活動中，我們將開展形式多樣、內容豐富的學術活動，這些活動以充分挖掘同學們的學術潛力為主旨，以課題申報為主線，并以經濟學會及國貿學會主辦的各項活動為載體，加之各類趣味學術活動，力爭使“學術活動月”成為實際性與趣味性的完美結合。其中，既有專業性較強的“經濟沙龍”、“國貿知識大展臺”系列活動，也有趣味性較強“國貿知識對對碰”、“誰動了我的諾貝爾”等活動，并配合“課題你我他”系列活動開展講座、交流會，進行征文比賽等，旨在發動更多的`同學參與其中，以挖掘更多的人才，涌現更多優秀的作品。

我們相信，如同春播會迎來秋收一樣，“學術活動月”會在大家的共同努力下結出累累碩果。讓我們向著共同的目標一起奮進，經貿fighting！

活動計劃

1. “課題申報”講座、課題心得交流會

——拉開學術活動月序幕

——學術活動月閉幕

活動時間：5月

活動內容：課題申請書評比、成果評比（包括論文、社會調查報告、科研成果等）結合“新苗計劃”、“挑戰杯”作品評比、成果展。成果展還包括國貿學會會刊《國貿縱橫》之對國貿專業考證考研經驗版和經濟學會會刊《經濟學人》。

活動流程：老師根據標準評出“優秀課題”一二三等獎，“優秀作品” （包括論文、社會調查報告、科研成果等）一二三等獎，并做一個簡單的頒獎典禮。將優秀作品以裝訂本的形式展示給學院的同學，將經濟學會和國貿學會的會刊展示給大家，讓同學們學習，更了解課題，也增強了學院的學術氛圍。同時鼓勵獲獎論文參加“挑戰杯”比賽、聯系雜志社投稿等。

主辦單位：經貿分團委學生會、經濟學會、國貿學會

贊助單位：蓮同課件

大學校內活動策劃方案篇二

“美麗心靈，快樂生活;敞開心扉，放飛夢想”漫畫展活動

我院為了進一步豐富學生們心理健康知識，營造一個健康積極向上的大學生活氛圍。會計學院心理服務部門積極開展了符合心理健康主題的漫畫展活動。心理漫畫作為一種新型的藝術表現形式，為表達大學生生活、學習、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學們展示風采的`一個舞臺。

通過漫畫展活動更加深入的了解學生的內心世界，了解當代大學生心理健康狀況，在豐富同學們課余生活的同時，努力營造一個積極向上的大學生活環境。

以大學生活的方方面面為創作背景,以人們常見的心理漫畫展活動策劃書)理現象為創作題材,要求能給人一定的啟迪。活動形式鼓勵多樣性，含 對白或必要的文字說明。可以單張或多張的漫畫來講述心理故事。

一 活動開始之前進行適當的宣傳，可通過群發飛信的方式令每個同學都收到漫畫比賽的邀請函，鼓勵大家都來參加活動，并將活動的具體要求詳細的告知大家。并且規定好每個班至少要交上的篇幅。

二 心理服務部門將交上來的作品根據形式的不同進行分類，評比，并從中挑選出來比較有代表性、富有創意較好的作品。

三 對優秀的作品進行表彰獎勵，并且上傳至云空間，通過這個平臺令更多的人看到這些優秀作品，令大家在觀賞作品的同時也將這些健康知識傳播下去。

四 將活動中一些精彩的瞬間或片段拍下來上傳至云空間，附帶一些活動心得，不僅能將本次活動過程展現出來，也能更好地宣傳心理服務部門。活動要求：紙張 4k的繪畫紙 內容大學生心理健康 積極向上

每班最少上交4份，上較數量計入班級考核

上交時間：x月xx周四晚上六點半至七點

大學校內活動策劃方案篇三

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代大學生蓬勃向上的.精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

(一) 活動主題：商協k歌校園行

(二) 活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三) 活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四) 活動地點：老干中心

(五) 主辦單位：商務協會

(六) 活動對象：全院學生

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流, 鍛煉商協成員的團隊協作精神

1. 前期策劃(負責:歌舞組)

1) 策劃書要詳細

2) 安排細節要責任到人

2. 前期宣傳(負責:宣傳組)

1) 校內宣傳板宣傳—2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)

2) 校內海報宣傳——10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3) 人工口頭宣傳——到各系班級及宿舍

3. 前期動員(負責:高校界)

1) 與其他部門溝通

2) 與會員講解活動的重要性及意義

4. 前期安排(見人員分配)

5. 現場環節(見比賽流程)

6. 后期安排(負責:編輯組和記錄組)

1) 院報 校風 記者站(寫文章)

2) 整理大家活動心得體會

3) 活動記錄

1. 每名選手各自準備歌曲一首

2. 歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽

3. 參寒服裝及伴奏道具自準備

4. 比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5. 上報后不得隨便取消

一等獎：一名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

按部門總人數的20%報名

1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排

2. 主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

3. 主持人方面不要出現冷場

4. 主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧

5. 座位擺放整齊有序，不能有空座

6. 注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象

7. 各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝

8. 協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛

9. 會場布置簡潔、細致、典雅

10. 選手在活動開始前15分鐘就座抽簽

11. 活動當天,協會人提前半小時入場就位

12. 開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾

附：有些注意細節請各成員細心體會，爭取做到萬無一失

大學校內活動策劃方案篇四

此次活動是一個三院聯合舉辦面向全校同學的大型活動,以三國殺為活動主體，豐富同學們的課余生活。

促進愛好三國殺的志同道合的同學的交流，激發大家的興趣，發揮其所長，使大家在這個陌生的環境中盡快的交到志同道合的朋友。

江大全體學生

三國殺爭霸賽

1、比賽地點：二號樓2604、2606、2608

2、 時間安排：xx年11月12日早8點開始

（1） 主要是通過干事去各專業宣傳以及各學院張貼海報形式，并在山岔口擺放展板進行宣傳。

（2）購買獎狀及獎品。

（1）在活動開始之前，在教室2606設置簽到點，所有參賽人員服從工作人員安排個人位置進行比賽，并在桌上紙寫下一組人員姓名。

（2）在指定時間請參加比賽的同學按照指定位置就坐，待所有選手就坐后，請主持人進行開場白，簡單介紹下三國殺這款桌游，之后宣布比賽開始。

（3）由裁判開始分發角色牌，主公首先亮明身份，并決定抽取三位主公還是其他武將，之后由其他選手抽取武將，選手確定武將后裁判紛發血牌。每人抽取四張牌后，比賽開始。具體活動規則見游戲規則。

（4）活動過程中，會場保持絕對安靜，每兩桌安排一個記分員。如遇爭議，裁判要發揮決定作用。當該組比賽結束后記分員統計所有選手的得分情況，統計結束后比賽人員方可離開。

（5）由于活動時間持續較長且各組結束時間不一，所以一組比賽結束一組即可進入賽場，具體安排根據簽到表的`順序安排。對不服從安排的同學要加以勸阻。

后期工作：評出個人一二三等獎，頒發獎狀和獎品。活動結束后做好工作小結。

第一輪采用八人場，積分制，選取一桌內積分前三名進入第二輪

第二輪采用五人場，積分制，根據積分評出一二三等獎。

計分規則

基本得分

主公，忠臣獲勝

反賊獲勝

內奸獲勝

主公

4+獲勝時存活的忠臣數*2

忠臣

5+獲勝時存活的忠臣數*1

反賊

獲勝時存活的反賊數*3

內奸

若與主公單挑敗北8分，否則0

若存活得10分，否則得0分

4+游戲人數*2

一等獎 1名 獎狀及50元獎品

二等獎 2名 獎狀及60元獎品(2份)

三等獎 3名 獎狀及30元獎品（3份）

經費預算：現場布置、獎品等各項費用共需150元

理學院科協競賽部計算機學院

大學校內活動策劃方案篇五

為了激發我學部學生對學習的積極性，提高學生的英語水平（日常表達能力等），變傳統的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我學部特從本期起開展英語晨讀活動。

培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態，讓晨讀造就成功

管理學部學生會

承辦：學習與社會實踐部

輕松晨讀，讀一無二的開始

周一、周二早上7：007：40 主要為大二學生

周三、周四早上7：007：40 主要為大一學生

周五早上7：007：40 學部學生

周末 （不組織，自主晨讀）

天晴：三教前塑像廣場

下雨：三教205等教室

管理學部學生

1. 宣傳：海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。

2、組建晨讀隊：由輔導員本周日晚自習在班上宣傳，收集晨讀人數等方式進行組建。

3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。

4、向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統的學習計劃，有計劃的進行晨讀。

5、部門編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數定制數量）。材料內容：cet-4、cet-6的.詞匯文和作文等

6、建立晨讀qq群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

1、下周一早上開始晨讀，所以學生會成員和大二晨讀者。

2、學生會每日安排人簽到。

3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

4、周二、周四， 英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的對話）。

5、周五，英文短文朗讀pk、背誦pk

（比賽課文內容統一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負）。

6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優秀者進行表彰。

7、英語聯誼表演

（主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）

8、 英語名人演說模仿秀 （選取一些外國較容易理解的段話）

注：36為常規活動，7-8為特定項目（月末或期末舉行）

9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。

10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學部的網絡渠道上進行宣傳。

11、學習部不定期進行小調查、統計，適時了解大家的意見，隨時進行改善

由于這個組織并非是強制性的，而是自發形成的隊伍，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）

1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。

1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區，保持一個好的學習環境。

2 做好簽到工作利于獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）

3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

本方案從下周一開始實行，若有不妥再行修改

大學校內活動策劃方案篇六

為了豐富同學們的課余生活，，加強學校人文建設，提高學生綜合素質，為學生營造一種健康向上、積極進取的學習氛圍，活躍校園文化，也給那些喜歡辯論想學習辯論的`同學一個展現自我的平臺，我部欲將在校園內開展一次辯論演講活動。

給廣大學生一個展示自己辯論才華的舞臺，增強大家的邏輯思維，提高大家的語言組織能力，語言應用能力，實踐能力，以及思辯能力，豐富大學生活。

鄂州職業大學社科部

承辦單位：思想政治理論課實踐教學團

xx年11月29日下午6:3

活動地點：圖書館學術報告廳

重塑自我，放飛夢想

評委團：初賽和復賽帶班的思政老師;決賽為思政實踐教學團的主要成員

比賽要求：

1.參賽隊伍：可采用自愿報名自愿方式

2.辯論要求：要求辯手思維敏捷，表達清晰，觀點鮮明，論證充分。

活動流程：1.宣傳階段。請思政實踐教學團的老師在班級里宣傳

2.報名結束后進行比賽

1)開場白

2)介紹參賽隊伍及其所持立場

3)介紹參賽隊員及評委

4)介紹點評嘉賓

5)比賽開始

6)嘉賓點評

7)公布結果

8)頒獎

9)演講結束

1.策劃部做策劃

2.主持人秘書處出一個和一個老師，秘書處統計分數(去最高分與最低分)

3.組織部和宣傳部負責：迎賓，維持現場紀律，給十個評委老師發礦泉水，同校報記者拍攝照片。

4.趙寧負責：制作ppt，播放開場輕音樂及頒獎禮儀音樂

5.每個成員都得帶工作證，六點左右組織選手到場，每個選手要求帶十五個同學觀賽。

6.組織部負責頒獎過程

7.教師隊伍全是社科部成員，不用拿牌子

8.演講過后主持人宣布評分細則，余主任點評

9.會后獲獎選手與評委合影

10.下周二中午組織選手抽簽，打印出評分表，帶上證書與筆記本。

11.比賽完后現場組織兩三個老師在獲獎證書上簽名字

12.請余主任做點評

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