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二年級打掃衛生作文150字 二年級打掃衛生作文學校篇一
周五下班回到家,兒子已經先到家了,我一進門,兒子就說,“媽媽,今天氣死我了。”我趕忙問:“怎么了,兒子,什么事把你氣成這樣?”說著,兒子哽咽起來了,“今天下午值日,我們組有幾個同學不但不打掃,還把垃圾桶里的垃圾扔得滿地都是,他們拿出來廢紙團成球扔……”在這之前,兒子也說過打掃衛生的事,因為一、二年級的學生幾乎在家不干活,所以也不知該怎么干,我給他出主意,讓他把所有任務,分到每一個同學,誰先做完就可以先走,可后來他又說,有的同學不打掃,還把垃圾掃到別人剛掃過的地上。我又一直鼓勵他,做為中隊長,動動腦子,想一個好主意。沒想到……
我給班主任洪老師打了電話,把情況做了說明,說了兒子的要求“調到別的組打掃”,可過后,我一直在想,這樣做有點太不合適了,每個孩子都不愿意和調皮的孩子一起干活,可是總要有人去做,如果每個同學都這樣要求,那怎么辦?再者,兒子會認為,遇到麻煩找老師就行了,這樣會養成遇到問題,不自己解決的`壞習慣。于是,我等兒子消了氣,又和兒子又聊起了這個問題,并對他說,下次這幾個同學如果再將垃圾亂扔,你和其它同學商量好,誰都不要吵鬧,只要再打掃干凈就行了,如果他們還扔,就還打掃,過一會兒,他們自己會覺得沒意思,也就不扔了,如果他們一扔,你們就大喊,他們就覺得很好玩,就會越有精神。兒子想了想,點點頭,表示同意這個做法。
打掃衛生是許多家長頭痛的事,家長在校門外等得望眼欲穿,可孩子們拿著笤帚玩得熱火朝天,東一下,西一下,玩到很晚才出校門,家長一問,還冠冕堂皇地說,我打掃衛生呢。
我有一個的想法,就是每個組打掃過后,由班主任檢查合格,然后記錄打掃時間,到下一個周一班隊會上,對打掃衛生時間短的小組提出表揚,過一段時間,孩子們就會找到好的方法,而且還能培養孩子們的團隊協作精神。
第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第一組 第二組第三組第四組第五組優勝組
二年級打掃衛生作文150字 二年級打掃衛生作文學校篇二
又是檢查和打掃衛生的日子,照例放學后要留下來。等同學們排隊放學回家了,我們幾個就拿著掃帚、拖把大干起來。
既然是勞動,就不能懶懶散散的,得干出個樣子來。我頭也不抬,賣力地掃地,賣力地拖地,直看到大理石地面透出亮亮的一片。
二十幾分鐘過去了,在大家的齊心協力下,教室又恢復了明亮整潔。
該回去了,我拖著書包大踏步向樓梯口走去,噢,這個拉桿書包是要抱下樓的。我雙手緊緊環抱著書包,“騰騰騰”一路往下,突然我發現了“敵情”,下來后放下書包立即返身跑上樓去。
原來在樓梯的平臺上有兩個不知道誰拋下小紙團,它們躺在干干凈凈的地上顯得那樣扎眼,我要把它們拾起來扔進垃圾箱里去。
剛拖起書包,嘿,書包邊上還丟著一張小紙片呢,這當然也逃不過我的火眼金睛,拾起來,扔進垃圾箱去。
喜歡我們的教室,因為我們的教室是漂漂亮亮的;喜歡我們的學校,因為我們的學校是漂漂亮亮的。只有同學們一起努力維護,我們的教室、我們的學校才能夠永遠漂漂亮亮啊。
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