范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

他笑了滿分作文400篇一

在一次的期末考試中，我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)一定會考得滿分，心里得意洋洋的。直到考完以后，韋老師問我：有道填空題，你是填的“分段”還是“統(tǒng)計(jì)”。我說：“我填的是分段。”這時(shí)，韋老師的臉上露出了一絲不滿意，這時(shí)我很疑惑，到底是分段正確，還是統(tǒng)計(jì)正確？韋老師看了看我，嚴(yán)肅的對我說：“統(tǒng)計(jì)才是正確的，你填錯(cuò)了。”

這天下午，我如同驚弓之鳥，坐也難受，站也難受，做什么事情都不順心。那顆忐忑不安的心無法平靜下來。

第二天，媽媽去學(xué)校詢問我的成績。媽媽走了以后，我心想：“我可是四年級一班的班長呀，可不能為咱們班丟了臉。”一上午過去了，媽媽回來了，我一步步的走向媽媽，心里默念：別怕，林清炫，這次沒考好，下次努力就行了。這時(shí)媽媽告訴了我一個(gè)，驚天地，泣鬼神的消息，我得了一百分。這時(shí)我很驚訝，我為什么能得一百分呢？明明我有一道題已經(jīng)做錯(cuò)了呀？媽媽看我疑惑的樣子，對我說：“你們韋老師說錯(cuò)了，應(yīng)該是分段不是統(tǒng)計(jì)。”這使我很開心，因?yàn)槲铱剂藵M分。

直到今天，我都忘不了那個(gè)“曲折”的滿分。

四年級:林清炫

他笑了滿分作文400篇二

我是一個(gè)不懂欣賞美景的人，好山好水在我的心中激不起波浪，對于寫景的文章也是沒有絲毫興趣。

但那天，我在書中讀到了季羨林寫到的朱自清筆下的那面荷塘。“他或許在夜下耐不住寂寞吧，還是對水中的月影產(chǎn)生了興趣。”季羨林先生這樣寫道。

荷塘?朱自清筆下月夜荷塘?我感嘆自己的見識窄。原來，莘莘學(xué)子夢寐以求的清華[微博]大學(xué)[微博]校園里還有一池別具風(fēng)味的荷塘里呢。月下的荷塘?xí)性鯓拥难胖?有朱自清筆下的月夜荷塘那樣美嗎?

閉上雙眼，悄悄入睡。月光灑在床前，難道月兒也想溜進(jìn)我的夢境，去尋找我心中的那份向往?那里應(yīng)該有小橋流水吧，不知當(dāng)年的朱自清坐在哪兒?是望月亭?還是那顆樟樹下的石凳上?一簇簇從水中涌出的荷花，在綠葉的襯托下格外亭亭玉立，引人注目。不過，花瓣上滾動(dòng)的水珠，如少女眼睛一樣晶亮，這就是打動(dòng)朱自清的荷葉嗎?

旁有柳條搖曳在眼前，像沒有愁緒的孩子，飄啊，飄啊，打個(gè)旋兒，北風(fēng)托起，多愜意。池中的水應(yīng)該很清很亮吧?可以望見整日與蓮相伴的幸福的小魚兒嗎?或是一池碧綠，熠熠生輝。

此情，悠閑灑脫。

此景，寧靜純美。

穿牛仔褲，太野;穿超短裙，太時(shí)尚。我該著一身什么呢?一襲長袖，一身旗袍，手捧一杯香茗，或手執(zhí)一把折扇，或許還可以“輕羅小扇撲流螢”呢。或許這樣，才不會破壞那份靜謐。

心在遐想，夢在繼續(xù)。

他笑了滿分作文400篇三

小時(shí)候，我的理想很多，也很幼稚。(一個(gè)“幼稚”寫活了小孩子充滿童趣的生活場景，讓人不禁浮想聯(lián)翩：騎大馬當(dāng)英雄，把爸爸的大襯衫當(dāng)披風(fēng)，盡享威風(fēng);開店做老板，翻遍家里所有的玩具擺成一排，溢滿幸福……)

上學(xué)了，識字了，我的理想也不斷地變化著。

最早接觸到的是拼音版的《賣火柴的小女孩》。與“賣火柴的小女孩”凄慘的'生活相比，我是多么幸福。讀著讀著，我就想當(dāng)飛行員，把她接到我家來。我吵著爸爸一連給我買了五架不同款式的遙控飛機(jī)。

隨著年級的上升，楊紅櫻阿姨的《男生日記》，秦文君的《調(diào)皮的日子》《女生賈梅》等一系列的校園文學(xué)走進(jìn)了我的生活。文中同齡人的調(diào)皮可愛，愛耍小聰明也一度影響著我。那時(shí)的我多么想成為一個(gè)魔術(shù)師，成為學(xué)生心目中無所不能的神秘高手。

到了高年級，閱讀的書籍也越來越多，也明白了一些事理。曹文軒叔叔的《草房子》《青銅葵花》，笛福的《魯濱遜漂流記》……作家們用最美的文字來記錄自己的生活，抒發(fā)自己的情感。我漸漸發(fā)現(xiàn)，我會隨著書中的人物同喜同悲，會因?yàn)闆]有看完一個(gè)章節(jié)而沒有吃飯的欲望，會因?yàn)闆]有買到一本自己渴望的書而坐立不安。我越來越覺得，我的生活已經(jīng)離不開這些優(yōu)美的文字了。

夜深人靜的時(shí)候，我都會與書中的人物交談。我會把想法記錄成一行行的文字。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的文章陸續(xù)見了報(bào)。

我知道，寫作是一條泥濘、顛簸、坎坷的小路，但是我相信，只要我堅(jiān)持，我一定會有收獲的!

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