在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信的作文【通用4篇】,歡迎大家分享。
誠(chéng)信的作文【通用4篇】一
年輕人拋掉了“誠(chéng)信”后,平安的躲過(guò)了暴風(fēng)雨。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的航行,船開(kāi)進(jìn)了一個(gè)叫“快樂(lè)島”的港口。年輕人上了岸,想在“快樂(lè)島”上尋找到快樂(lè)。 他走進(jìn)了一家房產(chǎn)公司,想買(mǎi)一幢房子定居下來(lái),于是他打開(kāi)“金錢(qián)”的背囊。接待他的工作人員看了看里面成捆紙鈔說(shuō):“對(duì)不起,您的紙幣在我們島上無(wú)法流通,如果您有‘誠(chéng)信’的話,我們可以先把房子借給您。”然而“誠(chéng)信”早被年輕人丟進(jìn)了海底。于是他又去了銀行,想兌換島上的紙幣。 “您的紙幣我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”銀行的服務(wù)人員笑瞇瞇的說(shuō),“請(qǐng)問(wèn)您是否有‘誠(chéng)信’?如果有的話,我們可以破例為您兌換。”年輕人無(wú)奈的搖搖頭,走出了銀行。“難道我在快樂(lè)島上無(wú)法生活?”他想,“不,我還有其它五個(gè)背囊,我可以靠它們尋求快樂(lè)!” 下定決心后,年輕人來(lái)到一家正在招聘人才的大公司。他自信的在主考官面前出示了“健康”、“才學(xué)”、“機(jī)敏”和“榮譽(yù)”這四個(gè)鼓鼓的背囊,主考官也非常滿(mǎn)意這些。“那么,請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有‘誠(chéng)信’呢?”最后,主考官問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題。“這很重要嗎?”年輕人不解的問(wèn)。“當(dāng)然。”主考官認(rèn)真的說(shuō),“在快樂(lè)島上,誠(chéng)信是最寶貴的財(cái)富。”年輕人只好離開(kāi)了這家公司。 “也許我不適合生活在這個(gè)島上吧。”年輕人心想,“還是離開(kāi)這里吧。”
他又向來(lái)時(shí)的'港口走去。忽然,迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)美麗的女孩,她是那樣的清純可愛(ài),年輕人不禁對(duì)她一見(jiàn)鐘情。他走到女孩面前,問(wèn)她是否愿意和自己交個(gè)朋友,并打開(kāi)了除“金錢(qián)”外其它五個(gè)背囊。“你有‘誠(chéng)信’嗎?”女孩微笑著問(wèn)道。“沒(méi)有。”年輕人說(shuō),“不過(guò),這五個(gè)已經(jīng)足以彌補(bǔ)我缺少的‘誠(chéng)信’了。”女孩搖搖頭:“你錯(cuò)了。雖然你很英俊,也有才華和學(xué)識(shí),但如果沒(méi)有誠(chéng)信的話,就會(huì)成為一個(gè)不可靠的人。”女孩頭也不回的離開(kāi)了。年輕人更加垂頭喪氣起來(lái)……“年輕人,你怎么又回來(lái)了?”在港口,送年輕人來(lái)的艄公問(wèn)他。
年輕人苦惱的說(shuō):“這個(gè)快樂(lè)島上,干什么都要‘誠(chéng)信’,我待不下去了。”艄公拍了拍他的肩膀,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“年輕人,其實(shí)不管在哪里,‘誠(chéng)信’都是必不可少的通行證。這個(gè)島上,人人都有誠(chéng)信,所以他們才活得快樂(lè),這也是‘快樂(lè)島’這個(gè)名字的由來(lái)。我說(shuō)過(guò)有棄有取,有失有得。可你丟棄的,恰恰是最寶貴的東西呀!” 年輕人沉默了。他沉思了一會(huì)兒,忽然跳上了船,“開(kāi)船吧,艄公。”他望著這遠(yuǎn)方,堅(jiān)定的說(shuō),“我要再去尋找一次‘誠(chéng)信’!”
誠(chéng)信的作文【通用4篇】二
在月考總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:晚上好!
我是高二理2劉亞日,今天,我有機(jī)會(huì)代表誠(chéng)信考場(chǎng)學(xué)生與同學(xué)們交流思想,感到非常的榮幸和驕傲。
月考已經(jīng)塵埃落定,盤(pán)點(diǎn)一個(gè)學(xué)月的學(xué)習(xí)生活,成功與失敗,歡笑與淚水,在這旭日陽(yáng)光里,習(xí)習(xí)和風(fēng)中,漸漸遠(yuǎn)去。來(lái)不及拂去仆仆風(fēng)塵,我們又站在雪白起跑線上,蓄勢(shì)待發(fā),踏上新的漫漫征程。
態(tài)度決定成敗。我們擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,首先,要學(xué)會(huì)自我控制,磨練自己對(duì)外在形形色色誘惑的抵制力,將自己的全部精力聚焦在學(xué)習(xí)上。寧?kù)o而致遠(yuǎn),淡泊而明志,唯有凝神靜氣,方可在學(xué)海理自由翱翔,攀登高峰,“一覽眾山小”。
其次,端正自己的學(xué)習(xí)目的。“我要讀書(shū)”和“要我讀書(shū)”是兩個(gè)完全不同的概念,被動(dòng)與主動(dòng),是兩種不同的學(xué)習(xí)境界。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和目的是什么?這很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問(wèn)問(wèn)自己:“為什么要讀書(shū)?小而言之,為了自己的美好前途。或者再升華些,“為中華之崛起,國(guó)家之強(qiáng)盛而讀書(shū)。”只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。這樣學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,考試才能不慌。
考試,是對(duì)前一段學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)效果的總結(jié)和檢驗(yàn),真實(shí)的成績(jī)能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)和教學(xué)方法改進(jìn)提供重要依據(jù),誠(chéng)信參考很重要。
考試時(shí)舞弊是對(duì)自己的不自信,不自愛(ài)。把考前的承諾拋至腦后,平時(shí)考試可能你能抄到,高考你還能抄嗎?考試舞弊是自欺欺人。我們?yōu)楹尾徽嬲嬲龑W(xué)點(diǎn)東西,堂堂正正做人?誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)的表現(xiàn),更是立人之本,誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)該倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或者逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可笑?
我誠(chéng)信,我美麗,我誠(chéng)信,我驕傲。誠(chéng)信不僅僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。人無(wú)信而不立,不僅僅在學(xué)校考試中堅(jiān)守誠(chéng)信,在社會(huì)生活中也要擁有誠(chéng)信。失去誠(chéng)信,將失去立足之本。
作為青少年,我們更應(yīng)該把自己培養(yǎng)成為一個(gè)為重信用、守承諾求進(jìn)取的新時(shí)代接班人。在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里,讓我們放飛青春活力,揮灑青春風(fēng)采,以嶄新的精神風(fēng)貌,良好的道德素質(zhì),為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,為祖國(guó)的建設(shè)盡自己的一分力量!
同學(xué)們,讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,誠(chéng)信參考,樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),拼搏奮進(jìn),做時(shí)代的驕子!
誠(chéng)信的作文【通用4篇】三
小小的“誠(chéng)信”二字,可別小瞧了它。有了誠(chéng)信就有發(fā)展、有了誠(chéng)信就有榮譽(yù)、有了誠(chéng)信就有信任、有了誠(chéng)信就有……這“誠(chéng)信”還能進(jìn)化人們的心靈,提升人際的友誼。
誠(chéng)信的作文【通用4篇】四
一股誠(chéng)信之風(fēng),吹拂公民心田;一曲誠(chéng)信驪歌,奏響民族正氣;一腔誠(chéng)信熱血,灑遍中華大地。
——題記
窗外,凜冽的寒風(fēng)怒嚎著,就猶如咆哮的獅子。樹(shù)木被吹得東倒西歪。媽媽生病在醫(yī)院,因?yàn)榘职衷谕獬霾睿疹檵寢尩闹厝伪懵湓谖疑砩稀?/p>
媽媽向來(lái)守信,這不,昨天才答應(yīng)市場(chǎng)的阿婆要到她的攤位“捧場(chǎng)”——買(mǎi)鱸魚(yú)呢。可今天媽媽卻病了,只得我替媽媽代勞了。媽媽向我講清了賣(mài)魚(yú)阿婆的相貌后,我捏著錢(qián)出發(fā)了,
踏出醫(yī)院大門(mén),我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),心想:“這么冷的天,阿婆怎么可能會(huì)為了媽媽到市場(chǎng)擺攤呢?”但想歸想,我還是得完成答應(yīng)媽媽的事。我緊緊地攥著外套,將自己的身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),可天實(shí)在冷得可怕,連牙齒也咯咯直響。街上的行人也隨之越來(lái)越少。我不禁加快了腳步,總算到達(dá)賣(mài)魚(yú)阿婆的攤位,沒(méi)有人呀,甚至連條魚(yú)也見(jiàn)不著——這完全在我意料之中。但為了不讓媽媽失望,我四處找起了賣(mài)魚(yú)的攤位。
突然,撞見(jiàn)一位老伯,他身穿深綠色軍裝,衣服的顏色稍微有些褪色,想必一定穿穿洗洗很多次了,但還是可以看出十分干凈整潔。雖然是穿多了,但可以看出他很瘦很瘦。老伯縮在一條小巷的角落里,頭時(shí)不時(shí)往四處張望著,我想是在“找”生意吧。剛巧,他的前面擺著兩條鱸魚(yú)呢。我暗自慶幸著:既然找不到媽媽說(shuō)的賣(mài)魚(yú)阿婆,何不來(lái)個(gè)“偷梁換柱”呢。反正媽媽也不會(huì)知道的。這樣既圓了媽媽的心愿,又幫了老伯的忙,可謂一舉兩得啊……我立馬上前找老伯買(mǎi)了那兩條鱸魚(yú),轉(zhuǎn)身要走時(shí),身后傳來(lái)了老伯的聲音:“老伴兒,真不是我不幫你啊,別人都收攤了老半天,再說(shuō)了,那么冷的天,麗兒應(yīng)該不會(huì)來(lái)了……”麗兒?不是媽媽的小名嗎?“老伯,我是麗兒的女兒啊!”我恍然大悟,激動(dòng)地對(duì)老伯說(shuō)。頓時(shí),老伯原本滿(mǎn)面的愁容,一下子舒展開(kāi)來(lái)。
回醫(yī)院的路上,我身上絲毫沒(méi)有了半絲寒意。我開(kāi)心,因?yàn)槲覉A了媽媽的心愿;我感動(dòng),因?yàn)楸M管天氣嚴(yán)寒,可老伯圓了阿婆的心愿。阿婆和媽媽的誠(chéng)信是一個(gè)美麗的圓,也正如熾熱的太陽(yáng)一般,溫暖人心!
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