總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
感恩節主題的活動總結 感恩節主題活動小結篇一
通過感恩班會活動,使同學們懂得感恩之心,化感恩為學習的.動力,今后回報他人,回報社會。感恩教育是道德品質教育的一個重要組成部分,開展感恩教育,側重于感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩他人,感恩自然。
班委們積極負責,熱心參與,活動之前在班內大力宣傳,他們對這次活動給予高度重視,精心組織,突出重點,在班委們堅持不懈的努力下,這次班會活動達到了很好的效果。
這次班會的目的是積極宣傳感恩活動,通過感恩教育讓同學們明白“知恩”,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩伙伴,讓同學們知道如何用實踐去報答父母。通過同學們講述的最感動的身邊人、事,同學們從中得到了不少啟發。
在這次感恩活動主題班會中,同學們對這次活動都積極參與,竭盡全力用自己的行動去打動別人,手語小合唱非常感人,同學們用手語表達自己感恩的心情。
最后班會在班長的帶領下一起在《感恩的心》的歌聲中結束了。這次班會總的來說是成功的,但是還是有些不足之處。要是能夠邀請到學生家長參加會更加完美的。班會活動結束后,大家用制作的明信片上寫下了對父母、老師的感恩之心。班會結束后大家拍了集體照片留念。
我相信通過本次班會同學們都有,不少的收獲,在以后的日子里更加體貼父母、尊敬師長;同時這次班會也使同學們更加團結一致。
感恩節主題的活動總結 感恩節主題活動小結篇二
按照上級教育部門的要求,我校于開學第一天,全面啟動“感恩世界,感恩社會”的主題教育活動,通過活動搭橋,細節滲透,文等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,學會感恩。
我們首先利用開學典禮,告知學生此次活動的意義,讓學生明白感恩是一個健全人的必備品格,同時我們舉行了“感恩世界,感恩社會”的全校師生的簽名儀式,大家鄭重地在上面寫下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現場進行書法與美術表演,讓他們用自己的方式表達出自己對“感恩”的含義。
其次,我們還利用國旗下講話、主題班隊活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:講一講自己從生活中,媒體中了解到的“感恩”的故事,用自己的話說一說,并用語言表達自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運用以大見小,以點帶面的策略,提出了三項感恩作業,就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流,他們開始關注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。
為了使活動長期有效的開展,落到實處,我們根據上級要求,把每一項活動我們都留下了詳實記載。雖然目前取得了一定的效果,但是這是一項長期而艱巨的任務,還需要我們不斷的探索,創新,讓全體同學在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環境中,成為知恩圖報,心存博愛的人。
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