在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在于闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編精心整理的我多想作文【精選10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我多想作文【精選10篇】一

花非常美麗，很多人都愛在自己閑暇的時候來欣賞花，以緩解工作、學習、生活的壓力，使自己放輕松。我也是其中的一員，可我更愛給花澆水，慢慢的，澆花也成為了我的樂趣之一。

放暑假了，我便有了更多的時間來做自己喜歡做的事情。學習固然重要，但在學習之余時的放松也是非常重要的，會學習的人都會放松自己，適當的放松一下是對自己健康﹑學習有好處的。每個人放松自己的方式都不同，有的選擇去戶外一起與朋友打打球，有的選擇與自己的貼心朋友聊聊天，有的選擇去戶外走一走、散散心，有的選擇聽音樂，有的選擇玩游戲，有的……可我選擇的則是給花澆水。

給花澆水有很多好處，現在，就讓我來告訴你其中的好處吧！

首先當然是可以放松自己咯。每個人都有自己的壓力，有的來自生活，有的來自學習，有的來自競爭。這些壓力都會把我們壓的喘不過氣來，這個時候，適當的放松自己是很有必要的。每次澆花時，我會用一個迷你小水壺，去給花澆水。把水灑在花壇中，當看到水從縫隙中流進去。知道花會吸收這些水份，我就非常高興。等灑完水后，我會悠閑地坐在椅子上，邊欣賞花邊喝茶便放松自己。澆過水的花顯得格外美麗，花朵、葉子上還存留著幾滴小水珠，看起來十分可愛，看完花后也非常輕松了。

給花澆水可以獲得一些寫作的題材與啟發，每當澆花時，我都會留意花的變化、花的形狀、花的花朵、花的葉子。時間一久，腦子里就有了深刻的印象，甚至達到了閉著眼睛都知道花的樣子。這些為我的'寫作提供了幫助，提供了寫作文的題材，寫作文時也十分真實、具體了。我也從中受到了啟發，一次，我因給花澆水澆的太多使花“淹死”了，我很后悔，要是盆中多余的水可以自己流出去就好了。當我看到媽媽洗菜時把多余的水弄出去的籃子時，籃子中間有許多的小孔。于是，我也在花盆弄了幾個小孔(花盆是用塑料做的)這樣就可以使多余的水流出去了，使用后，效果很好。再也沒有花因被水“淹死”了。怎么樣，我的啟發不錯吧！

可以培養自己的責任心。給花澆水是一項非常需要責任心的事情，你需要定時定量的澆水。最佳時間是早晨澆水，根據不同的花澆不同的水。澆多了花會“淹死”，澆少了花會枯死。在這里我要提醒澆花的朋友們，如果你們早晨忘了澆花。那么中午一定不能給花澆水，因為一冷一熱會使花枯死的。所以說，給花澆水是一項需要責任心的事情。想培養自己責任心的朋友們，不妨從給花澆水這個既簡單又困難的事情做起。

既然給花澆水有這么多的好處，我當然愛給花澆水了。

我多想作文【精選10篇】二

老師，我想對你說老師，我想對您說：“讓我也參加征文比賽吧！”

幾個星期前，您從班里挑選了幾名同學參加征文比賽，當時我很希望能其中有我，但結果沒我。看到參賽的同學們都在緊張積極地準備著，我特別羨慕。老師，我對您說一說我的心里話吧！四年級期末考試，我的各科成績只有作文是“良”，其它都是“優”，那時，我就下定決心，一定要努力“消滅”這個“良”。

我記站住了老師的話：“要寫好文章，必須讀書破萬卷，還要行萬里路”。暑假里，媽媽帶我去了青島。在那里，我不光“游山玩水”，還堅持寫日記，把看到的、聽到的、自己親身體會到的都寫了下來。在爬山的過程中，我懂锝了要想“一攬眾山小”必須踏踏實實，一步一個腳印不斷攀登，堅持不懈，持之以恒。

在大海里游泳，我對“到中流擊水，浪遏飛舟”這句詩有了更深刻的理解。在大風大浪中，我體會到必須克服重重的困難，才能乘方破浪，勇往直前。看到龍吟瀑布的壯觀景象，我大聲吟誦李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

在愉快的暑假里，我積累了許多寫作素材。開學后，我認真地寫好每一周的周記，為了讓我的周記里有新的內容，我去游覽了“津街”，“津河”參觀了菊展，和姥爺下棋，和爸爸踢足球……總之，這些豐富多彩的課余生活給我的周記充實了內容。

老師，您知道嗎？我就是這樣在一直努力著呀！當然，和班里的許多優秀的同學相比，我還差的很遠，但我希望您能給我一次機會，參加比賽的目的不光是為了獲獎，是為了得到鍛煉。我想和站在同一起跑線上的同學們比一比，賽一賽。

也許，第一個到達終點的不是我，但是，在比賽的過程中我不是也在前進嗎？，但是，在您和許多老師的辛勤培養、教導下，我的“羽翼”會豐滿起來，我會變成一只漂亮的”白天鵝“，飛向藍天。老師，我想對您說：“請給我一次機會去參加比賽，無論是征文還是棋類……

我想在比賽的過程中，嘗試一下失敗與成功，磨練自己的意志，和增強戰勝困難的勇氣。

我多想作文【精選10篇】三

夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，璀璀璨璨，閃爍不定，月亮早早地掛在了天上。

草叢里各種不知名的蟲兒“蛐蛐”、“唧唧”地唱著歌兒，此起彼伏，就像一部和諧的交響樂。我和爸爸悠閑地躺在屋外臨時搭的木板床上，“還是睡在外面舒服，屋里實在悶熱得受不了。”我一邊想著，一邊興奮地揮著扇子，向爸爸問這問那。沒過多久，耳邊傳來一陣鼾聲。我撐起身子一看，嘿！這么快就睡著了。只見爸爸平躺著，右手握著的扇子倒在胸前，左手枕在后腦勺，兩只腳斜擱在一個小方凳上。

看著爸爸的睡姿，我心想：大人能這樣睡，我也能。”于是，我馬上從屋里搬出一個小方凳，放在床腳邊。在床底下熟睡的貓咪小白被我驚動了，它睜著一雙夜明珠般的大眼睛看著我，好像在說：“你是不是怕我睡在地上涼，想讓我睡在凳子上？”我躺在床上，嘗試著想把腳擱到凳子上。

可是，我把腳伸得再怎么長，就是碰不到凳子。“如果我現在就能和爸爸一樣高，那就可以很輕松的把腳擱在凳子上，這樣多么悠閑啊！我真想快快長大。唉！怎么辦？難道就這樣半途而廢？”我著急地想著辦法。這時貓咪小白輕松躍上凳子，蜷縮著身子注視著我。突然，一道靈光在我腦中一閃而過。我將整個身體往下滑，不一會兒，我腳一伸，就擱到了凳子。我順手把枕頭往下一拉，模仿爸爸的姿勢睡了下來。貓咪小白看著我們父子倆，好像在對我們說：“不打擾你們了，我去捉老鼠了。”說完一溜煙似的走了。

雖然天氣是如此的炎熱，但今晚的天空卻比任何一個夜晚都要湛藍，長這么大，還從未見過藍成這樣的天空，而月亮又是那么的明亮，這時，小白回來了，它看著我一邊搖頭一邊對我說：“哎，你真傻，你爸爸是為了讓你睡得舒服點，才把腳擱在凳子上，你卻以為這很好玩。”說完它搖著尾巴走了。

我這才恍然大悟，看著爸爸，我心里默默地念叨著：爸爸，我想快快長大，長大后我們還像今晚這樣，但那時我一定會讓您睡的更舒服點。

我多想作文【精選10篇】四

導語：我想握著你的手說謝謝，下面是小編為大家整理的我想握著你的手

我想握著你的手

男孩，你使我從迷亂走向清醒，我想握住你的手，道一聲謝謝。

男孩是轉學到我們班來的，很快，他就以狂野而早熟的性格和超群的學習成績引起我的注意。作為班長，看到成績總列全班第一的我有了對手，反倒覺得是件好事。男孩，我想握住你的手，說一聲，讓我們成為友好的競爭伙伴吧。

可是，才幾個回合，我便敗下陣來，對于他的`實力，我不得不甘拜下風。時間稍長，我便發現自己的內心有了微妙的變化：和他擦肩而過，我會臉紅;和他討論問題，我會語無倫次;老師批評他，我會難受……

我告誡自己，振作起來，全力追趕，重新奪回第一的寶座，但是青春的心靈悸動是無法掌控的，連看書時我的眼前都會掠過他的身影。慢慢地，他那投籃的姿勢、沉思的表情、幽默的話語和爽朗的笑聲成為我每天都要反復回味的東西。男孩，我真想握住你的手，說一聲“我是真的喜歡你”。

終于，有一天我鼓起勇氣約他去學校對面的公園散步。不料他爽快答應，這反倒使我生了一絲不安。一路上，他興致勃勃地講著剛舉行過的數學考試的事，而我只是隨聲附和。到后來，他的話也少了，我暗想：這樣可不行。再過十秒，是的，再過十秒，我一定要對他說一句“我很喜歡你”。

第一秒，我松開了緊握的拳頭;第二秒，我竟然聽到自己的心跳;第三秒，聽到風吹樹葉，那沙沙聲宛如我煩亂不堪的心緒;第四秒，我偷窺了他一眼——緊鎖雙眉，難道和我一樣緊張嗎?第五秒，是不是不要講了?第六秒，讓我再過十秒吧;第七秒，不行，一定得說;第八秒，我的心提到嗓子眼了;第九秒，我用力擦了一下衣角，仿佛要擦去所有的不安;第十秒，我已經準備好了。

“我說，你能不能不要再難受了。這次數學考試雖然重要，但偶爾的失誤和成績的暫時下降都屬正常，你還是要相信自己的實力，老師和同學也都對你抱有很高的期待，切記自己的目標啊!”他忽然語調鏗鏘地說。

剛才還魂不守舍的我，一下子愣住了，吃驚地看著他，一句話也說不出來。原來，他一直關心著我的成績，原來他以為我今天的情緒反常是由于成績的下降……我一下清醒了，覺得自己好渺小，好可笑，在自己的遠大目標面前，我的自作多情又有什么意義?我一下子清醒了。

男孩，你以一席良言讓我猛醒，讓我變得理智起來。我想握住你的手，真誠地道一聲謝謝。我想，憑你的聰明，也許你早就察覺到了我對你的那份感情，但你卻有意誤讀，你簡直是一個善于處理棘手問題的高手;如果你真的沒有看出我的心思，那你可以說是一個專心讀書而心無旁騖的可愛的書呆子。

不管怎么樣，都要謝謝你。我想握住你的手，道一聲珍重，祝你前程似錦，人生美好。

我多想作文【精選10篇】五

“哇!好漂亮的蝴蝶呀!”年幼的我趴在爸爸新買來的裝飾畫前說。

那是一只擁有著閃閃發光的藍色大翅膀的`蝴蝶，在點著幾粒小沙粒般星星的黑色背景中顯得尤為突出。我一下子喜歡上了這幅畫，隨即便想畫出想那幅畫一樣美麗的畫。

從那以后我就在爸爸給我排草稿的A4紙上畫畫。

記得第一次我在紙上畫了一只小蝴蝶，恰巧被同桌看到，他揶揄道：“喲，那是什么呀?黑乎乎的，丑死了。”我生氣的一甩頭，站起身，大聲對同桌說：“這是蝴蝶!”“哈哈，原來是蝴蝶呀，我還以為是什么呢，不過也只有你能畫出這樣的東西，哈哈!”同桌笑得彎下了腰，捂著肚子。我等著他，怒吼：“等著瞧!我一定會畫出讓你驚嘆的畫!”說完，有輕蔑地瞟了他一眼，坐了下來，繼續完成我的杰作——蝴蝶。

從那以后，我的課余時間就只有一項活動——畫蝴蝶。而爸爸，也很支持我。

自從爸爸知道我喜歡蝴蝶后，他每次出差都會給我買一個蝴蝶結，有黑的，有紅的，有黃的……

大概過了兩個月，一年一度的繪畫比賽開始了，爸爸鼓勵我說：“阿囡的畫最漂亮了，阿囡就參加比賽吧。”我就咬咬牙，報了名。

晚上我準備把我報名的消息告訴爸爸時，媽媽告訴我，爸爸又出差去了。

爸爸走了，我一直都沒有頭緒，沒有靈感。沒有爸爸在旁邊絮絮叨叨，指導的身影，我突然覺得好不習慣。一直拖到了比賽的前三天，我的畫還沒有一點進展。下午放學回家，媽媽告訴我，爸爸可能還要一點時間才能回到家，爸爸托媽媽對我說：“阿囡是最棒的，一定能畫出最好的畫來。”我的心里甜滋滋的，不見許久的靈感又突然冒了出來。

晚上，我做了一個夢，夢見一只藍色的大蝴蝶把我抱了起來，身后跟著紅的，黃的，黑的，各種顏色的小蝴蝶。飛過了山崗，飛過了草地，飛過了城市，飛過了村莊，飛到了大洋彼岸，我看到了爸爸站在海邊的那塊陸地上向我招手……

就在比賽的前一天，我把我的畫交給了美術老師。

“哇!小A!你的畫好漂亮!不是原來的黑乎乎的一塊東西了!”同桌在我的旁邊驚嘆道。我笑了笑，看到比賽櫥窗中最顯眼的位置上的一幅畫——一只藍色的大蝴蝶抱著一個女孩在海面上飛翔，而在陸地上，是一個中年人……我在心里笑著：“爸爸，我成功了。”

我多想作文【精選10篇】六

“浮躁”即輕浮、急躁，不沉穩，不冷靜，不踏實，對待生活、學習、事業缺乏“執著”的精神，持久的耐力。也許，是因為被暑假的到來沖昏了頭腦，這個暑假，我變得十分浮躁。

“兒子，該寫閱讀了！”“兒子，該做算術題了！”“兒子……”“知道了。”我一邊不耐煩地回答，一邊繼續沉迷在電視節目當中。看電視、去旅游、讀小說……時間就這樣一點一點地被我耗掉，不知不覺中，暑假已經過完大半，作業卻連一半都沒有寫好。糟糕！糟糕！我的煩惱是自己找。而造成這一切的原因，就是我太浮躁。

古往今來，因為浮躁而遭到慘敗的事例實在是太多太多了。

馬謖失守街亭的故事相信大家都不會陌生。在街亭時，馬謖自視清高，心浮氣躁，根本聽不進去他人對自己有利的勸說，堅持要在山上安營扎寨，守衛街亭，結果犯下了不可饒恕的錯誤，在山上被魏國大將張頜切斷飲用的水道，把蜀軍包圍在山上。蜀軍沒有水源飲用，不戰自亂，最終戰敗，給后人留下了永永遠遠的遺憾。

大量的事實可以證明：浮躁=失敗。浮躁能使優秀的人變得平庸；浮躁能使聰明的人變得愚蠢；浮躁能使勝利者跌入失敗的深淵，它是失敗的前奏；它是退步的根源；它是成功的克星，是每一個人成功之前最大的敵人。

為了能改掉我浮躁的毛病，我制定了嚴密、周詳的學習計劃，每天都堅持按其執行，抓緊每一分，每一秒，不再虛度光陰，腳踏實地地進行下一個學期的學習，為新的學期打好扎實的基礎，不管做任何事情都有始有終，不再“五分鐘熱度”。我不能夠做口頭上的巨人，行動上的矮子，我要采取實際行動，改掉我的浮躁。

浮躁，你，是我的死敵；你，是我的克星；你，使我獲得成功的絆腳石。無論我會遇到怎樣的困難，我也一定要改掉你這個壞毛病，讓我學習時更為細致專心，讓我的生活變得更好！

我多想作文【精選10篇】七

我從小到大一直很喜歡歷史，因為它含有無數神奇的秘密，等待人類去探索，去揭穿。因而我有一個奇妙的想法，那就是穿越時空，回到古代去！

我多想穿越時空，回到恐龍存在的時代，去瞻仰一下恐龍這個曾經統治地球的龐大生物的真實面孔，去考證恐龍真實的滅亡原因，去記錄恐龍的生活習慣……但我還有另個任務。最近，我聽到一個消息：鳥是由恐龍演變的！我對這一猜測興趣極高，所以，如果我能穿越時空，這將是我最迫切想知道的！

我多想穿越時空，回到清朝，去看的威武的康熙帝怎樣平定“三藩”叛亂，建立穩固的統治。我此行也有一件大事，那就是揭開清十二帝之疑案。每一個老皇帝殯天，對于皇位的爭奪總少不了血腥之爭，為了當皇帝，那些王爺、諸侯、阿哥們不擇手段，自相殘殺，造成死傷無數。據說康熙帝臨終前立遺囑傳位給十四阿哥，卻被人改為第四阿哥，以至雍正繼位。這便是疑案中的一個。如果我能穿越時空，我一定要揭開這些謎團！

我多想穿越時空，回到秦朝去見證古代的人民修筑長城時的智慧與血汗；回到宋朝，感受北方淪陷區老百姓的苦難生活；回到晚清去領略那些抵抗外侮的民族英雄浴血奮戰，捍衛中華神圣主權時的浩然正氣……我多想穿越時空，飽賞中華上下五千年的風采！

我多想作文【精選10篇】八

“嘀嗒，嘀嗒……”桌子上的小鬧鐘不知疲倦地走著，窗外乳白色的月光傾瀉在靜悄悄的大地上。我總是在夜深人靜的時候，想起我們過去的日子。白駒過隙，原來時間真的可以過得這樣快，快到我們的視線抓不住它的身影。

我多想擁抱你，在這個寒冷的'冬季。

把我所有的溫暖都給你。

那時，我們都還是孩子，幼稚、天真，擁有無知的夢，一下課便聚在一起，討論將來我們想干什么工作，你說你想做老師，我說我想做醫生，然后我們都笑了，笑聲如銀鈴般悅耳。

那一天，是小學畢業的日子。我們抱在一起，哭了，說以后還要常聯系，彼此的眼淚掉在衣服上，哪怕隔著衣服，也是那樣滾燙，讓心狠狠的沸騰，那些沸騰的氣泡無處排解，變成水滴從眼眶滑出。你報了跟我不同的初中，那一刻，我突然明白，也許那些說要常聯系的話，也許那些約好了的見面，都不能實現。不是不愿，是做不到。背道而馳。

那一天，我們終于見了面，但是不知道為何，我感覺我們之間有了一層隔閡，再也沒有肆無忌憚的大笑，再也沒有兒時的嬉鬧，有的只有死寂的沉默。那一刻，我突然覺得眼眶酸酸的，眼淚幾乎奪眶而出，我忍住了，因為我知道，曾經的你是最不希望我掉眼淚的人。我會很堅強。正如以往的你所希望的。

我以為我們會像所有有堅固友誼的人一樣，把這份友誼一直堅持下去。事實上我們做到了，但是，卻不再是我想要的那種友誼了。

這個冬天真的很冷，裹著大衣，走在街上，路邊干枯的樹枝上沒有一片葉子，在寒風的呼嘯下凄涼地伸向天空，猶如乞丐絕望的乞討。我在想，你會不會也覺得冷呢？我又想起了小學時我們擁抱著互相取暖的時光。真的很溫暖。

是時間，把人都隔閡了，把我們之間的距離越拉越大。但是我還是那么想擁抱你，把我所有的溫暖都給你，讓你在這個冬天，不再寒冷。

我多想作文【精選10篇】九

“淼淼東江水，浩浩流石龍。”這句歌詞旋律和歌聲縈繞在我們每個石龍人耳邊。因為石龍中學，烙印著我們高中三年拼搏痕跡和回憶。

愛校，就要從愛自己開始。

對自己負責，對自己友好，對自己關心，這樣看來，可能有些自私，但是，如果對自己都不好，那怎樣對同學，對集體，對學校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？愛自己就要完成好老師布置任務，與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿讓自己舒服，簡潔樸素最美！愛自己，就要每天按時進餐，不叫外賣，愛護好自己身體。

只有這樣，每個人都愛護好自己，才能構建美麗校園，做到我愛我校。

愛校，就要從愛同學開始。

在學校與誰相處最長久？每錯，同學之間醇厚友誼也是學校一大亮點，它讓高中乏味課程增添了斑斕色彩。在上一年里，我們石龍中學舉行了一次募捐活動，即將踏入高三吳秋瑩同學，身患白血病，病情突發嚴重。再因家里貧窮和巨額治療費用，迫使他們再也承受不住了。學校為此號召全校師生捐出自己愛心，救救這個被重病纏繞在身小姑娘。她勤奮好學，善良優秀品質打動了同學們，同學們紛紛把自己零用錢、生活費，而且有還發動了家人來幫助秋瑩渡過難關。愛惜同學，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。

同學之間友情點綴著校園生活，愛同學，愛校園。

愛校，就要從愛班級開始。

每個班級里，都是一個大家庭，里面一草一物一人都有著他們故事。俗話說得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難。”這就是團隊集體力量。愛班級，可以奉獻自己微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級，就要做到愛護環境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇于表現自己。

我愛我校，這個神奇地方——石龍中學，她讓我掌握和擁有了學習知識。我愛我校，這個美麗地方——石龍中學，她讓我愉悅舒適學習。我愛我校，這個成長地方——她讓我內心世界重新洗禮……

我多想作文【精選10篇】一十零

我喜歡文字，喜歡表達，更喜歡用筆尖輕觸紙面抒發我的情感。每當我提起筆寫作時，心里就有一種無法言語的快感，只要我愿意，我可以飯不吃就坐在桌前寫作。不錯，這就是我的理想——作家。

聽聽音樂，看看美景，玩玩微博，上上QQ，寫寫文章，多么舒暢。我可以不用管人間的是非糾紛，不用天天想著如何討好上司，不用每天數著鈔票算這個月少賺了多少。這個世界有太多的不公，人心叵測，我當個作家過過隱居的生活，可以不用面對社會的競爭，讓自己的心靈也少一些瑕疵。

可能對我影響最大的一位作家就是顧抒了，一位神色沉靜，善講故事，年輕智慧的生活觀察者。她的小說氣質獨特得有點冷冷的，不與流俗為伍的姿態。她筆下的人物，無論是《夜色瑪奇蓮》里的毛豆，拉瑪，還是《D星王子》里的蘇達和米鹿，都是那種隱沒在人群中不出聲的人，冷眼看世界，不過，她們的心是熱的，越是危急的情況，越會挺身而出，他們為了朋友可以犧牲自己的利益。

讀她的文章我都是靜靜的，所以也少了對于現在這個社會的描寫。沒有了伍美珍的疼痛疚心，沒有了郁雨君的七情六欲，便也沒有了任何熱鬧的氛圍，只是靜的，她的文章總是給了讀者大多的想象，讓我在故事情節里不斷徘徊。

我被顧抒的文字震撼，沉浸在她所描繪的世界中。一個很成功的作家——我這樣評價。如果真的有那么一天，我要像顧抒一樣，寫淡淡的文字，描繪簡單的世界。我不求會有多少人看我的作品，只要有那么幾個就行。他們喜歡我的文字，喜歡書中的世界，跟我一樣喜歡人物的個性，喜歡這種冷冷的感覺。

顧抒成了我努力的目標，每當我看到顧抒的照片，都會感到一種寂寞的感覺，藝術資:料;來/源,于ＧＺＵ５２１學:習;網 的氣質，我希望有那么一天，我將成為顧抒這種文字的接力者，寫出更好的文章來，甚至超越她，把她文章中缺少的一面補充進去。

記得我立志要當作家時，我開始認真對待老師布置的每一次作文，有空的話，把實踐考場作文拿出來練練筆，不需要多么完整地寫完，選一兩個片段描寫，其實也可以鍛煉出水平來了。

在一次次練習中，我發現了自己的不足——結構太亂，文章太長，廢話太多，為了改進，我開始讀其他方面的書，多多積累好詞好句，并在寫作時列提綱，嚴格按照提綱寫，讓自己的文章增添姿色。

我一次次刪了加，加了刪，甚至實在不行了撕了重寫，只是想能夠有一天，我能成為一位很好的作家，我告訴自己——你一定能成功的。

我知道現在當作家很不容易，寫的人太多，寫得好的人也太多，但我放不下寫作的那種感覺，但是一種很微妙的感覺，是滿足？幸福？還是快樂？可能三種都有吧。不管今后我會不會成為一個好作家，但我會很快樂，因為我能寫作。

祝我一帆風順。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/28050.html】