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最新小學寒假家訪簡報標題優秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-07 19:11:52頁碼:0
最新小學寒假家訪簡報標題優秀
時間:2023-05-07 19:11:52     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學寒假家訪簡報標題篇一

學校校長張萬林高度重視,1月11日上午,組織全體教師召開了“幸福來敲門安全進萬家”大走訪活動安排部署會,對大走訪工作職責和任務作了明確的要求,全體教師要將此項工作當成服務社會、服務家庭、服務學生的重要舉措,走實走好,走心走深,走出成效,切記不要走過場。此次家訪以班級為單位,語文、數學教師齊行動,要對每一個學生學習情況及家庭情況知根知底,走訪過程中除了給學生送去關心,還要根據學校制版的宣傳資料,對學生及家長講述“雙減”政策和五項管理要求,進行交通安全宣傳、疫情防控宣傳、心理健康教育宣傳、防拐騙防欺凌宣傳等,并要求家訪小組成員認真填寫《大家訪記錄表》,及時反饋家訪情況。為確保家訪工作實效性,要求各組教師提前做好規劃,認真分析班級學情,制定有溫度、有內涵、有個性的走訪計劃,有針對性地和家長交流學生教育問題,希望通過家訪活動,架起家校溝通的橋梁。

部署會后,教師統一思想,即刻行動,三兩結伴。寒冬臘月,老師們裹挾著凜冽的寒風,攜著新春的祝福,懷揣希望與憧憬,將學校的關懷送入學生家中,用愛叩響學生心靈之門。家訪中,老師們分發了學校制版的宣傳資料,并對學生及家長們進行了防火、防電、防食物中毒、交通等安全知識教育,提醒他們提高疫情防控意識,不聚集,不外出,切實履行好個人防護責任。隨后,對學生住房周圍環境、取暖用具、交通狀況、房屋通風、室內存在的安全隱患進行了詳細的排查和記錄,叮囑家長在照顧好孩子飲食起居的同時,一定要注意用電、用火、取暖等設備的安全性。最后,教師就學生學習生活情況與家長做了真誠的交流,向家長反饋學生一學期以來在學校的綜合表現,并了解了學生在家的學習、生活情況,指導家長進行正確的家庭教育,與家長共同探討促進學生健康成長的有效方法與途徑。教然后知學不足,訪然后知育不足。雖然天氣寒冷,但是老師們辛苦并快樂著。這份快樂來自于家訪前的期待與欣喜,家訪中的互動與甜蜜,家訪后的幸福與回憶。這份快樂來自于與家長朋友面對面的問候、手牽手的交流、心與心的溝通,這些都將成為孩子們童年生活的一幀美好的畫面,定格記憶,深藏心里。

深入學生的`家,聆聽家長話語,感受著一個個家庭對孩子的期望。作為老師,深感肩上責任的重大,教育不僅是我們的工作,也寄托著家庭的期望,影響著孩子一生的成長。奔波忙碌的兩天半結束了,但三完小老師們對工作的熱情并沒有結束,回顧家訪內容、總結家訪心得、整理家長建議,細心梳理、認真反思、改進工作,始終把學生的安全和對學生的關愛放在心里。冰心說“有了愛,便有了一切;有了愛,才有教育的先機。”我們身而為師,不忘初心,傳道授業解惑。我們在教師崗位上播撒愛、收獲愛。家訪是一盞燈,將光明照進每個家庭;家訪是一葉舟,將希望擺渡到心靈的港灣。縣第三完全小學緊緊圍繞“幸福教育”理念,堅守教育的使命和職責,堅定不移推進家校共育,強化家校聯系和溝通,攜手促進學生的幸福成長!

小學寒假家訪簡報標題篇二

為加強家校溝通,做好寒假課程的收尾指導工作及開學前的收心工作,了解孩子假期中的成長,與家長交流家教困惑,為新學期做好充分準備。近期,實驗學校六年級教師利用假期休息時間,有目的、有計劃、有重點地開展了家訪活動。

家訪前,班主任老師采用提前一天進行電話預約的方式,一家一戶逐個登門家訪。有的針對班中父母沒時間管、跟隨老人的孩子進行家訪,給予孩子關心;有的針對班內比較內向的孩子進行家訪,鼓勵孩子多參加活動,促進良好性格形成;有的針對班內習慣未形成的孩子進行家訪,指導家長利用業余時間督促孩子養成良好習慣……

家訪中,每到一個家庭,都能看到家長一張張熱情的笑臉。老師們也通過“拉家常”的.方式著重向家長了解了孩子的寒假規劃,查看了孩子的假期作業、課外閱讀及家務勞動等情況,并圍繞學習、生活、青春期的叛逆等問題與家長進行了推心置腹地交流。家長們對老師的家訪工作非常感動,紛紛表示孩子在實驗學校就讀,作為家長一百個放心!

據悉,六年級的老師們在寒假中還開展了多種形式的家訪,與家長傾心交流,為孩子送去關愛。有電話家訪;有相約在美麗的小廣場進行家訪;也有走街串巷親自入戶的家訪。

還有的利用qq、微信線上家訪

此次家訪,孩子們感受到了老師的關注和重視,老師們也感受到了家長們的熱情,為家校合力育人打下了堅實的基礎。

春風已至,人心向暖。我們相信,只要家校攜手,師生齊心,定能在春暖花開時,一起賞繁華綻放,看笑靨如花。

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