無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心理咨詢師三級操作技能考核試卷 三級心理咨詢師考試題篇一
a.加重語氣b.表達情感c.解釋原理d.澄清事實
參考答案：d
參考解析：重復技術的作用在于澄清事實，故選d。
2[單選題] 心理咨詢師掌握心理異常癥狀，是為了()。
a.診斷精神障礙和進行治療
b.鑒別精神障礙和非精神障礙
c.對精神病患者進行心理咨詢
d.對人格障礙進行有效的咨詢
參考答案：b
參考解析：心理咨詢師掌握心理異常癥狀，是為了鑒別精神障礙和非精神障礙。一般來說，精神障礙不屬于心理咨詢師處理的范疇，而非精神障礙的心理問題是心理咨詢師處理的主要對象。
3[單選題] 心理咨詢師與求助者之間的人際距離是()。
a.個人距離b.社交距離c.公眾距離d.親密距離
參考答案：b
參考解析：社交距離是指彼此認識的人之間的交往距離。商業交往多發生在這個距離上。
4[單選題] 在合理情緒療法中，對“黃金規則”的正確理解應該是()
a.別人必須喜歡我，接受我
b.我對別人怎樣，別人必須對我怎樣
c.像你希望別人如何對待你那樣去對待別人
d.像別人希望的那樣，去好好對待別人
參考答案：c
5[單選題] 精神分析理論認為，心理健康的充分和必要條件是()。
a.力比多發育良好
b.合理地解釋各種本能的欲望
c.完善的防御機制
d.合理度過性心理發展各階段
參考答案：d
參考解析：精神分析理論認為，合理地度過“性心理”發展的每個階段，是未來心理健康的充分和必要條件。如果在每個發展階段上，接受的刺激太過分或者接受的刺激太少，就會使“性心理”的發展受到挫折，那么，就會造成性心理的“退化”或者性心理發展“固著”，從而導致心理異常。
6[單選題] ()是指個體完成某種活動時，由于他人在場而提高了績效的現象。
a.社會干擾b.社會促進c.社會懈怠d.社會抑制
參考答案：b
參考解析：社會促進也稱社會主張，指個體完成某種活動時，由于他人在場而提高了績效的現象。與社會促進相反，有時候他人在場，反而會使個體的工作績效降低，這種現象叫社會干擾，也叫社會抑制。
7[單選題] 注意的廣度是()
a.5～9b.7～10c.8～2 d.6～11
參考答案：a
8[單選題] 海德的態度轉變理論是()
a.認知失調論b.角色理論c.社會交換論d.平衡理論
參考答案：d
參考解析：海德的態度轉變理論為平衡理論，重視人與人之間的相互影響在態度轉變中的作用。
9[單選題] 解釋心理測驗分數的參照基礎是()
a.常模分數b.常模c.導出分數d.分數
參考答案：b
參考解析：常模分數是施測常模樣本被試后，將被試者的原始分數按一定規則轉換出來的導出分數。常模則是常模分數構成的分布，他是解釋心理測驗分數的參照基礎，一般分為一般常模和特殊常模。
10[單選題] 按照crt施測程序，主測者應向受測者兩次報告時間，具體安排在測驗開始后()。
a.20及40分鐘b.30及40分鐘c.15及30分鐘d.20及30分鐘
參考答案：d
參考解析：瑞文測驗，又稱瑞文漸進測驗(raven’sprogressivematrices)是由英國心理學家瑞文()于1938年設計的一種非文字智力測驗，主要測量了一般因素(g因素)中的推斷性能力(deductiveability)。瑞文測驗共包括標準型、彩色型和高級漸進方陣三套測驗。我國1989年，由李丹、王棟等主持完成了彩色型和標準型合并本聯合型瑞文測驗(combinedraven’stest，crt)中國修訂版的成人、城市和農村兒童三個常模的制定工作。該測驗設計的時限為40分鐘，測驗進行到20分鐘及30分鐘時各報一次時間，40分鐘一到，無論是否做完，一律變卷。
11[單選題] 社會行為是由()引起，并對社會產生影響的反應系統。
a.社會因素b.現實生活c.周圍環境d.即時情境
參考答案：a
參考解析：社會行為是人對社會因素引起的并對社會產生影響的反應系統，社會行為及其發展取決于個體及其所處的環境的狀況，勒溫曾提出著名的公式：b=f(p，e)，其中b代表行為(behavior)，p代表個體(person)，e代表個體所處的環境，f代表函數關系(function)。這個公式的含義是，行為是個體與其所處的環境相互作用的結果，因此勒溫說，要理解和描述行為，人和他所處的情景必須被看成是一個相互依賴的因素群。
12[單選題] 下列描述中符合“人格相對穩定性原則”的內涵的是()。
a.可以穩定地表達一個人的“心境”
b.心理結構與人格類型之間的對應關系
c.人格特征一旦形成，便有相對的穩定性
d.“自我狀態”與“自我理想”的協調關系
參考答案：c
13[單選題] 按照crt施測程序，主測者應向受測者兩次報告時間，具體安排在測驗開始后()。
a.20及40分鐘b.30及40分鐘c.15及30分鐘d.20及30分鐘
參考答案：d
參考解析：瑞文測驗，又稱瑞文漸進測驗(raven’sprogressivematrices)是由英國心理學家瑞文()于1938年設計的一種非文字智力測驗，主要測量了一般因素(g因素)中的推斷性能力(deductiveability)。瑞文測驗共包括標準型、彩色型和高級漸進方陣三套測驗。我國1989年，由李丹、王棟等主持完成了彩色型和標準型合并本聯合型瑞文測驗(combinedraven’stest，crt)中國修訂版的成人、城市和農村兒童三個常模的制定工作。該測驗設計的時限為40分鐘，測驗進行到20分鐘及30分鐘時各報一次時間，40分鐘一到，無論是否做完，一律變卷。
14[單選題] ()是指過去的經驗在頭腦中的反映。
a.識記b.記憶c.再認d.回億
參考答案：b
15[單選題] 社會行為是由()引起，并對社會產生影響的反應系統。
a.社會因素b.現實生活c.周圍環境d.即時情境
參考答案：a
參考解析：社會行為是人對對社會因素引起的并對社會產生影響的反應系統，社會行為度其發展取決于個體度其所處的環境的狀況，勒溫曾提出著名的公式：b=f(p.e)，其中b代表行為(behavior)，p代表個體( person)，e代表個體所處的環境，f代表函數關糸(function)。這個公式的含義是，行為是個體與其所處的環境相互作用的結果，因此勒溫說，要理解和描述行為，人和他所處的情景必須被看成是一個相互依賴的因素群。
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