寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

淘氣包埃米爾讀后感800字篇一

淘氣包埃米爾的樣子很難讓人想象他是淘氣包：圓圓的藍眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發，這一切都給人一種乖巧聽話的印象。

埃米爾有一個大家庭：爸爸安東·斯文松，媽媽阿爾瑪·斯文松，小妹伊達，長工阿爾弗雷德，女仆麗娜，兩匹馬，幾頭牛，八頭奶牛，三只豬，十只綿羊，十五只母雞，一只公雞，一只小貓和一只狗，當然還有埃米爾。

埃米爾說斯莫蘭當地方言，他想讓整個卡特胡爾特莊園，甚至整個倫納貝亞村都聽他的，但是倫納貝亞村民不愿意。

埃米爾是那么頑皮：把頭伸進湯罐子、把小伊達當國旗升到旗桿頂、把豬血扣在自己爸爸頭上;他是那么勇敢：幫助長胡子女士抓住了盜賊“麻雀”;他又是那么富有正義感：為孤寡老人準備豐盛的圣誕晚宴，并處罰了母老虎般的濟貧院女領班;他還是一位善良的天使，像母親一般照顧快要死去的小可憐兒——一只小豬。

埃米爾為我們帶來了豐富的故事，他淘氣、勇敢、正義、善良，真是太可愛了!

這本書給予我們啟示：沒有人不會犯錯，犯了錯改正了一樣是最棒的!

淘氣包埃米爾讀后感800字篇二

那是一本叫作《淘氣包埃米爾》的書。可以說它是我小學低年級階段讀過的眾多書中最愛的一本了。喜歡它既是因為它無比精彩的內容更是因為尋找到它的過程是那么的一波三折，令我倍加珍惜。

第一次目睹《埃米爾》的“芳容“是在學校。不知是哪位同學在向別的同學介紹這本書，說它是多么的好看，主人公埃米爾是多么的有趣。我仔細地看了一下封面，書面印刷的簡潔醒目，桔藍兩色相間，上面有六個白色大字：“淘氣包埃米爾”。字下方一個紅色方框內畫著一個倒立的男孩。他衣著簡陋卻掩飾不住滿臉活潑俏皮的神情。我一下就記住了這本看上去“妙趣橫生”的書。我暗暗在想，回家一定要讓媽媽買給我。誰知學業繁忙的我竟然把這件事忘到了九霄云外。差點與《埃米爾》失之交臂。

不知過了多久，某個開學前的一天，媽媽帶我去新華書店買教輔書。我意外的又發現了它的蹤跡。在那一堆琳瑯滿目的圖書中，我一下就看到了那個倒立的小男孩。我如獲至寶，立刻拿起它走向媽媽，告訴她我想買這本書。媽媽翻看了簡介和目錄，說：“嗯，這本書還真挺好的，但它有一個系列十幾本，我們回家上網看看在網上買是不是便宜些。”我有些失望，但想想媽媽說的也有道理，就戀戀不舍地和《埃米爾》道別了。回到家里，媽媽上網搜到了這套書，但因為網上顯示即將有“買贈“的活動，媽媽就說等幾天再買。誰知后來和我一樣“貴人多忘事“的媽媽竟把買書的事給忘了。可憐的《埃米爾》再次與我“擦肩而過“!

然后也許是有天意，一天，我不小心把同學桌上的一本書給碰翻了掉在了地上，我撿起來后發現竟然是《埃米爾》!我的心頭涌現出一種異樣的感覺，感覺它是多么渴望被我閱讀啊，它跟我實在是太有緣啦!這次我不敢再拖延了，立刻寫了一張小紙條放在了筆袋，晚上一回家就讓媽媽趕緊給我買。媽媽滿懷歉意，立刻下單了。第二天放學回家，一本嶄新的《埃米爾》就送到了我的手中。我趕緊翻開它，細細閱讀。它果然不負所望，非常精彩。我讀了無數遍后現在幾乎能倒背如流。每當我向別人推薦它時，就會不由自主地想起得到它時的不易，因而倍加珍惜。

有緣終會相聚。我獲得我最愛的圖書的故事，你是不是也覺得有點神奇呢!

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