在日常學習、工作和生活中,肯定對各類作文都很熟悉吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。以下是小編幫大家整理的夢想與挫折作文記敘文【范文6篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想與挫折作文記敘文【范文6篇】一
每個人的一生都是起伏不定的,沒有任何人能保證自己一帆風順。在挫折目前,有人畏縮了,有人哀嘆了,但我要說,挫折是成功的墊腳石。
人才是在艱苦的環境中造就的。孟子的“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,的確,大凡有所成就的人無不經歷過挫折的考驗。愛迪生不害怕一次次的失敗,依然苦心研究創造,成了擁有一千多項發明的發明家;莎士比亞不在乎自己的地位和身份,潛心研究戲劇,最終出現了從車夫到戲劇家的巨大變化,桑蘭小小的年紀就經歷了由運動健將而終將一生與輪椅相隨的挫折,可是她沒有屈服,以自己燦爛的微笑成為了身殘志堅的楷模……
其實,戰勝挫折,獲得成功的人當然遠不止這幾個,古今中外,無數仁人志士面對挫折不退縮,勇敢面對,最終獲得了成功。挫折給人們帶來的是痛苦,是悲傷,但一旦人們勇敢的“扼住命運的喉嚨”,就會成為生活的強者。的確,生活中每個人都企盼著前途是一馬平川,但在安逸舒適的環境下成長起來的孩子有多少能經歷生活中的風風雨雨呢?溫室雖好,但里面的花朵是禁不起雨打風吹的,世間紈绔子弟又有多少成為了社會的棟梁之才的呢?挫折是一個寶貝,是一塊試金石,只有能經歷過挫折的人,才能勇敢地站在時代的潮頭,才能勇敢的面對艱難險阻,才能在激烈的競爭中獲得優勝。挫折是成功的墊腳石呀!
正確面對挫折,會發現挫折并不可怕;正確面對挫折,會發現“失敗是成功之母,戰勝挫折就意味著成功!挫折培養人的性格,挫折鍛煉人的耐性,正確面對挫折吧,它將會帶來無限的美好!
夢想與挫折作文記敘文【范文6篇】二
挫折
一直都感動著卡萊爾的這份感動,尤其是對卡萊爾執著精神的感動。這些又似乎離現實生活中的我們太遠了。拿我來說吧,我又覺得是多么地不切實際。但是人與人心靈地碰撞,實際上是沒有時間與空間的局限的。
挫折是懦弱的人所懼怕的字眼,他們不斷地迎接,那么成功也會走遠,勇者之所以是勇者,只是因為他投上了上帝均分給每一個人地籌碼--勇氣。
從古至今,那句話仍然長傳不衰。人常道,吃一塹長一智。很多事情我們記的最深刻的或許不是預示著成功的喜悅,而是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤。這會是我們千金不易的財富。以后的日子,會時刻教會我們更多的東西,從而為我們贏得更多的收獲。
黎明破曉,讓我們一起迎接那些困難吧,懷著感恩的心,面對所有的挫折。
相信我--
你會看到挫折之后的美麗。
挫折
他們總是這樣對我說:"面包會有的,牛奶會有的,一切都會有的!我們的痛,那些刻在生命里的疤痕,也許在多年之后的某一天,會成為我們引以為豪的驕傲!"
--題記
也許生活并不是一場劇,人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書,顛沛流離后,只會覺得一眼萬年。這些都說不清楚,因為真正的生活,要比它們復雜多了。從來就沒有一味地失去的人。其實,我們一直都是在患得患失。上帝從來就是一個再精明不過的商人,往往在他賦予你一份成功的時候,他就早已讓你付出數倍于收獲的努力了。
聽到過《法國大革命》這部書的創作軼事嗎?我可是對這則軼事感受頗深。
此書幾乎耗盡了作者卡萊爾半生的心血。法國大革命是一部冗長而復雜的歷史,要把它文學性地創作出來,可以想象到這有多么難。然而書成之即,在他朋友家里,一位女傭人居然把它當作廢紙扔進爐膛,付之一炬。年邁的卡萊爾為這份書稿幾乎奔走一生。他顫抖著身子哭了:"上帝啊,為什么?為什么?"老境頹唐的卡萊爾把自己鎖進屋子。然而三天之后,他竟然宣布了一個令人震驚的消息,他準備即時開始重寫這本書。在浩如煙海的史料中翻找,用自己的殘年余力來重寫這本巨著,似乎是常人認為不可能的事。然而,他做到了。"這就像是我小學的作文,老師讀了你的文字,對你說,孩子,不行,你還得重寫一遍!"卡萊爾是這樣告訴我們的,這就是今天我們看到的史學巨著--《法國大革命》。
挫折
不經風雨,怎見彩虹?
孟鴻壽,自幼患了軟骨病,身長腿短,投特別大,腳小而纖細,走起路來很艱難。但他下定決心苦學三年,終于成為獨樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。
電燈的發明,是發明大師愛迪生經歷了上千次失敗才發明成功的。上千次失敗充滿了他對廣明的渴望,也促使他將失敗轉化為動力,從而將光明帶給人類。
袁隆平,當他還是一名鄉村教師的時候,便對權威發起了挑戰,他不再迷信權威,他要為廣大的農民兄弟干出自己的一番偉業。憑著自己的一腔熱情,他成為了"雜交水稻之父",成為了救饑救貧的人間天使。
我不能說挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說,如果沒有挫折作為動力,沒有經歷風雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷,妙筆生花,但終究還是"江朗才盡";方仲永智慧過人,五歲就能"指物作詩立就",但最終卻"泯然眾人矣"。
多彩的彩虹,成功的果實,決不會青睞那些整日碌碌無為的人。
如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發現,如果沒有阿炳的苦心拉奏,就沒有那如泣如訴,哀婉動人的《二泉映月》,如果沒有我國航天科技工作者的潛心研究,就沒有"神五、神六"的升天,祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩,搭起我們人生美麗的彩虹。
經歷了風雨,也許我們才會拋棄高不可攀的幻想,才會忘記那不堪回首的滄桑,才會走出落花有意、流水無情的迷茫。經歷了風雨,我們才能擁有"眾人皆醉我獨醒"的超然;經歷風雨,我們才能擁有"風景這邊獨好"的自信;經歷風雨,我們才能擁有"安能摧眉折腰事權貴,使我不能開心顏"的傲骨;經歷風雨,我們才能擁有"久在樊籠里,復得返自然"的灑脫。
晶晶摔了一跤分清了左右的經歷,也使我們明白了"不經歷風雨,怎見彩虹"的真理。
挫折
挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說:我喜歡挫折,它是我走向成功的路標。縱觀古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?愛迪生經歷挫折發明了電燈,居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素,他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折,敢于向挫折挑戰。
第四問:挫折給我什么啟示?
讀了上面的材料,我認為我對挫折有了新的理解和認識,那就是:受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。不經風雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!……
屈原曾作《九問》,我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不會害怕挫折,我知道了挫折的真正內涵--獲得真知。最后我還要說一句:道路是曲折的,但前途是光明的。
挫折
古往今來,挫折像一條尾巴跟著我們人類。從荊軻刺秦王時遇到挫折到鄧小平三起三落時遇到的挫折,從愛迪生發明電燈時遇到的挫折到愛因斯坦提出相對論時遇到的挫折,我不禁迷惑于挫折,思考起挫折來。現寫《挫折四問》,算是我對挫折的思考。
第一問:挫折是什么?
查閱《現代漢語詞典》,知道"挫折"的意思就是變相的失敗。但不同的是,挫折是弱者眼中的大山,是強者眼中的沙粒,是懦弱者逃避的理由,是堅強奮斗者的階梯。挫折在不同人的眼中有不同含義。
第二問:挫折真的存在嗎?
挫折當然存在。人越大好像越難以面對挫折,大人們說:小孩子哪里會知道挫折?其實不然,就像小孩子玩過家家一樣,挫折在小孩子的眼里是透明的。孩子們說:爸媽不給買玩具是挫折,打架回家再被打一頓是挫折。有時我會問自己:挫折是否真的存在?在經歷了白天與黑夜,經歷了花開花謝之后,我明白了挫折的存在。它存在于我考試的失利中,存在于父母的不理解中,存在于友誼的破裂中。
夢想與挫折作文記敘文【范文6篇】三
許多人總是抱怨生活里的種種不公,挫折總是降臨在自己頭上。而我想說,感恩挫折。是挫折給了我們啟迪,是挫折給了我們教訓。有一句話說得好:“吃一塹,長一智”不經歷風雨,怎能見彩虹。挫折,讓我成長。
有一次,語文單元考,對我這語文能手來說,簡直是小菜一碟。我一邊輕松地做著試卷,一邊洋洋得意地想:“這次考卷,我肯定又能拿高分。”可我哪知道,我的答案早已漏洞百出了。不費吹灰之力,我就做到了閱讀題的最后一道題,可是因為分心,這道題竟成了“漏網之魚”。
終于到作文了,我一看題目,哈!原來題目是我寫過的,太簡單了。我想都沒想,就揮動起我的“神筆”信心滿滿的寫著,很快就寫完了。
過了幾天,當我走進教室時,一下子就聽見同學們歡天喜地吶喊著:“發考卷嘍!發考卷嘍!”一聽到這個好消息,我的心里也樂開了花。心里興奮地想:“這次又可以得到爸爸媽媽表揚了。”果真,語文老師捧著一大疊考卷走進了教室,她神情嚴肅,像是一座火山將要爆發了一樣。她嚴肅地對同學們說“這次大家都考得很差,一些好的同學也沒考好。”說完,她便叫同學把考卷發下去。當發到我的時候,我立刻傻眼了,考卷上赫然寫著一個紅色的數字82.5。平時我看到這紅色的數字,那一定是充滿了興奮和喜悅,可這次,我卻怎么也高興不起來,剩下的,也只有刺眼和憂傷了。
我的淚水在眼眶里打轉,真想找一個地縫鉆進去,或是在沒人的地方大哭一場。這真是我最失敗的一次考試了。
此后,我就不再那么粗心了。而且我上課也總是認真聽講,在家時,仔細完成作業。我的成績也一下提高了許多。這時,我才知道,其實挫折就是引導成功的路標。感恩挫折,它使我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。
感恩挫折,它使我明白了失敗和成功的一樣有價值。感恩挫折,它使我明白了短時期的挫折比短時期的成功好。淡敏曾經說過:“失敗的次數越多,成功的機會愈近。成功往往是最后一分鐘來訪的客人。”是啊!人生不能缺少挫折,要不然,這就是一個不完整的人生。所以,讓我們一起感恩挫折吧!
夢想與挫折作文記敘文【范文6篇】四
挫折再難、終是瞬間
挫折是石,敲出星星之火
挫折是火,點燃熄滅的燈
挫折是燈,照亮前行的路
挫折是路,帶你走向黎明
漫漫歲月、茫茫人海,人生之路難免坎坎坷坷總之,而在遇到挫折困難時,要用積極的心態去看待這件事,用良好的精神狀態去迎接這件事,微笑著,面對著一份生活所給予的我們必須要面對的挫折。我們都知道著名的音樂家——貝多芬、當他正處在人生輝煌的時刻,上帝和他開了一個玩笑,他的耳朵失聰了。應該知道,靈敏的聽覺對一個音樂家來說是至關重要的。而他卻失去了一個音樂家所具備的最基本要求。但是這不但沒有打到他,使他愈來愈堅強的面對眼前的困難。克服了重重障礙之后,完成了一部部矚目的作品;居里夫人再為科學事業貢獻的時候,丈夫和助手曾因這些喪命,而她依舊憑借著她頑強的毅力和不懈的努力完成了科學研究;美國第16任總統林肯,他的任職之路也不是一帆風順的,他嘗試競選參議員11次,卻只成功了2次。但他一直沒有放棄自己的追求,他一直在做自己生活的.主宰。1860年,他當選為美國總統,并且領到了美國的南北戰爭……
相反、一些人在面對這些困難挫折的時候,自己就先給自己“封殺”了。認為自己已經倒霉到了極點,悲觀面對,甚至輕生。可是,既然他們意識到了自己已經是倒霉到了極點,就不會有比這個還要倒霉的了,為什么不敢去面對呢?那些輕生的人,如果連死都不怕的話,則怎么還會在乎哪些困難帶來的痛苦呢!?何嘗不積極地樂觀的去面對生活呢?當難過的時候,如果沒有人可以訴說,可以找個角落盡情地、放肆的放聲痛哭。當眼淚全是悲哀,不是脆弱,而是堅強的開始!
挫折給我們鼓舞,挫折使我們激勵,挫折也是我們成長。讓我們去相信,再難的挫折,終是瞬間!
夢想與挫折作文記敘文【范文6篇】五
關于挫折的作文600字 美麗的挫折
冬日的風,悄然走進人們的生活。她水袖一拂,一枝嫣紅的臘梅頑強地晃了晃,墜入墨綠的草叢,像一顆紅寶石,靜靜躺著,卻掩蓋不住她那滿身的幽芳,一顆炙熱又倔強的心,仍然在有力地跳動,“我雖然失敗了,但美的動人!”她不懈地吶喊。是的,她依若初艷。
她的吶喊,令我為之一震。漫步幽園,表面有意賞花,內心卻波濤洶涌,思緒直奔昨日,四年級開學競選失敗,我與班長寶座失之交臂。
要知道,一至三年級,我可是穩坐一班之長的寶座,沒想到,這次公開競選,我卻慘敗。下課后,我失落地坐在座位上。“梁希源,告訴你一個壞消息——”“數學王子”同桌虛張聲勢地對我說,一臉幸災樂禍,“你落選班長啦!”另一個同學徑直走過我身邊,對我不屑地看了一眼,興高采烈地去擁護新班長小李。接下來的一天,下課時,我走向教室圖書角借書,匆忙中一頭撞上小李。“對不起!”我微惱地低語,與她擦肩而去。本以為完事了,沒想到幾個平日素與我交好的同學立刻向小李擁去:“別理她,是她不長眼!”“沒事嗎?都怪她!”……頓時,失寵的我,內心千瘡百孔,她們的話,像一把把刀子,狠狠地扎進我的內心,將我陷入一個黑暗的深淵!喔!蒼天!我淚水閃爍地黯然離開。為什么?
“走自己的路,讓別人去說吧!”媽媽一直鼓勵我勇敢前行;“是金子總會發光!”李老師觀察到我的失落和孤單,和顏悅色地找我談話,“挫折在所難免,要學會面對。”一句句暖人的話滋潤我成長。我也努力地默默做好自己,終于,在校學生校長這一更大的舞臺上,我綻放出了自己的光芒,一舉奪冠。
如今,我早已將傷口治愈。那枝臘梅的挫折令我永生難忘:不要過度在意別人的看法,最重要的是你自己的努力!挫折,讓你悲傷,卻又激勵你鼓起勇氣,積累經驗,等待下一次雄起!
原來,挫折也有她的美麗。
夢想與挫折作文記敘文【范文6篇】六
描寫挫折的作文400字
有人說,金錢是一筆財富,有人說,信心是一筆財富,有人說愛心是一筆財富。我認為挫折是一筆財富。
俗話說“失敗是成功之母”我很贊同,如果人不經歷痛苦與挫折,怎么會換回成功和勝利呢?就像愛迪生一樣。在那個時代還沒有電燈,家家戶戶用的都是蠟燭,愛迪生為了發明出電燈,經歷了千辛萬苦,不停地在實驗。一次、兩次、三次……不知實驗了多少次,但是他不怕挫折,終于在第一百次的實驗中他發明出了電燈。事情過后,他對所有的人說:“那前九十九次的挫折不是失敗,而是成功,因為,那前九十九次的實驗讓我知道哪些東西不能用。”
不僅是發明家,許多成功的人腳下踩著都是失敗與挫折。
美國第任總統林肯可以是世界上最倒霉的人,在他當總統之前,經受無數的挫折,被落選的次數無法計算,最后憑著他永不服輸的毅力統一了美國。
挫折,一個令人厭惡的詞,但是“陽光總在風雨后”只有挫折才會讓你見到成功的光彩,擁有挫折就像擁有了一筆財富。
描寫挫折的作文400字
那是一個晨光熹微的早晨,我們進行了一次英語測試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是,我應該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數的挫折累積起來的,若禁不起大風大浪,重重艱險,也就不能戰勝自己,而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的,而是財富。以后,因為學習上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。
失敗了沒有關系,重新振作起來。陽光總在風雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信,風雨之后的彩虹永遠都是最美的
夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學習的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。
描寫挫折的作文400字
一生中有許許多多的挫折,有的人是一蹶不振,有的人是在逆境中學會飛翔。我在面對挫折時,是學會飛翔。
在四年級放暑假時,我因為貪玩把腿磕傷了,傷的非常重,換藥時我哇哇大哭。唉,早知如此何必當初,這就是我貪玩的代價!
我每天臥在家里,一直自責。我是“墮落”,還是振作。墮落、振作、墮落、振作、墮落、振作……媽媽看出了我的心思,說:“女兒,你受傷的這段時間,是不是應該學點什么?比如:刺繡、彈琴……”我想:就是呀,與其整天呆在家里無所事事,還不如學個東西。
我在接下來的一個半月里,學了刺繡。最簡單的就是“十字繡”了,我一天就學會了,我一針一針的縫。那一針一針都帶著我的興奮,那一針一針都帶著我的快樂,那一針一針都帶走了我的郁悶。
快開學了,腿也快好了,作品也快完成了。
那件作品不僅僅是一件作品,也是我面對挫折的一個態度,我振作起來了,我“勝利”了!
我在面對挫折時學會了飛翔,學會了振作,學會了怎樣面對,學會了利用時間,同時也學會了刺繡!
描寫挫折的作文400字
在人的一生中,必然會遇到很多的困難和挫折,有的甚至是致命的打擊,有人受到挫折的時候是一蹶不振,有的人受到挫折的時候是學會了在逆境中奮起。當我面對這兩個選擇時,我選擇了后者。
在我三年級的時候,我過生日時爸爸送給我的生日禮物是一輛自行車,當時我欣喜若狂,立馬就讓爸爸把車給我搬到了院子里,我開始騎了起來,由于是第一次騎自行車,騎得歪歪扭扭,一會偏向這邊,一會偏向那邊。我心想:哈哈!我終于會自行車了,只是太高興了。于是,就當我得意忘形、洋洋得意的時候,意外發生了。
前面有一個坑,由于當時騎的速度太快,并且我剛剛開始騎,還不會剎車,只能由得我說摔倒了,當我爬起來的時候,發現我的胳膊、膝蓋都被磕傷了,可是我并沒有放棄,扶起自行車,又開始學了起來。最后爬起來、摔倒、摔倒、在爬起來,沒過一會兒,我已經是傷痕累累了。
功夫不負有心人,在百劫千難下,我終于學會了騎自行車,雖然已經是傷痕累累了,但我的心事快樂的,因為只有了付出才會有收獲。
當爸爸看到我的樣子時,忙問我:“你怎么了,怎么摔成這樣了!”當我想爸爸講清了事情的原因后,他夸我長大了。聽到這話,我心里想吃了蜜一樣甜。
人生就是這樣,在我們面對挫折時,我們一定要學會克服困難,在逆境中成長,只有這樣我們才能獲得最后的成功,才能收獲最后的快樂。
描寫挫折的作文400字
樹木因為接受雨的洗禮,才顯得更加蒼翠;大海因為擁有波瀾,才顯得更加壯美;梅花因為風雪的考驗,才綻放出笑臉;生活正是因為挫折的存在,才多了幾分感動和堅強,變得豐富而精彩。
“請各位選手各就位!”我聽到那廣播中傳出的聲音,便邁開步子向比賽場地奔去。
裁判老師嘴里含著一只哨子,手中拿著一面紅旗,說:“各就各位,預備——跑!”當那代表著開始的哨聲在我耳邊響起時,我沖了出去。加油,再快點,有人快到了啊!我咬了咬牙,向前沖去。
“第三名!”裁判老師說。我失望極了,唉,相差一點,沒進決賽,只能跑400米的時候再努力了,我給自己加油,然后小跑著準備回場地。突然,一個同學不小心撞了我一下,這一撞可不輕,把我撞了個“狗啃泥”。我從地上爬起來,剛想再走,突然腳下傳來了鉆心的痛,我只能一瘸一拐的回到了場地。
我心想:400米跑步怎么辦?現在走路的這么痛,怎么能跑得過別人?過了一會兒,廣播中傳來了:“請參加400米比賽的同學各就位。”沒辦法了,也許忍住痛多跑跑還好的快點呢!我安慰自己說。可是,我剛站起身,疼痛就立刻傳來了。我努力忍住痛,直起身,用力吸一口氣,盡量平穩的向比賽場走去。
比賽開始了,我慢慢跑起來,每跑一步疼痛就加一分。堅持還是放棄?我猶豫了。但是,同學們的加油聲又讓我鼓起了勇氣,一定要跑完!我心中吶喊著,終于要到終點了,我顧不上腳下的痛,用盡全力,向前跑去。竟然超過了兩個!雖然我只跑了個第四名,但我還是很高興,因為我戰勝了挫折。
挫折,是每個人成長過程中經常會碰到的,但只要我們能努力向前進,不放棄,就一定能戰勝這只“攔路虎”。
描寫挫折的作文400字
人生之路不會一帆風順,我們肯定會遇到一些挫折和打擊。不僅在生活中是這樣,在學習上也是如此。但面對挫折,我們是爬下去做一只狗熊,一只供人觀賞的狗熊,還是挺直身子,充滿信心地面對,博取最后的勝利,這都要看我們自己。看我們怎樣面對,怎樣選擇。
在六年級下冊其中數學復習的時候,我們經常小測試,做一些復習卷,檢測出自己有哪些漏洞,為期中考試做準備。我記得在離考試還差幾天的時候,數學老師給我們發了一份卷子,說:“同學們,這份卷子很簡單,只要你們用心做,一定會考個好成績。咱們班同學比一比,看考100分的同學中,是男生多還是女生多。好了,開始做題吧。”聽了這話,我心里暗自慶幸:這張卷子既然連老師都說很簡單了,那我考100分就一定沒問題,不用擔心。于是我就拿起筆刷刷地寫起來。題都沒看幾遍就把答案寫上了。答完卷子后連卷子都沒檢查,就直接交給老師了。卷子還沒改出來的時候,我還幻想著能考100分呢。
第二天,數學老師把卷子發下來了。剛開始,我還滿臉高興的幻想著我的100分。可卷子一發下來,我就傻了眼了。竟然只考了78分,全班倒數第六!想著想著,我就哭了起來,錯的全是不該錯的題。回家可怎么給媽媽說呀。回到家,我哭著把事情給媽媽講了一遍。媽媽不但沒有批評我,而是語重心長的說:“孩子啊,你要明白,驕傲使人落后,謙虛才能使人進步。這次就是因為你太驕傲了,才考的這么差。你明白了嗎?”我點了點頭。我想:是啊。這次是我太驕傲了。我現在不能哭了,要把那些錯的題學會,爭取下次考個好成績。于是我擦干淚,又投入到緊張的復習中。又考了一個一百分。
我們會遇到挫折,但面對挫折我們不能哭泣,要擦干淚,想個辦法去面對,勇敢的克服困難,取得下一次的成功。
【本文地址:http://www.zsatt.com/zuowen/29198.html】