為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留學職業規劃職業規劃方案篇一

如果問學生和家長選擇留學的原因，不少人的回答都是：“國外教育好”、“大家都出國”，然而卻并沒有一個系統的認識，沒有從學生人生的角度做一個深度思考。對此，教育部留學服務中心國際合作處處長車偉民認為：留學并不僅僅是為了一個文憑，更重要的是為了提升自己的能力。這就要求學生和家長明確知道自己想要什么，知道自己未來的職業發展方向，并且還要了解自己是否真的適合留學，這都是在留學前需要做的功課。留學確實可以改變人生，但是并不是所有人都適合，這要在行前做好充分的思考。

的確，在決定留學前，對自己有一個系統了解是必要的。留學前要對自己未來發展規劃一個大概方向，明確是要留在當地工作還是回國工作，畢竟每個國家的具體情況都有很大差異。如果學生希望工作一段時間再回國就業的話，這樣未必是一個好的選擇，因為國內外的思維模式很不一樣，在國外發展幾年后，事業剛剛略有起色，再回國重新開始難免有點兒浪費時間成本，并且很多習俗還需要重新適應。

2、從人生角度考慮投入與產出

如果考慮留學的同時深入考慮職業發展，那么留學就不僅僅是在學校的幾年光景，而是關乎一生的事情。張宏認為，與考慮留學投入產出比的角度一樣，不能簡單將投入的資金和孩子畢業后的工資做對比，要從影響留學生一生的角度考慮。比如一個學技術的人，他獲得的就是更為先進的技術和運作模式，還有國際視野、國際化人脈等留學附加值，而這些在以后的歲月中也會為其創造更多的財富蓄勢，并且這些收獲不能用資金來衡量，這些對學生的人生也會產生不小影響。

如果將留學放入人生的職業規劃中，那么學習的意義，就絕不僅僅是學知識這么簡單。留學可以幫助學生開拓視野，了解其他國家的文化和理念，增強自身的競爭力，在整個平臺上突出一個優勢，這些收獲都是從人生的角度來考慮的，也是對自己做好規劃的結果。

3、如何選擇留學服務機構

做職業規劃的理念已經逐漸在留學服務行業中日趨普遍。前幾年，自費留學只有少部分人涉及，留學行業也并沒有像現在這樣發展成熟，大部分機構只是將學生簡單地送到國外，服務內容單調。然而，隨著學生對于留學質量要求不斷提高，以及行業內競爭愈發劇烈，越來越多的留學服務機構開始將職業規劃作為咨詢的前提。對此，新東方前途出國總經理助理周容認為，只有從學生職業生涯規劃的角度出發做工作，為學生設想，為他找到一個前途，給他一個方案，一個未來，才算是對學生負責，同樣也才能在行業中有所發展。美加百利留學部總監楚維梅也認為，在目前的留學服務行業中，將學生的職業生涯規劃和留學的輔導結合起來是一個很受歡迎的理念。市場上目前有一些單獨做職業生涯規劃的機構，有些留學服務機構和他們合作推廣咨詢服務，也有的機構是將兩者結合起來一起經營。

那么，留學機構又是怎樣為學生提供職業規劃的呢?

據了解，一些機構會讓咨詢老師分科目研究，每個老師都會分配某個國家的某個專業，細化到每個專業排名、導師情況等具體內容。然后通過咨詢的過程或者統一組織學生上課來傳授經過系統研究過的結果。不管是上課還是咨詢過程中的滲透，咨詢顧問都會最先了解學生的興趣愛好和自身條件，然后根據學生的需求制定一個大體的發展方向建議，比如是研究方向還是市場方向，然后再根據不同方向選擇不同的院校。由于每所學校的專業情況、教授情況、教學理念等各方面都存在差異，所以學生的需求一般也都會細化到每門專業課的課程上。

至于職業規劃是否可信，不少業內專家也建議學生，可以多咨詢幾個機構，貨比三家。雖然咨詢顧問研究的結果也是經過長時間思考的，但學生在得到充分自我了解后再做決定不遲。比如美國學校有3000所左右，如果一個咨詢老師想要研究明白美國的某個專業，至少也需要幾年的時間，而能夠持續大量投入研究并擁有穩定的人員構成，就成為機構是否能夠提供優質的職業規劃服務的關鍵。

綜上，留學業內專家就職業規劃對于學生的建議一般都是：

先充分了解自身需要，再多咨詢幾家留學服務機構，最終根據自己的判斷決定自己未來的職業生涯規劃。另外，如果學生已經開始在國外學習，而希望轉換發展方向的時候，也可以向留學服務機構咨詢，但最終還是要自己做決定。

留學職業規劃職業規劃方案篇二

20xx年，出國留學的學生超過28萬人，預計20xx年還將繼續刷新歷史記錄。據相關統計數據顯示，留學生的歸國比例也逐年呈上升趨勢，其中，來自歐美以及澳大利亞、加拿大、日本等國的留學歸國人員占絕大多數。

據中國國務院發展研究中心對1500余位“海歸”調查顯示，35%以上“海歸”存在就業問題，40%的“海歸”感覺自己的職業方向出錯，不知道自己適合從事什么職業。這組數據說明，并不是出國就真的能夠鍍金，海歸也會對自己的職業發展產生疑惑。

“目前就業市場上的海歸大致可以分成兩類，”某業內人士介紹說，“就是所謂的‘大海龜’和‘小海龜’。‘大海龜’年齡在30歲以上，在出國之前大多有過工作經驗，或者在歸國之前有過海外工作經歷，對自身的職業定位準確，經驗豐富，處事成熟，成為各大企業爭搶的對象。而‘小海龜’一般是去國外讀本科或碩士后即回國，除了有一些語言優勢，沒有太多工作經驗，就業時缺少方向，最終成為‘海待’。 ”

造成“海待”的原因是什么呢?記者在采訪中了解到，有很大一部分學生沒有仔細分析過自己，也沒有詳細周全的出國前準備和調適，有些甚至純粹是為了出國而出國，最后出現由最初的光環籠罩到變成“海待”的尷尬狀況。

目前，已經有越來越多的學生開始認識到，留學前就應該結合自身的特點和情況，對自己的職業和人生進行一個初步的規劃。

留學專家認為，很多學生往往是在面對人生重大選擇或求職就業遇到挫折的時候，才想到做規劃，這樣可能已經錯過了職場發展的黃金時期。學生和家長在留學前應該主動對留學進行科學合理的規劃，嚴格審核自身的留學資格，理智決策出國留學，科學規劃和選擇留學目的國、留學時間、留學學校及專業。

“留學其實是長期的人生發展歷程的一部分”。他說，留學前要先弄清楚 “自己將付出的留學必需的成本，包括時間、費用和其他的機會成本”;第二要思考 “留學的經歷是否會對自身的長期發展有幫助?讀完以后打算做什么?”他認為，這些問題沒有標準答案，最佳的答案是和自己的人生觀、價值觀相符合的選擇。

那么該如何進行留學前的職業規劃?專家指出，可以分為3個步驟：第一步，清楚了解“我是誰? ”，也就是從心理學角度認清自己的氣質類型、性格特征等;第二步，要了解“我喜歡做什么樣的工作? ”，也就是要知道自己的興趣在哪里;第三步，了解“我能做什么樣的職業? ”，也就是自己具備做何種工作的能力。對適合自己的職業有一個明確的認識，再根據確定的職業方向選擇合適的專業及學校。

留學專家這樣認為：每個人都有自己的獨特之處，只要學生找到適合自己的發展方向，在國外求學期間，扎實培養自己的職業競爭力，回國之后就不難找到自己適合的位置。

因此，建議出國留學的學生在留學前應做好職業規劃，在國外累積工作經驗，根據自己的興趣和能力，注意隨時調整自己所學，完善語言優勢，掌握前沿信息，而且最好在國外工作一段時間來積累工作經驗。留學背景很重要，但不是唯一的優勢，重要的是讓留學成為一種人生經歷、真才實學的儲備。

那么在做好職業規劃后，怎樣選擇專業呢?專家提示，選擇專業應著眼于未來的就業趨勢，應選擇那些有前途并符合社會發展需求的職業。這些職業往往意味著市場需求大、收入較高、發展較快。學生可以從就業前景、薪酬水平、未來發展等方面綜合考慮，也可以通過網絡或查閱當地人力資源網了解熱門職業排行，或上各大高校網站了解各專業應屆畢業生的就業情況，盡可能多地查閱資料，為自己的專業選擇提供有效的參考依據。

其實，專業選擇和職業規劃是相輔相成的關系，在留學前有了清晰的職業規劃，選擇專業就是水到渠成的事了。值得注意的是，專業選擇要量體裁衣，熱門的專業不一定適合自己，學生留學前應要對自己的背景和未來發展有個清晰的認識，結合個人的愛好和優勢，多聽取專家的建議，選擇適合自己發展的方向，這樣才不會出現所學非所用的人才浪費現象。

而對留學前的職業規劃還不是十分有把握的學生，應該懂得尋找更有效的信息渠道，如有針對性地參加適合自己的教育展，咨詢專業人士等，來幫助自己理清留學思路，盡早規劃、合理定位，對自己教育投資和前途負責，讓留學投資收益最大化。

美國哈佛大學30年前曾對當時的在校生做過一項調查，結果顯示：有沒有做學業、職業規劃以及學業、職業規劃的深度在很大程度上影響著一個人日后的發展。磨刀不誤砍柴工，盲目留學不利于學生今后職業的發展，學生只有從了解自身開始，根據自己的興趣、性格、能力、價值觀等來規劃自己的職業發展方向，之后再選擇留學專業、院校及國家等，并在留學期間積聚今后職業發展的能力，才能夠最終實現成功留學。

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