無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大象童話篇一

過了些日子，大象的澡堂開張了，他站在自己的澡堂門口吆喝起來:“我的澡堂第一天開業(yè)，大家都來捧個場吧，五折優(yōu)惠啊。”小動物們聽了這話，“轟”的一聲全擠過來了。排在第一位的是河馬，大象把河馬引進(jìn)浴室，用鼻子在池里吸了點水，便打算往河馬身上沖。河馬大叫一聲:“停！”大象不解地問他:“怎么了，不是來洗澡的嗎？為什么要停呢？”河馬氣憤地撇了大象一眼，說:“你難道不知道我們和馬洗澡先要在泥巴里打個滾的嗎？然后再用水沖洗的嗎？連這點兒常識也不懂，怎么開澡堂的。？”說完，撇下在那里發(fā)呆的大象，頭也不回的走了。

大象遭遇了一次失敗但他并不氣餒，他想:不就是少個泥塘嗎？有什么難的？于是他讓人在澡堂旁邊挖了個泥塘。

第二位客人來了，是只小猴子，大象問它:“您是要沐浴，還是泡泥巴？”小猴子說:“都不要。”大象奇怪了，怎么會都不要。想到這里，大象不進(jìn)提心吊膽地問小猴子:“那您要什么服務(wù)？”小猴子說:“你來幫我身上的鹽粒抓出來吧。大象聽了又好氣又好笑，對小猴子說:“抱歉！這里是澡堂，不提供這項服務(wù)，你還是去找別人吧。”小猴子理直氣壯地說:“怎么不對了，我們猴子平時就是這樣洗澡的，你連這都不知道，真是.......哼！哼！”于是又像河馬一樣，撇下了都快變成木頭雕像的大象，頭也不回的走了。

大象著回是傻了眼了，它根本沒有想到，平時一直見面的動物們在洗澡時竟有這么多奇怪的要求，真是不可思議。

后來，大象在網(wǎng)上一查，發(fā)現(xiàn)其他動物洗澡也都有自己不同的喜好，頓時氣餒了。從此，大象的澡堂再也沒有在森林里出現(xiàn)過

大象童話篇二

森林中要舉辦春節(jié)晚會，小動物們邀請大象一同參加。

大象難為情地說：“我不會表演，就幫你們布置會場吧。”

白天，大象來到河邊，把草地打掃得干干凈凈，搭起舞臺，掛上彩色氣球，忙了整整一天，看著煥然一新的草地，大象開心地坐

草地上休息，不知不覺地睡著了。

晚上，小動物們穿著漂亮的服裝，紛紛來到河邊。

“哇！大象把這兒布置得真美啊！咦，大象怎么睡著了。也沒換衣服，這可怎么辦呀？”梅花鹿著急地說。

“我們?yōu)榇笙鬁?zhǔn)備衣服。”小鳥銜來一片片樹葉，貼在大象身上。這時，大象扇了扇耳朵，醒了，聽見大家都在夸獎自己。

“大象，你穿得這么漂亮，一定準(zhǔn)備了很精彩的節(jié)目。”梅花鹿高興地嚷嚷著。

“噢！”大象一看自己的身上，恍然大悟。原來，小動物們幫它準(zhǔn)備了漂亮的服裝。

大象很開心，和小動物們跳起舞來。它有些不好意思地扭著粗笨的身子，可心里卻很快樂。

我從故事中懂得了，大象有一群好朋友，他們并沒有因為大象的笨重而將大象排斥到晚會之外，而是積極地想辦法，幫助大象解決困難。同樣的，在日常生活中，我們也要經(jīng)常去幫助身邊的`朋友，朋友就是應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助的。

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