每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

那個夜晚怎么讀 那個夜晚下著雪 及時雨篇一

陳老師一邊打開手機的電燈一邊安慰我們說：“瞧瞧你們，不就是停個電嘛，一個個怕成這樣！既然這會兒停電了，那我就給你們講講我們小時候，沒有電是怎么學習的吧。”教室的聲音戛然而止，我們一個個都豎起耳朵，津津有味地聽老師講了起來。

“我們小時候，哪像你們現在還有日光燈啊，上晚自習時，我們都是自己帶蠟燭去上課，有的時候蠟燭不夠用，我們便四個人圍坐在一起，合用一支蠟燭。寫著寫著，我們總能聞到一股頭發被烤焦的味道。”聽到這里，教室里爆發出一陣大笑，老師語重心長的說：“你們看啊！在那種情況下我的同學們都能堅持學習，你們現在這么好的條件，有什么理由不好好學習呢？”

借著手機昏暗的燈光，我的思緒仿佛飛到了沒有日光燈的時代：晚自習課上同學們兩個，三個，甚至四個合一支蠟燭，在一起看書寫作業，討論問題。蠟燭越燒越短，同學們寫的字越寫越好，知識也慢慢地提高。

陳老師又幽默地說：“現在科技發展真快，可你們地膽子卻越來越小了哈！剛才是誰在尖叫啊？”當看到大家的手不約而同指向一個方向時，她又故作驚訝地說：“哎呀，還是個男生！”教室里又爆發出一陣笑聲。見大家的情緒已經恢復平靜，陳老師又打開手機，讀了兩篇同學寫的中秋隨感給我們聽，我們邊聽邊討論。窗外，有淡淡的光灑進來，給教室鋪上了一層靜謐與安寧。黑暗中，一輪明月升起來，掛在我們的心中。

是啊！老師小時候在那樣艱難的情況下都能刻苦學習，今天處在科技發達的我們還有什么理由不好好學習呢？在那個黑暗的夜晚，我暗下決心，一定要用功讀書，好好學習，做一個讓自己回憶起來不會懊悔的人。

那個夜晚怎么讀 那個夜晚下著雪 及時雨篇二

提起今年11月26日，我一直念念不忘。提起今年11月26日，我高興得都要跳起來了，興高采烈給我留下了美好的回憶。。。。。。

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這就說來話長了。分明是在家里，今天卻打羽毛球了。酷似一棵“樹”，“根”在我爸爸上開始“種植”。

我們afraid（害怕）地向俱樂部走去，why我爸爸媽媽、sister4個人去，我爸爸afraid人so many，但怕媽媽和sister白跑一趟，先與我快馬加鞭，沒位了回去，有位了和媽媽、sisiter打mobile（手機），多么好的父親！路撒謊能夠，我們一直憂心忡忡，心中的石頭落不了地。到了俱樂部的大門，那里杳無人影，心中的一塊石頭總算是落地了。可是里邊人山人海，讓人看了會令人成“暈倒”狀。可我看見3號位杳無人影，就像從黑暗中看見一絲光亮，我立刻奔于此地，可爸爸還慢條斯理的干什么，i don’t know。

我們wait（等待）了好長時間，卻不見媽媽和sister的影子。爸爸打了一個個mobile卻杳無音信。這是我們第二次憂心忡忡。我便于爸爸打起來，爸爸連贏了好幾個球，爸爸好厲害啊！我向爸爸豎起了大拇指。

正當我們打的激烈，mother and sister 從天而降。we決定雙打，正好4個人，于是就開始“男女雙打”，打的頗有激烈。我和爸爸連贏4分，正當我們得意洋洋，輸了一個球，又打的更加激烈，球在拍子上顛了n次，基本上我們加起來跑了1千米！

又分開打，我對姐姐，贏了好幾局，真令人興高采烈，喜氣洋洋。我們還不知道爸爸媽媽那邊的情況i don’t know。

中場休息時間，爸爸叫我們一些高級動作。因為這個，所以留在了我的記憶里。我想，出去打一個小時的羽毛球，還比在家里悶以網上好一些。

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