人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

秋天高考 秋天高三孩子喝蓮藕排骨湯可以嗎篇一

盡管進入了秋季，但太陽還 是高高地掛著，把秋姑娘拒之門外，沒有一點涼快的意思。在這么熱的天氣里，誰還 有興致出門運動。好不容易挨過了在大熱天里最殘忍的體育課，第一場秋雨，終于緊趕慢趕來到了我們的身邊。那細雨，晶瑩剔透，冰冰的，一絲絲的，落在手臂上，腿上，涼涼的。啊，我們朝思暮想，期盼已久的秋天，你終于來了！

秋的第二個消息，在果園里。一年不見了，橘子們爭先恐后地看看熟悉的果園里有什么變化。哦！柿子兄弟們也成熟了，大都是新朋友。他們可真像一個個小燈籠呀！熱情的橘子很快和柿子們打成一片。石榴妹妹聽到了他們的聲音，也好奇地張望著，咧開了嘴。晶瑩剔透的牙齒配上粉粉的臉頰，真可愛！看到石榴妹妹如此可愛，蘋果可就不樂意了。她想：我才是這里最美的公主，我不服氣！于是，蘋果亮出了美麗的臉頰，大家看了嘖嘖贊嘆：“蘋果可真漂亮啊”“哇，她好美啊”連石榴都自愧不如，鼓起掌來。

一場秋雨一場寒，人們都開始添衣。遠遠望去，服裝店里變成了清一色的毛衣、外套。大街上的人不再扇扇子，穿短袖了，個個換上了暖和的秋裝。哦，再過不久，11月，就立冬了。

進入深秋，蚊子做起了最后的掙扎。瞧，它們歪歪斜斜地在人們身邊飛來飛去，好像一個醉翁。只要稍不留神，便喪命于我們的掌上了。隨著蚊子的減少，秋，也慢慢消逝著。

秋，盡管我們留戀你，但你終究會遠去。你用最后一場秋雨喚醒了冬。秋，明年再見！

秋天高考 秋天高三孩子喝蓮藕排骨湯可以嗎篇二

有人問過我，你最喜歡哪個季節？我總是毫不遲一的回答——秋天。

1秋天的本色

秋天總是再不知不覺中來臨的，它不像春天那樣，讓我為路邊的一朵野花驚喜；也不像冬天那樣，讓我陶醉在那一場冬雪的浪漫中。經過使人煩躁的酷夏，酷熱一天天消退，天氣一天天的涼爽，走在風中，那偶爾飄落的一兩片樹葉讓我驀然驚覺。噢秋天到了。

2秋天的田野

走在秋天的田野里，看著那遍野的金黃，聽著那沉甸甸的稻穗在風中輕唱。你會有一種發自內心的舒暢。真正的秋天屬于鄉村的，春種秋收。在溫暖的春天，我們播下飽滿的種子，在下了嫩綠的秧苗。我們揮撒著汗水，精心照顧著，艱辛的勞作之后，它門終于在秋天里沉甸甸地成熟了。

3秋的河流

秋天的河流，平靜而溫柔。不枯不溢，就那摸平緩的流著。河水清澈見底，站在河邊。水中游來游去的魚兒明晰可見。潔白的鵝群在喝中悠悠地游，還不時的引吭高歌，不禁使聯想起駱賓王那手寫鵝的詩得意義。淘米的，洗菜的大嫂，大嬸們蹲在河邊的碼頭上，遠遠地飄來她們歡快的笑聲。

4秋天的樹

樹，已悄悄地脫去了盛夏的濃妝，一片又一片的樹葉在風中飛舞。田野里的莊稼已割干凈了，剛耕翻過的土地反出黑油油的光澤。田野中彌漫著溫馨的氣息。收獲過的人們并沒有閑著，他們滿懷希望的點采種麥，播種著再一個沉甸甸的收獲的季節。

5秋雨

八月的雨。順著屋檐滑下，輕輕地敲打著下雨的磚，輕柔的雨字潤莊稼滴落在河面上泛起片片鱗紋。雨掠過唇邊，感覺是清清的涼涼的，還有若有若無的淡淡的清新。

6降霜

霜也一天比一天重了，天空中已有了大雁排著整齊的隊形歡叫著遠去。季節的更替正在悄悄進行，天高云淡，秋高氣爽。此時，我才會暮然發覺，我自己的心境也已經變得像秋天一樣明朗。

這就是所謂的秋。

秋天高考 秋天高三孩子喝蓮藕排骨湯可以嗎篇三

蕭瑟的秋風吹落一片葉子，落下的葉子在半空中飄起一個最美的弧度，然后落下，這就是秋天。婆婆曾對我水果她最愛的季節是秋天，而她的對我的愛也和秋天一樣，深沉。

從我來到這個世界開始，婆婆就肩負這照顧我的“重任”，那時她已經年過半百了，臉上的滄桑日益俱增，可我卻覺得婆婆是最美的人。我就像是一個嗷嗷待哺的孩子，貪婪地吮吸著婆婆源源不斷的愛。

我五歲的那年秋天，我得了一場大病，在家里嘔吐不止，全身發熱。由于爸爸媽媽一直在外工作，家里只有婆婆一個。婆婆不像打擾爸媽，便獨力背起我到醫院。我趴在婆婆佝僂的背上，婆婆背著我一直走，我仿佛感受到婆婆那急促的呼吸聲，有好幾次她好像想停下來歇一會兒，可只是停頓了一下又繼續走去。婆婆那瘦骨如柴的身軀竟然像山峰一樣高大，溫暖了我幼小的心靈。

婆婆日益衰老，而我日益長大。以往每年秋天總會牽著我的手去中山公園，而有一年秋天，卻是我攙扶著婆婆到公園。我們坐在一張石凳上，地上已滿是落葉了，空中還飄著幾片，有一片落在了我的肩上。婆婆輕輕撥走那片葉子，對我說：“婆婆文化低，一輩子只學過這么一句話，‘樹欲靜而風不止，子欲養而親不在’。你要聽話，不要和爸媽定罪，他們都是愛你的，知道嗎……”我似懂非懂地點了點頭。那次從中山公園回來后，婆婆的身體越來越差，可她堅持不去治病，還要回到她的家鄉，她說：“那里才是我的歸宿。”

婆婆是秋天離開人世的，她最終還是回到她朝思暮想的家鄉。我們去送殯的時候已經是深秋了，家鄉的風夾雜了一些風塵，我的眼淚忍不住往外流。媽媽告訴我，婆婆的一生充滿了崎嶇與艱辛。我沒有看到婆婆的最后一面，不知道她是否安詳地離去。落葉像一只只黃蝴蝶飛上空中，風還在候著，樹枝胡亂地擺動著，仿佛在做無力的掙扎。耳畔仿佛有一把聲音在歇斯底里地歌唱，在低吟淺唱著這個秋天的安魂曲：

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。”

秋天高考 秋天高三孩子喝蓮藕排骨湯可以嗎篇四

他首先掩蓋了自己的善良，裝出一副很壞的樣子。他迫使農民們去給他掰玉米，收花生，刨紅薯，拔白菜……他心里有自己的小九九——等到掰完玉米，收完花生，刨完紅薯，拔完白菜，農民們心里都恨透了他。這時候他就撕下惡人的面具，露出本來那善良的內心。他將玉米、白菜、紅薯、花生……一一的放入農民們的儲藏室，讓人們不由自主的感謝他，稱贊他，把以前的憎恨拋到九霄云外。

秋天的喜悅洋溢在人們的臉上。

她身著花衣，來到果園里，和著絲絲的秋風，她開始翩翩起舞。她淡黃的衣袖拂過梨子，梨子黃了；她金色的長裙掠過柿子，柿子紅了；她飛揚的紫色裙帶從葡萄上飄過，葡萄紫了，紫的晶瑩，紫的剔透，紫的美輪美奐，氣質非凡。她用鮮紅的唇去親吻蘋果，蘋果羞紅了臉；她用靈巧的手去逗引山楂，山楂樂彎了腰……

秋天游戲在果園里。

他擁有一根神秘的魔術棒。他用它一點，菊花緩緩的綻放開來，五顏六色，絢麗多姿。他又一點，遍山的楓葉全紅了，紅得像早上的朝霞，紅得像含苞待放的玫瑰。他又使出渾身解數將葉兒們變了顏色——紅的、黃的、褐的，英姿颯爽的風兒將葉兒吹路，使人宛如置身蝴蝶谷……

秋天變幻在山谷中。

他把樹兒洗得滑溜溜的，把耕地洗得平平整整的，把天空洗得熠熠生輝，把人們心兒也洗得亮堂堂的……

秋天，洋溢在人們喜悅的臉上，游戲在碩果累累的果園里，變換在風光秀麗的山谷中，停留在每個人的心頭，不斷地回釀。

秋天高考 秋天高三孩子喝蓮藕排骨湯可以嗎篇五

秋天是一個浪漫的季節。這是一個充滿遐想的季節。涼風慢慢地吹著樹葉，叮當作響。當你有空的時候，你可以仔細聽。似乎你也能聽到快樂的笑聲。樹上的葉子不再是一片綠色，而是一幅非常層次分明的黃綠相間的景象，給人既有懷舊之情，又有想和善的感覺。

秋天的早晨是一天中最冷的時候，刺骨的寒風無情地跑進了領口和袖子。當風中夾雜著一些新鮮樹葉的味道時，會給人一種希望的感覺。雖然天空仍然灰蒙蒙的，你仍然可以看到遠處一片淡淡的紅色。雖然紅色與灰暗的天空相比顯得如此渺小，但隨著時間的推移，它不斷地向四周擴展，充滿了生機。渴望向世界證明它的存在的熱情使它毫無畏懼地前進。這種紅色讓人從心底感受到一種強烈而發自內心的喜悅。

秋天的中午是一天中最熱的時候。炎熱的陽光可以和夏天的陽光媲美。它毫無保留地給世界帶來光和熱。它是不屈不撓、勇往直前的，它是百倍自信，永不放棄，它挑戰自我，在困難面前奮進。這是最有活力的時候，它使玻璃反射出黃色，地面是黃色的，人的臉是黃色的，一切都是成功的顏色。它想向世界展示自己的能力和價值觀。雖然有時一層層的白云會掩蓋它的光輝，讓一切平靜下來，但它不愿意落后。面對挫折，它是樂觀的，從不氣餒。很快，它的光將穿過云層，穿過宇宙，到達地球。

秋天的午后是一天中最神秘的時刻，雖然太陽已經很弱了，但它還是想把它最后的光芒留給世界，那種毫無保留的奉獻是多么可貴。天空已經灰蒙蒙的，但遙遠的西邊還有一片紅色，那是一種執著與奉獻的美。在灰蒙蒙的天空中，它是如此耀眼耀眼。它指出了新力量的方向，完美地傳遞了最后一根棍子。

秋夜是一天中最悲傷的時候，天空一片漆黑，幾顆不亮的星星無力地點綴在天空中，給人一種哭的沖動。風吹得更瘋狂，有時還夾雜著一些水滴，秋雨拂過地面，細細的蜜雨在天空編織著一道灰色的帷幕。

“別哭，第二天早上太陽就要升起了！”

秋天高考 秋天高三孩子喝蓮藕排骨湯可以嗎篇六

每個人，在人生之路上，時刻感受著別人的芬芳，我也如此。在我的記憶中，我是生活在金黃色的芳香中，那是何等和藹，何等慈祥的味道啊！

不禁想起“零落成泥碾作塵，只有香如故。”這句詞，頃刻間，一絲傷感掠過我的心頭，心中又浮現出爺爺的身影。

記憶中總記得爺爺喜歡那一板凳，坐在門前一棵桂樹下，秋天到了，滿地的桂花與滿院的芳香，而爺爺在這一片金黃中坐著，抽著煙，看著我在桂花中玩耍，一直被成金黃色，融入在這一片金黃之中。

記得我第一次也是至今一次去乘船，是爺爺帶我去的，我倆站在甲板上，爺爺彎下腰，滿腔喜悅，對著我說你看，那是橋，那是房子，我們在江上，江下有好多的魚啊蝦啊……

過馬路時，我自以為沒什大礙，一腳邁向前，此時一輛汽車飛馳而來，爺爺一把拉住我，猛地將我拽回來，用身體擋住我。我清楚地記得爺爺那雙眼睛，是，是極度惶恐，極度害怕，仿佛有人要將我搶走。啊，那雙眼睛，至今想起心中還有種說不出的滋味。

爺爺還教會了我許多做人的道理，例如要誠實，不能無別人打架，多為他人著想……一次，爺爺撿到一個錢包，十分焦急，怕失主有急用，而我也十分焦急，急著回家看動畫片。在爺爺的連哄帶騙下，我們苦等了幾個小時，最終將錢包交險警察，回到家中，還百所顧慮。我打開電視，早就沒了動畫片的影兒……

花開花落，我就這樣成長著，爺爺也更漸漸老。直至一天，爺爺倒在了他鐘愛的桂花樹旁，倒在了那一片金黃之中！

爺爺死得很早，我也因此失去了一個最疼愛我的人。爺爺離亓我己經很久了，可我對他仍記憶尤新。秋天到了，再也沒有一個老人安詳地坐在這一片金黃中，我知道，爺爺己化為這一朵朵花，還盛開著，放著濃烈的香。我漫步在這飄蕩的柱花間，看著花兒將我覆蓋，將我淹沒，我享受其中，因為我知道，這是爺爺對我濃濃時爰啊！沒錯，爺爺的愛，像花兒一樣綻放，雖然他走了，但那金黃色的香氣我終身難忘。

秋天高考 秋天高三孩子喝蓮藕排骨湯可以嗎篇七

送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天，告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天，校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

秋天的校園美在"井"字形花園里。你瞧，那兒盛開了好多菊花啊！有的白如雪，有的黃似金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目；有的像正在睡覺的小精靈；有的像害羞的小女孩；有的像一只翩翩起舞的蝴蝶：形態萬千，目不暇接。

自古以來，有多少詩人、作家與菊結下了不解之緣。大詩人陶淵明吟出了"采菊東籬下，悠然見南山。"的名句；偉大革命家陳毅更寫下了"秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈其何"的光輝詩篇。

花園中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團烈火，好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的："停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"

銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

秋天的校園更美在同學們的讀書聲和笑臉中。在走廊上，在樓梯上，在教室里，都能聽見同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實無華；又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信？你看！操場上同學們玩游戲、打籃球，好不快活！瞧，那邊的籃球隊贏了，正擊掌慶祝呢。

教室里同學們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養，填補自己的知識，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的。看著那一張張笑臉，我相信你的心情一定會變得愉悅。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉！

這就是我的校園：多彩，蓬勃，粗獷。

秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師，把我們的校園"變"得分外美麗；秋天又像一枝神筆，把我們的校園"畫"的如此燦爛、美好

我愛校園，我更愛秋天的校園。

秋天高考 秋天高三孩子喝蓮藕排骨湯可以嗎篇八

秋天，在我的心中卻乎都是風的印象，風呼呼的吹過，似乎帶走了一切。

秋天的風是蕭瑟的，無情的。我任衣服在風中被掀起，衣角相互拍打，獵獵作響。

我逆風而行，神游般走進了那片熟悉的楓樹林。楓葉已紅透了，只有幾片葉子還頑固的立在枝頭，其它的呢？腳下那鋪滿的赤紅色的葉子無聲的說明了一切。我不禁又抬起頭望著天，感嘆一下這秋的肅殺。腳步熟悉的停下了，停在那排椅子前。視線漸漸下移，有一位老人已經坐在了椅子上，頭上的白發也已稀疏。那幾根白發也在隨風搖動著。忽然，那幾根頭發不動了。

噢，原來，風停了。

老人也許感到了我的目光，抬頭看了看我，目光在我的身上停了一下，又低了下去，我順著他的目光，發現他手上是一張老婦人的照片。他看的那樣深情，我忽然好像明白了什么。

我沒有說話，坐在了他身邊，只是那樣靜靜的坐在他身邊。只是讓他可以清楚的感到我的存在。老人也沒有說話，只是靜靜的感知著我的行動，我們像多年的老友一樣，默契。

老人繼續看著那張照片，而我開始看天，看地上的落葉。

也不知道多久之后，老人起身準備離開，我感到了他邀請的目光，也許這是老人對我無聲陪伴的答謝，我沒有拒絕。點了點頭。

我們走了一路，伴著橙紅的太陽，一并消失在地平線。

我什么也沒有帶走，除了留在楓葉上的腳印，我什么也沒有留下。

而我忘了，秋風依舊在，輕輕的轉了一個圈，卷起落葉，邊我的腳印一并覆蓋。

再回首。

原來，我什么也沒有留下，除了淹沒在秋風中的記憶。

秋天高考 秋天高三孩子喝蓮藕排骨湯可以嗎篇九

這年秋天，梅花與落葉相伴。

——題記

寒冬里梅花的傲立讓我驚嘆，那么多的姹紫嫣紅也比不過它的驚嘆。

我愛我的高一，但似乎他也只不過是一縷清風拂過我的生活，像閃電閃過，不留痕跡。那時的我，在那年的夏天像一只蝴蝶飛入萬花叢生的花園，找尋了一季又一季最美麗的花，最終也累死了，在這年的夏天被埋葬，再也不存在。我在尋找自己可以附著的肉體，可我還是投奔了植物。當我看到僅存的梅花枝完好無損時，我決心要讓它在這年颯爽的秋天站立起來。

高二，如期而至。

沒有惶恐的我反而有一種期待與希望，附著在梅花肉體里的靈魂還能再次存活么？我在努力。我的決心已經撂下，到底我是否能成長，只能靠意念的堅持。

我是一枝梅，我帶著人的意志進入高二的班門，我帶著靈魂給我的寄托開始了平凡的學習生涯。一個起點，只是一個開始。這是一場無法逃避的戰爭，況且我是一枝梅。

我是一枝梅，那么特殊的一枝，我要感謝“自己”，是“自己”給了我重生。一種不可回避的力量將我喚醒，我可以有人的生活，人的思想，但畢竟，我是一枝梅，沒有風雪的摧擊，又怎么可以生存。那些必需的，“自己”有沒有在意？一枝梅，不可能順利地活下去。

我是一枝梅。我意識到，必定會有好多坎坷，高二的學習道路很漫長，很難熬，但我還是一枝梅。風雪一定會有，對手很強大，但“自己”知道，植物往往比人類堅強，“自己”很慶幸找到了我做寄托，我會做到最好，做好那一枝最獨特的梅。

高二，并不陌生。我擁有“自己”的思想，在高一里，我被灌輸了好多關于高二學習的重要性。現在，我真正進入了高二，面臨的又會是高三的沖刺，我也該從現在開始拼搏了吧。

梅花的堅強，無人不曉；梅花的傲立，讓人羨慕。而我，也將會是讓人驚嘆的對象，我愛“自己”，更愛這個秋天。

這個秋天，我要讓這枝最獨特的梅花綻放。

——后記

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