人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
寫哥哥字 寫哥哥的日記字篇一
一天中午,我放學回到婆婆家吃飯,還沒進門,就聽見小弟弟大聲哭了起來,我走進去,小弟弟在打公公,我去阻止他,但他不聽,我沒辦法。
到了晚上,小弟弟又哭了,小弟弟哭著說:“你們說好了可以給我看8點鐘的動畫片的。”
“今天要去陽光大道散步,所以不行。”小姨說。
我想:“我可不要向小弟弟一樣做個小氣鬼,我要做個合格、團結合作的小公民。”
小熊邊笑邊念,念到最后一排,小熊把:“我要做個合格、團結合作的小公民”念成了
“我要做個及格、團結合作的小公民”。
姨媽批評哥哥說“有寫得這么馬虎的作文嗎?才寫幾排字,而且要寫弟弟的話,也不能盡寫缺點啊”
哥哥說“我們的作文是寫爭做合格的小公民,弟弟不遵守法規,所以我寫他了”
“弟弟哪兒不遵守法規啦?”
“是的”小熊主動提供罪狀:“我剛剛還亂扔垃圾的,吃完飯擦嘴時,我只擦了一下就扔了”
“不行”,姨媽說,得好好改改,小熊先去洗澡睡覺吧,哥哥看樣子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上還惦記著哥哥的作文。
“不曉得哥哥的作文改好了沒有?,姨媽說了不能全寫缺點還要寫優點的”
“是的,小熊,媽媽小時候也寫過《我的姐姐》,姨媽小時候也寫過《我的妹妹》;小熊再大點也可寫寫《我的哥哥》。我們寫的時候也是優點缺點都要寫的。”
“是嗎?你是怎么寫姨媽的?”
“時間太長,記不起了。”
“哦”,小熊笑了,“太好玩了,哥哥把我寫進了作文!”
哥哥一寫就寫到了11點。改成了這樣:
爭做合格小公民征文活動
“我家的小弟弟”
姨爹帶我和小弟弟到圖書店看書,在圖書店看書時,小弟弟想買一本書,他問他爸爸“爸爸,可以買這本書嗎?”
“不行。”他爸爸說。
這時小弟弟著急了,就一個勁的大聲說:“我要買------”。我看了看周圍,周圍有的人看了一眼,搖搖頭,有的看了就嘆氣。我想:“這可不行,這會影響看書的人。”我連忙阻止小弟弟,但他不聽。
姨爹說:“你這樣大聲說話,會影響別人的,你是小學生了,你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩,老師教育你們要做一個合格的小公民。”小弟弟聽了就安靜下來了。
在回家的路上,我想:“老師教導我們要做個合格的小公民,要團結合作、尊老愛幼等。”從我做起,我要把自己的錯誤改正,發揚自己的優點,我要和小弟弟互相幫助,爭做好公民。
今天一早,小熊問哥哥改好了嗎,哥哥說“好啦,好啦,來不及給你看了,我今天要交老師了。”
小熊不知道,雖然他沒有在書店大聲喧嘩,不過在哥哥的作文里,他還是個反面教材!
寫哥哥字 寫哥哥的日記字篇二
哥哥長得又高又瘦。他喜歡籃球,烏黑的臉上經常掛著晶瑩剔透的汗珠,遠處一看,還真像球星克里斯-保羅。
哥哥已經上高一了,雖然學習成績在班上是前三十名,可也不是數一數二的,但他卻不著急自己的學習,與籃球卻是日益親密,現在簡直是到了癡迷的程度了。
有一次,我哥哥在球場上打球。正打得起勁,意想不到的事情發生了。我哥在一次上籃的時候,不慎被人推了一下,膝蓋重重的摔在地上了,腿被蹭破了。我趕忙把他扶回家去。可剛過了幾天,我到球場去打球,又看見了哥哥在場上奔跑的身影了。看來哥哥對籃球的熱愛與向往,是沒有什么可以阻擋的了。
老哥還喜歡歌星林俊杰,喜歡唱林俊杰的歌,別看一個”破鑼嗓子“,唱起來還蠻有韻味的。我想憑他對林俊杰的喜愛,一定會把林俊杰的歌聲發揚光大的'。
這就是我的哥哥,球技高超,歌技非凡的老哥。
翁坪鄉中心小學六年級:王建華
寫哥哥字 寫哥哥的日記字篇三
我的哥哥十四歲,讀初二,很壞。
他,長長的頭發,經常愛扮酷,用水弄得濕濕的,像個小刺猬,讓人一看上去就知道不是什么好人。
他 不愛學習,一天做幾道題目都是好事,盡管他不做,可大家對他要求低,也不奢望什么,只希望他讀完中學,完成九年義務教育,但他似乎還是很不滿意,有時大人 叫他做點作業,他就怒氣沖天地罵大人:“老子今天不想做作業,我叫你還是別吵了吧!要是我發怒了,你可就慘了啊!”“唉。”大人只好嘆著氣走開了。
他也愛打人,有時沒有事,他就拿我和我的弟弟出氣(其實是打我倆),在他沒來的時候,我家“風平浪靜”,他來了的時候,哭聲、呼喊聲響遍了我家,我家簡直就是一個“叫聲城”。
瞧!他就是這么一個“小流氓”。要是讓他看見這篇文章,我就又要“分尸”了。對了,我還得對他說聲:“對不起,哥哥,我又在背后說你的壞話了。”
大家記住,他的名字叫周游,又名周振宇。
寫哥哥字 寫哥哥的日記字篇四
這幾天,我哥哥到我家來玩。我早就聽說他是一個“故事大王”,這次,我就來驗證一下這個大名的真假。 ?那天午飯后,哥哥正要去午睡,我趁機過去,坐在床邊,要他講故事。他想了想,說:“我沒什么好故事,要不,講……
這幾天,我哥哥到我家來玩。我早就聽說他是一個“故事大王”,這次,我就來驗證一下這個大名的真假。
那天午飯后,哥哥正要去午睡,我趁機過去,坐在床邊,要他講故事。他想了想,說:“我沒什么好故事,要不,講我高考的事?”我一聽,興奮的點點頭。他從早上起床講起:“高考那天,大家很緊張,宿舍里的同學都早早起床,有的看書,有的整理東西。下樓吃早飯時,聊天的聲音變少了。”說完他,一笑,我讓他繼續。
他又講到了去高考的車上,他講的很生動,我認真的傾聽,沒有說一句話。他時不時做出點好完的表情,讓這場高考故事會更生動,當他講到高考時坐在他前面的女生時,還大笑不止,他說:“她把我們的校服改的可短了,不知是不是改壞了,短到肚子都露出來了。”
故事還在繼續,我聽了兩個小時,卻依然很興奮。兩個小時,我連廁所也沒去一次,用俗話說就是“全程無尿點”。當哥哥講到高考只剩下十五分鐘,可他作文卻一個字也沒寫時,我開始為他緊張。當他說他用全力可最后還是沒寫完作文時,我也為他嘆息。他似乎用故事抓住了我的心。
故事講完了,我卻依舊興奮。故事大王當之無愧是我哥哥,也許生動,就是他講故事最吸引人的地方吧 。
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