在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

銀河補習班影評篇一

對于學生的學習，首先應該肯定的是學習興趣的重要性，而一味的灌輸書本知識，學生只會產生厭學情緒，而如何增加學生的學習興趣，就是對廣大教師，尤其是小學教師的考驗。影片中，爸爸帶著兒子來到郊外草地上，在大自然中觀察草的顏色；聞一聞草的氣味；躺下來，近距離感受一下草。在不知不覺中，孩子就明白了“草色遙看近卻無”。這種教育方式才是潤物細無聲、春風化雨，讓孩子在真實感受中學習，這是一種難得的體驗學習。

在這部影片中，孩子最大的變化其實是學習情緒的變化，從一開始的抵觸學習、被動學習，到后來的主動、積極地學習。而正是這一變化，才產生了學習結果上的變化。對于學困生，來自同學和老師的壓力很容易讓學生產生自卑和抵觸心理，而這種沉重、復雜的學習情緒必然會分散學生的學習精力，無法全心全意投入到學習中。相反，學習的快樂只有你單純、簡單地投入到學習中去的時候才可以體會到。

影片中，主人公學生經常說的一句話就是“反正我也學不好”。馬飛已經對自己的學習能力徹底地否定了，對于學習這件事，已經習得性無助了。究其原因還是因為每次學習上的失敗，以及周圍學生、老師、家長對馬飛的批評、指責。對于馬飛的學習失敗，沒有人給予鼓勵，而只有指責，久而久之，連馬飛自己都認定自己在學習這件事上已經無能為力了，更不可能拿出全力去攻克困難了，如此惡性循環。而以人為本的現代學生觀指出，學生是發展的人、是獨特的人、是具有獨立意義的人。所以老師要充分信任學生，挖掘學生的長處，揚長避短，利用優勢去帶動并且轉變劣勢。

在這部電影中，馬飛學習生活中重大的轉折點是馬飛爸爸的出現。馬飛爸爸的出現改變了孩子自卑、叛逆的學習心理，讓孩子樹立了自信心，提高了自我效能感。縱觀孩子的成長之路，我們不難發現，孩子在小學之前的六年是尤為重要的，不論是孩子的性格養成方面來說，還是生活、學習習慣的養成。平和、積極向上的家庭環境也會讓孩子在日常的熏陶中養成謙和、自信的性格。

孩子們的童年美好而短暫，而教育的責任艱巨而重大，教師需要知識，更需要智慧，良好的教育機智、精深的學科知識、廣泛的教育學心理學知識……教育事業，責任重大，任重道遠，需要你我終身學習，共同努力！

銀河補習班影評篇二

銀河補習班是一部演繹親情、家庭的電影，整部電影圍繞著主人公馬飛在他爸爸的影響下的成長歷程。父子兩人人生的坎坷與不幸，他們生活中的愛與被愛，許多情節到現在我都還歷歷在目。

馬飛還在上幼兒園時，他的爸爸馬浩文作為主設計師設計了一座有名的東沛大橋。正當爸爸在接受采訪的時候，在旁邊表演節目的馬飛叫了一聲爸爸，然后爸爸立刻不顧一切的把馬飛抱了起來，那一刻是爸爸的驕傲！那一刻也是馬飛的驕傲，因為有這樣一位優秀的爸爸而驕傲！

不幸的是大橋卻突然塌陷，爸爸無辜的被判了七年的刑，也錯過了兒子成長的寶貴的七年時光。兒子去監獄去探望的時候，爸爸善意的對她說，她會坐飛船回來。于是天黑了，兒子會在陽臺上打開手電筒，因為他怕天黑了，爸爸坐飛船回來時找不到自己的家。手電筒的光很渺小，但卻溫暖著每一個人的心里。滿滿的愛，滿滿的牽掛，看的我熱淚盈眶。

后來馬飛長大了，但成績卻總是墊底。爸爸出獄后沒有選擇放棄，而是選擇了相信兒子理解兒子。并開始用自己的方式輔導孩子的學習。它告訴孩子，只要轉動自己的腦子，想做好一件事情，沒有什么是做不到的。一個學期過去了，馬飛果盤沒有讓爸爸失望，期末考試竟然考進了年級前十名。只要肯努力沒有什么是做不到的，馬飛的勤勞，學習態度的改變，也更離不開一個爸爸的良苦用心和對兒子的因材施教。

最后高中畢業的時候馬飛是學校里最優秀的學生，還順利的考上了飛行員，這是他的夢想他一直再為自己的夢想努力，爸爸曾經告訴他有夢想才有動力。后來他又成為一名合格的航天員，此刻作為父親，他為能有這樣優秀的兒子而自豪！

成為一名航天員，在一次太空執行任務的時候，火箭卻意外的受到了損害，與地面失去了聯系，無法反回，面臨著機毀人亡的危機。就在馬飛和同事都已經絕望的時候。他的耳邊卻想起了爸爸經常說的一句話：“孩子永遠不要服輸。”當然，爸爸從小給于她的一切都歷歷在目，成為他最珍貴的財富，于是他重拾信心決定挑戰自己去試一試。終于他挑戰了自己修好了火箭，并安全返回。因為他優異的表現，被評為優秀航天員。

最后我不得不說馬浩文和馬飛，這對父子永不服輸，在困難面前沉著冷靜，敢于面對挫折的精神，值得我們每個人學習。他們本身并不完美，但他們都在努力做一個好父親，做一個好兒子！

銀河補習班影評篇三

7月26日晚，與晶睿家人們一起觀看了電影《銀河補習班》。原以為是一部“熊孩子通過補習班逆襲”的電影，沒想是一部講述父子親情的感人佳作，觀影途中，幾欲淚下。影片里沒有數學英語，沒有閱讀，卻為人生態度與生活思考做了一堂深刻的補習。于我個人而言，對“父愛深沉”與“成長教育”再一次有了新的體會。

父親，不只是大樹，還是啟明星。

電影中鄧超說：“這世界上有很多事情我們控制不了，但我們可以控制的，是我們自己”。我想起那一年到北京上學，父親將我送到學校安頓好，第二天回家后就生了一場大病。父親總念叨說“我閨女就是來學習的，不然怎么著我也不讓她跑這么遠。”即便是父親心里一百個舍不得，但在我表示很想走出家鄉時，他還是同意了。這么多年，我才懂得那不只是一個父親對孩子的寵溺，而是他知道他控制不了所有的事情，對于我的未來，他希望我能自己掌控。后來，我在北京學習、工作、戀愛，最后談婚論嫁；有一年父親在通遼做工程，我帶對象去看望父親。分別時看著父親的背影，佝僂著脊背，步伐不再矯健；那是我第一次感覺父親老了，他似乎有些累了，可他不讓自己停下來，他想永遠成為家庭可以依靠的那個人。這正是電影里那句“他永遠像個發電機，但那時候我才意識到大人也是需要被照顧的……”在看完電影后，與父親的過往在我腦海里一幕幕閃現；與大樹相比，我認為父親更像是啟明星，他用盡一切辦法燃燒自己發出光亮，為的是給我的人生能多照亮一段前路。

成長，是我們和孩子共同完成的事情。

雖然還沒有成為母親，但我經常思考該如何與孩子相處。我很喜歡鄧超的那句“這是我第一次當父親，我也在學習做父親”。我們給了孩子生命，而孩子也給了我們為人父母的機會。孩子需要我們領航，而不是完全決策；需要我們教育，而不是一味填鴨；需要我們指導，但更希望我們能夠聆聽他們的心聲。我一直認為：當一個人覺得自己完全正確時，那他一定是錯的。所以，對于孩子的教育，應如電影里那樣，相信自己的孩子是“地球上最聰明的人”，然后放下自己身為父母的架子，聆聽，并和孩子一起成長。

最后，借用電影里最精彩那句對白：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用。希望無論是生活、工作、還是家庭，我們都能手中持箭，目及標靶，然后用盡全力，挽弓如滿月。

銀河補習班影評篇四

有部影片說明了：只要努力，就會成功。又講了一段父子之情，讓我明白了許多的道理。

這部電影叫《銀河補習班》，主要講的是馬飛的爸爸在他兒子的床頭寫了三個字：“一直想！”他還告訴馬飛：“人一定要有目標，如果沒有目標，就像射箭沒有箭靶子，射出去的箭又有什么意義呢？”

雖然馬飛那個時候在學校成績墊底，但聽了這些話便開始努力，終于從墊底變成了全年級65名，后來更加努力，由學渣變成了學霸，當上了自己夢寐以求的航天員。洗清了在他小時候他爸爸修的一座橋垮了的罪名，讓他父親為培養出這么優秀的兒子而感到欣慰。

看到了這里，我感慨萬千。

想讓一個孩子變好，關鍵是看家長的行動，家長讀書，孩子也會讀書；家長好好做人，孩子也會好好做人；相反，父母不學習成天喝酒、不務正業，那么孩子也就好不起來。家長就是孩子的榜樣啊！

再說馬飛，開始，他也是一個不喜歡讀書的孩子，后來和爸爸“逃學”感受了大自然，白天旅游、晚上補課，從爸爸那里學到了許多知識，有些知識書本上還沒學過呢！他就這樣愛上了書本、愛上了大自然。

后來他作文寫得很好，可是教導主任就是給他打零分，后來經過教委老師們的民主投票給分，給了他20多分，最終他留在了學校沒被開除，也擁有了更大的信心！

你肯定會問那橋是怎么塌的？其實不是馬飛爸爸的設計問題，而是他的一個想害他還想撈取錢財的徒弟搞的鬼，那徒弟沒少偷偷改圖紙，從中撈取了整整30萬，所以導致橋毀了，還讓馬飛爸爸背上黑鍋，讓他七年不能見到自己的兒子，只能在監獄里。

看到這兒，我早就眼淚鼻涕一大把了

再回想影片中動人的情節，爸爸問馬飛：“你知道為什么你看了那么多優秀作文書，卻寫不出一篇好作文嗎？”兒子不知道，搖了搖頭。父親又說：“那么你喜歡穿別人的舊鞋子嗎？”兒子又搖了搖頭。

通過這幾句話，我明白了，就算你穿上了別人的舊鞋子，但是一定會為頂腳或是寬大而不滿，只有自己寫的好作文才能又漂亮又合腳。

正如父親告訴馬飛：“寫作文，一定要突出一個字“真”。只有真正感受過，才能寫出真正的好作文！”

是的，寫作文就是要突出“真”這個字，而我從現在開始要把經歷過的事都寫下來。久而久之，我一定也能寫出好作文。

銀河補習班影評篇五

前幾天我看到鄧超和俞白眉的新作《銀河補習班》好評不斷，想當初他們倆以前可是獲得過“年度爛片”稱號的。

我充滿期待走進影院，看完影片，我心里吶喊：太棒了，太震撼了，好感動！我就知道！

這部影片從片名來看，你會覺得這是講補習班的事情，如果你真的這樣認為，那么恭喜你，答錯了！從頭到尾根本沒有補習班！

馬浩文是東沛大橋大的建筑師，在接力火炬后，橋竟然莫名的塌了。其實馬浩文是替別人背了黑鍋，他被人誣陷賺黑錢，蒙冤入獄因為入獄，他錯過了陪伴兒子的七年時光。妻子也與他離婚，并又找了一個丈夫。出獄后，因為他設計的東沛大橋塌了，所以他成了過街老鼠。他的兒子馬飛上初中了，成績在全班墊底，教導主任很不看好他，還說他缺跟弦。“煤球再怎么洗，也不會變成金子的。"也是出自他口。但是馬飛有一個不一樣的班主任，她是小高老師，一個關愛學生的老師。而馬飛的父親馬浩文，卻始終在鼓勵他，講給他一些道理，“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的，那你每天射箭有什么意義？”洪災面前，爸爸聲嘶力竭的喊著，“馬飛，我是爸爸，不要怕，看看你旁邊有什么，動動你的腦子！"馬飛用旁邊廢棄的東西做了一個木筏，救了自己一命。這是課本上沒有的知識。

最終他成功的進入年紀前十名，并成為了一名優秀的學生，讓當年否認自己的教導主任對他刮目相看。他還當上了飛行員，實現了自己兒時的夢想。在上火箭的前一天晚上，父親和馬飛又見了一次面，但卻不歡而散。因為父親當年東沛大橋的案子好不容易有了翻盤的機會，父親很開心。但兒子為了自己的大好前程，勸父親，過去就讓他過去吧，誰會在乎？也只有您在乎吧？兒子說的話讓父親很失望。

上了太空，火箭不幸與地球失聯，兒子想起了父親曾經說過的那句話："永遠，永遠不要放棄！”“動動你的腦子”就讓他創造了航空界的奇跡。成功聯系上了地球。最后父子倆和好了，小高老師和父親又組成了家庭，幸福美滿的生活在一起。

濃濃的親情，鄧超的演技真的是超贊！有興趣的朋友不妨來看看吧！

銀河補習班影評篇六

把自己的橋修好，是世界上最大的事。

——題記

一提及補習班，可能許多家長和學生都會表現一幅深惡痛絕的表情，作為學生的我們，又何嘗不是這樣呢？

這一部電影真正地道出了我們的心聲。我們這個年紀，需要三樣東西。

鼓勵

電影中馬皓文是一個偉大的父親，那么他究竟偉大在何處呢？他在整個影片的前半段中，為了鼓勵馬飛，說得最多的一句話就是：你是這個地球上最聰明的孩子。在這之前，馬飛的媽媽，教導主任，包括馬飛本人，堅持認為馬飛很笨，都瀕臨放棄。但馬皓文的出現，讓馬飛的人生出現了大逆轉，我們很難說是因為那句話左右了馬飛的人生走向，所以我們應該認識到鼓勵對一個人的重要性。

可以這么說，鼓勵在絕望中給人希望的曙光，在迷茫躊躇時，讓我們意識到要有自己的目標。

目標

鼓勵固然重要，可必不可少的是自身的目標性。就像電影中所說的人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果你連箭靶子都找不到，那每天拉弓又有什么意義？

這句話又是兩個比喻句的結合，但語點醒了不少夢中人。教導主任身上發生的故事便是這樣：他的養子曾是高考狀元，但后來因為一次簡單的受挫而走了極端，導致精神失常。

所以，清華北大，甚至狀元，都是不目的，真正的人生難題，不會像a，b，c，d四個選項這么明了，而我們應該要主動適應這個社會。

記住，不論什么時候急著趕路，都不能忘記自己夢想真正的箭靶是什么。

堅持自我

這個世界上不存在公平一詞，你有多努力，就會有多與眾不同，在這部電影中，馬皓文始終堅持著自己的方向，堅信自己擁有專業的能力，憑借著百折不撓的精神，終于為自己平反，并將這種堅持自我的人生態度以生活的方式，傳授給了兒子馬飛。

這個社會不缺墻頭草，缺的永遠是有底線，堅持自己的立場的強者，哪怕前方的路塌了，也不可緊，只要你心中有一座永遠不塌的橋梁，你就可以被稱作強者，記住，那座永不塌方的橋梁的名字叫做堅持自我。

你修好自己的橋，強大自己，就有對抗外界的勇氣以及無形的力量！

銀河補習班影評篇七

人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓有什么意義？--題記

幾乎所有中國孩子的夢想都是清華北大，而在影片中的父親馬皓文卻說：“清華北大只是過程，不是目的。”

東沛大橋的倒塌，讓馬皓文坐了七年牢，他錯過了自己兒子的成長過程。當他出來時馬飛問他：“為什么所有人都說你是大壞蛋、騙子？”父親只是淡淡的卻不失嚴肅的答：“也許也有人說你是笨蛋、蠢貨、廢物，但是我相信你不是。”

他告訴兒子別管別人說什么，你就信什么。這讓我不禁想起了一句話“走自己的路，讓別人說去吧”此時的我對它深有感悟。

在馬飛被學校開除學藉時，他的父親與閻主任打了一個賭“等他離開學校的時候，他會是這個學校最出色的孩子。”我此時不禁倒吸了一口氣，有點懷疑，又有點擔憂。

當馬飛從班里墊底到倒數第五，馬皓文卻告訴他：“你就是最棒的！”他帶兒子徒步旅行去看航空展，回來時卻遇到了洪水。馬飛被困在了一個房子里，父親在堤岸上聲嘶力竭地喊：“看看周圍有什么，想辦法，你一定能出來！”馬飛在房子里找到門板和床單做成了木筏，又翻到了手電筒，劃著木筏被營救了。

其實制作木筏不是教科書上的任何知識，而一個人只要有獨立思考的能力就能想出來。馬皓文說：“我希望他學到的不止是知識，他得知道人活著為什么。”

對呀，其實在學習中我們就應該思考這個問題，我們活著難道不應該為熱愛的東西而永遠不認輸嗎？

“你的腦子要一直想，就可以干這個地球上的所有事。”這是我全片中最欣賞的一段話，父親一直在鼓勵著馬飛，一直把馬飛當做自己的驕傲，他用自己的愛讓馬飛感受到了親情。

這部電影充滿溫暖和淚水。影片最后馬飛對父親說：“對不起，我也是第一次當兒子，也會犯錯。”

其中電影還刻畫了許多人物的形象，比如閻主任，他說的“莫名其妙，荒繆絕倫。”表現了他默守成規的性格，在馬飛成長路上他一直破壞著馬飛所熱愛的東西。但是閻主任的形象設計讓馬皓文這個父親顯得更偉大。

教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。記住，你永遠是家人們的驕傲。

銀河補習班影評篇八

永遠，永遠，永遠都不要放棄！

題記

小時候，總聽到這樣的句子，父愛像山，雖然能夠熟練背誦，其實心里是不太懂的。這難道說的是父親的身體都像大山一樣雄厚、偉岸、堅毅嗎？那身板瘦小的父親怎么辦呢？難道他們的愛像小山？現在想來，還在因為我的奇思妙想而竊笑。

上周，我在電影院看到一部電影《銀河補習班》，結束的一剎那，我突然對父愛如山有了更深的理解，那就是爸爸的愛永遠是孩子最大的靠山！電影里的媽媽可以說孩子笨、蠢、傻，可爸爸永遠相信他是天才！

這部電影投射出當下許多家長和教師的教育心理：當著孩子的面說“這孩子不行了，就這樣了，沒出息”，打擊孩子的自信心；告訴孩子目標就是考清華北大，不然以后就得上街賣煎餅；只知道讓孩子死記硬背課本知識，卻從不告訴他們學會正確的學習方法才是最重要的

愛是無條件的支持與鼓勵。無論電影中的媽媽對男主角馬飛多失望，無論老師、同學如何羞辱他，父親永遠告訴他，你是最棒的，你是最聰明的孩子，只要一直向著自己的夢想努力，你就不是老師口中的差生。

電影中，每個學生為了完成作業都要忙到夜里11點，馬飛卻常常不按時交作業，而他的父親卻默許這種行為。不是他認為不用按時交作業，而是在他眼里，不應該把大把的時間花在反復鞏固已學會的知識上。在學習能力最強的年紀，應該讓孩子去玩耍，去掌握更多新的知識，所以最重要的是不要停止思考。

一天，父親問馬飛最想干什么，馬飛說考清華北大。問他為什么？他說這是媽媽說的，考不上就要去賣煎餅。可是考清華北大是一個夢想嗎？爸爸告訴他，考清華北大只是過程，畢業之后呢？“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”在這樣一位父親的引導下，馬飛從小就有了當飛行員的夢想，經過努力，后來他真的成為了宇航員。

每個人心中都有一座橋，現在很多家長會為了教育孩子而放棄自己的人生目標或者追求，覺得孩子的學習就是一切。雖然孩子是需要陪伴，但不是僅僅陪伴就夠了，他們還需要家長做出表率。電影中馬飛的爸爸也是一個非常努力的人，他用自己的實際行動給孩子樹立了一個榜樣，激勵著馬飛努力前行。

每個人都應該有自己的人生，大人努力追求夢想的樣子會被孩子看在眼里，所以有一天他也會像你一樣努力，離自己的夢想更近。

銀河補習班影評篇九

“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶都找不到，那你每天拉弓有什么意義？”這句經典的話就出自《銀河補習班》這部電影，看完了《銀河補習班》這部電影，我不禁感慨萬千。

這部電影講述了：一位父親馬皓文因一次意外事故而入獄，讓他遺憾地錯過了兒子馬飛七年的成長時光。出獄后，他用自己獨特的教育和滿滿的愛給予馬飛自由成長的空間，教會馬飛獨立思考的能力和面對困難的勇氣。當馬飛面臨學業問題時，盡管在學校看來兒子沒有可塑之處，但馬皓文卻從未放棄。他向校長求情，打算用一個月的時間將馬飛的學業提高，證明他不是不可救藥的學生。他不斷鼓勵兒子找到心中的夢想并為之努力，最終兒子在他的鼓勵下步步成長，實現了自己的人生理想。

在這部電影中，令我印象最深刻的片段是，父親帶著兒子在外出游，途中突遇特大洪水險情。在返途中，父子二人不慎走散，而此時突遇特大洪水泛濫。馬飛執著地在原地等待父親，不料身陷險境。而另一邊父親馬皓文也在急切地尋找著兒子馬飛，眼看洪水馬上就要來了，救援人員正緊急地疏導大家撤離，可還沒找到兒子的馬皓文怎么也不愿離開。他堅信兒子馬飛一定還在。此刻，馬飛不停地在水中掙扎著。岸上的馬皓文撕心裂肺地喊著“馬飛你在哪？馬飛！馬飛！”幾近絕望地馬飛好似聽到爸爸的呼喊，他微弱地答道“爸爸你在哪？快來救救我，我快不行了！”心急如焚地馬皓文依然堅信兒子一定還在。他急促地朝著廢墟喊道“馬飛！想辦法！你一定能出來！看看周圍有什么利用的東西，你能行！爸爸相信你一定可以做到的！”正當馬皓文與救援人員僵持不下時，一個聲音從洪流中傳來。是哨聲，與此同時還有一道微弱地光不停地閃現著。那是馬飛，那是兒子，此刻的馬皓文激動不已。只見馬飛腳踩著木板，手緊緊地握著手電筒，不停地吹著口哨。馬飛得救了，父子兩終于平安團聚。看到這里，我情不自禁地流下了眼淚。

他不顧生命去救自己的兒子，此刻，讓我深深感受到了馬皓文那深沉的父愛。馬飛在危難之際能獨立思考化險為夷，也真正體現了他對兒子的教育不是失敗而是成功的。

影片中，馬皓文關于對兒子的教育的觀點，也讓我深受啟迪。“我希望兒子學到的內容不僅僅是課本上的知識。”是的，我們不能僅限于課本上的內容，還要了解更多的課外的知識，不斷拓寬我們的視野，讓我們更多地去了解外面的世界。

父愛是什么？父愛就是黑夜中照亮我們的一束光，父愛就是激勵我們不斷前行地最強動力。

銀河補習班影評篇十

“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”這句話是在觀影后最讓我記憶深刻的一句話，也是一句讓人陷入深思的一句話。

此電影講述了工程設計師馬皓文與“航天英雄”兒子馬飛的父子故事。浩瀚太空，航天員意外失聯，航天員之一的馬飛回想少時與父親的回憶：在慶祝東沛大橋建成時，大橋突然崩塌，作為設計師的馬皓文也因此入獄。期間，他錯過兒子馬飛成長中的七年。父子再相見時，已是在學校準備開除馬飛時，作為父親，馬皓文與主任打賭，為兒子爭取一個不被開除的機會。接下來，馬皓文就帶著兒子邊學邊玩。在一次旅途中，兩人因上錯車分開，馬皓文在洪峰即將來臨之前，站在堤壩上發瘋一樣的叫“馬飛”這個名字，并不斷激勵兒子利用周圍逃出洪水，兒子劃著木筏逃了出來，期末考試后，馬飛考了全年級65名。班主任趁著空檔偷出試卷檢查，馬飛一家人去主任辦公室“討理”，最后，馬飛成功留在了學校，學習也一直不錯。在困在太空的馬飛再一次看到字條，去冒險修中繼天線，并且成功返回地面。

這部電影講的更深的其實是教育方面。馬皓文的教育方式同中國絕大部分家長教育觀念不同。大多數家長只在乎成績、考試分數，這樣大多數孩子沒有真正對學習感興趣，也沒有獨立思考的能力，只是依附課本上的知識與人，與社會共事，他們的知識范圍僅局限于課本，而對其他的一無所知，就像影片中馬飛制作木筏，平常擱任何一個乖乖學習的孩子，只能眼睜睜的去等著洪水去把自己吞噬，而不是憑著自己日常所見，再去利用書上的知識去主宰某件事情，而不是被主宰。

在玩的過程中去培養學習興趣遠比死抱著書本去培養學習興趣要來得快。抱著書本硬學只會事半功倍，甚至起到南轅北轍的效果。作為孩子，我真的認為這種教育觀念是中國教育的一大缺陷。家長們口口聲聲說：“為你好，為你好。”這種借口是世上最糟糕的借口。

還有很重要的一點，就是在別人一昧否認，懷疑甚至輕蔑自己的能力時，一句鼓勵、支持的話語，對深陷這個環境里的你的重要性……

第一次看這部電影時，是去年夏天，那時更多感受到的是父愛。在此次觀影后由于長大，心智變成熟的緣故，看事情角度不同，感觸也不同。這次去站在成年人的思維角度去看待，有更深層次的感悟。就像片尾的“獻給父親，送給孩子”，我建議，每位中國家長都去參加這個補習班。

銀河補習班影評篇十一

《銀河補習班》的確是一部獻給父親，送給孩子的好電影，全片147分鐘，劇情較完整，人物也鮮明。全程帶你哭，讓你笑，80、90回憶殺，演員演技也在線，超哥化身馬浩文，你是一個好爸爸！

小時候，總聽到這樣的句子，父愛像山，其實不太懂，好像父親的身影就要像大山一樣雄厚、偉岸、堅毅似的。那瘦小的身板的爸爸怎么辦呢?好吧，先忽略我的奇思妙想，回到父親的愛上。在電影院看電影的一剎那，我突然明白了，原來，父愛如山的意思是，爸爸的愛永遠是我最大的靠山！媽媽可以說我笨，嫌我蠢，罵我傻，可爸爸永遠相信我是天才，像少年霍金一樣的天才！

小馬飛到底是不是教書育人一輩子的教導主任心中最優秀的學生呢？我不關心，也不在乎。我只看到了，他找到了自己喜歡的事情，也很幸運的從事了這個工作，終于上了天。曾經被全校通報批評險些被開除的倒數差生，放棄沖刺清北，不當高考狀元，不鳴則已一鳴驚人，瞄準箭靶，拉弓射箭，一飛沖天，佩服佩服！

影片中，馬浩文和兒子私奔南下看航展，一路游學，還差點丟了兒子，讓我不禁想到了，在蒙正學堂的課堂上，王老師向我們分享過曾在女兒高考前向老師請假，帶著ceo南下游玩，結果，回來后人家照樣金榜題名。當然，不是鼓勵家長朋友們，要在考前帶孩子出門瘋玩。雖然，我初一的班主任也說一句話，小考小玩大考大玩不考不玩。前提，自然也必須是，平時學習下功夫，不然還真就是成了魔術了。

藝術來源于生活，

作文流露出真情，才會更加打動人心。小馬飛的

作文，在我看來就是滿分。在零分和滿分之間，就如同天才在左，瘋子在右。一念之差，差點兒就讓人家孩子退學，所以我們在平時的教育中就要因材施教，每一個孩子都是上天派來的天使，可能成績不好，可能調皮搗蛋，但是，他們的心靈是美的，相信他們的未來也是美的。

銀河補習班影評篇十二

今天中午我和兒子一起觀看了《銀河補習班》這部電影，影片中的父親馬皓文給與孩子的那種深沉而又不盲目的愛，令我感觸頗深，數次落淚。

影片講述的是小主人公馬飛不凡的成長經歷。他的成長過程伴隨著不同來源的愛：媽媽的愛、繼父的愛、主任的愛、老師的愛……其中，是遲到的父愛把劇情推向了高潮：在父親馬皓文的鼓勵下，馬飛從最初無望的倒數第一名，逐漸逆襲成了全校前十名，最終成長為影片結尾優秀的宇航員——這真是一個奇跡！

是誰創造了這個奇跡？毫無疑問，是這位父親不盲目、不盲從的愛，是他及時地鼓勵與引導，是他對孩子創造力與思考力的培養，幫助孩子完成了人生的逆襲。反思我自己，就像劇中的馬飛媽媽一樣：很愛孩子，于是就想讓孩子考上一個好的大學，覺得這樣才能讓他出人頭地。一旦察覺孩子有懈怠心理，就逼迫孩子，恐嚇孩子現在不好好學習長大了只能打掃衛生！樓下賣煎餅！這種愛反而令孩子沒有自我、放棄自我。在隱約發現自己教育方向的錯誤，實在無奈的時候，也只是想去找一個擁有好老師的好學校，將全部希望寄托在學校對孩子的教育上，認為成績是衡量孩子在校表現的唯一標桿！

然而，當我看到影片中高三畢業班的飛書飛卷雨場面，突然覺得要反思一下自己：好的成績就一定能代表好孩子嗎？在影片當中，教導主任的兒子因為成績受挫而瘋，主任后悔不已但又不敢面對自己釀下的苦果，只能淚目后悔，這種愛不得不說是盲目的。而馬皓文的愛則獨樹一幟：他懂得欣賞孩子、想要培養孩子永不服輸的勇氣與獨立思考的能力，從而激發孩子的夢想——這種愛讓我們明白只有找到箭靶子，再學習拉弓才有意義，才可以夢想成真！

同時，這部影片也讓我明白了，一定要教會孩子在遇到困難時，動用自己的大腦努力去想解決問題的方法。這樣不僅能救自己，還能救他人，甚至為國爭光！這才是我們在培養孩子的過程中所應給予他的愛——這種不盲目的愛，才能真正地教會孩子學會接受愛、學會去愛，時刻擁有一顆感恩的心。

就讓我們在以后共同做好父母應負責的家教吧！身教重于言傳，不盲目地愛、尊重孩子的人格，從而激發孩子心中的夢想，讓他成長為一個對社會有用的人！

銀河補習班影評篇十三

今天我和媽媽一起看了一部電影，叫做《銀河補習班》。

永遠，永遠，永遠都不要放棄！

——題記。

這部電影主要講述了一對父子的故事。飾演子的分為幼年期，青春期和成年期，由三個人演。一開始寫的是吉光片羽的快樂日子，不超過十分鐘，寫了父親接力火炬的樣子。然后場景開始反轉，父親因為自己設計的橋莫名塌了，背誣陷賺黑心錢，蒙冤入獄了……原因是因為父親替人家背了黑鍋，可惜又可憎的是，父親替別人，背了黑鍋，不管是被背鍋的還是不知情的群眾，都異口同聲的指責父親是騙子，壞蛋，甚至牽扯到了兒子，所以在父親入獄的7年中，兒子也是過得很痛苦，一個悲傷的童年。在監獄中，兒子最后一次見到父親，母親和父親簽了離婚協議，并給兒子又找了一個“爸爸”。

再后來就是7年后父親出獄，在兒子自暴自棄的時候找到了他，青春期的兒子和剛出獄的父親開始了一段艱辛又溫馨的一段日子。兒子是一個不折不扣的差生，幾乎所有人都說他缺根弦。校長看不起他，但在班主任小高老師和父親的教導下，他不僅考了年級前十，更是成為了值得校長鞠躬相勸的最有希望考狀元的學生。最后他考了飛行員，完成了自己兒時的夢想。在上飛船的前幾天，父親和兒子又見了作文一面，但是不歡而散。因為父親當初蒙冤入獄，這案子好不容易有了翻盤的機會，驕傲的父親很是開心，但是兒子卻為了自己能上太空，為了自己的大好前程而勸父親不要再管這件事。所以父親的冤案就這樣不了了之了，在驕傲與兒子的前程中，父親選擇了后者。這些都是以回憶的方式穿插在劇情中的。真實的情況是兒子與另一位航天員乘火箭飛到了太空，但是火箭不幸與地球失聯，并且按照正常情況，他們會變成太空垃圾。但是兒子想起了父親的教導，想起了那句“永遠，永遠，永遠都不要放棄！”和“看看你周圍有什么東西，動動你的腦子”，最后他創造了航空界的奇跡。當然，最后父親與兒子也和好了。有一句話記憶尤深，在影片中間的時候嗎，父親說：“我第一次學著當父親”，在影片末尾的時候，兒子說：“我也是第一次學著當兒子”。

影片描寫了形形色色的人物，有善良可親的小高老師；有封建頑固，讓人恨不起來也愛不起來的校長；有曾是狀元的“瘋子”；有可愛的叔叔；有兩面三刀的偽君子（此人曾為父親的徒弟，可惜知人知面不知心）；有不知情況就欺軟怕硬的群眾……

都說父愛如山，母愛似海。看完《銀河補習班》，我真的感受到了那種深沉的父愛，以及對夢想的執著。

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