無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
繞口令比賽作文字三年級篇一
那天早上,興奮的我蹦著跳著走進幼兒園。呀!怎么會有這么多人呢?我拉緊媽媽的手,仰起頭,好奇地問道:“媽媽,難道我要和這么多人比講故事嗎?”“對呀。”媽媽笑著對我說?!澳俏覀冞€是回家吧!”我頓時很害怕,便想拉著媽媽的手往回走。
可那時候還小,一下子就被媽媽拖了回來。媽媽蹲下來對我說:“這可是你自己選的比賽項目,不能放棄的哦!”在媽媽的再三鼓勵下,沒辦法,只能硬著頭皮往前沖了。
啊!馬上就要到我了,此刻的我,更是緊張萬分,心臟“突突突”跳著,腦海里奔出無數(shù)個想法,萬一我講不好了怎么辦?萬一我忘了怎么辦?萬一我拿不到名次怎么辦……好幾個“萬一”在我的腦中浮現(xiàn)。
“下面有請27號選手為我們帶來表演?!睆V播員甜美的聲音傳到了我的耳朵里。
唉,不管那么多了,加油吧,朱暢!于是,我緩緩地走上了舞臺。
??!舞臺上的閃光燈也太亮了吧,照著我的眼睛可難受了。再看看臺下這么多人,都瞪著大眼睛看著我,此刻,我是大家關(guān)注的中心啊?,F(xiàn)在我唯一的想法就是沖下臺,猛地一下?lián)涞綃寢尩膽牙铩5钱斘业难劬ε龅綃寢尩难凵駮r,我立即打消了這個念頭,媽媽的目光里有嚴肅也有鼓勵,有安慰也有擔憂,我不能辜負媽媽。慢慢地,我讓自己沉靜下來,心也平靜下來,開始講起了故事。
“從前,在一個小村莊里……”令我感到意外的是,我竟然一字不缺地把這個故事講了下來,聲情并茂,口齒清晰,現(xiàn)在,對我來說,名次已經(jīng)不是那么重要了。
雖然說不怎么重要,但主持人報成績的時候,我還是在座位上不安分地扭來扭去。“第一名——21號?!薄鞍?,我不是……”“和27號?!闭斘揖趩实臅r候,主持人又說我和21號并列第一,我當時高興得都不知道用什么詞來形容了呢!
或許這第一次開了個好頭吧,之后很多次,我參加各類比賽都不會怯場,收獲頗豐。
繞口令比賽作文字三年級篇二
今天,老師舉辦了一場繞口令比賽,他告訴我們:“繞口令是我國的一種傳統(tǒng)的語言游戲,是用來練嘴皮子的。今天,我給大家?guī)砹宋鍎t繞口令,大家先自己練一練,待會可是要比賽的哦!”
大家拿到紙,便開始練了起來,原來安靜的教室霎時間變得吵鬧起來。我準備的是《八百標兵奔北坡》這一則,這則繞口令主要是練“b”和“p”的發(fā)音的。起初,我老是念錯字,把“坡”念成“播”,把“排”念做了“白”。我感到十分無奈,對自己已經(jīng)失去了信心。
可是后來,經(jīng)過我一次又一次的練習(xí),我漸漸開始可以讀準字音了,我開始有了自信,開始相信自己有能力讀好;等可以把字音讀準確后,我開始逐句逐句練速度,原來語速慢似烏龜爬行的我,可以像連珠炮一樣把字清晰地吐出來了。正當我在讀第十一遍時,老師喊停,宣布比賽開始了。
第一位被老師叫起來的同學(xué),還稍微有一些拘束,她扭捏地站起來,用手撐著桌子,不好意思地抬眼看著老師,嘴唇抿得緊緊的,沒有一絲想要開口的意思。老師見她還有點膽怯,就鼓勵她:“沒事兒,勇敢說,加油!”別看她開始還有些害羞,嘴皮子可溜了,她一張口,大家都震驚了!讀音正確,咬字清晰,語速又快,太厲害了!真是深藏不露啊!
這一下,原本就有些害怕的我,心里又沉重了一些。老師掃視了全班,問道:“還有誰想來挑戰(zhàn)?”我低下頭,不敢和老師對視,怕等會兒老師還會請我。可是誰知,老師偏偏就叫中了我:“來,高若琰,你來試試看唄。”
“???我嗎?”我猛地抬起頭。哎呀呀,剛才那一個下馬威已經(jīng)把我給嚇倒了,怎么“霉運”就偏偏降臨到我頭上了呢?“屋漏偏逢連夜雨”,這句話就是說我的吧!唉,倒霉啊倒霉!
我緊鎖著眉頭,站了起來,拿起紙,背靠著墻。我緊緊盯著卷子,手心不覺出了很多汗?!鞍税贅吮诒??!贝易x完,才發(fā)現(xiàn),咦?怎么回事?怎么覺得好像也不怎么緊張嘞?
我把視線轉(zhuǎn)移到老師身上,老師居然說我念得還不錯。我坐下來,心里暗自高興,高興什么呢?不是別的,就因為,我通過了努力,戰(zhàn)勝了自己的恐懼和緊張!
繞口令比賽05-21
繞口令比賽作文字三年級篇三
今天,我們玩起了繞口令大賽,老師帶來的繞口令有六個等級。我信心滿滿地從一級開始念“化肥會揮發(fā)”,咦,也挺熟練的,我又念了下去……
小組比賽開始了,在安排時,我竟然是“底牌”-10秒鐘說出第6級繞口令,可以整整加六分呢!不過面對這么長的繞口令,我還是倒抽一口冷氣,唉,算了,我對組員說:“這個這么長,我10秒鐘可不夠的呀!”組員說:“沒關(guān)系,交給你了啦!”
我緊張極了!我們前面幾組派出的隊員都沒有成功,讓我越來越害怕!偷偷告訴你,我可是一點兒都沒聽他們念了什么而在那里刻苦練習(xí)呢?!耙欢ㄒ佑脱?!”我悄悄對自己說。
輪到我了,我感覺到我全身都抖動起來,我努力鎮(zhèn)定下來,長長吁一口氣“呼”,清一清喉嚨“哼”,老師一聲令下“開始”,我念了起來:“黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑謂為黑灰花會飛;灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑……灰為飛花?!?/p>
耶!我成功了,雖然有點兒打結(jié),但是還是趕在十秒之前念完了,我們組的人歡呼起來。
最終多虧了這個6級繞口令,我們組得冠軍,我真是太高興了!
繞口令比賽作文字三年級篇四
語文課上,我們舉行了繞口令比賽。
一開始,老師在黑板上寫了一個繞口令:黑化肥發(fā)揮,灰化肥發(fā)揮,讓我們練習(xí)了一會兒之后,就點了黃子博來念,結(jié)果黃子博念成了“黑發(fā)肥發(fā)揮,灰發(fā)肥發(fā)揮”,弄得全班同學(xué)哄堂大笑,就連 譚老師也忍不住笑了起來。譚老師接著又點了幾位同學(xué)起來練習(xí),接著就進入了緊張的比賽。
首先進行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯了一個字,獲得了九分。緊接著,梅文婭也獲得了九分。歐陽雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠卓、元珂等人沮喪地出局了
馬上又進行了復(fù)賽,首先出場的是歐陽雅琳,因為她在初賽中是滿分十分。她這次有點緊張,讀錯了一個字,只得了九分。幾個同學(xué)經(jīng)過激烈的角逐,結(jié)果梅文婭和吳喆以九點五分的高分闖入了決 賽。
激動人心的決賽開始了,梅文婭和吳喆都被譚老師請到了講臺上。梅文婭先開始,但很可惜,她只得了八分,因為她讀錯了兩個字。最后吳喆以十分的優(yōu)勢成為了冠軍,梅文婭成為了亞軍。
我們都以為比賽結(jié)束了,該做別的事情了,沒想到譚老師加大了難度:她把繞口令改成了“黑化肥會發(fā)灰,灰化肥會發(fā)黑”,而且還要我們用常德話來念。這次沒有比賽,但還是評了分數(shù)。獲得八 分的是謝璨曙和鄧杰,獲得九分的是謝臨風(fēng)和陳曉雯,獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了,沒想到最后上場的李亦然竟然得了十分加,譚老師表揚李亦然說繞口令就像電視里 的那些說小品的演員一樣,特別有趣。
整節(jié)語文課同學(xué)們都笑個不停,這不僅鍛煉了我們的普通話,還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節(jié)語文課。
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