每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學寄語篇一

在開學的.前幾天，我思緒萬千竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的事情……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，更何況時光如流水一去不返……

但又想了想“我這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣熬過了幾天，開學的日子終于到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學對面郭猛中學三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們以前的獎狀……

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去念念不忘呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期開始，向舊檔案挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起努力吧！

開學寄語篇二

開學，是新一天的開始；是新學期的開始；是起跑線上的開始；是太陽重新升起的開始；又是邁上一級臺階的開始。開學，新起點——每天從晨開始，兢兢業(yè)業(yè)；新希望——自由翱翔書本的海洋里，自由飛翔科學的奧妙中；新目標——每天增長新知，溫故而知新；圍繞三個“新”，“百尺竿頭，更進一步”，“千里之行，始于足下”，讓我從開學的時刻做起！！！

全班挨個介紹自己，輪到的時候陽光大方的站起來，“我叫xxx，很高興認識大家。”

老師說：“謝謝xxx，請坐。”

這個時候要突然用盡全力捂住自己的右上臂，以爆青筋的力道為佳，配合向后踉蹌數(shù)步則更為妥帖。

注意控制臉上痛苦隱忍的表情，數(shù)著節(jié)拍緩慢低頭，若周圍同學離得較近可以呻吟，“我…我體內(nèi)的阿爾法惡魔啊……現(xiàn)在…現(xiàn)在還不是…時候……”

自我掌控吧，大約五秒后“chua”地一聲突然抬頭。

左嘴角噙一抹冷笑，盯住講臺上不知所措的班主任。

“汝等鼠輩，竟敢直呼本王名諱？”

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