每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

校園雪景篇一

小雪花們已經將它們的“舞臺”搭好了！小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢！四周的教學樓是它們的圍墻，它們在里面舞動著，飛旋著，飄撒著，不時風姑娘會來做它們的助手，幫助它們展現婀娜多姿的風采……

就在這個時候，你若想和小雪花們伴舞，走上那“地毯”，你會聽見你沒踩一個腳印都會發出“咯吱”的聲音，是那么的優美，因為那是小雪花們對你的到來表示歡迎的鼓掌聲??！

一場表演完了，你便可以在這音樂會上參觀了。手拉好友，漫步于“地毯”上，愜意的欣賞這校園雪景?？窗。∫恍┬⊙┗ㄕC在一片片樹葉下的凹下部分睡覺呢！噓！不要吵醒它們哦！現在一顆顆碧綠的大樹，在它們的裝飾下，就如一個個棉花糖了！而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜，便繼續撒著糖……

突然，不知哪個想玩的學生發射了一個大雪球而打破了那寧靜，緊接著，“雪球大戰”便上演了！一個個手拿著雪球的“雪人”都開始了出擊，從遠處看，在那凹凸不平的地毯上空，有這一個個雪球在飛舞著，頓時混亂一片，樹葉上的雪不得不醒來看發生了什么事，校園里頓時沒了那股寧靜，但十分熱鬧，充滿了笑聲與生機，轉眼便成了“校園雪仗圖”……過往的人們在那“槍林彈雨”中穿過，不是被襲中了，傳來一聲聲的尖叫，笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……

小雪花?。≥p輕飄，慢慢落，帶給了我們喜悅，和我們一起講述那美麗的校園童話；和我們一起編織那神奇的校園面紗；和我們一起形成那雪白的校園雪景……

校園雪景篇二

每個人眼里都有不同的美景，讓我記憶深刻的是校園的第一場雪。還記得上學期放假前，下了一場雪，我們的校園披上潔白的外衣，到處白茫茫的一片，好看極了。

那天，大雪紛紛。同學們都坐在教師里上課，可好像都沒有認真聽講了，都時不時的看看窗外鵝毛般的大雪。我和同學們的心已經跑到操場去了，盼望著下課鈴趕緊響，大家都想去欣賞雪景，打雪仗。

下課鈴終于響了，我們迫不及待地跑到操場，老師卻看著嗓子喊：“別跑，怕摔倒！不要把衣服和鞋弄濕了……”操場上一下熱鬧起來了，有的在堆雪人、有的打雪仗、老師們還拿出手機拍下這美麗的雪景和我們欣喜若狂的模樣。我站在雪地里，伸開雙手，迎接雪花的到來，讓它們盡情的飄落在我身上。

非常幸運的是接下來的那節課是體育課。有人大聲喊：“靳老師，這節課就讓我們玩雪吧！”靳老師居然同意了，估計是難得下一次雪，老師也很高興，也想和我們一起玩雪吧！

老師的話音剛落，我的同學就跑過來，經過商量，我們男生一組、女生一組，開始玩起了打雪仗的游戲。天氣雖然很冷，但同學們都忘記了寒冷，被玩雪的快樂包圍著。上課鈴響了，同學們都依依不舍回到教室，希望雪下大一些，下課還可以玩。

雪是一道亮麗的風景，老師和同學們玩雪的歡樂的場面更是一道美麗的風景。

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