每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

四年級動物字篇一

貓咪非常可愛，它頭頂長著一對兒毛茸茸的耳朵，它的耳朵尖上長著一撮兒毛，這撮兒毛很軟。它的眼睛像一顆珍珠一樣，不但好看，還很好玩，白天的時候貓咪的眼睛瞇成一道縫，好像到晚上才會睜開，這是貓科類動物的特性吧。它的嘴巴周圍長著一根長長的胡子，你知道胡子的作用嗎？貓胡子的作用就是用來捉老鼠時候測量自己的身體能不能進入窄小的鼠洞的。貓爪子上有一塊軟軟的肉墊，走路一點聲音都沒有，不但安靜，還能防止突然從高處跌落時候受傷。貓的尾巴不但可以用來保持平衡，還能用來表達它的感情。

貓不但外形漂亮，它的生活習性也很有意思。

我家貓每天早上五點多鐘就會把爸爸叫醒，因為爸爸每天早上都會給他喂一袋它最愛吃的“妙鮮包”，有一天爸爸定錯了時間，鬧鈴早上四點多就響了，于是我家貓就有了新時間，每天早上四點多就來叫醒爸爸給它喂妙鮮包，吃飽了后它接著回到它床上睡覺，等到媽媽起床時候它會假裝沒吃過，再要一包來吃。

有一次爸爸沒理它，它就跑去我的房間“喵喵”地叫我，結果爸爸不得不起床去給它拿吃的，真是讓人哭笑不得。

這就是我家貓，聰明里透著狡猾，可愛又帶給我許多樂趣。它的名字叫“小新”，馬上就要二十一歲啦！對，它比我大很多，是一只長壽的貓。我們都很愛它。

四年級動物字篇二

今天是五月一日，我、王星辰和陳卓一起跟著驢友去濟南野生動物園，興奮得我們一夜沒睡，早晨很早就開始準備，在6點左右，我們踏上了征程……

我們一路說說笑笑，覺得一會兒就到了濟南野生動物園。

我們剛下車，就看見了動物園的大門，大門的牌子上有七個大大的字“濟南野生動物園”，上面還有各種各樣的動物，我們一看到它，便入了迷，所以我們大家迫不及待的進入了動物園。

我們已進入動物園，便看到了一個碩大的雞籠，里面有十幾只珍珠鳥：他們腦袋很小，但身體卻圓圓的，像一個皮球一樣，他們滿身是珍珠一般的小白點，讓人誤以為是珍珠，非常可愛。

我們繼續往縱深前進，接著我們坐上了纜車，到了小動物區，我一直在照一個小鹿，但我沒有注意到后面也來了一只，后面的一只鹿朝我頂來，王星辰大叫一聲，我才發覺，連忙跑了起來，好不容易才避過了鹿的追擊，這是，我已是三魂掉了兩魂，嚇了個半死。

慢慢的，我們進入了猛獸區，我們做了一個鐵籠車，進入猛獸散養區參觀。

我們首先看到了狼群，他們一見到車來了，就跑了過來，趴在窗上往車里看，真好玩。接著，我們又看到了虎群，老虎直接問我們要東西吃，我們不給就不走了，我們只好扔下幾塊肉走了。最后，我們來到了獅群，獅子個個都挺著個大肚子，顯然是吃飽了，我們回到了起始點。

我們又去看了鳥等小動物，就回到了停車站。

今天我們大家都玩得很開心，我希望還能再來看一看！

四年級動物字篇三

我們家是個快樂的“動物園”，每天上映著動物世界，快來看看吧！

我的“母老虎”媽媽

媽媽像一只站在活火山口旁的母老虎，誰惹她，她就會噴發巖漿。我寫作業的習慣不好，一會兒去喝水，一會兒去上廁所，這不又惹怒了媽媽。我躡手躡腳地出去喝水，沒有看到媽媽，吁了一口氣。“十五分鐘前你已經喝過了！還喝什么水呀，寫作業去！”媽媽不知道從哪里冒出來了，看到了我的不認真。我被嚇得半死，臉瞬間被媽媽噴出滾燙的巖漿灼紅，只好低著頭一溜小跑進書房。

一次老師向媽媽反饋我的閱讀作業沒有完成。“你還磨蹭什么，快下去跑圈！”媽媽雖然沒有大聲地吼叫，但這聲音依然有力，我老老實實地下去跑圈。哎！誰叫我沒有完成作業呢？

我的“老黃牛”爸爸

爸爸像一頭老黃牛，每天凌晨3點去工地，晚上10點才回家，辛辛苦苦地工作，你說我爸是不是一頭老黃牛呢？

像“小白鼠”的我

我像一只小白鼠，一丁點兒風吹草動就能把我嚇得半死。有一次我去別人的生日派對，他們興致盎然地看《生化危機》，恐怖的畫面讓我毛骨悚然，我一個人躲得遠遠的，一點也不想看見。

我們家是一個快樂、有趣的動物園，隨時都歡迎你到我家。

四年級動物字篇四

在一片美麗的大森林里，有一只殼非常堅硬的小烏龜很驕傲。

有一天它說：“我的殼硬得不得了，不管誰站在上面都沒問題，不信來站一下，我是絕對不會覺得重的。”

于是，它找來了森林之王老虎與草原之王獅子來夸耀自己：“王呀，你看我多厲害啊，殼那么硬，很輕松的就把自己保護得那么好，不像你們，以戰斗來保護自己，那多費勁呀！”

老虎與獅子氣得火冒三丈，獅子說：“你，你怎么那么大膽！你殼再，再硬又怎么了？成神仙了？”老虎說：“對！獅子說得對，你殼硬沒本領，還是廢物一堆！”烏龜說：“我說過我的殼很硬，殼硬就是我的本領！”老虎眨了眨眼，說：“真的是本領？我要見識一下有多厲害。”“好！放馬來吧！”小烏龜胸有成竹地說。

老虎叫來了大象，命令它站到烏龜身上。

大象的一只腳剛踩到烏龜身上，烏龜就覺得喘不過氣來，十分難受，但它很要面子，不敢說出來，它怕別人譏笑它。它只能在心中默默地責備自己，太驕傲了。

時間一分一秒地過去了，烏龜終于堅持不住了，它全身抽搐了幾下，便被活活壓死了。

老虎與獅子笑道：“說大話的人是不會有好下場的！”

四年級動物字篇五

上周星期三，媽媽買了一只小黃狗送給我，我十分高興!

它的毛都是黃色的，有一雙水水汪的大眼睛，小小的鼻子，可逗人了。

身都是黃色的，像穿了一件黃色的大皮衣。但是，小黃狗的屁股旁邊有一個胎記，那個胎記是白色的，跟黃色配起不是很好看。因為小黃狗是黃色的，所以我給它取名為：“黃黃。”

黃黃特別愛美，不時就又前爪梳理自己的毛。每當我給黃黃洗澡時，它都十分高興。洗澡時它都要用沐浴露，如果不給它用沐浴露的話，它就恨不的讓全世界都知道我不給它用沐浴露樣。

黃黃最喜歡吃的是火腿腸，它每次吃火腿腸時，它會用后腳一蹭，火腿就飛到黃黃的頭頂上。當火腿落下來時。黃黃就跳起來。一口把火腿腸吃到肚子里。

它可貪玩了!一天晚上，快要吃飯了，黃黃還在外面玩，不愿意回來。奶奶讓我把它找回來，我費了九牛二虎之力終于把它叫回來了，可是剛到家門口，回頭一看，呀!黃黃又跑去玩啦

就這樣，黃黃成了我十分要好的朋友，我一定會好好的珍惜它，就像珍惜我的好朋友樣。

四年級動物字篇六

今天我做完了作業，感到有些疲倦。于是我順手拿來魚料喂起金魚。

我灑了一大把魚料給魚兒們，它們好象收到上級指示一樣，一齊撲向魚料。

魚兒們都爭先恐后地搶著眼前的美餐。最吸引眼簾的要數一馬當先的倆員白臉小將，它們身披白色的鎧甲，魚鱗在日光燈的照耀下，再加上在清水背景的

陪襯下，閃爍著銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來往，嬌健地上下翻騰。

再看看那兩條黑溜溜的大金魚：它們瞪著兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來甩去，象立了大功似的。

最可憐的要數那群粉紅色的小扁魚，它們知道自己身材矮小;技不如人，見不能強搶，只好智取，吃些殘羹剩飯，來填飽肚子。我看它們也自得其樂，真是

適者生存，不適者淘汰。聯想到生活實際也是如此啊!我們要懂得以退為進。

那么我們才能找到立足之所。

四年級動物字篇七

九月的一個星期天，天空萬里無云，秋風送爽，炎熱的夏天終于離開了。爸爸帶著我和妹妹去動物園。

走進大門，首先映入眼簾的是一些用石頭雕成的動物。它們一個個栩栩如生，活靈活現，讓我更期待下面的動物了。

我們沿著右手邊往里走，就來到了鳥語林，一進入館內，就看見了一只只孔雀在悠閑的走著，爸爸還抱著妹妹摸了摸孔雀，我走著走著就和一只我叫不上名字的鳥相遇了，它看了看我，然后就飛走了。我又看見了鸚鵡、大嘴鳥、火烈鳥、犀鳥等等，有幾只小鳥，它們腦袋湊在一起，“嘰嘰喳喳”，好像在討論著中午吃什么一樣，還有只鳥在“吱吱”地叫，好像在說：“看這里!看這里！”

接著，我們來到了猴山，小猴子們一邊“哦哦”地叫著，一邊在玩耍，有的'滑滑梯，有的蕩秋千，還有的玩蹺蹺板。老猴子們都在洞里閉目養神，十分愜意。

最后，我們來到了食肉動物區，老虎在“嗷嗷”叫；獅子在“呼呼”大睡；豹子在練習奔跑。咦？突然傳來了“嗷嗚——”的聲音，哈！原來是我最喜歡的狼在叫，我馬上跑到聲音傳來的地方，一睹狼的風采。

不知不覺，天色暗了下來，我們依依不舍的離開了，希望我以后還能到這里來！

四年級動物字篇八

我有一個幸福的家，它就像一個小小動物園。我爸爸是一只“熊”，媽媽是一只“貓”，我妹妹是一只“浣熊”，而我則是一只“烏龜”。

我爸爸像一只“熊”。大多時候很溫柔，但發起大脾氣也是相當恐怖。有一次，我不想去看牙醫，他溫柔地叫了我好多遍，可我還是不出來。他就像熊一樣地發作了，把我像甩娃娃一樣甩到床上，害得床頭撞到了我的肚子，我的肚子疼了很長一段時間。

我媽媽像一只“貓”。她總是神不知鬼不覺地出現在我的房間。有一次，我晚上躲在被窩里吃零食，媽媽悄無聲息地走進我的房間，抓住了我吃零食的“罪行”。

妹妹像一只“浣熊”，眼睛大大的，很可愛，但攻擊力卻很強。有一次，我問她一個問題，她面帶微笑，露出可愛的表情，一雙大眼睛直直地望著我。同時，她又用手掐我的手臂。雖然力道不大，但卻讓我痛了好幾天。

而我像一只“烏龜”，做事情總是慢吞吞的。有一次，我欠了很多閱讀筆記，可我就是玩一下寫一下，把媽媽急得“死去活來”。不過，不要小看我，我在班上也是數一數二的人物。

我們這個“動物園”雖然動物少，但很熱鬧，每天都會發生有趣的事。它可以使我快樂，我很愛這個“動物園”。

四年級動物字篇九

動物是我們的好朋友，雖然它們有的兇殘有的溫順。可它們無論天性如何，都是對人類有益的。

比如說狼，它們在人們的心目中雖然都是兇殘的動物，會吃羊。但在人們把狼群捕殺到數量稀少之后，才發覺到：沒有狼來捕獵羊群，數量正逐漸增多，它們拼命吃草，使得裸露的土地越來越多。這時候，人們才意識到狼群的重要性。

有些動物就算對人類無害也無益，但因為它們的美麗或珍貴，也會引來人類的大量捕殺。比如西伯利亞鼯鼠，由于它們長相可愛，而遭到人類的大量捕殺，因此數量極其稀少。

說起來在某些方面，動物還是人類的老師。人類的許多發明都是受到了動物的啟發呢！人類根據蝙蝠可以在黑暗中飛行的性能發明了雷達，根據鯨魚的身體外形發明了流線體的汽車、輪船……

但是，絕大多數動物的死，都是由于人類的貪心。人們想擁有動物們那柔軟、華麗的毛皮，想擁有珍貴的動物來當寵物，以此炫耀自己是“土豪”，還有的人則喜歡吃珍禽異獸，它們妄想這樣會延年益壽。其實，許多動物都是有毒的，吃了之后對身體并不好。

姚明在保護動物的公益廣告上說：“沒有買賣就沒有殺害！”這句話說得真對。動物是人類的朋友，讓我們停止殺害，停止買賣吧！

四年級動物字篇十

想必每一個人都去過動物園吧，動物園里有很多很多可愛的動物，列如有：熊貓、大象、黑猩猩、猴子、河馬、老虎、豹子、鱷魚……還有很多鳥類……很多很多動物，可愛極了。

我每次走進公園里就迫不及待跑向廁所，我平時一般出門都不上廁所，一進公園就尿急。爸爸媽媽都一邊笑我一邊說：“誰叫你出門不上廁所，跑到公園里來上廁所，看你那個猴急樣，屬龍不像龍像猴子。”

我們去動物園里看動物，這些動物從表面看起來又兇，可心里覺得這些動物又逗又可愛！

我真想親近親近它們啊，可是只有動物園里的飼養員們才敢親近它們，其他來參觀的人們都不能碰，因為飼養員們害怕傷及無辜，如果真的傷到人了，會給他們造來多大的損失。不知道他們的膽子有多大，竟敢能親近他們，動物們也和飼養員們很友好。

唉！這也是不可避免的啊！

曾經有一個普通的人去看動物反而被動物所傷，而那個人的家屬喊飼養員賠錢，飼養員不賠錢反而說：“誰叫他自己走的那么近呢。”記住，人們去動物園里看動物的時候要遠離兩尺看動物，避免傷著這些平凡的人們。這些話要千千萬萬的記住！

四年級動物字篇十一

鮭魚是一種鄉戀之魚。

鮭魚一出生變成魚苗后，小鮭魚就要離開媽媽，跟著魚群，到遙遠的地方去接受挑戰。

離開媽媽后，鮭魚會面臨著很多挫折，在這些挫折中，鮭魚就會慢慢長大，小鮭魚在海中生活四五年就都長大成熟，于是它們便開始成群結隊的洄游，回到自己的故鄉——淡水里產卵繁殖。

鮭魚飛速逆流而上，遇到淺灘沖過去，遇到急流一躍而上，鮭魚面臨的最大挑戰---大瀑布，鮭魚為了翻越瀑布，鮭魚們努力一躍，竟可以達到“鯉魚躍龍門”的高度，但是也不是所有的鮭魚都能一次完成“鯉魚躍龍門”式的跳躍。

在鮭魚翻越上游障礙的過程中，有很多關于生命的極限挑戰，他們還要不時躲避天敵，比如禿鷹無情的“魔掌”，由于鮭魚洄游數量眾多，所以禿鷹只要掠過水面，接近水面的一剎那就能順手撈魚，成為禿鷹的美餐。

在洄游過程中，鮭魚還要受到熊的無情追殺，它的“魔嘴”是它的秘密武器，它只要看準一條鮭魚，馬上用一咬，一條鮭魚就上鉤了，而其他鮭魚呢?只能四下逃竄，王深水里鉆才有可能逃過一劫。

鮭魚一路上不休息，不進食，頂風破浪，每年只有六分之一的鮭魚能夠一鼓作氣地游回故鄉，在那里授精、產卵直至死去。

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