在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編精心整理得給家長一封信【范文10篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給家長一封信【范文10篇】一

尊敬的李校長：

您好！

我是您的一名學(xué)生，在圣誕節(jié)即將來臨之際，給您寫這封信是為了表達同學(xué)們對您的崇敬和感激之情。

李校長，首先我代表同學(xué)們向您表示感謝！感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學(xué)樓、建造了百花爭艷的校內(nèi)花園、鋪設(shè)了地毯般的厚厚草地，美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的校園處處充滿了詩情畫意。

李校長，自從您離開了我們班后，同學(xué)們都十分想念您，時常回想起您與我們一同歡愉的情景。我記得那天您第一次為我們上課時，您和藹的笑臉、風(fēng)趣的話語，引得同學(xué)們陣陣歡笑，大伙兒無拘無束，課堂氣氛異常活躍。課后同學(xué)們可高興了，都說：李校長的課是我們從未上過的最最好玩、最最有趣的數(shù)學(xué)課。而李校長您則是最風(fēng)趣、最可愛、和我們最講得來的老師了。真正是我們的良師益友。

李校長，我對您的至理名言現(xiàn)在還記憶猶新，回答錯了，不要緊！只要認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言就好！同學(xué)們在您的鼓動之下，爭先舉手發(fā)言，一時課堂上高手如林；我也不甘示弱，搶著發(fā)言，和同學(xué)們比試誰更高手。在您耐心地引導(dǎo)下，通過爭搶發(fā)言我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來也是如此有趣，從此改變了我對數(shù)學(xué)的敬畏之心。

李校長，我記得您從不打罵我們。那次，班上同學(xué)開小差，您既不打罰、也不責(zé)罵、更不請家長；您只是悄悄地走到那位同學(xué)的背后，舉起您的右手。而這一動作，開小差的同學(xué)卻渾然不知。見您如此舉動，全班同學(xué)都捂著嘴偷笑。等到那位同學(xué)回過神來，您才放下手，說：同學(xué)，你害我舉手舉得手都酸了，你看該怎么辦吧？那同學(xué)頓時滿臉通紅，從此專心聽課、積極發(fā)言。李校長，您的方法真高明。

李校長，您時常鼓勵我們積極參加學(xué)校的各種競賽，您說：要多參加競賽，多磨煉自己，沒有得名次不要緊！可以從頭再來，哪里跌倒就從哪里爬起來；如果得了名次更好，我給你們發(fā)獎品！在您激勵下，那年我們班碩果累累，大家快樂地過了個豐收年。

李校長，您還時常教導(dǎo)我們講文明講禮貌，而您更是身體力行。在您的教誨下，同學(xué)們紛紛拜讀您博客中的《吝嗇的謝謝》，并以此為鏡，對照自己的行為。當(dāng)我們走進校園，遇見您和老師們時，便會對您們真誠地說一聲：老師，您好！當(dāng)聽到您和老師們回了一聲：同學(xué)好！后，頓時一股暖流涌入心田，使我們感到無比溫暖。

古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

敬愛的李校長，您就如同那平凡的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您就像黑夜中的指路明燈，指引著我們遠行的方向；您就像甘霖雨露，滋潤著我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長。

敬愛的李校長，我們班全體同學(xué)真誠盼望您能來我們班再上數(shù)學(xué)課，我們能在課堂上再次聆聽您的教誨！

此致

敬禮

給家長一封信【范文10篇】二

尊敬的校長：

您好！我是在您學(xué)校504班讀書的學(xué)生，雖然在這所擁有優(yōu)美環(huán)境的省一級學(xué)校學(xué)習(xí)，過得十分開心，但我認(rèn)為學(xué)校依然存在一些問題。

由于一些不文明的學(xué)生糟蹋草地，在草地上打滾，摔跤，玩鬧。在大樹上刻字，順手把花也采了回家，甚至把花叢當(dāng)成跨欄，學(xué)劉翔一樣，跨過去，故意踢一腳……原本綠油的小草，旺盛的大樹，艷麗的花兒都沒有了生氣。假如我是校長，我會在草地旁邊立個木牌，寫上：保護綠化，人人有責(zé)。以此來警告同學(xué)，再讓各班的老師為同學(xué)們上堂保護綠化課，讓同學(xué)們意識到自己的不明行為，及時改正。如果軟的不行就來硬的，派值日生保護草地，一發(fā)現(xiàn)有破壞花草的學(xué)生，便給予處分。

假如我是校長，我還會多為學(xué)生們著想，在學(xué)校的停車場搭一個房棚，讓學(xué)生的車輛得到保障。這樣可以遮風(fēng)擋雨，防曬減熱。還會在停車場掛一些雨衣雨傘，由管理校門的伯伯管理，萬一遇上下雨天，同學(xué)們又忘記帶雨具，便可以登記姓名借用，在規(guī)定的時間內(nèi)還，尊守規(guī)定。

假如我是校長，我還會組織一些有意義的小活動，比如：春游，童話節(jié)，問答日等等。還可以同過這些小活動來鍛煉寫作能力，讓同學(xué)們想想，把活動的過程或收獲表達出來。這樣在玩的過程中有摻著學(xué)習(xí)的成分，提高學(xué)習(xí)興趣。

希望校長能采納我的見意，另外我也要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，成為一位讓人尊敬愛戴的好校長，把自己的學(xué)校辦得更好。

祝：工作順利！

學(xué)生：小明

2008.7.10

給家長一封信【范文10篇】三

老師：您好！

您工作繁忙，請注意勞逸結(jié)合。

我們擔(dān)心您的工作壓力大，尤其是心理上的。或者是由于您來到的這所學(xué)校――它可能比較功利。所以想告訴您的是：我們不看重分?jǐn)?shù)。我們看重的是老師和學(xué)生的身心愉快與健康；看重的是人間真情；其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。

一直以來，我們感到最不滿意的是學(xué)校過分的“緊張”、“機械”、“重負(fù)擔(dān)”，它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學(xué)校教育”――這臺機器的瘋狂運轉(zhuǎn)。而對此，我們是否只能說一句“沒有辦法”呢？

我們不知道您對教育現(xiàn)實的“個人態(tài)度”是怎樣，而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點不合時宜――讓您無從說起，因為人們的世界各有不同。

我們對于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了，也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放棄她了，或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點了。因此，當(dāng)讀到您寫給她的“靈氣”二字時，我們的心理有一種深深的無奈與傷感！原先在沒有上學(xué)之前，她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫畫，我們還準(zhǔn)備讓她學(xué)書法，但上學(xué)之后，不得不一一半途而廢，范文《家長給老師的一封信》。現(xiàn)在我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線，即確保她能有充足的睡眠，而必須確保它在八點鐘就可以睡覺，而必須確保她的作業(yè)在八點之前完成。她只要不生病，我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以，到現(xiàn)在為止，我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知從什么時候起――“今天作業(yè)多不多？”――成了“每日必問”。

但是沒有一個人在問：為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育？否則我們對于教育理念懂得再多又有什么用？

我們很想聽到您在這方面的感受與體會。

十分感謝您對孩子的贊美與祝福――這對于她必將會終身感念！

預(yù)祝國慶節(jié)快樂！

　　孩子的家長

　　9月8日

　　二尊敬的王老師：

您好！我是王敏媽媽。首先祝您及家人元宵節(jié)快樂！ 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間寒假生活就要結(jié)束了，但假期里的點點滴滴仍歷歷在目，現(xiàn)向王老師匯報如下：

開完家長會后，我和王敏進行了交談，跟她講了家長會的精神和要求，和她一起分析了每一科試卷的得失分情況，并讓她自己查找原因、制訂下一步學(xué)習(xí)計劃。

通過她自己的分析，我感覺她存在的主要問題就是基礎(chǔ)知識掌握的不牢，知道這個知識點，但拿不準(zhǔn)，對于一些公式、概念等掌握的不夠全面，加之她知識面窄，政、史失分嚴(yán)重；由于審題不仔細(xì)，數(shù)學(xué)、地理丟分較多，語文、英語沒有認(rèn)真閱讀文本材料，導(dǎo)致失分。

我想，一個優(yōu)秀的孩子，身后一定有一位優(yōu)秀的媽媽。作為媽媽，我首先得檢討。我平時對孩子關(guān)注的還不夠，尤其是孩子學(xué)習(xí)策略上，沒有及時糾正孩子的錯誤做法，導(dǎo)致優(yōu)勢學(xué)科沒體現(xiàn)出優(yōu)勢，弱勢學(xué)科更加薄弱。

其次，在孩子學(xué)習(xí)方法上也沒有及時給予調(diào)整。她基本上沿用中學(xué)時的學(xué)習(xí)方法，只是模仿式的學(xué)習(xí)、接受式的學(xué)習(xí)，而不是探究式的自主學(xué)習(xí)。

第三，就是沒有及時發(fā)現(xiàn)她情緒上的小滿足，惰性、倦怠性等等，我真是個粗心而愚笨的媽媽。

還好，有王老師您，及時召開家長會，讓我及時警醒，

及時改正我的缺點和不足。

所以，在假期，我主要是讓 王把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本練習(xí)冊，我給她核對答案，和她一起研究錯題。通過這種方式，讓我了解了孩子哪些方面存在問題，有的是理解題意有誤；有的是她脫離題目的主干，單純?nèi)パ芯窟x項造成“干支分離”現(xiàn)象；有的大題語言隨意性強，不會運用書中的術(shù)語進行答題，數(shù)學(xué)計算不準(zhǔn)確，步驟不完整等等。

通過一學(xué)期的接觸，也許您對王嗎也已經(jīng)有所了解。我感覺她是一個善良單純的孩子，容易受外部環(huán)境和他人情緒的影響，有時也受別人的心理暗示；粗心起來像個男孩子，但她是一個溫暖和懂得感恩的孩子，她每天都給我打電話，告訴我班級里的事情，老師對她的好，以及同學(xué)之間的點點滴滴……

王老師，您知道嗎，第一次看到您，我就覺得有種親切感，也許是我也姓王的緣故吧！也許五百年前我們真是一家子呢！這是何等的緣分，讓我的孩子在您的教導(dǎo)下茁壯成長！

通過幾次家長會，我更加崇拜您，尤其是您寫的`每日一語，我都把它復(fù)制下來，整理后念給王敏聽，也推薦給同事們。我覺得您才是真正擁有大智慧的人，您才是真正的智者。

也許是我們家長自身的緣故王敏從小到大，都是在各位老師的“悉心照顧”下長大，什么事都有老師幫助，時間

久了，我怕她像溫室里的花兒經(jīng)不起風(fēng)雨，所以我決定不讓她在當(dāng)?shù)厣细咧校沧屗ソ佑|一個全新的環(huán)境，去接觸更多更優(yōu)秀的老師和同學(xué)，讓她盡快自己長大。

望子成龍、盼女成鳳是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表王敏爸爸，懇請您多多關(guān)注她、多多指導(dǎo)她，尤其是她的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法等方面。

很多人都說王敏聰明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、關(guān)注和關(guān)心下，能將她的“小聰明”變成真正的“大智慧”！

再次發(fā)自內(nèi)心的說一聲：謝謝您，您辛苦了！

最后，祝您安康、幸福、快樂，福報多多！

　　王敏媽媽 敬上

　　8月9日

　　三穆老師：

您好！

聽了您在家長會上的講話，我很激動，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受，家長給老師的一封信。

真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天，聽了您的講話后，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性的觀念，但是在現(xiàn)代這個社會，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實在太重了，家長看著孩子也可憐。

很久以來，我只有一個愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個愿望始終沒有實現(xiàn)過。每天他都是被我“快點、快點，你還要上課！”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘。”“不行！”“再睡一分鐘。”他夢里還和我討價還價。看著孩子困倦的樣子，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起床。

在家完成作業(yè)時，做作業(yè)要規(guī)定時間，一般來說，高年級孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時~1.5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予一定的幫助。

作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫助我。在此深表感謝！

　　孫宇家長：齊欣

　　8月7日

給家長一封信【范文10篇】四

敬愛的校長：

您好！做在小學(xué)度過了六個春秋了，學(xué)校是我另一個溫暖的家，我愛它。所謂“甘瓜苦蒂，天下物無全美”，為讓學(xué)校成為無瑕的白玉，也為讓學(xué)弟學(xué)妹們在更上一層樓的環(huán)境中學(xué)習(xí)，更是為讓學(xué)校更得家長的親賴，在此，我想向您提點建議。

我希望學(xué)校能有效管理體驗體育器材的秩序。在學(xué)校的北樓梯口邊上有一排的體育器材，下課的時候中低年級的同學(xué)就爭先恐后、蜂擁而至，搶占優(yōu)先位置。跑得快的當(dāng)然有福利了，盡情地玩耍著；跑得慢的呢，只能待在一旁默默地看著。有些一直跑得慢搶不到位置但是很渴望一同玩耍的，被逼急了就用拳頭說事了。

有一回，下課鈴響，低年級同學(xué)順著樓梯朝蹺蹺板紛至沓來，兩位同學(xué)徑直坐到蹺蹺板的兩端，后到的同學(xué)搶占前排位置把這兩個同學(xué)團團圍住，不計其數(shù)的小手按著他倆的肩膀，猛地往下壓，按得滿臉通紅，從遠處看活像一個巨大的啞鈴。那兩個同學(xué)受不住了喊“停”，可是沒人聽見。喧鬧聲、哭喊聲響成一片，直到值班老師注意才把同學(xué)疏散開，還好沒釀成“血禍”。健康是生命的建筑，運動是健康的基石，可沒了安全這塊盾牌，就沒了生命的活躍。為了避免因運動的意外，我還想到了一些具體辦法。

第一，設(shè)置更多的運動器材，避免爭搶擁擠的情況出現(xiàn)。

第二，設(shè)置種類更豐富不拘一格、更有益身心能充分鍛煉、又安全的體育器材供學(xué)生玩耍，讓大部分學(xué)生都能積極地投入到體育鍛煉中去。

第三，如果有條件可以分成多個區(qū)域，比如：低年級、中年級、高年級這三個區(qū)域，不同年齡段有不同的運動需求。細(xì)致地進行班級的輪換，保證每個班級公平體驗玩耍，讓大部分學(xué)生走出教室一起運動。

第四，安排多個值班老師在這附近，看到不良行為及時制止并做安全教育，解開糾紛，杜絕擁擠，老師是守護同學(xué)們的天使。

以上就是我的建議，望校長能考慮采納。

此致

敬禮

6月11日

給家長一封信【范文10篇】五

敬愛的爸爸：

您好！

首先我要感謝您的養(yǎng)育之恩，但是我作為您的女兒，必須與您談?wù)動嘘P(guān)于交通方面的問題。

交通事故就像埋在我們生活中的一顆威力十足的炸彈，一時大意就會隨時爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以，我們要時刻牢記——遵守交通法規(guī)。

前兩天，我在報紙上看到了一則交通事故的新聞報道：一個小女孩的爸爸像往常一樣去接她。在路上，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地。剎那間，死神奪走了爸爸的生命，他多么希望自己還活著，多么希望能夠看著自己的女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)離開了人世，還像往常一樣等著爸爸來接她，可是爸爸再也沒有出現(xiàn)。當(dāng)小女孩知道爸爸出了車禍，永遠的離她而去的時候，一下子驚呆了。她撲在爸爸的尸體上不斷地哀求：“爸爸快醒醒！爸爸快醒醒！我要爸爸！”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠像以前一樣用自行車送她上學(xué)和放學(xué)啊！

爸爸，您聽說過“酒后駕駛”嗎？您聽說過“超速行駛”嗎？您又是否聽說過“闖紅燈”嗎？的確，這些都是違反交通規(guī)則的舉動，但是這些可曾在您的身上發(fā)生過嗎？若有，請改之；若無，請加勉。因為千家萬戶的家庭幸福，千千萬萬人的生命，都掌握在您們這些開車人的手中啊！遵守交通規(guī)則，從我做起，從您做起，從我們身邊的每一個人做起，共同建設(shè)安全的交通環(huán)境，建設(shè)幸福的生活！

祝您

行程萬里，一路平安！

您的女兒：譚婧怡

5月13日

給家長一封信【范文10篇】六

給家長的一封信

?親愛的爸爸：

????您好！您感冒了，一定要多休息。

????爸爸，我想對您說，您有時候管的我太嚴(yán)了，我能了解您對我望子成龍的心情。但是，我也有我自己的想法和做法，因為您和我畢竟不屬于一個年齡段，你有你的思想，我有我的思想，你和我的想法不一樣。

????例如有一次我彈琴的時候，您對我說話，我不高興沒理您，您就讓我站起來，這一站就是一個多小時，而不給我講道理，我覺得您這樣做不對，因為沒有人不辦錯事的，但是一定要給辦錯事的那個人講道理。不然的話，怎么讓人家對您心服口服呢。

????至今我想對您說幾句話：“您不要管的我太嚴(yán)，那樣我會對您失去信心；您不要經(jīng)常嚷我，那樣會傷我的自尊心；您不要認(rèn)為您所做的一切事情都是對的，那樣我將會沒有選擇的余地。”希望您能理解我對您說的這三句話，因為這三句話都是我的真心話，是我發(fā)自內(nèi)心的三句話。

???????????????????????????????????祝您身體健康，萬事如意。

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給家長一封信【范文10篇】七

王老師給家長的一封信

尊敬的家長朋友們：

家長好！

作為老師很高興看到孩子們每天都有著不同的進步。今天的口語交際課上，跟孩子們一起學(xué)習(xí)《我們身邊的垃圾》一課時，跟孩子們一起討論我們教室里的垃圾，孩子們分門別類地說出“碎紙屑、紙巾團、廢折紙、糖果紙、鉛筆屑、橡皮屑”等垃圾。接著孩子們自己想保持教室清潔的好方法。看得出，他們的確懂得如何行動才能讓我們的教室干凈整潔。也請家長朋友在家讓孩子自己動手整理自己的房間，讓他們在動手中學(xué)會自理能力。

這兩天查看班級書柜里的圖書時驟然發(fā)現(xiàn)教室里的'圖書少了很多，包括我自己帶給孩子們看的很多書，其中有一本英文版的《whereare youfrom》也在內(nèi)，那本可是我和兒子的最愛。雖說“竊書”不能算“偷”，但如果每個孩子都把自己喜愛的書帶回家而不帶回來的話，那我們“美麗的書柜”就沒有存在的意義了。在這里，敬請各位家長好好看看孩子的房間，如果發(fā)現(xiàn)不是自己家的書，還請您讓孩子們下周一帶回教室。

這一周最值得表揚的是我們的鄧詩盈小朋友了，我一直納悶最近她的書寫為什么會有那么大的進步，天天練時發(fā)現(xiàn)原來是孩子的坐姿變好了。坐姿好了，書寫水平也就提高了。讓我們一起來看看詩盈小美女的寫字姿勢吧！

也希望幸福莊園的其他小朋友也能像詩盈學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的寫字姿勢益終身。

王老師

201x.3.28

給家長一封信【范文10篇】八

孩子：

從初中升入高中，尤其是考入重點高中，證明了你的實力。在高中的學(xué)習(xí)階段，畢竟與初中還有一定的差別，所以得根據(jù)情況及時調(diào)整學(xué)習(xí)的方法和心態(tài)，充滿自信，才能更順利地取得滿意的成果，也為人生奠定重要的基礎(chǔ)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓終生受益。

1、努力提高學(xué)習(xí)效率

人的時間和精力都是有限的，為了達到學(xué)習(xí)的目的，必須用提高效率來實現(xiàn)。效率就是單位時間內(nèi)接受知識的量。因此，一定不能用大量的時間來學(xué)習(xí)，時間一長，效率必然低下。調(diào)整學(xué)習(xí)的內(nèi)容，調(diào)整作息的時間都可以提高效率。大腦總能高效率地接受知識，是一個人聰明和智慧的決策結(jié)果。即使別人用大量的時間來苦讀，也不要羨慕、也不要模仿，更不要著急，仔細(xì)分析一下，我用45分鐘的時間充分地學(xué)習(xí)了，課余時間用心地消化了知識，自習(xí)時間我高效地完成了作業(yè)，復(fù)習(xí)時間我系統(tǒng)地鞏固了，那還有什么問題我解決不了的？我當(dāng)然可以用一定的時間來休閑一下，鍛煉一下，娛樂一下了。

2、按時作息，養(yǎng)精蓄銳

作息時間是紀(jì)律，必須遵守的。該學(xué)習(xí)的時間就高效地學(xué)習(xí)，該用餐的時間就放下功課來吃飯，該睡覺的時間按時休息，這樣才能保障第二天的上課時間有充沛的精力，才能夠達到提高學(xué)習(xí)效率的目的。不開夜車，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保障生物鐘能夠健康地運行，還你一個充沛的精力，也為你高效率地學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。

3、自信的狀態(tài)

生活中你很自信，甚至在很多方面你覺得自己比父母強，這就是自信的表現(xiàn)。只是在學(xué)習(xí)中，你也要更自信。自信來源于對事物的把握程度。真正地對一件事情的.來朧去脈搞清楚了，對這件事就自信了。如果對一章的概念、定理、原理都掌握和貫通了，對這一章的題型也就自信了。掌握和貫通有兩個層次的內(nèi)涵。貫通是在掌握基礎(chǔ)上的進一步發(fā)揮。因此學(xué)習(xí)的過程也是掌握向貫通升級的過程。做題是貫通知識的手段之一，但絕不是唯一手段。必須從原理中來，到做題中去驗證，再回到原理中琢磨、思考，又回到做題中檢驗……多次往復(fù)，才會收到真正地把一個原理充分理解。千萬不要盲目地、一味地做題，回頭分析思路和重新修正對原理的理解更為重要。

4、包容萬物的境界

古人云“有容乃大”。生活中的瑣事、同學(xué)之間的磨擦、小節(jié)、老師的教學(xué)方法不讓人滿意等等事情，都要像灰塵一樣拂去，不讓心靈帶上任何額外的`負(fù)擔(dān)。世間萬物各有各態(tài)，人的性格千差萬別，每個人都有在世上生活的權(quán)利。所以，不要因為別人的性格或做事令人不滿就與人家勢不兩立。我們把自己的心境變得再大些，任何人、任何事都不會影響到我的快樂生活、影響到我的學(xué)習(xí)計劃，就像一年四季一樣，不管是寒暑還是酷冬，那是老天的事情，我只需要改變我穿衣的厚度就行了，不用去抱怨天氣的無常，抱怨和憎恨天氣都不會對氣候產(chǎn)生任何影響。

媽媽

20XX年XX月XX日

給家長一封信【范文10篇】九

致家長的一封信作文

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

攤開信紙，回憶便像電影般一幕幕浮現(xiàn)于我的腦海。

11年前寒冬的一個夜晚，我出生了，好奇地看著這個陌生的世界。護士抱著我，在我的成長冊上留下了一雙生動的小腳丫印。半歲多了，我咿呀學(xué)語。當(dāng)我學(xué)會叫“爸爸”“媽媽”的時候，幸福在你們臉上洋溢著，久久不散。我該上學(xué)了，是你們一遍又一遍的教我寫字，教我做題。沒有一刻不為我操心。9歲那年，我被蛇咬傷了。媽媽不停的安慰我，幫我擠出淤血，沖洗傷口，爸爸急急忙忙的去找醫(yī)生。那時已經(jīng)晚上十點多了。

想到這些，我的眼眶濕潤了。多少次，我為媽媽的嘮叨而感到厭煩;為爸爸的批評而感到不解;有時還會因為焦躁跟媽媽頂撞。寫下這封信的時候，女兒突然明白了：媽媽的嘮叨是世界上最美的語言，爸爸的批評里隱藏著深沉的愛。你們的愛像大海，那么深。像天空，那么無垠。這些愛，讓我的世界充滿了陽光的溫暖，讓我的生活每天都有舒心的笑容。

然而歲月無情，女兒一天天在長大，而時光卻在你們臉上刻下道道皺紋。曾經(jīng)烏黑的發(fā)絲出現(xiàn)了點點白色。我終會成人，就像小鳥長大了離開它溫馨的家那般，終有一日我也要離開你們。我不想，讓這份愛留下遺憾。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。世間萬物尚且知道感恩，而我卻不懂。是不是在天冷的時候，為媽媽端上一杯熱茶？又或是在晚上，打一盆熱騰騰得水為爸爸洗腳？這些我都沒有做過，現(xiàn)在，讓我借這一機會向你們說一直羞于出口的那句話：“爸爸媽媽，我愛你們！”

愛你們的女兒：張

2015年1月24日

給家長的一封信作文

親愛的媽媽：

轉(zhuǎn)眼間我已步入了初三，進入了人生中最重要的階段。初三的我，每天早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)，而您則像美麗的天使一樣默默守護著我，為我及時送上可口的飯菜，為我提前準(zhǔn)備好一切，還要每天接送我上下學(xué)。您對我無微不至的關(guān)懷，我無以為報，只能用通過自己的努力取得的優(yōu)異成績來回報您。我想，這次家長會應(yīng)該是一個很好的回報吧！

其實，我很佩服您，因為在現(xiàn)在這個忙碌的大都市中，很少有人會像您這樣為了自己的孩子可以放棄自己的休息時間，甚至于辭掉工作來培養(yǎng)孩子！事實上，您的為人處事，待人接物，生活中的一言一行都深深影響著我。老實說，是您讓我懂得了做人不能貪小便宜，成為老師依賴的“財政部長”；是您讓我明白了遇事要有理智，不能感情用事；是您讓我認(rèn)識到自身的不足，逐漸完善自己。雖然，您沒有張柏芝的美麗，也沒有范冰冰的氣質(zhì)，但在我心中，您永遠是獨一無二的最美麗的人！

上了初三以后，由于每日繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我有時變得十分煩燥不安，對您態(tài)度很不好。雖然每次您嘴上都沒說什么，但我明白，您心里在流淚。但是您尊重我，沒有批評我，現(xiàn)在回想起來心里真是像打翻了五味瓶一樣。媽媽，對不起！請原諒我的叛逆，原諒我的不懂事，原諒我的任性。

上初中這幾年，我成熟了很多，不管是德行還是學(xué)習(xí)都提高了很多，同時也學(xué)到了許多待人接物之道以及保護自己的方法，能自行面對一些困難并戰(zhàn)勝它，甚至是感情問題，也決不會成為我前進道路上的拌腳石，所以，媽媽，請您對我放心！

生命如同一張白紙，而生活就是一個巨大的調(diào)色板，那炫爛奪目的世界名作要由我們偕手共同創(chuàng)造。即使生活不是一帆風(fēng)順，即使那調(diào)色板上的顏色再單調(diào)，但我相信，血濃于水的親情會化作無窮的力量，譜寫生命中最強有力的樂章！

你親愛的寶貝

2014年10月12日

學(xué)生給家長的一封信作文

親愛的中國家長們：

你們好！

今天我想對你們說。謝謝你們一直以來對我們的關(guān)心與照顧，你們一直將我們視為掌上明珠。但是，你們的一些關(guān)愛其實無形之間對于我們造成了一些傷害。現(xiàn)在，我想對你們說一些心里話。

首先，你們有時候會以“愛”的名義來對我們進行一些傷害。你們有時會堂而皇之說“爸爸媽媽是為你好，你應(yīng)該……”其實，你們無形之中就因為這些愛而一直約束著我們，忽略了我們的感受，不給我們自己自由支配的空間，一切的一切都不由得我們自己做主。所以，這種“愛”會讓我們漸漸地失去自己的主見，漸漸地追隨他人迷失了自己，隨波逐流，失去自己的支配能力和判斷能力。

其次，當(dāng)今社會的確是競爭激烈，稍一失手就可能在社會生活中失去一席之地。理所當(dāng)然的，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異就成了現(xiàn)在家長和學(xué)生所共同期盼的了。也因此，家長因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異給孩子造成的傷害比比皆是。因為希望孩子成龍成鳳而讓他們拼命學(xué)習(xí)，從而殊不知，未來學(xué)習(xí)優(yōu)異的人才會數(shù)不勝數(shù)，而自理能力和人際交往能力好的人才確是鳳毛麟角。我相信，社會需要的不只是能力超群的人，更是自理和人際都優(yōu)秀的人。所以，不要因為學(xué)習(xí)而忽略了孩子自理能力和人際關(guān)系能力的培養(yǎng)，要讓他們學(xué)會敢于擔(dān)當(dāng)。

另外，玩是孩子的天性。多年的應(yīng)試教育所造成的影響在家長們的已根深蒂固。我贊同，知識改變命運這句話。但是，不要因為應(yīng)試教育的原因而剝奪了孩子玩的權(quán)力。現(xiàn)在正值暑假，相信每個補習(xí)班定是擠滿了人，有些低年級的孩子也要被迫去上補習(xí)班，搞得比上學(xué)還緊張，沒有一絲一毫的休息時間。或許，家長們的盼望是殷切的。可是，孩子畢竟是孩子，孩子的心靈是要在緊張的時刻放松，而不是一直緊緊地繃著。所以，我希望家長再放松之余給孩子以放松的空間，讓孩子放松心靈，無所顧慮的玩耍。

各位家長，這是我們的一部分心聲，希望你們采納，我們還是孩子，但也能理解你們，希望你們也借此理解我們，了解我們的感受，謝謝。

祝

身體健康

永遠快樂

一個孩子

學(xué)生致家長的一封信作文

各位尊敬的家長：

你們好！

我是代表全體同學(xué)給你們寫信，今天我就要實話實說。現(xiàn)在的家長對孩子的學(xué)習(xí)非常重視，這沒有錯。但是，假期你們總是給我們布置一大堆的作業(yè)，在臨放假以前同學(xué)們都在一起討論，完成作業(yè)后到哪里玩耍。你們這些家長就討論完成作業(yè)后再報個什么輔導(dǎo)班，買點什么練習(xí)題。你們只知道學(xué)習(xí)好了將來有好處，但是，你們什么想過每個人的童年都是短暫的，孩子長大后都會回憶童年，難道我們長大后要回憶這些做也做不完的作業(yè)嗎？每當(dāng)我們寫完作業(yè)，準(zhǔn)備出去和小伙伴玩一會兒時，你們就會說：不準(zhǔn)出去了，在家里做練習(xí)題！你們想過我們的心情嗎？你們知道我們當(dāng)時對你們多么憎恨嗎？我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥，渴望得到自由！

我相信，每個孩子的腦海里都有一個美麗的想法：在一片無邊無際的草原上，藍天、白云那么美麗，小溪快活地流淌，沒有家長的訓(xùn)斥，沒有老師的批評，沒有法官的威嚴(yán)……只有一群無憂無慮的孩子們。那該多好啊！

各位家長們，我希望這不是個夢，給我們一些自由的空間，讓我們休息一會吧！

2014.12.6

孫浩華

致家長的一封信作文

親愛的爸爸媽媽：你們好！

父愛與母愛是世間上最真誠最珍貴的一種感情，是一味付出，不求報償，是絕不帶一點點私心的兩種愛。而那兩種愛，我擁有了，是你們，我的嚴(yán)父，慈母給予的。我感激你們。

自從我呱呱墜地，最先得到便是媽媽你的哄逗，溫柔的撫摸——這些都來自你的愛，是你用陽光般溫暖的懷抱為我編織一個愛的襁褓；是你用水一樣柔情的臂彎為我構(gòu)造一個避風(fēng)的港彎。這么多年來，你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住，又不敢放松，適當(dāng)?shù)刈屛铱鞓返某砷L。

媽媽你給了我慈祥的母愛，還有爸爸你那深沉的父愛。你愛的粗獷，愛的實在，就像大山哺育了小樹，一邊把自己的生命化作涓涓流水輸送給成長中的小樹，一邊盼著樹越長越茁壯，越長越挺拔。你教育我，無論干什么，絕不能懶懶散散，馬馬虎虎。你就是這樣，以沉穩(wěn)的腳步帶著我從今天走向明天。

多少年來，我做女兒的，習(xí)慣了等待你們的愛和關(guān)懷而不知回報：當(dāng)你們對我迫不及待要做的事連聲說“不”時，我會立刻舉出例子告訴你們：“瞧，別的孩子不都這樣做嗎？”有時侯，我甚至?xí)X得你們是世界上最無話可說和最小氣的父母。現(xiàn)在，我明白了，正因為你們深愛著我，才不惜以我對你們的愛作為犧牲的代價。也許吧，你們對我撫養(yǎng)的辛苦，成長的牽掛，是我一生都難以償還的。

祝：

身體健康

工作順利

給家長一封信【范文10篇】一十零

2019年，我們的女兒馮沫踏進了貴校的大門，我們是以擇校生身份考進的，那時候，我們孩子的基礎(chǔ)還是比較差的。2012年高考，孩子考出了562分，超過二本線30多分的好的成績，作為家長，我們很高興，在此對貴校領(lǐng)導(dǎo)，對歷任班主任劉寧、李文佳、尹新梅、孫麗敏老師、對所有科任老師表示衷心的感謝！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這送畢業(yè)班的不尋常的日子里，獻上我們深深的祝福。

常聽孩子提起孫老師，知道您對生活、對工作，對家庭、對學(xué)生您盡心竭力、鞠躬盡瘁。您思想開明、理念先進，課堂上深入淺出，思路清晰，很慶幸孩子遇到您這樣一位的老師。不僅我們家長非常贊佩您，孩子也十分喜歡您。我們?yōu)楹⒆佑心@樣優(yōu)秀的老師而驕傲。

自上高中以來，尤其是這一年，我深深地體會到了孩子的變化和成長，懂事了。感謝孫老師對我女兒的關(guān)心和幫助，您辛苦了！我的女兒性格內(nèi)向，不善表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上缺少主動性，成績不是很理想。她課堂上很少主動發(fā)言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會了，就會給你機會。一個班五六十人，老師不可能面面俱到，孫老師經(jīng)常做孩子的思想工作，找她做細(xì)致的溝通，鼓勵孩子，增強孩子的自信，后來孩子的學(xué)習(xí)主動了，學(xué)習(xí)的效果也好了。當(dāng)高考臨近之時，巨大的壓力使得孩子失眠焦慮，孫老師的每一次談話，給了孩子很大的自信，使她平和的面對高考，取得了理想的成績。高考的第一天，天氣炎熱，孫老師帶著學(xué)生在41中考點，諄諄教導(dǎo)，悉心指導(dǎo)，循循善誘，對所有的考生莫大的關(guān)懷鼓勵，穩(wěn)定了大家的情緒，沉著的應(yīng)對考試的難度，學(xué)生們會終生難忘，孫老師陪著大家的一幕。老師太辛苦了，學(xué)生們以自己的成績報答了老師。

老師們教給孩子知識，教給孩子做人，高中三年，孩子平穩(wěn)度過青春期，老師對孩子們的師生情誼，細(xì)致入微的關(guān)愛，是學(xué)生們健康成長的必需營養(yǎng)，學(xué)生們成熟了，孩子們長大了，我們的老師頭上添了白發(fā)。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠在您深邃的山谷中回響。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字，就是—燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

順祝身體健康

每天開心

教學(xué)水平更上一層樓

桃李滿天下！

　　馮沫的家長

　　【篇二：】李老師：

您好！最近身體還好吧！我是您的學(xué)生的家長。

常聽孩子提起您，知道您是省級“三八紅旗手”、市級“師德標(biāo)兵”、縣級“優(yōu)秀科技教師”，是位責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力很強的老師，對生活、對工作，對家庭、對學(xué)生您盡心竭力、鞠躬盡瘁。您思想開明、理念先進，課堂上深入淺出，思路清晰，很慶幸孩子遇到您這樣一位的老師。不僅我們家長非常贊佩您，孩子也十分喜歡您。我們?yōu)楹⒆佑心@樣優(yōu)秀的老師而驕傲。

自上高中以來，尤其是這半年，我深深地體會到了孩子的變化和成長，懂事了。感謝您對我女兒的關(guān)心和幫助，老師，您辛苦了！希望您一如既往的繼續(xù)關(guān)注她。我的女兒性格內(nèi)向，不善表現(xiàn)。雖然聰明，但不夠努力。學(xué)習(xí)上缺少主動性，成績不是很理想。我問過，她課堂上很少主動發(fā)言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會了，就會給你機會。一個班五六十人，老師不可能面面俱到，這我們家長和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛，課堂上給她些機會。作為家長，我們的文化水平不高，又忙于賺錢養(yǎng)家，和孩子溝通的較少，其實我們也不會交流，對學(xué)習(xí)上的事愛莫能助，懇請老師抽些時間和她有針對性的談?wù)劊瑤椭屢山饣螅o她關(guān)心和鼓勵，她最聽您的話了。

我的要求是不是有些過分，我想您能理解我這個做母親的一片苦心。我知道您的壓力很大，您是一個普通人，但您也是一個了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會更加進步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人。

順祝身體健康

每天開心

教學(xué)水平更上一層樓

桃李滿天下！

　　王敏的媽媽

　　 5月18日

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