在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

作文我的書架篇一

五歲時，媽媽給我買了一個小書架，我很高興。我迅速地把所有的故事書、漫畫書全放進小書架。可是書架太小了，裝不了多少書，書架就滿了。

八歲，我上一年級了，又換了一個書架。鐵制成的，上面還雕刻著鐵絲做的花兒。這個書架可以裝更多的東西。不僅能裝書，還能裝我親手做的小手工：翹翹板、小兔子、小貓、籃子

我讀二年級時，爸爸又給我買了一個更加精致的書架。這時我需要更多的知識，爸爸給我買了更多的課外書：《中國古典四大名著》《古詩三首》《動物世界》

現在我是三年級的學生了，書架又增添了一些新書。放學回家寫完作業后，我都滿心歡喜地走到書架邊，拿起一本讀起來。我仿佛來到故事書里的動物樂園，和小動物們開心地玩著，身臨其境的感覺真好。

從五歲到11歲，我的書架從小到大，書從多到少，從淺到深。這一系列的變化說明我需要更多知識，更多內容來充實自己。

每一個書架都記錄了我的成長，我都好好保存著。爸爸為了不讓灰塵沾上，還特地給我的書架安上了亮黃色的布簾，書架更加漂亮了。

每天我都會認認真真地整理這些書，還會把書架上上下下都打掃得干干凈凈。

我非常喜歡這些書架，但更喜歡書架里的書，因為這些書給我帶來豐富的知識，無窮的樂趣，還有做人的道理。這也是我把他們打掃得干干凈凈的原因。

這三個書架伴隨了我這么多年，有可能伴隨我到大學畢業，甚至更久。興許以后我還會買新的書架，以后書架會有更多的好書。

你有自己的書架嗎？也分享一下你的故事吧？

作文我的書架篇二

記得剛上“廣州中大幼兒園”，老爸就給我買了一個非常漂亮的綠色小書架。雖然書架不大，但就我那幾本“看圖識字”、“少兒漫畫”和“兒童故事”，寫字桌旁的“漂亮”書架依舊顯得空空蕩蕩。那時，好羨慕老姐書房中的“大書架”呀！一排排整整齊齊放滿了書。

后來，每當老媽上街，我便屁顛屁顛地跟著，為的是好去書城買書！漸漸地，我的“小書架”也被書填滿了。從《兒童故事大全》到《大百科全書》、《幽默與笑話》、《古代歷史故事》、《水滸》、《三國演義》、《哈里波特》等等。當然，還有若干的“動漫”……

也就是從那時開始，我便迷上了看書，就連吃飯、走路都不放過。有時晚上看書很晚，老媽“強行”關燈了，便偷偷躲在被子里打著手電筒看書。就這樣，隨著看過的書越來越多，我的知識也越來越豐富，懂得也越來越多了。還經常和老姐“辯解”很多“世界之謎”等問題呢！

歌德說過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話。”這句話說得真好啊！通過讀書，使我明白了許多做人的道理。在讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》時，書中主人公保爾的“堅強意志力”，讓我懂得了：做任何事都要堅韌不拔和持之以恒！都要不怕苦、不怕累。還有《魯賓遜漂流記》中，魯賓遜孤身一人克服重重磨難，最后堅持到勝利的精神，也是我面對任何困難時的榜樣……

隨著年齡增長，我回桂林讀書了。我也有了自己的書房和“大書架”，最主要是我的知識面也越來越寬廣了。雖然功課越來越多，但我還是“擠”時間閱讀了大量的課外書籍。這，也就是為何我寫作文行云流水，大筆一揮，一篇上好作文便展現在眼前的原因了。

這樣看來，我的成長道路還真離不開這可愛的書架了呢！

作文我的書架篇三

我家書房里有兩個書櫥，這個書櫥專門用來擺放我的書。書櫥的左右兩邊分別有四層柜子，放著各種各樣的書籍。中間的櫥窗里放著一些常用的電子設備,比如攝像機、照相機等。

我家書架上的書是經過整理和歸類的，所以找起來很方便也順手。

書櫥的右邊靠著墻壁。在這邊的第一層，擺放的是我前幾年就最愛的科普書、實驗書、全套的《丁丁歷險記》和手繪故事書。這些書都看了無數遍，它們能使我的精神放松，我常翻看這些書。

右邊第二層，有幾本《百科全書》、英語教材書，上學年的課本也在，怕有些內容忘了，這樣好隨時查閱。左邊第一層，是重點要讀的書。有幾本經典的中外名著、哲理書、思維游戲以及新買的書。《魯迅小說、雜文、散文》（精選）、《我有一個獅子軍》是我近期要讀完的書。其它的書，我還需要再多看幾遍。

左邊第二層，里外放了兩排書。外面是幾本字典和小說書。里面是爸爸愛看的日語小說。

我的書架下幾層，放著很多鋼琴方面的書、棋譜等，這些書有的已放了7年多，因為我學鋼琴也快7年了。當然，我會經常打掃書櫥，使這些書看上去整潔干凈。

書櫥里的書每年都會清理，拿掉不需要的書，收到大紙箱里，再擺放一些新書。這幾年，我越來越意識到，閱讀是一件非常有意義、有樂趣的事。我要成為一個終身與書為伴的人。

作文我的書架篇四

尊敬的老師：

您好！

那天，我與同學因一點小事發生了爭執，后因雙方爭執到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，認為我沒有控制好自己的情緒，所以才會先出手打人經過這幾天的反復思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。

經過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討！

一個人成長的過程，是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為內心的不良情緒影響著我們，以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重；人一生要學習和接觸的事情還太多太多，我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切；學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷。

作為一名中學生，我肩負著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應該好好認真學習。最起碼的，我也應該在學校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質非常嚴重，現如今我已經深深地知道錯了。

對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，再也不打架了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：

第一，認真地向受我欺負的當事同學道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經濟補償，最大努力爭取對方的原諒。

第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。

第三，以此為鑒，以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結同學。

我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能同心協力、團結一致，創造和諧友愛的班集體。

通過這件事我也感到很幸運，今后不管做任何事都要三思而后行，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作文我的書架篇五

我家有許多書，可是我很為書沒有家而感到內疚。直到我搬新家，這樣的內疚就永遠成為歷史，因為書有了它們自己的一片天地──書架，它不再讓我為書而感到難過。

我家的書架一共分五層，我依次把書分了類。第一層我放的是恐怖、驚險和感人的小說，我讓它們居高臨下。放假的時候我經常看這些小說。今年暑假，我看了《魯濱遜歷險記》，書中的魯濱遜在孤島上披著羊皮，留著亂糟糟的長發，雖然他經歷了許多驚險的事，但他從不退縮，堅強的生活，他的故事深深的吸引著我。

書架的第二層是精彩、動人的童話，其中我最喜歡的是《安徒生童話》，我在幼兒園的時候，媽媽每天晚上睡覺前都給我讀一篇《安徒生童話》中的故事。

書架的第三層是許多中國古典名著。例如，《水滸》、《三國》等，書中的人物哪個不是流芳百世，他們個個讓我佩服得五體投地。有時我好想擁有諸葛亮的聰明才智，呂布的勇猛無敵。

第四層我放的是教科書，是它們讓我懂得了許多知識和道理，如果沒有這些書，我的世界將會變得一片空白。第四層的旁邊，我放了詞典，每當老師讓我們預習課文時，我就請教這位老先生，他一定會有問必答。

有時，我看著我心愛的書架，腦海中會出現一些故事和情節，福爾摩斯偵破的神奇案件；國王光著身子走在大街上、李世民在玄武門和親兄弟爭奪王位。這些故事開闊了我的思維，讓我的生活變得豐富多彩。

書架，為書架起了“天堂”，架子里的書陪伴我成長，賦予我知識，我愛我的書架，更愛書架里的書。

作文我的書架篇六

在我家有兩個書柜，一個是高一點，一個矮一點的，高的有一米九，矮的也跟我一樣，一米五五。大的放有一百多本書，小的也有九十本，左右，可多書了。

大書柜里，有我最愛看的歷史書，和打發時間的漫畫書、連環畫，除了這些書以外，還有一些學校發的美術書、音樂書……

我最愛看的歷史書是媽媽很早就買了的，一直放在書柜里，我到前兩年才開始看。而漫畫書和連環畫是我借別人的看過以后，覺得非常好看，便求媽媽幫我買一套。

記得有一次，我的漫畫書的其中一本被別人借走了，我本以為他一兩天就會還給我，誰知道過了十幾天才還給我，那些天我還以為不見了，真為我的書擔心啊。

小書柜里，也有歷史書、故事書、漫畫書……

我的小書柜里只放有我自己的書，因為它是放在我房間里的，所以我幾乎天天都看小書柜上的書，因為我睡覺前總會拿一本書看。

這小書柜上的書有的是爸爸媽媽買給我的，有的是奶奶送我的……

這個小書柜的書都不借別人，因為這是我最喜歡愛的書，我天天都看。

這就是我們家的書柜了。

作文我的書架篇七

我家有一個正方形的小書架，有四層。書架的顏色是黑色的木頭做的，看起來像一個衛兵， 挺著身體，威風凜凜的站在書桌旁。

我的書架第一層放著童話故事和連環畫，第二層放著十萬個為什麼和神話故事，第三層放著漫畫和寓言，第四層放著關于學習的書。每一次我拿書的時候，這些書好象在說：“看我吧，看我吧，我最好看。”我把書放回去的時候，那本被我看過的書好象在說：“怎麼樣，我好看吧!”

有一次，我看完書把書往書架一扔，沒收拾好，書架很亂，媽媽回來教訓了我，從此我每天都要用五分鐘收拾書架，十分鐘來打掃清潔，把書架收拾整整齊齊.井然有序。

我還把書架布置得漂漂亮亮，兩盆吊蘭花，雪白的花瓣，碧綠的枝條從書架上掛下來，像給書架穿了一件花衣服。在我的眼里，它是非常好看的因為書架幫助了我許多年，我已經和它產生了感情。

有一次，我發高燒的時候，我躺在床上很寂寞，有一本童話故事好象在說：“主人，讓我來陪你玩 吧。”于是我拿起它津津有味地讀了起來，使我不在孤單。我還在書架上貼了一個座右銘：“聰明在于勤奮，天才在于積累”每當我想出去玩的時候我都會看一下，看看我是否把作業寫完，寫好了嗎。

為了書架不再孤單我還特意讓它和書桌挨著一起的，他們好訴說心里話。

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