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最新小學生大海作文字 小學生大海作文通用(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 17:23:02
最新小學生大海作文字 小學生大海作文通用(十二篇)
時間:2023-05-27 17:23:02     小編:文友

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生大海作文字 小學生大海作文篇一

老師讓我們仔細地看了一遍,那小小的東西有一絲中藥味兒,它很小,兩頭尖尖的,中間皺巴巴的。它很小,就像一個棗核。

同學們紛紛議論,有的說是檳榔,有的說是棗核,最離譜的說是瑪瑙!同學們的答案真是五花八門!最終答案被揭曉了——是胖大海!

“這胖大海還會變魔術哦!”老師神秘兮兮的說道。

老師拿出了一個玻璃杯,把胖大海放了進去,有道入了一杯熱氣騰騰的白開水,最后蓋上了蓋子。

我仔細端詳,過了一會兒,它的一頭開始膨脹。我靜觀其變,沒成想,后來它竟然整體變大,像水母或精靈一樣在水中舞動、跳動。時而又像個吃飽了的小豬。這‘小豬’可不得了哩,老師說它能治好咽喉疼痛、牙齦腫痛。

輕輕嘗一口,有一絲絲苦里帶甜的味道,必須仔細品嘗呦!

胖大海太神奇了,我對它刮目相看!

小學生大海作文字 小學生大海作文篇二

今天早上,我們去少年宮上作文課。老師從口袋里拿出一個特別的東西,問學生:“這是什么?”

“紅棗。”我的一個同學搶先了一步。

“像紅棗一樣,沒有紅棗那么紅。”有人反駁。

“巧克力。”

“不,皺巴巴的,巧克力怎么會這么順滑?”另一個同學反駁道。

“那是楊梅嗎?”

“不對,沒有楊梅圓。”

同學們,你們猜不到,但是老師解密了,說:“名字好聽,就是胖大海。”啊,你這么小怎么能叫這么奇怪的名字呢?我們睜大眼睛,一臉困惑。

老師看到我們這樣,就說給我們解謎。我看到老師拿出一個杯子,把一只胖大海放下,倒了一杯開水下去,我看到胖大海有很多小腳,也看到有很多小手,慢慢變大。過了一會兒,胖大海撐破衣服,慢慢脫了下來。以前是小指大小,現在和我用的透明膠一樣大了。以前硬現在軟。

它看起來更可愛,有的同學說它長得像小水母,有的同學說它長得像小綿羊,像泡過的木耳,像海藻裹著的石頭……反正比原來大了很多,我們終于意識到原來的胖大海遇水越長越大,于是得名。

看水的顏色。現在是棕色的。

“什么味道?”老師拿起兩杯胖大海的水給我們喝,每個學生都喝了一口。

有些學生說它嘗起來像可樂,但它沒有可樂甜

另一個同學說:“是淡淡的茶味,有點苦,有點中藥味。”

“很好,很好。”老師夸他說:“這胖大海生津止渴,清熱解毒,作用很大。”

我想:如果我有一顆胖大海,我一定要用它讓我媽喝一杯水,讓她的聲音不那么嘶啞。

小學生大海作文字 小學生大海作文篇三

朋友,你見過洶涌澎湃的大海嗎?你聽過海水敲打礁石的聲音嗎?

晨曦,海上很安靜,只有遠處傳來隱隱約約的汽笛聲。太陽像一個害羞的小女孩,把海水當作一條手帕蒙住了的半臉。漸漸的太陽升起來了,海鷗多起來了,然而海水藍起來了,勤勞的漁夫干起來了……

清晨,白云在藍藍的天空中飄動,海鷗貼近海面快樂的飛翔,真就是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”海水嘩嘩沖上海灘,飛濺起銀白色的浪花,我奔跑在金色的沙灘上,讓沙和海水滋潤著我的腳,讓我仿佛踏在云間,那么柔,那么軟。一群小孩在沙灘上快樂的玩耍,有的用沙建起了心目中的宮殿,有的在捉小螃蟹,有的在互相追逐著……這一切多么美麗。

傍晚,夕陽散下一條金黃色的紗巾。轉眼間,海水漲潮了。溫柔的大海一下子變成險惡的戰場,海風吹著尖利的號角聲,海浪猶如千軍萬馬,向海岸猛烈進攻著發出轟隆隆的響聲,然而岸上的千斤大石被它輕輕一拍,就沉入了海底。天上銀盤似的月亮剛亮出笑臉,看到這情景,它害怕的躲進了云中。所有的星星都生氣的閉上了眼睛。不知疲憊的海浪看見了,停止了奔騰,沖擊。

夜,慢慢平靜了下來。月亮露出了燦爛的笑容,大海也恢復了平靜。

海我喜愛你,我想變成一只海鷗陪伴著你!

小學生大海作文字 小學生大海作文篇四

大海是雄偉的,一朵朵浪花拍打著沙灘,發出了陣陣雷鳴般的轟鳴聲;大海是壯觀的,放眼望去,一望無際;大海是富有的,其中蘊藏著豐富的礦產!

暑假的一天,我們來到海邊玩。我第一眼就看到了海。我飛奔到海邊,跑到海里游起了泳!

因水有些渾,我要戴上泳帽、泳鏡。防頭發弄得太臟!當然,我也只能仰泳了!

我先把頭仰起來,然后再把雙腿蹺到水面上,最后,雙手雙腿擺動。我剛開始游,“啪”的一聲,就被波濤洶涌的海浪給推翻了!我整個人都倒在了水里,還喝了一口海水,咸死了!看來仰泳不行,我又進行蛙泳。我把頭伸進水里開始游泳,可是水又太混,看不清。

我最終放棄了游泳,開始撿起了貝殼。由于身體一出水,就有點冷,所以我就在海里摸索著撿貝殼,可又撿不著,只抓住了一些海藻和臟東西。我想,寶貝一般都在海底,那貝殼會不會也在沙土里埋著呢?于是我就在水底的沙土里摸起了貝殼,有一瓣的、兩瓣的、有大的、有小的。還真摸到了許多漂亮的貝殼。

在海里玩的真開心!

小學生大海作文字 小學生大海作文篇五

“你為什么老跟在我的后面。”大海憤怒地對長江。

“我們是兄弟呀?”長江微笑著說。

“誰和你是兄弟?”大海用凝或眼神望著長江。

“你忘記了嗎,大哥?”長江質問著他。

“忘記什么?”大海好不在乎地回答。

“我們的母親呀?!”長江深吸了一口氣。

“那我們的母親是誰呢?”大海笑著說。

“我們的母親——大自然。”長江用責怪的語氣說。

“哈哈哈!大自然?我不信,你在騙我吧?”大海仰天大笑道。

“你不信。那我們一起去問母親好嗎?”邊說邊拉著他向大自然走去。

來到大自然的身邊,她深情地望著向她走來的兩個孩子。

“孩子們,今天怎么有空來看我呢?”大自然用和藹的語氣問著他們。

“誰是你的孩子?”大海狂叫著問。

“今天是不是‘發燒’了,孩子。快過來我瞧瞧。”一邊一邊用手背去拭大海的前額。

“你才‘發燒’了。”大海劈開大自然的手說。

“大海!你怎么用這種口氣跟母親說話呢?”長江憤怒地說著。

“沒關系,孩子。我相信你大哥不是故意的。”大自然用手輕輕地撫摸著長江的頭。

“我到要聽聽你怎么是我的母親?”大海帶著懷凝的語氣說著。

“長江和你都是我的孩子。你是大哥,他是弟弟。由于地殼的運動使我們分開了,這是自然規律作用的結果,她不受任何外界因素的干擾。試問那個母親不愛自己的孩子呢?”大自然語重心長地解釋道。

“媽媽!都是我的錯,我還以為你不要我才離開我的,你不會怪我吧?”大海大喊了一聲。

“傻孩子!我怎么會怪你呢?都是媽媽沒有照顧好你們,讓你們受了很多苦。”大自然緊緊地抱著兩個孩子,眼淚情不自禁地帶了下來。

小學生大海作文字 小學生大海作文篇七

去年暑假,去秦皇島游玩,我終于見到了夢寐以求的海。

廣闊博大,溫柔甜雅。

眼前,是一片浩瀚無垠的藍色。無暇,透明,純潔,安靜。足以融掉自己的一種顏色,那是大自然唯一賦予海的顏色。

海的聲音,鏗鏘有力。也許,我只在電視中能領略到千軍萬馬的聲音。但此時此刻,即使有真正的千軍萬馬,也不會有如此磅礴的氣勢。這種聲音是無處不生的,它正以堅不可摧之勢向我顯示它的存在。

海水咆哮著,洶涌著,那不是暴怒,那是大海的歡笑。它擁著一朵朵碩大而又純潔的花在迎接我,我仿佛置身于花海中。聽吧,海浪沖擊巖石巨大的響聲已奏成了一首雄壯的交響曲,那飛濺的浪花不正是等待我暢飲的一杯杯香濃的咖啡嗎?

大海的胸懷是博大的,海風是它的呼吸,海浪是它的心跳。

大海突然平靜了下來,平的讓人心馳,靜的讓人神往。細碎的沙石摩著我的腳掌,溫柔的海水撫摩著我的手。大海它疲乏了,困倦了,它漸漸的進入夢鄉了。咆哮是美,平靜是美,只有剛柔相交,才能顯示出完美的軀體。就像一首動聽的歌曲,既有高昂激壯,又有輕柔婉轉,才不失為一首好歌。

有聲,有色,有味,有心跳,這就是真真切切的生命,這就是海。

無論是誰,見到這包納百川的海,無不折服與它的博大。這就是海的精神。

大海,渺小了世俗的一切。

我被海的胸襟所感染,同它心跳共鳴,我變的樂觀豁達了。我的心已迫不及待的想飛出牢籠,自由飛翔。

博大的生命,博大的精神,博大的海!

我愿溶入這海,博大寬愛,遍及每個角落。

大海,你是我的唯一!

小學生大海作文字 小學生大海作文篇八

我喜歡大海,喜歡它的遼闊,喜歡它那碧藍的水面,喜歡……一直都沒有機會去見見大海,可這次,我終于如愿以償的可以有機會看到大海了!

我懷著激動地心情來到了越南。毫無疑問,越南是個不起眼的地方,可是,你去過了那里,你就會愛上那里的大海。我們住的酒店前面就是大海,后面是原始森林,簡直就是個天然氧吧!

清晨,海上雨霧朦朧,天與水融為一體;太陽公公探出腦袋,海浪邁著輕松愉快的步伐,喊著整齊有節奏地考號,向我們走來。我和小伙伴站在沙灘上,柔軟的海浪,沖過我的腳,感到一陣陣的清涼。

晌午,海浪變得平靜了,陽光照在海面上,使海浪變得波光粼粼,一陣涼爽的風吹過,海面泛起了小小的波浪,一圈一圈的蕩漾開來。

清晨、晌午的海都很美,但最美的還是夕陽西下的時候。天邊,五彩的晚霞,倒影在那波光粼粼的海面上,海浪喊著:“一、二——一”的節奏,往回走,是不是的小調皮一下,沖上岸來,濺起花朵般的水珠,落在我們的臉頰上。

我喜歡大海,大海在你開心的時候,可以給你更多的歡樂,在你傷心難過時,在你的身邊哄你開心,這就是大海,一個過于特別的知心朋友。

小學生大海作文字 小學生大海作文篇九

大海,對于我來講就像是媽媽,因為大海無邊無際,把我包容起來。

我走在海邊,海浪一波一波地朝我涌來,涌到了小腳丫上,好像在給我的小腳丫按摩,不知有多舒服呀!

我拿起游泳圈往海里沖去,大海好像媽媽的手抱著我,讓我感覺到很安全,像媽媽般的溫暖一樣。

我在海里慢慢地游,海浪一波一波的把我漂在了別處,一波大浪從我頭上蓋過,把我弄得全身是水。海水的味道是咸咸的,所以這時我才明白為什么老師說鹽是海里來的。我慢慢地游回了岸上,在岸上我用沙子堆了一座寶塔,我拿出一面小紅旗插在了寶塔,我給寶塔取了一個名字,名字叫“海的家”。寶塔堆完了,開始拿出一堆沙子弄成一個小人,所以我又給寶塔起了個名字,叫“小人國”。我在沙灘上畫了一個愛心,這個愛心想告訴我們:“我們要一起愛護大海,不要亂丟垃圾,要做一個文明的人。”

我愛大海,那我想大海也愛我吧,如果大海你不愛我就請你告訴我為什么,如果你愛我就請你做我的朋友吧!以后,我們可以一起玩耍!

大海,是一個能讓人大吼一聲的地方,一個能讓人從不開心到開心的地方。我愛大海,它的美麗壯觀,無私奉獻的精神,會永遠留在人們的心中!

小學生大海作文字 小學生大海作文篇十

海,是一個無邊無際的像鏡子一樣的東西,它有許多顏色,也有許多模樣。

看,早上的海是金黃色的,好像一面銅鏡。

上午,海的顏色是藍色的,海面平靜,像一個酣睡的小孩子。

中午,海的顏色是碧綠的,那碧綠色的海面微蕩著漣漪,從高處看,海水一望無際,有時,海水就在你身旁,就像在竊竊私語。

下午,海水漲潮了,海水一個接著一個沖向岸邊,像一座座滾動的小山。過了一會兒,海又安靜了,沒有風,也沒有浪。海水已經凝固了,好像一塊厚厚的藍玻璃,平躺在那兒,一動也不動。

晚上,海面上倒影著水母發出的光,美麗極了。

在一個地方,有一大片無邊無際的美景,它的名字叫做“海”!

小學生大海作文字 小學生大海作文篇十一

“一滴水怎樣才能不干涸”相傳,古代有一位學者這樣問他的弟子。

孤零零的一滴水,論容量只能以毫升計,體積也微乎其微,風能吹干它,陽光也能曬干它,其壽命能有幾何……弟子答不上來。

學者說:“把它放到大海里去。”

是的,一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入大海,與浩瀚的大海融為一體時,就獲得了新的生命。大海永遠不會干涸,一滴水就永存xxx之中。

雷鋒同志說:“一滴水只有放進大海里才能永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能有力量。”

可見,團結就有力量。

大海,總是冥冥之中給予人一種澎湃的感覺。但見,大海,一浪未平一浪又起,如同人的命運,時起時落,不可能有唾手可得的成功。人的一生尚不可能永遠風平浪靜,更何況一個國家,一個民族呢欲速則不達,如果我們的民族不是經歷了風風雨雨,大挫大折的鍛煉,又怎么能如此的經久不衰呢

大海是靜的,沉睡了上萬年;大海是動的,橫穿上萬年風雨;大海是柔的,是纖纖舞女的腰;大海是剛的,是民族的魂,民族的骨骼,民族的脊梁。

大海,是中華民族的偉大搖籃。

大海以自己博大的胸懷,千姿百態,美麗奇幻的容顏和內涵,陶冶了民族的性靈情感。

我對深沉奧妙,變幻無窮的大海充滿了愛戀,后來終于形成了有意識的對生活哲理的探求和對民族的頌揚和膜拜。

大海,浩瀚,嚴肅,溫柔,堅強,不正象征著我們千千萬萬的炎黃子孫不也象征了我們偉大的中華民族嗎然而偉大的中華民族并沒有泄氣,在十年浩劫后那一片百廢待興,民不聊生的國土上,我們在一位偉人的領導下又走上了一條開山辟地的創業之路,因為我們堅信“團結就是力量”。

有一位哲人曾經說過:人生必須進取,才不愧為有理智的人。一個人來到這個世界上,他就要向世界證明:我實實在在,真真切切地活著。永遠不要說放棄,這是一種堅定的信念和執著的追求,也是一種可貴的自信。奮斗是艱苦的,改革是艱辛的,我們中華民族正是憑著這種勇氣,堅守這種準則,去開拓自己的人生之路,去描繪民族明天的藍圖。中國人永遠不會說放棄。

我愛大海,因為它賦予我一切;我熱愛大海,因為它是中華民族的象征;我熱愛大海,因為它為我揚起了生命之帆!我熱愛大海,更深愛中華民族!我愿成為一顆水滴,融入民族的大海。

小學生大海作文字 小學生大海作文篇十二

家鄉的大海可美了!大海無邊無際,遠遠望去,海天相接。讓人覺的自己很渺小。

這里的沙子在陽光下閃閃發光。你如果走在沙灘上,會覺的沙子軟綿綿的,給人帶來一種舒服的感覺。

海底下還有珊瑚,海星,海膽……

當我第一次去大海時嘗了一點海水,“呸,太咸了。”我邊吐海水邊說。最有趣的當然是捉魚蝦了。我站在沙灘上,忽然,看到遠處有東西在跳動,我連忙跑過去一看,原來是一條被大海沖上岸的小魚,我趕緊把它捉起來,生怕它逃回大海。我還捉了一只螃蟹,但這只螃蟹不像小魚那么容易對付。它在沙灘上慢慢的爬著,怕有人發現它,可它還是逃不過我的火眼金睛,一下子就讓我抓住了。但它用它的

“大鉗子”用力加我,我痛的滿臉流淚,把它甩了一邊去,它訊速的逃跑。我不顧痛疼,訊速把它抓起來,對它說“看我回去不把你煮了吃。

這就是我家鄉的大海。歡迎你們來玩。

小學生大海作文字 小學生大海作文篇十三

一說起大海,我就聯想到椰子樹,沙灘和貝殼。如今,我終于來到夢寐以求的海邊。

當我們輪渡到鼓浪嶼后,我直奔海灘,一到海邊我便迫不及待地把鞋脫掉,赤腳踩在松軟的沙灘上。沙灘被太陽烤的發燙,只能踮著腳走路。聞著海的味道,望著海的波瀾壯闊,使我心潮澎湃。

大海情緒多變,時而發怒卷起高高的狂瀾,時而又平靜的猶如一面鏡子。聽,大海又開始了演奏,就像一群演奏家,他們正在演奏著動聽的音樂。有時雄偉,有時輕柔舒緩。

我開始撿貝殼了,撿了一種像螺絲釘一樣形狀的海螺,覺得好神奇。貝殼多種多樣,有象牙白的、有褐色的、有黑白色的、居然還有橘黃色的,就想用顏料涂染過一般,漂亮極了。我還找到了好多白白的“石頭”,光光的、滑滑的摸起來就想雨花石一樣。再仔細端詳才發現它不是石頭,而是貝殼。因為海水的無數次沖打,使它變得光滑無比。

我穿上游泳衣開始游泳了,我要擁抱大海,于是迫不及待地奔向大海。可是一個大浪把我打倒在沙灘上,還喝了一口海水,嘴里還進了不少沙子,真是狼狽呀。雖然如此,我仍然很享受大海,喜歡在海水中玩耍。要不是媽媽叫我,我還不知疲倦呢。

我就是這么喜歡大海。喜歡大海的顏色、大海的味道,更喜歡大海的寬闊。

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