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2023黨校青班培訓個人黨性分析材料精選5篇

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2023黨校青班培訓個人黨性分析材料精選5篇
時間:2023-05-29 14:30:22     小編:JSX江

首先自己作為一名黨員干部要帶頭做到“四個自信”以自己的言行帶動他人,為扭轉社會不良風氣貢獻一份力量。下面是小編整理的2023黨校青班培訓個人黨性分析材料精選5篇,希望能對大家有所幫助。

2023黨校青班培訓個人黨性分析材料 1

首先自己作為一名黨員干部要帶頭做到“四個自信”(即堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、與人民群眾的感情聯系自信),以自己的言行帶動他人,為扭轉社會不良風氣貢獻一份力量。二是志存高遠、堅定信念,解決好思想解放不夠,創新意識不強的問題。善于從全局的高度,從戰略的高度來觀察和處理問題。三是加強學習,學以致用,解決理論聯系實際不緊,學習風氣不濃的問題。堅持在學中干,在干中學,把科學發展觀貫穿于工作的全過程,解決工作中存在的突出問題,把理論學習和實際工作結合起來,把學習的成果轉化為分析問題、解決問題的能力,轉化為更多的社科普及工作的思路和辦法,轉化為不斷開辟學習發展的新境界。四是踐行宗旨,努力保持與人民群眾的血肉聯系,轉變作風,牢固樹立群眾觀念,踐行黨的宗旨,牢固樹立群眾利益無小事的觀念,密切聯系群眾,黨深入基層調研,了解實情,根據群眾需要,把工作做實。通過社科普及的廣泛開展,以通俗易懂的方式向人民群眾普及社會科學知識,向人民群眾解答熱點難點問題。為提高全民族的思想道德素質和科學文化素養而努力。

3、高標準,嚴要求。積極主動的通過學習理論知識和不斷實踐,努力做到政治思想覺悟高,愛崗奉獻績效高、工作標準要求高,要求部屬做到的首先自己先做到,做得更好。正人先正己。第一,x想品質,追求高風亮節。思想品質是一個人最重要的內在品質,對人的行為起著直接的支配作用。作為黨員領導干部,要不斷x己的思想品質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。黨員領導干部切不可將自己等同于一般干部和普及群眾,更不可出現道德失范,要努力提高自己的道德素質,成為道德規范的積極倡導者和執行者,自覺用共產主義道德標準約束和規范自己,永葆共產黨人的本色,以為人民服務為核心宗旨,做到立黨為公、執政為民,當好人民的公仆,注重細節,以行動在人民群眾中樹立良好的榜樣形象。第二,堅定政治立場,始終高舉旗幟。作為黨員干部任何時候任何情況下都要確保在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖,自覺抵制國內外不良思想的侵蝕。矢志不渝地為實現黨在社會主義初級階段的基本路線、基本綱領和最終目標而奮斗。如果在思想上動搖了這一點,也就動搖了共產黨人的根本政治立場,就必然會偏離正確的政治方向。這就要求,黨員領導干部任何時候都要堅定正確的政治信仰,特別是在大是大非面前、在重大原則問題上一定要旗幟鮮明,始終與黨中央保持高度一致,堅定共產黨的領導,堅定中國特色社會主義發展道路。第三,提高業務技能,做到技高一籌。黨員領導干部只有努力提高業務素質,不斷增長才干,做到技高一籌,才能贏得群眾的信賴和支持,只有成為德才兼備的有用之才,才能帶領所在部門的黨員干部和群眾一道創造一流業績。第四,廉潔自律,遵紀守法。帶頭貫徹執行十八屆中央委員會政治局《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》和省委、省政府出臺的《關于改進工作作風密切聯系群眾的十項規定》。不慕虛名利祿,時刻以身作則,廉潔自律。一是要抵得住x以反面典型為戒,隨時警示自己;經得起考驗,不越紅線,守得住道德底線。從思想上筑起一道堅不可摧的防線,自覺抵制由權力地位所衍生的種種x二是要看得開名利,賴得住寂寞。不為名所累,不為利所縛,不為權所動,不為欲所惑;甘于清貧,樂于奉獻,不拿感情替代原則謀私利。

認真對照黨員的標準,自我剖析認為在以一個優秀黨員的要求上還是存在著一定的差距的,在今后的工作中,我將揚長避短充分發揮自身資源和優勢,自覺接受周圍群眾的監督,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,把群眾滿意作為最終標準,同時將帶領全部門的人員把智慧用在工作上,把精力用在為民造福上,一心一意為社會科學普及工作努力工作。

我們共產黨人一定要大興密切聯系群眾之風,大興求真務實之風,大興艱苦奮斗之風,大興厲行節約,反對鋪張浪費之風,狠剎x喝浪費之風。新一屆黨中央領導班子執政以來,在短短的幾個月時間內,在轉變作風,樹立形象、杜絕x喝之風等方面做出了榜樣,反腐倡廉力度不斷加大,人民看到了希望。不斷踐行科學發展觀,踐行實干興邦,提高群眾滿意度和公信度。為不斷推動我省社科事業的繁榮發展,為實現中華民族的偉大復興,建設美麗中國做出我們社科工作者的貢獻。

2023黨校青班培訓個人黨性分析材料 2

我圍繞地稅系統“機關作風整頓”具體資料的學習,認真對照自我平時的實際工作及思想動態,查擺自我自工作以來在政治思想、組織紀律、宗旨觀念、實事求是、執法行政方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題

1、政治思想意識不夠強。表此刻:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行不夠堅定,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自我的頭腦,沒有培養自我從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨觀念不夠牢固。表此刻:對待群眾不能始終持續熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,如遇到需重復解釋的問題時,嗓門就會比平時響,顯得沒有耐心,沒有合理調整自我的情緒。有時過多思考個人得失,存有“主觀為自我,客觀為別人”和“事不關己,高高掛起”的思想,以致自我為民服務的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。

3、業務知識不夠鉆研。表此刻:對待工作不夠主動、用心,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就能夠了。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自我已有的一些業務知識能夠適應目“車到山前必有路”,不是自我力求尋找對策,而是等待辦法自我出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、工作作風不夠扎實。表此刻:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自我必需完成的以外,能夠不做的就不做,省得惹禍上身。

5、政治理論學習抓得不夠,政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加和單位組織的學習外,只是看文件,連報紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學習政治理論書籍。因而,世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合,存在的私心雜念也就不能及時清除。

二、存在問題的主要原因

一是對政治學習“走過場”。停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準,在個人利益與群眾利益相沖突時,往往思考個人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要我真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情接待每一個居民,而不是對群眾使性子,發脾氣,群眾有時問題多,這是相信我的體現,決不能把這作為不予理睬的事。

三是業務水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,一方面,自認為從業務工作,又函授了經濟管理本科專業,業務法律知識踏實,搞稅收工作已有十幾個年頭實踐經驗積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自我在業務方面存有依靠性,認為領導會有群眾指示,我不有先急著干,害怕自我先做做不好。自我沒有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏必須自信。

四是工作方法簡單。只安于表面,把自我奉內的事做好就能夠了,處理事情方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

三、整改措施

一是進一步處理群眾觀念,增強公仆意識。加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自我的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養,培養為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要把公仆意識落實到各項工作中去,在實踐中使自我的公仆意識不斷強化和升華,以高度的職責感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。再次,要繼承和發揚公安機關艱苦奮斗的光榮傳統,比風格、比奉獻,永葆勞動人民本色。

二是加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識,個性是現代高科技知識。我將堅持理論聯系實際的原則,勇于實踐,充分發揮主觀能動性,以高度工作職責感和踏實工作作風,嚴格、公正、禮貌地執法,真正做到全心全意為人民服務。

三是增強為人民服務的宗旨意識,加強政治理論和業務只是的學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自我的頭腦,努力改造自我的世界觀、人生觀、價值觀,認真加強共產主義道德修養,站在講政治、講正氣的高度要求自我。敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。

四是以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。

五是加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質,當前,尤其要加強業務知識的學習,個性是電腦網絡和信息知識的了解掌握,提高掌握新知識、新文化的重要性和迫切性的認識,打牢基礎,熱愛本職工作,無論組織上叫我干什么樣的工作,都要力爭干好、爭當第一,創造一流。

六是作為一名共產黨員,要始終持續清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治職責心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴格、公正、禮貌執法作為座右銘,爭做一名優秀的國家公務員。

2023黨校青班培訓個人黨性分析材料 3

承蒙組織的信任與厚愛,我有幸參加為期兩個月的省委黨校第20期中青班培訓。在這里聽名師授課、學時政精華、長技能本領,緊張又充實的學習生活時刻鞭策著我深思細想,容不得一絲雜念;前沿且先進的理論導向時刻吸引著我勤學多記,來不得半點馬虎。沐浴在嚴謹、求是的氛圍中,思想和靈魂得到洗禮,讓我深切地深受到黨校是黨性教育的最好課堂,是黨性鍛煉的最好陣地,是個人修養的最好熔爐。

一、主要收獲

(一)入博學之堂,提升了理論素質。省委黨校是黨的理論研究和傳播的重要基地。這里,有最進步的聲音、最解放的思想、最前沿的理論。這次培訓,在黨校的精心組織安排下,我們通過對黨的十八大精神、國際國內形勢分析與“十二五”時期四川重大發展問題研究、黨性教育與黨性修養、突發事件處置與應急管理能力提升“四個單元”課程的系統學習,進一步深化了對科學發展觀及中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信等基礎理論的理解和把握,深化了對世界格局與中國和平發展、四川實施多點多極支撐戰略推動統籌城鄉發展重大部署的了解和認識,深化了加強黨性修養和作風養成對做好新時期群眾工作重要性的認識和把握,掌握了加強應急管理與協調處置突發事件的方法與技巧。讓我感到自己在思想上有了大解放、理論上有了大提升、認知上有了大飛躍,綜合素質不斷增強。

(二)創優良之風,加強了黨性修養。加強黨性鍛煉和黨性修養是黨校學習的一項重要任務。這次培訓,采取課堂教學與現場教學、學員論壇與案例分析相結合的方式,開展了一系列豐富多彩、行之有效的黨性教育活動,寓教于樂,形式新穎,既讓我們全面系統地掌握了加強黨性修養的基本要求、重點和途徑,更讓我們滋潤了心田,陶冶了情操,凈化了心靈,靈魂深處受到觸動,思想境界得以升華,進一步堅定了強化黨性錘煉、做好本職工作、維護黨的先進性和純潔性的信心和決心。

(三)匯眾家之言,更新了發展理念。我們這期培訓班的學員來自全省各地行業,可謂人才濟濟,每個人背后都有不同尋常的經歷,都是相當優秀的同志。和這些學員互相交流學習,共同探討切磋,不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現,不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發。每一次討論之后或座談結束,我都感到自己在不同方面有所加強和提高,時刻鞭策著我應以服務發展為己任、以改革創新為動力,在苦干實干、創新創造中提升能力、推進工作、服務大局。

二、自身差距

通過在黨校接受系統培訓,讓我進一步掌握了思想分析的武器。對照剖析自己,覺得自身還存在諸多問題:

一是學習不夠系統深入。學習是錘煉黨性的關鍵之舉。我雖然注重學習,但平時忙于事務性工作多,潛心學習的時間較少,無論是對政治理論的學習,還是對業務知識、經濟、科技等方面的學習,都不夠全面系統。這說明自己在學習上還缺乏深學苦讀的恒心和忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。二是開拓創新不夠有力。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。雖然我特別注重加強黨性錘煉,時刻在政治上、思想上、方向上、立場上與上級黨組織保持一致,但面對尖銳復雜的矛盾和問題時,有一種四平八穩、因循守舊、求穩怕亂的畏難心理。說到底是自己黨性修養還不夠,尚未完全掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦,在運用新理論、新思路、新方法破解新難題上還存在一定差距。

三是工作作風仍需改進。主要表現在“快、深、嚴、實、韌”上做得還不夠,風風火火干事業的勁頭還不足,深入基層、深入群眾、深入實際調查研究還不夠深,高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,存在重安排部署、輕督查落實的現象,抓工作“一竿子插到底”的狠勁和韌勁還不夠,工作效率還需提高。

這些問題的存在,原因是多方面的,但主要還是自己的黨性觀念和黨性修養還不能完全適應發展需要,迫切需要改進。

三、努力方向

通過這次學習,讓我找到了自己在黨性錘煉和黨性修養方面的差距,提升了思想境界,增強了責任意識,明確了奮斗方向。今后我將四個方面抓起,努力爭做加強黨性修養的表率。

(一)筑牢學習意識,爭做真學真用的表率。端正學習態度,認真、全面、細致地學習中國特色社會主義理論體系。帶頭學習和運用中國特色社會主義理論體系,學深學透,掌握內涵,轉變思想觀念,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,真正做到“真學、真懂、真用”,把學習成果轉化為謀劃發展的思路,推動工作的舉措,服務發展的本領,不斷提高領導水平。

(二)筑牢發展意識,爭做開拓創新的表率。在今后的工作中,我將著眼于大思路、大視野、大舉措,努力增強服務發展大局的緊迫感和危機感,深入研究適應發展形勢的新方法、新舉措,帶頭轉變觀念,帶頭開拓創新,克服求穩和保守思想,奮力推動全市人力資源社會保障事業創新發展。

(三)筑牢自律意識,爭做改進作風的表率。堅定不移地貫徹執行中央、省、市關于改進工作作風、密切聯系工作和厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的各項規定,努力改進工作方法,改進工作作風,多深入基層,深入群眾,深入實際,開展調查研究,帶頭踐行“為民務實清廉”的群眾工作路線,堅持高起點、高標準、高要求抓好各項工作的落實,自強不息,爭創一流。

(四)筑牢廉政意識,爭做清正廉潔的表率。時刻牢記黨的宗旨,嚴以律已,帶頭執行廉潔自律的規定,嚴格約束自己,清清白白從政、堂堂正正做人、踏踏實實干事。

黨校學習是短暫的,但理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的。我將把在黨校養成的良好思想作風和學風帶到實際工作中去,把自己在黨校學到的理論知識運用到工作實踐中去,積極投身“多點多極支撐”戰略和“兩化”互動、統籌城鄉的偉大實踐,推動全市人力資源和社會保障事業科學發展、加快發展,以優異的成績回報黨組織的教育和培養。

2023黨校青班培訓個人黨性分析材料 4

按照市委的統一安排部署,在深入學習和提高認識的基礎上,通過廣泛征求對本人及本單位的意見和談心活動,認真按照黨章規定的黨員義務和“兩學一做”學習教育常態化制度化工作要求,結合本人的思想和工作實際,從自身在思想意識、工作作風、黨風廉政建設和社會生活等方面存在的突出問題,進行了認真的剖析,存在的問題和不足如下

一、存在的主要問題及表現

綜合各方面的意見和個人的認識,我自身主要存在以下幾個方面的突出問題:

(一)思想解放不夠,在新形勢新任務面前缺乏開拓進取精神。對社會主義市場經濟條件下黨風廉政建設和反腐敗工作的特點和規律研究的不夠。對群眾最關注的黨風廉政建設抓而不緊,特別是反映在抓吃喝玩樂等問題上,究其原因一是對黨風廉政建設理論學習、理解的不深不透,未能完全掌握和使用好這一思想武器。二是黨性原則不強,對有些個別請示特殊情況下上飯店的,不是加以制止和勸阻,而采取默許或同意。三是擔心政策把握不好,打擊面寬了會得罪人,沒有人情味,認為紀委書記也是有感情的,在社會上也應有些朋友,因此有些事原則性不強。四是以為反腐倡廉是一個長期的工作任務,大范圍的工作,不可能短期內就將黨風廉政建設抓到位。這些偏見和錯誤認識的存在,是對搞好黨風廉政建設的極端重要性認識不足所致。

(二)對理論學習重視不夠,在有些問題上還缺乏足夠的政治鑒別能力和政治敏銳性。一是自身理論學習的刻苦程度和深度不夠,有時工作一忙,就放松了學習。雖然平時對習近平總書記系列重要講話及黨的十八大、十九大會議精神學了一些,但沒有進行深入細致地研究和探討,導致自己有時在一些問題面前,政治洞察力和鑒別力與黨的要求還有差距。二是用科學理論武裝頭腦,提高政治素質方面存在不足。自己認為入黨多年,受黨教育多年,政治是成熟的,因而在黨性鍛煉方面有所放松,在用馬克思主義理論武裝頭腦,運用馬克思主義理論和分析問題方面不能完全適應新形勢,使得政治敏銳性和政治鑒別力與黨的要求還有差距。

(三)在工作中存在服務意識不強,工作不夠扎實,深入基層調查研究不夠等問題。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,為人民謀利益是黨的領導干部的最高行為準則。自己在任xx、紀委書記時,心里就想到要為官一任,造福一方,并把盡心竭力為人民辦實事作為工作的首要任務,擺在了突出位置。應該說,任職以來,自己為全局黨風廉政建設和反腐敗工作做了一些工作。近年來,由于受市場經濟價值取向影響,黨的全心全意為人民服務的宗旨樹立的不夠牢固,有時有享樂主義的苗頭滋生,圖安逸清閑,沒有完全很好的解決群眾關注的熱點、難度問題。有時,工作作風不夠扎實,官僚習氣顯現,借口會議多,日常事物多等原因,逐漸養成靠文件精神布置工作,對具體工作聽匯報的多、親自指揮的少,工作缺乏主動性和自覺性,依賴于上級要求和部署,習慣于完成上級部署的任務。還有,不能堅持經常深入基層,大力開展調查研究,致使對一些問題的處理抓不住要害部位,影響了工作進度。這些表現,實質上還是一個對待人民群眾的感情、態度問題,進一步說,也是工作作風問題。這說明自己用馬列主義改造世界觀、人生觀方面還有不足,思想深處全心全意為人民服務的宗旨樹的還不夠牢。

(四)有時領導帶頭作用發揮的不夠好。本人作為紀委書記,應該說責任重大,首先應該充分發揮表率作用,模范的執行黨的路線、方針、政策和各項規章制度,指導和抓好紀檢監察工作和黨風廉政建設工作,但有時,碰到刺手問題,有為難情緒存在,覺得自己在當地工作多年,抬頭不見低頭見,在抓辦案、指導辦案工作上存在心軟、下不了手的想法和情緒,致使措施不果斷,影響工作進度。秉公執紀是我的工作職責,不管誰觸犯了黨政紀,都應毫不留情地嚴懲不貸,我一定要克服這一不足,帶頭嚴格執紀,認真履行職責,為xx的經濟建設清障排阻,用從嚴執紀取信于民。

(五)在生活上有時對自己要求不夠嚴格。平時,我能嚴格遵守領導干部從政各項行為準則,凡是倡導的,我積極去做;

凡是禁止的,我堅決不做。但有時感覺工作了一天很辛苦,想輕松一下,與親朋好友坐在一起吃點飯,放松了對自己的要求。以后要嚴格約束自己,注意自己的形象,不該去的地方決不去,時刻不忘自己是人民的公仆,應時時處處起模范帶頭作用。

二、產生問題的主要根源

在保“兩學一做”學習教育常態化制度化過程中,經過認真反思,我感到自己在思想意識、黨風廉政和工作作風等方面存在的這些問題,原因是多方面的。剖析其深層原因,主要是自己在加強黨性修養、改造世界觀、人生觀、價值觀、權益觀、權利觀和地位觀及實踐十八大、十九大精神方面與黨的要求還有一定差距。

(一)對學習的重要性認識不夠,對習近平新時代中國特色社會主義重要思想理論的學習深度和系統性掌握不夠。發展社會主義市場經濟,實現“兩個一百年”奮斗目標,要求各級領導干部要“善于學習,善于重新學習”。這些年自己雖然堅持了學習,但在善于學習上還存在一些差距。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想的重要理論精神實質的認識和領會深度不夠。自己一直認為比較注重學習,對習近平新時代中國特色社會主義思想有較深的認識和理解,特別是對十八、十九大會議精神有準確的掌握。但是通過聯系自己的思想、工作實際進行反思,才感覺自己雖然掌握了一些理論觀點,但對習近平新時代中國特色社會主義思想及十八大、十九大精神把握得不全面,運用不夠好。二是理論指導實踐有時存在不足。理論學習有助于提高我們的領導水平和工作能力,有助于以科學的方法指導工作。但自己卻沒有對理論進行深入探討,使得有些時候理論對實踐的指導存在不足,這既說明自己思想解放程度不夠,開拓進取精神不足,也說明自己對特色理論及十九大精神把握還不深透,理論與實踐的結合上還不夠好。

(二)缺乏嚴格的黨性修養。從客觀上講,分管紀檢監察工作,負責黨風廉政建設和反腐敗工作,在整體工作上,應堅持黨委統一領導,黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責的原則,而自己則錯誤地認為抓此項工作上有黨委的領導,下有各有關部門具體負責,紀委只是搞好協調督促和檢查,黨委布置要求了就去干,否則就推著干,混著干,與其他兄弟單位比不前不后就可以了。基于這種錯誤的認識,在具體工作中就缺乏對在新形勢下如何加強黨風廉政建設新理論、新觀點和新思路的探索,缺乏加大反腐敗工作力度的主動性。

(三)為人民服務宗旨樹得不牢。對照習近平總書記系列講話要求,檢查自己在對待群眾的態度和為人民服務的宗旨上是那么渺小,自己的工作作風與群眾的要求有距離,不能很好的傾聽群眾的意見,這說明自己全心全意為人民服務的宗旨沒有真正樹立起來,對現實、維護和保障人民群眾的利益是最大、最重要的政治缺乏清醒的認識,有隨大流的思想,忘記了自己是一名領導干部,歸根到底還是自己放松了世界觀的改造。

三、整改措施及今后的努力方向

上述自我存在的問題和差距是不容忽視的,其教訓也是極其深刻的,我真誠地接受黨組織和廣大干部群眾對我的批評、教育和監督。在今后的實踐中努力作到

(一)進一步加強理論學習,不斷提高理論修養和工作能力。1、在全面系統地把握十九大精神理論的科學體系和加快現代化科學知識上下功夫。堅持黨的實事求是,理論聯系實際的優良學風,時時刻刻站在講政治的高度來認識學習的重要性,深入學習黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想。以不斷用先進的政治理論和科學文化知識來充實自己、武裝自己,全面提高自己的政治素質、知識水平和工作領導能力,進一步增強駕馭全局的能力。2、增強學習的自覺性,使學習形成制度化、經常化。要自覺參加中心組的學習,并制定好學習計劃,突出學習重點。要在集中學習的同時,堅持自學,在學習上防止淺嘗輒止,做到精鉆細研,學以致用。3、堅持理論聯系實際,不斷提高自身的能力。要認真學習政治理論和業務知識,不斷增強自覺學習意識,努力克服形勢主義,要真抓實學,學懂弄通。在學習中,要發揮理論聯系實際的馬克思主義學風,提高政策理論水平。力求做到理論與實際、學習與運用、言論與創新相統一,把所學知識運用到實際工作之中,反過來運用所學知識指導實踐。

(二)要努力適應新形勢、新任務的需要,認真改進工作作風。1、經常深入基層,加強調查研究。力爭保證每年有三分之一以上的時間深入基層、深入實際、深入群眾,進行調查和研究,掌握第一手材料,了解和掌握社情民意,并有針對性地發現和解決一些具體問題。2、要克服形式主義,盡可能減少應酬,多做實事。要切實解決和糾正個別部門工作走過場、做表面文章的問題;

嚴格規范和控制各種表彰、評比活動。切實防止形式主義,增強工作的實效性。3、發揚求真務實、扎實工作的作風。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。無論自己做什么工作或擔任什么職務,都必須擺正與群眾的關系,把堅持實踐與為人民謀利益統一起來,經常深入到群眾之中,體察民情、了解民意,傾聽群眾呼聲。抓黨風廉政建設和反腐敗斗爭,要以群眾“擁護不擁護”、“高興不高興”、“滿意不滿意”、“答應不答應”作為工作的出發點和行動歸宿,把群眾反映強烈的問題作為工作重點,緊緊依靠人民群眾的參與和支持,抓一件成一件,鞏固一件,讓人民群眾滿意。特別要重點抓好干部選拔任用監督工作,對組織考察擬提拔的領導干部,紀委派紀檢監察員全程監督檢查,進一步解決用人上的不在之風。對違反規定的,無論涉及到誰,都要嚴肅查處。要進一步改進工作方法,把主要精力放在認真解決工作中存在的實際問題上,努力提高工作質量和效率。4、要帶頭遵守從政行為和道德規范,筑牢思想道德防線,正確對待自己的權力、地位和自身利益,不斷增強拒腐防變、抵御各種不正之風的能力,經受住各種誘惑和考驗,不斷提高決策能力和領導水平。破除作風漂浮、當官作老爺的衙門作風,同時,要堅持黨的民主集中制原則,建立健全深入基層、密切聯系群眾等項規章制度。要充分發揮好帶頭人的表率作用,以身作則,勤政為民、艱苦奮斗、廉潔自律、管好自己和分管的部門的人,以共產黨人的高風亮節和人格力量影響和帶動身邊的工作人員。5、要時刻用黨的紀律約束自己,高標準、嚴要求,按著準則條例的要求規范自己的言行,要從自身做起,要求別人做到的自己首先做到,不該去的地方堅決不去,不該參加的應酬堅決不能參加。時刻注意自身形象的塑造。正確處理人際關系,樹立正確的“交友觀”。

2023黨校青班培訓個人黨性分析材料 5

各位老師,各位學員:

大家好!下面我結合最近一段時間在省委黨校的學習研討和黨性鍛煉,就新時代中國共產黨人的歷史使命這個專題,對照《黨章》,以“清正廉潔、遵規守紀”為主題,進行個人黨性分析。

一、學習收獲

黨性教育是共產黨人修身養性的必修課,習近平總書記形象地稱之為中國共產黨人的“心學”。我們黨在革命、建設和改革開放的各個歷史時期,都高度重視加強黨員隊伍黨性教育,組織開展了一系列教育實踐活動,確保了初心永續、保持了黨的宗旨本色。這已成為黨的建設的一個成功經驗和治本之策,也是黨的事業興旺發達的活水源頭。“心學”的精粹和核心是知行合一。我理解,共產黨人“心學”講的知,指的是共產主義信仰、社會主義信念,黨的理論路線方針政策,黨的立場觀點方法,黨章黨紀黨規和黨作出的決策部署。共產黨人“心學”講的行,指的是堅定理想信念,貫徹落實黨的決策部署,為實現黨的奮斗目標而進行的實踐活動。修好共產黨人的“心學”,其意義就在于,在黨長期執政情況下,實現黨性修養從“組織自覺”到“個體自覺”的升華轉型,既強調通過嚴格的黨內政治生活進行集體“修煉”,又注重學習借鑒“心學”的思路辦法,教育引導廣大黨員從內心深處自覺提純黨性、錘煉德行、塑造人格,真正把黨性原則內化為情感意志和自覺行動,強化黨性修養內動力,開辟黨性修養新路徑。

兩個月來,通過省委黨校安排的習近平新時代中國特色社會主義思想中青年干部培訓啟發式導讀、案例教學、訪談式教學以及學員之間的互動交流和學習研討等,主要有以下收獲:

一是樹牢了“四個意識”,堅定了“四個自信”。通過學習,自己更加清醒地認識到,學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,最重要的是把握貫穿其中的堅定理想信念、強烈責任擔當、真摯為民情懷、鮮明問題導向和科學思想方法。作為黨員干部,必須始終加強學習,對黨絕對忠誠,做到“五個過硬”,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二是開闊了工作視野,更新了發展理念。通過學習,對中國經濟進入新常態、中國特色社會主義進入新時代這一重要論斷有了新的理解,對甘肅省情、糧情的認識有了新的理解,對新形勢下糧食流通工作面臨的形勢和任務有了新的理解,對用改革的辦法推動企業改革創新、轉型發展等問題有了新的理解,對在今后的工作中貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念有了新的思考,提高了運用創新思維、戰略思維和辯證思維解決企業工作的能力。

三是強化了紀律觀念,筑牢了廉潔防線。通過學習新修訂的《黨章》和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀,重溫黨的奮斗歷程和優良傳統,以及十八大以來“打虎拍蠅”嚴肅處理黨員干部違紀違法案件中,深刻認識到新形勢下黨要治黨、從嚴治黨的極端重要性,深刻認識到加強各級黨組織和黨員紀律作風建設的現實緊迫性,從內心深處進一步增強了知敬畏、存戒懼、守底線的紀律觀念和規矩意識,進一步增強了慎獨慎微的政治定力、紀律定力、道德定力和拒腐定力,進一步筑牢了清正廉潔、遵規守紀的思想道德防線。

二、自我剖析存在的問題

一是學習不夠深入系統。理論學習的自覺性還不強,大多數時候以看手機、看報紙、傳達學習文件代替原著學習,對一些新理論、新知識、新思維,缺乏深入系統地學習思考,存在淺嘗輒止、不求甚解的現象,理論聯系實際,理論指導實踐,以學促知、以知促行,推動解決實踐工作的能力還不強。

二是黨性鍛煉不夠經常。對照 “三嚴三實”“四講四有”“五個過硬”等要求,在黨性鍛煉方面還存在以事務工作代替黨性鍛煉的現象,黨性標準不高,敏銳性不強,有時對社會上的一些錯誤思想、消極言論,自覺抵制不夠。

三是宗旨意識有待加強。習近平總書記從15歲時就到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊落戶,總書記回憶起梁家河7年往事時,曾經深情地說:“我是黃土地的兒子”。“作為一個人民公仆,陜北高原是我的根,因為這里培養出了我不變的信念:要為人民做實事!” 總書記還說:“我的成長、進步應該說起始于陜北的七年。最大的收獲之一,就是讓我懂得了什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。現在我還受益于此。”讀了《習近平的七年知青歲月》,聽了高振普將軍訪談報告會,內心很受感動和教育,聯系我個人的成長經歷,更加珍惜和感恩今天的幸福生活。

三、今后的努力方向

一要強化理論武裝。把理論學習擺在更加突出的位置,深入學習黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。聚焦對黨忠誠,堅定理想信念,時刻擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”,主動適應全面從嚴治黨新常態,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,做政治上的“明白人”。

二要牢記初心使命。習近平總書記提出的以人民為中心的發展思想,體現在企業工作中,就是要始終把實現好、維護好、發展好職工的根本利益,作為工作的出發點和落腳點,堅持發展為了職工、發展依靠職工、發展成果由全體職工共享;就是要始終不忘組織的重托和職工的信任,團結和帶領廣大職工不懈奮斗,不斷提高經濟效益,努力改善職工生活,履行企業社會責任,為耕者謀利,為食者造福,不斷滿足職工對美好生活的獲得感、幸福感、安全感。

三要清正廉潔干事。把守紀律講規矩作為黨性鍛煉的重要考驗,自覺學習黨章、尊崇黨章,嚴格按黨性原則辦事,對黨忠誠、言行一致,不做“兩面人”;自覺對標“六大紀律”,把紀律規矩挺在前面,心存敬畏、手握戒尺,做到守紀合格;自覺培養高尚的道德情操,保持健康的生活情趣,做到修身慎行、懷德自重、清廉自守,做一個忠誠干凈擔當的共產黨員。

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