在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

猜燈謎活動作文字篇一

我剛聽完李老師的講話就迫不及待地沖進了會議室。我一進會議室就被眼前的一切給驚的目瞪口呆，原來空蕩蕩的會議室被我們五彩斑斕的燈籠點綴的非常美麗。我迅速跑過去站在一個燈謎前讀了一遍又一遍，然后又絞盡腦汁沉思了片刻后，腦子里卻一片空白沒有一點兒思路。我眼睜睜地看著禮品被同學們一個接一個的拿走，只好放棄了這道題。

我悶悶不樂的去猜下一道題，我剛一看馬上就知道了答案，我連忙叫道：“阿姨、阿姨快過來。”當組長阿姨說我對了的時候，別提我有多高興了。之后的幾道題我全部都對了，當時我的心情比中了頭彩還要高興百倍。

時間過得飛快，轉眼間已經過去了一個小時，剩下的謎語都非常的難，我猜了三四個卻沒有一個是對的。我又看到一個謎語馬上就要想出來了，可是一個同學跑了過來以迅雷不及掩耳的速度猜了出來，當時我真是忍無可忍真想給他一腳，真是一塊到嘴的肥肉我卻沒有拿到。

猜謎語快結束時，我在會議室里找了一圈又一圈卻一無所獲，沒有找到一個沒有猜過的謎語。最后李老師把剩下的謎語集中起來，以猜中一道給一個獎狀的方式讓我們猜。同學們如同一片潮水鋪天蓋地地沖了過去，我見縫插針插到了李老師的旁邊，但是我一個獎狀也沒拿到，最后李老師給我們一人發了一個獎狀，我才得到了一個。

我們班舉行的猜謎語活動真是一個非常有意思的活動，雖然我沒有得到很多的禮品，但是我還是非常的喜歡這個活動。

猜燈謎活動作文字篇二

隨著鞭炮聲一陣陣響起，隨著日子一天天度過，正月十五也要到來了，我十分期待的猜燈謎也要到了。

十五這天晚上，猜燈謎活動拉開了序幕。這不：來來來，快，誰出題呀？我，我，來了啊！用電視上的行不，行行行，不都是找樂子嗎。好現在開始……

過了一會，準備完之后，開始了，第一局規則是，分兩隊，我是說謎面的。然而媽媽是判對錯的，對的加10分，錯的減10分。

比賽開始了。我說兩位隊長先來剪刀、石頭、布吧，輸的先猜。先抽題的是哥哥，他抽到的是：先寫上半部，后寫下半部。打一字。

哥哥自信的說我先猜。你看哥哥坐在桌子上，一會用手托住腮，一會又用手撓撓頭發，一會又皺眉，突然他眼睛一亮說：“卡，卡片的卡”。恭喜你答錯了。還猜嗎？猜。

大大、大媽一看哥哥沒猜對，便也紛紛說出自已的答案，媽媽說都不對啊。我想哪有這樣的題啊？那么奇葩。我想對了，可以把謎面斷一下句了！先，寫上半部，后，寫下半部。那不就是告字么，哈哈我猜出來了哦！這時哥哥也猜出了是告字。

過了一大會，終于搞完了這次猜燈謎活動。這次猜燈謎，讓我知道了一個道理：只要想猜到謎底，就要上知天文，下知地理，會折字會斷句。但這些都從哪來啊，那當然是讀書，人要多讀書才能知道謎底啊。

這次猜燈謎不僅讓我懂得了道理，而且我還感受到了快樂。

猜燈謎活動作文字篇三

今天是正月十五元宵節，又是二月十四情人節，在這個特別的夜晚，我和爸爸媽媽一塊兒到街上游玩兒。

一輪金黃的圓月高高地懸掛在半空中，像一個大大的金元宵，也許天上的神仙也在過元宵節吧！

突然，我們看到行政服務中心門口人山人海，特別熱鬧，到底是怎么回事呢？我們快速地走上前去，一看才知：原來這兒正在舉辦猜燈謎晚會，大家都聚在門口兒焦急地等待著，時刻準備著沖進去搶答、奪獎品。

時間終于到了，大門一開，人們一窩蜂似的沖了進去。我和爸爸忙著查看一等獎的謎語，使勁兒轉動腦筋猜謎底。終于猜到了，我快速地向兌獎臺跑去，誰知領獎臺那兒早已排起了一條長龍。我正在嘆氣，突然看到媽媽早已站在中間正排隊呢，還是媽媽機靈，在我和爸爸絞盡腦汁猜謎的時候，媽媽早就先跑去排隊了，可我們的前面還是早已排了好多人，我們耐心地等待著，隊伍緩慢地一點一點向前進。在我們等待的過程中，我們猜中的謎語早已被前面的人先猜中了，我們一次次地更換新的謎語，還是存在一點點的希望。

終于快輪到我們了，可是在我們前面只剩下四個人的時候，我們最后準備的謎語又被前面的人猜中了，爸爸媽媽連忙跑過去重新猜新的謎語，我急得心都快跳出來了。怎么辦？馬上就要輪到我了，爸爸媽媽怎么還不過來呢？啊，救星來了，媽媽又猜中了新的謎語正向我跑過來呢。誰知，這時，領獎臺宣布：一等獎已全部被猜完了，我最后的一線希望又破滅了。雖然我們沒有領到獎，但是我們一直在積極地努力著，我依然很開心。

都說兒子是媽媽的小情人，今天是情人節，我請爸爸媽媽去喝果汁、吃甜品……開心極了！

今天過得很有意義，我們都非常快樂，希望所有的人都能永遠快樂、幸福！

猜燈謎活動作文字篇四

“猜燈謎”是我國的傳統文化活動，每年的元宵節全國上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當中。

今天下午我們班也舉行了這樣一個猜燈謎的大型活動，由于天氣的原因，活動定在學校的東三樓會議室舉行。

當我們全班同學進入燈謎會場時，我被眼前的景象驚呆了，在老師和家長的精心布置下，整個會場變成了一個五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂，一下子不知從何猜起。

首先，我選了一個看起來比較容易的燈謎開始猜，只見上面寫著：說唱表演。我靈機一動，這不是囈嗎？因為說是嘴巴，所以是口，表演的是藝術，所以是藝。我連忙叫來旁邊的阿姨，“猜對了，你可以去領獎處領獎了”阿姨說。我聽了喜滋滋的，馬上去領獎處領了一只漂亮的鋼筆。接下來我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個謎語：雨天沒有晴天有，田里沒有堤上有，云南沒有貴陽有。這是什么呢？我喃喃自語道：怎么這么難。我苦思冥想，也沒想出來，它就像攔路虎一樣，攔在我的前面。不行，不能被困難打倒，我又仔細思考了一會，唉！想起來了，這不是“日”嗎晴、堤、陽這三個字中都有陽字，旁邊的阿姨，贊許的點點頭。

就這樣，我接二連三的猜對了四個謎語，也領到了我想要的獎品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學們，個個都聚精會神的猜著，你一言我一語，還有的因為一個謎底不一致而爭論著。

猜燈謎進入高潮部分，李老師突然宣布她在臺上出謎面，我們大家搶答謎底。李老師說一個謎面，同學們爭先恐后的搶答。答對的獎勵一張小獎狀，得到獎狀的同學臉都樂開了花，沒有搶到的同學也不甘示弱，都絞盡腦汁的想。

隨著時間的流逝，剩下的燈謎越來越少，也越來越難猜了。我們無論怎樣想，絞盡腦汁也猜不出來。于是李老師請家長們也進來和我們一起猜。經過大家一個多小時的共同猜想，剩下的謎語很快被猜完了，活動也在歡樂的氣氛中結束了，同學們都帶著各自的獎品，個個臉上掛著滿意的笑容，離開了。

我喜歡這項有趣的猜燈謎活動。

猜燈謎活動作文字篇五

一年一度的元宵節又到了，我們班老師家長們準備一場有趣的猜燈謎活動。

下午兩點半，同學們紛紛來到學校，激動的心情難以抑制，一來到教室頓時炸開了鍋，唧唧咋咋，直到李老師來了，大家才得以安靜。

李老師在同學們的期待中仔細的給我們講述了猜燈謎活動的整體要求，并對本次做燈謎有創意、別致的燈籠的同學進行了獎勵，可我還需要努力呀，在同學們認真聆聽后，大家一起排著整齊的隊伍來到三樓會議室準備開始猜燈謎了。

會議室的大門一開，所有的同學都情不自禁地“哇”了一聲，五顏六色、各式各樣的燈籠掛滿了整個會議室，真漂亮啊！小羊、小龍、小丑等各式各樣的燈籠也充分展示著同學們的聰明才智和心靈手巧。

老師一聲令下，同學們頓時開始猜起了燈謎，會議室四處都是同學們，個個都在認真仔細的尋找著自己擅長的謎語，冥思苦想、抓耳撓腮，片刻安靜了很多，但不一會兒，會議室又炸開了鍋，阿姨、阿姨，大家紛紛四處跑著找小組長阿姨核對答案，尖叫聲、歡呼聲、失落的嘆氣聲也不時的發出，有的同學真機靈一連猜對好幾個，真羨慕啊！我也不例外，第一個不費吹灰之力就被我猜對了，接著我又找到第二個謎語，想了一會兒，看著字謎只猜出了上半部分，下半部分怎么也猜不出來，這時同學李卓桐悄悄走過來給了一點提示，恍然大悟的我終于猜出來了，正高興時，董芳菲爸爸拿著相機向我走來，我不由自主的配合著露著笑臉，這時感覺越來越好，很快猜出了第三個、第四個，就這樣陸陸續續的猜對了六個燈謎，我欣喜若狂，便很快的領到了屬于自己的六個小獎品，高興極了！時間真快，轉眼同學們將大部分燈謎都破解了，只有三個讓所有同學都頭疼的燈謎一直在困擾著我們，還好我們還有場外求助團，爸爸媽媽們一一破解了它們。

最后老師、同學、家長都在一聲聲歡呼聲中結束了這場有難忘而有意義的猜燈謎活動，這也是我們小學以來最后一場猜燈謎活動了！也將是我們永遠的美好的回憶！感謝老師、家長、同學們共同帶來的歡樂！

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