無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的六一表演作文【通用9篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六一表演作文【通用9篇】一

昨天下午，上語文課的時(shí)候，班任陳老師突然宣布了一個(gè)消息：六一聯(lián)歡會(huì)需要朗誦，老師決定選幾個(gè)同學(xué)進(jìn)朗誦隊(duì)。我一臉茫然，還沒等我反應(yīng)過來，老師就叫住了我的名字，于是我就被榮幸的選入了朗誦隊(duì)。

昨天下午第二節(jié)課，是朗誦隊(duì)第一次訓(xùn)練。啊，看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的、整整一頁的臺(tái)詞，我有種暈乎乎的感覺。還好，負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的是我熟悉的老師張老師，使我漸漸放松了情緒。我們開始排練了，張老師讓我們先集體朗誦了一次，然后耐心的糾正我們的錯(cuò)誤。第一次的訓(xùn)練，給我感覺很好。令我驚訝的是——朗誦隊(duì)是要站在六一聯(lián)歡會(huì)舞臺(tái)上表演的，不僅要化妝還要換上那美麗的衣服。我很激動(dòng)又是緊張，這是我來到先鋒小學(xué)讀書這兩年來，第一次站在六一的舞臺(tái)上表演啊!我的心里滿滿都是激動(dòng)，上次看到臺(tái)上表演的同學(xué)，我十分羨慕我幻想有一天我也可以站在舞臺(tái)上表演!沒想到，這一次我真的能站在舞臺(tái)上表演了，我一定要好好珍惜這一次來之不易的機(jī)會(huì)!

今天下午第二節(jié)課，我們進(jìn)行第二次訓(xùn)練。我們這一次有一些難度，要學(xué)動(dòng)作!由于臺(tái)詞背的不熟，我的動(dòng)作有些跟不上。張老師說，明天的訓(xùn)練老師會(huì)讓我們幾個(gè)班的班主任過來監(jiān)督!啊，不會(huì)吧?不僅要脫稿還要?jiǎng)幼魅珜?duì)，我突然有了一絲緊張。不過沒事，好好的回家練習(xí)一下吧!一回到家，我就迫不及待的做完作業(yè)，開始練習(xí)。最后，我不僅把臺(tái)詞背熟了，還把動(dòng)作做好了。

非常期待六一聯(lián)歡會(huì)，非常期待我的第一次表演!

六一表演作文【通用9篇】二

大象表演小學(xué)作文

我早就想去看看大象表演。上周四，我終于如愿以償了。

老師帶領(lǐng)我們?cè)缭鐏淼奖硌輬?chǎng)。這時(shí)，表演場(chǎng)里早就人山人海了。觀眾等了許久，才等到大象出場(chǎng)。只聽“轟隆，轟隆”幾聲，兩頭大象出來了！頓時(shí)，掌聲響徹整個(gè)表演場(chǎng)。大象有兩頭，穿藍(lán)衣服的叫毛泰，是小帥哥；穿紅衣服的叫金珠，是小淑女。它們倆真是龐然大物啊！真像兩堵高大的墻。看，它們肥壯的腿，多像一根根粗壯的柱子。我心想：大象這么胖，能表演節(jié)目嗎？我半信半疑，開始觀看表演。

大象首先表演轉(zhuǎn)呼啦圈。我想：它的'鼻子又粗又長(zhǎng)，一定轉(zhuǎn)不起來。但出乎預(yù)料，它居然轉(zhuǎn)了起來，而且一次轉(zhuǎn)了三個(gè)。一會(huì)兒，馴獸師又拿來幾個(gè)呼啦圈，一個(gè)一個(gè)扔給大象。我以為大象接不住，沒想到，它居然都穩(wěn)穩(wěn)地接住了！大象同時(shí)轉(zhuǎn)起了幾個(gè)呼啦圈，越轉(zhuǎn)越快，呼啦圈似乎成了一道光。“原來大象的鼻子這么靈活！我真是小瞧了它！”我驚訝地說。

接著，大象表演了踢足球。它用鼻子輕輕一吸，一個(gè)足球就聽話地呆在了它的鼻子上。只見它輕輕用腳一踢，足球就飛了出去。可遺憾的是，球沒進(jìn)。它又一連踢了幾次，但球還是沒進(jìn)。我想：踢足球可不是一件容易的是，大象肯定踢不進(jìn)了。沒想到，最后一次，大象運(yùn)足氣力，使勁一踢，一下子把球踢了進(jìn)去。這時(shí)，觀眾響起了熱烈的掌聲。

大象的口琴表演也很精彩。我想：大象怎么會(huì)吹口琴呢？肯定是瞎蒙的。但它真的吹了起來，聲音悅耳動(dòng)聽，連它的小尾巴也隨著音樂的節(jié)奏快樂地?cái)[動(dòng)著，真可愛！

這次觀看表演，讓我對(duì)大象有了更深的了解，讓我見識(shí)到了大象的本領(lǐng)有很多很多，我更喜歡大象了！

六一表演作文【通用9篇】三

玉盤似的明月高掛在淡藍(lán)色的夜空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。星星一動(dòng)不動(dòng)地鑲在夜空里，那么悠遠(yuǎn)，那么潔凈，就像藏在神秘世界里的一個(gè)個(gè)美麗的希望。在這樣美麗的夜空下，人們都會(huì)做什么呢?有的人或許在家中休息，有的人或許在公園中散步，有的人或許在賞星空等等。而有一群人卻在燈光聚集的舞臺(tái)上，我就是這一群人中的一個(gè)。 在今天這個(gè)美麗的夜空下，我在集合廣場(chǎng)的舞臺(tái)上表演。這個(gè)活動(dòng)叫做“舞動(dòng)濱江，拉丁之夜”，不言而欲我要表演的節(jié)目是拉丁舞。活動(dòng)開始了，我是第一個(gè)節(jié)目，我在臺(tái)下十分緊張。當(dāng)主持人報(bào)到我的節(jié)目的時(shí)候，我不由自主的走上了舞臺(tái)，舞臺(tái)下的觀眾情緒熱烈很期待節(jié)目。音樂響起，我的舞步隨之動(dòng)起。在兩分鐘的音樂之中，我跳得十分high,我用心的跳著舞。在音樂結(jié)束之后我溫文爾雅的行禮，慢慢的走下臺(tái)。

這個(gè)活動(dòng)有很多節(jié)目，其中讓我最震撼的是一個(gè)叫‘春天里的芭蕾’的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是芭蕾，小演員們個(gè)個(gè)挺拔俊秀，她們中間最小的有七歲，最大的有十五歲。這個(gè)節(jié)目有許多高難度動(dòng)作，有許多亮點(diǎn)。當(dāng)音樂響起，小演員們秀出了自己的舞姿，她們跳的棒極了。所有的觀眾都為她們喝彩。 然而，我最喜歡的是最后一個(gè)節(jié)目。最后一個(gè)節(jié)目是所有的演員上臺(tái)合唱留影，這最后一個(gè)節(jié)目也是活動(dòng)中的高潮。音樂漸漸地響了起來，演員們站成了合唱的隊(duì)形，大家唱了起來。 活動(dòng)結(jié)束了，所有人都散去了，在場(chǎng)的每一個(gè)都會(huì)有一個(gè)好夢(mèng)。

六一表演作文【通用9篇】四

六一兒童節(jié)表演開始了，同學(xué)們都高興極了，有的同學(xué)唱了一首又一首的歌，還有的同學(xué)圍在一起跳舞。

在這次的六一兒童節(jié)表演上，小紅和小麗就跳了拉丁舞。倒把小蘭要羨慕死了。

小明，小亮和小強(qiáng)，他們?nèi)撕铣艘皇住澳鎽?zhàn)”。因?yàn)椤澳鎽?zhàn)”這首歌的開頭是用英語把歌詞念一遍的，所以只能讓小亮擔(dān)任。小亮可是我們班英語學(xué)得最好的同學(xué)了。當(dāng)時(shí)小亮念這首歌曲的英語時(shí)，嘴巴不停的變動(dòng)著，他的心卻是緊張的。但是他依然用一分鐘的時(shí)間把這些單詞準(zhǔn)確地念完了，和原唱的速度差不多，幾乎剛好一樣。可見小亮以前在家里下了多大的功夫啊。

接著就是第一段，小明小強(qiáng)唱第一段，這樣可以讓小亮休息一下。然后他們合起來唱第二段。第二段的第一句唱四個(gè)字后空一拍，在唱六個(gè)字，可是小強(qiáng)一口氣把這十個(gè)字全唱完了。幸好這還不明顯！唱到最后，小明看了一眼滑稽的小強(qiáng)，忍不住笑了出來。就在這時(shí)，大家也看到了小強(qiáng)的樣子，也笑了起來。

六一兒童節(jié)表演就在這樣的一片歡聲笑語和快樂的心情中結(jié)束了！

六一表演作文【通用9篇】五

元宵節(jié)自古就有看花燈、看煙花的習(xí)俗。在這美好的佳節(jié)，我們小區(qū)廣場(chǎng)舉行了一次煙花表演。

晚上七點(diǎn)過后，人們從四面八方聚攏來，人山人海，黑壓壓的一片。

約莫過了十分鐘，一串萬響鞭炮拉開了表演的序幕，聲音大得地面都顫動(dòng)起來，亮得即使站在人群之間，也能看到它發(fā)出的亮光。接著，一簾金色的飛瀑?gòu)奶於担鄣慕鹕珦踝×撕竺娴囊磺校屓烁杏X眼前只有飛瀑在流淌。飛瀑里的亮點(diǎn)婉如點(diǎn)點(diǎn)繁星。多么美的銀河啊！正如李白詩中的“疑是銀河落九天”！但我想李白見到的“銀河”一定沒有這飛瀑光彩奪目吧！

閃爍的“銀河”剛剛流淌而過，中空的煙花表演就開始了。只見一個(gè)個(gè)彩色的光球騰空而起，接二連三地在廣袤的夜空綻放了，形成一顆顆紅色的彗星，拖著一條條金黃的尾巴，多像一匹匹靈動(dòng)的貂裘啊！緊接著，空中又綻開了朵朵彩蓮：紅的，黃的，綠的……五彩繽紛，與劃過天際的彗星交織在一起，顯得更加美麗。緊接著，低空躥出一條條火龍，打著旋兒飛出去，在空中綻出金燦燦的小雛菊。數(shù)不清的小雛菊一起綻開，連成一片，織成了一塊綿延的錦緞，像天邊的霞光那樣耀眼……

低空小雛菊還在次第綻放，高空的表演又登場(chǎng)了了。深藍(lán)的夜幕下綻開了一簇簇的大花團(tuán)，花團(tuán)里紅的花，綠的草，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色藍(lán)色的小野花，大大小小的花團(tuán)竟相綻開，真像一個(gè)百花園！這時(shí)，百花園中出現(xiàn)了笑臉，不用說，肯定是天上的仙女被人間奇景吸引，拿著花束散花來了，你看那空中灑下的片片花瓣，飄飄灑灑、五彩斑斕。，煙花綻開后，傘兵也來了，空中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小降落傘，邊往下降邊灑著彩色的寶石。

過了一個(gè)多小時(shí)，煙花表演接近尾聲，只見高中低空的煙花紛紛綻開：低空火龍舞動(dòng)、雛菊綻放；中空彗星飛逝、荷花盛開；高空花團(tuán)錦簇、笑臉盈盈……好不熱鬧！此時(shí)黑夜如白晝，那紛紛騰起的煙花如群星閃爍，我仿佛置身于人間仙境！

六一表演作文【通用9篇】六

又快到一年一度的六一文藝演出了，這一次，我們依舊排練舞蹈，我也首次擔(dān)任“主管”，俗話說新官上任三把火，我這次也終于在第一排跳了，嘻嘻!!!

排練的時(shí)候要盡可能地抽出時(shí)間來，所以，我們經(jīng)常在不重要的副科上面“曠課”，跑到舞蹈房去跳舞，學(xué)舞的時(shí)候我們吃了很多苦，比如，扭腰的時(shí)候必須要臀部也動(dòng)起來，可是有些人學(xué)不會(huì)，所以學(xué)起來就特別吃力，通常要在一邊慢慢練，還有些人被定義為“無可救藥”，就是說怎么學(xué)都學(xué)不像的那種，這種情況只有靠自己去慢慢領(lǐng)會(huì)，讓自己參透。

當(dāng)然，我們不只有辛酸，我們還有甜蜜，我們通常都是分開跳，一個(gè)一個(gè)過關(guān)，當(dāng)有人跳錯(cuò)或者忘記動(dòng)作不知所措時(shí)，我們便會(huì)哈哈大笑起來，好像肚子馬上就要被“笑細(xì)胞”填滿了一樣，不過，大笑之后我們還是會(huì)提醒一下動(dòng)作，我們這些小屁孩都是沒心沒肺的嘛，笑笑就過去了。

雖然我們排練節(jié)目有苦有甜，但是我們卻覺得更多一些的是開心，因?yàn)槲覀冾I(lǐng)略到了舞蹈的精髓，還領(lǐng)略到了人生的酸甜，我們排練的滿頭大汗，甚至還有人的腳扭到了，可我們還是堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兌枷矏畚璧福敢馕璧福€有，就是我們是永遠(yuǎn)的——少女世界!

六一表演作文【通用9篇】七

在星期四下午，王老師和肖主任對(duì)我說，要我在本周星期六上午去參加學(xué)校的表演，叫我書寫循書階而高升。我利用星期五中午和晚上做完做業(yè)的時(shí)間練習(xí)了幾遍。爺爺看了后覺得還不錯(cuò)。

星期六上午，我和爺爺早早的就來到了高升實(shí)小。看到老師和參加表演的同學(xué)們正在忙著準(zhǔn)備，有的在換表演服裝，有的在化妝，我也化了一個(gè)淡妝，穿上了夏季校服，還戴上了博士帽。表演前在舞臺(tái)上擺好了桌子，立刻拿出了 文房四寶紙、筆、墨、硯。表演朗誦和舞蹈的同學(xué)也構(gòu)成了一幅多姿畫面。當(dāng)樂曲響起的時(shí)候，在翩翩起舞的朗讀聲中，我也開始提起毛筆在宜紙上飛動(dòng)起來，寫著 循書階而高升 。我在臺(tái)上非常鎮(zhèn)定，胸有成竹的寫著這幾個(gè)隸書大字。隸書的訣竅就是：蟬頭燕尾，燕不雙飛，斬釘截鐵，內(nèi)方外圓。這幾點(diǎn)我都全部用心、用手去做到了，并且做得很棒。我陶醉在其中，毫不感覺我是在表演，而是如同夢(mèng)境一般，漂浮在優(yōu)美舞姿和清脆的朗讀聲中。最后瀟灑的完成了這幅作品。

今天我在舞臺(tái)上的成功表演，證明了自己過去所付出的一切努力和汗水的價(jià)值！

六一表演作文【通用9篇】八

上體育課了，“耶！”同學(xué)們一聲聲歡呼此起彼伏，我們來到操場(chǎng)，做好了課前準(zhǔn)備。

“叮鈴鈴，”一陣清脆悅耳傳入我們的耳中，老師一來，同學(xué)們立刻安靜下來。“今天我們練習(xí)跳繩。”“啊”“耶”“唉”，同學(xué)們有的嘆氣，有的大聲抗議，有的歡呼，我心想：“跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)，可以大顯身手了！”預(yù)備！跳！同學(xué)們一個(gè)個(gè)如小白兔一樣，跳得飛快。我心里在數(shù)“101、102、103……”“停！報(bào)你跳了多少個(gè)。”“1號(hào)132個(gè)，2號(hào)119個(gè)……9號(hào)“150個(gè)”我響亮的報(bào)出自己的數(shù)字。老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我開心地笑了。再看看其他同學(xué)的表現(xiàn)吧，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師突然說道：“請(qǐng)4號(hào)、9號(hào)、36號(hào)、41號(hào)為我們表揚(yáng)跳繩，并且大家觀察他們是怎樣跳的。”“預(yù)備！跳!”隨著老師一聲令下，我飛快的跳起來，慢慢地，我快跳不動(dòng)了，但我想起這是在表演，可不能丟臉的，只好使出吃奶的勁跳。“停！”“唉終……于停……了。”我“撲哧撲哧”地喘著氣，慢慢地停下來了。接下來，老師問問題，同學(xué)們紛紛舉手回答。“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師大喊：“立正！解散！” 同學(xué)們都跑了回去，而我連跑的力氣都沒有了，雖然累得夠嗆，但能給同學(xué)表演，我感到非常自豪。

回到教室，我趴在課桌上，回憶著剛才跳繩的情景，疲倦但又快樂地笑出了聲：“呵呵！”

六一表演作文【通用9篇】九

寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暻庙懥恕Ｒ韵率切【幗o大家整理的的內(nèi)容，歡迎大家查看。

　　篇一：一年一度的元旦節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了歡慶元旦演出。

我們學(xué)校的小朋友真是多才多藝，有表演童話劇的，有吹小號(hào)《少先隊(duì)隊(duì)歌》的，還有舞蹈……

老師們也不甘示弱，也唱起了動(dòng)聽的歌曲。在所有節(jié)目中讓我印象最深刻的是我們班小朋友表演的話劇《小狐貍賣空氣》。邵明諾演的是小白兔，韓佳汐演的是小狐貍，姚佳欣演的是小青蛙，而醫(yī)生是二(6)班小朋友表演的。故事講的是：一天，小狐貍生病了，就去醫(yī)院看病，醫(yī)生見了小狐貍就問她得了什么病?小狐貍告訴醫(yī)生說嗓子有點(diǎn)疼，醫(yī)生看了她的嗓子，給她開出了治病的藥方——要呼吸新鮮的空氣!小青蛙聽說小狐貍在醫(yī)院了，就來到醫(yī)院看望小狐貍，關(guān)心的問她：“你的病好些了嗎?”小狐貍難過地回答：“我的病還沒有好呢!”小青蛙非常著急也沒有辦法，就躲在角落里偷偷打電話通知小白兔來。小白兔來到醫(yī)院，一見到小狐貍就笑瞇瞇說：“你的病看完了嗎?我們可以回家了吧?”小狐貍說： “不，我的病還很嚴(yán)重，沒有看好，醫(yī)生讓我呼吸新鮮的空氣!”小白兔想了想，有了，她帶著小青蛙和小狐貍?cè)バ迈r空氣廣場(chǎng)，她們?cè)谛迈r空氣廣場(chǎng)的大門口，做了一個(gè)全身運(yùn)動(dòng)的健康操。小狐貍頓時(shí)覺得嗓子舒服多了!她高興極了!在廣場(chǎng)里小狐貍又看到了小鳥是怎樣好好睡覺的。小狐貍想：如果我的睡覺姿勢(shì)正確了，就能好好呼吸，我就能更加健康!于是她就跟小鳥一起學(xué)習(xí)正確的睡覺姿勢(shì)。可是她一點(diǎn)耐心都沒有，模仿的不對(duì)，無論她怎樣學(xué)都學(xué)不會(huì)，于是她就生氣的往外跑，邊跑邊喊:“我不學(xué)了，我不學(xué)了!”我們班的小朋友表演的非常出色，把小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)演得很神氣!同時(shí)也告訴我們這樣一個(gè)道理：我們小學(xué)生每天早上要早早起床，按時(shí)做操，鍛煉身體，這樣才能有強(qiáng)壯的身體;我們做任何事情要有耐心，這樣才能成功!

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”演出在《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》小號(hào)合奏聲中落下帷幕，我們所有的學(xué)生熱情高漲，紛紛唱起了隊(duì)歌，大家臉上洋溢著無比的激動(dòng)，嘹亮的歌聲伴隨著熱烈的掌聲在體育場(chǎng)的上空回蕩著……

　　篇二12月31日早上，我們?cè)谟變簣@觀看了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。

溫馨的教室，精彩的節(jié)目不時(shí)引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺(tái)上臺(tái)下形成了一片歡樂的海洋。聯(lián)歡會(huì)節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩朗誦、英語童話劇等。一個(gè)半小時(shí)的節(jié)目就在這幸福的時(shí)光中不知不覺結(jié)束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。

我有幸作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目，也正是通過這一次活動(dòng)真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃，真是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”這次所表演的節(jié)目都是老師們自編，自排，自導(dǎo)的，為了更好地展示幼兒園的風(fēng)采，老師們每天晚上都加班加點(diǎn)，有時(shí)忙得連晚飯也只是用一個(gè)燒餅來充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細(xì)致入微，每一句臺(tái)詞、每一個(gè)舞蹈動(dòng)作、每一樣道具，甚至孩子們的每一個(gè)表情老師都精心設(shè)計(jì)了。

可以這么說，這次活動(dòng)的成功要深深感謝這群辛勤工作，默默奉獻(xiàn)的老師們。說真的，我也是一名老師，常常覺得自己的工作量大，對(duì)工作沒有激情。可是看到周老師在忙碌了一天后，仍滿懷熱情地給我們家長(zhǎng)教舞蹈，尤其是當(dāng)我們笨手笨腳地跳完整個(gè)舞蹈后，她像一個(gè)孩子般歡呼雀躍起來，那一刻我真的感動(dòng)了!是什么動(dòng)力可以讓她如此充滿激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢?我想這與她的優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開的。

當(dāng)我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，目睹了其它班級(jí)和其它園區(qū)的老師的支持與幫助后，我深深地感受到了永紅是一個(gè)溫暖的家，一個(gè)和諧的家。在這個(gè)大家庭里，大家不分彼此，共同進(jìn)退，你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優(yōu)秀管理是密不可分的，沒有領(lǐng)導(dǎo)們的從嚴(yán)治園和愛心護(hù)園的工作態(tài)度，就不會(huì)有今天這樣一種凝聚力。

　　篇三：早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔纾覀円讲筷?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了!

走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!

只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

來到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!

后來二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

啊，今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

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