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2022年意識形態工作中存在的問題和不足(5篇)

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2022年意識形態工作中存在的問題和不足(5篇)
時間:2022-12-06 15:38:15     小編:zdfb

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意識形態工作中存在的問題和不足篇一

1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤,產生了“學不學不是很重要,做到工作才重要”的以干代學的思想,沒有把學習擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學習精神。

2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中,只注重看些時世新聞之類書籍,對政治理論方面的知識涉獵較少;只注重基本的材料整理方面的知識,對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度,對思想和靈魂的觸動不夠,學習停留在表面上。

3、做為一名基層領導,對于自己分管的工作,沒有開創進取的精神,總是用老眼光分析問題,沒有開拓創新意識,安于現狀,不思變革,只注重局部利益而忽視全局利益。

4、創新意識不夠強??创唧w工作習慣使用書本,不善于與實際工作相結合,有教條主義、本本主義傾向,做事縮手縮腳,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

5、工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活,方法不夠多。

6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣,在工作中聽不進不同的批評和意見,自認為自己什么都對,對什么都懂,其實都是一知半解,沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴,嚴以待人,寬以待己。

結合自己的工作崗位,明確個人奮斗目標,針對個人存在的問題和不足,采取相應的整改措施,努力進一步提高覺悟,增強黨性,解放思想,爭創實績。

1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線,通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變,使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步,在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想,聯系工作,結合存在的問題,積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評,使自己能夠適應科學發展觀的要求。

2、是全面學習業務知識。扎實地學習分管部門專業理論知識,并向有經驗的前輩們學習,翻閱雜志,學習關于農業方面的先進經驗。同時,多下基層深入段斗實際調查,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事,把農業工作搞好。同時,認真學習多方面業務知識,積極配合其他同志,搞好業務工作,努力學習各類相關的業務知識,學用結合,不斷增強為人民服務的本領。

3、是學習和自覺遵守單位制定的規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。同時,團結同志,和大家搞好關系,增強本單位的凝聚力和戰斗力,

4、是定期開展自我批評,深入進行自糾自查,階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,理清整改思路,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,做到防微杜漸。

5、是結合當前的工作,抓好自己主管的農業工作,開拓思路,大膽進取,深入農戶,田間地頭,掌握第一手資料,同時,認真做好防汛工作,努力把分管的各項工作搞好。

我將以這次作風整頓為契機,嚴格按照黨組織的要求,認真做好自糾自查工作,找出自己在工作中的缺點和不足,自覺學習專業知識,嚴格整改,格守本分,潔身自愛,嚴于自律,管住自己的嘴,管好自己的腿,不該吃的不吃,不該去的地方不去,潔身自好,干好自己該干的事。從工作的實際需要出發,提高依法辦事水平,努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高,為能盡快的適應各項其他工作而不斷提高進步。

意識形態工作中存在的問題和不足篇二

(一)強化黨組領導,落實意識形態工作主體責任

1.統一思想認識,提高政治站位。局黨組始終堅持把意識形態工作擺在極端重要位置,納入黨組會議重要議事日程,專題研究部署意識形態工作,開展半年度和年度工作研判,及時向黨委報告情況,不斷提高對意識形態工作的認識,始終確保在思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷增強黨組班子成員抓意識形態工作的責任意識和使命擔當。

2.健全工作機制、壓實工作責任。嚴格按照誰主管誰負責原則,層層落實責任分工,認真履行意識形態工作的主體責任。把意識形態工作作為全面從嚴治黨的重要內容,與黨建工作和業務工作緊密結合,做到同部署同檢查同考核,牢牢掌握意識形態的領導權和主動權。同時針對網絡意識形態工作的新情況、新問題,研究和改進方式方法,提高意識形態把控能力和網絡輿論引導能力建設。全局全體干部職工進一步提高政治站位,全力抓嚴抓實抓出成效。

(二)加強黨員學習教育,牢固樹立“四個意識”

1.強化理論武裝,堅定理想信念。結合“不忘初心,牢記使命”主題教育,通過黨組中心組學習、支部學習、學習強國等方式,其中集中開展了9次黨組理論學習中心組學習,系統地學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神和市委部署的專題內容、有關部門要求的必學內容,推動學習往心里走、往深里走、往實里走。

2.加強學習引導,做好“兩個維護”。局黨組自覺樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,著力建設“信念堅定、對黨忠誠、敢于擔當、風清氣正”的黨組班子。局機關支部加強了對黨員的教育、管理、監督,嚴格落實主題黨日、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度。通過黨員干部教育培訓,提高黨員干部言行的甄別能力、輿情的引導能力,堅決杜絕了黨員干部發表和傳播違背黨的理論和路線方針政策等錯誤觀點的行為。深入實施“黨建領航工程”,充分發揮黨建引領作用,貫徹落實《中國共產黨支部工作條例》,抓黨支部“五化”建設。

(三)加強陣地建設,確保意識形態正確導向。牢牢掌握意識形態工作主動權。對于確定需要對外發布的內容,始終堅持正確的思想導向。凡上報的信息,均需經辦公室審核、分管領導簽發后方能報送,重要敏感性事件由一把手簽字把關,全年未出現違背主流意識形態的內容。暢通與宣傳部門、黨委政府辦公室部門的信息傳達渠道,發揮黨建宣傳輿論引導、統一思想、振奮精神的積極作用,在第一時間處理負面輿論,杜絕或最大程度控制社會負面影響。

(四)擁護黨的領導,貫徹落實各項方針政策。做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。不折不扣落實上級黨組織的決策部署,做到不變形、不走樣。同時,通過“五聯五問”大調研,走進機關,走近干部職工,開展交心談心,聽取意見建議,保障了機構改革期間各項工作的穩步推進。

綜合近年我局意識形態領域工作情況,全局上下對意識形態工作的認識不斷增強,意識形態領域總體保持穩定,未發生嚴重的意識形態領域問題,未出現負面清單上列舉的問題。同時,也存在著一些問題和不足,主要表現為:

(一)黨建宣傳陣地建設亟待加強。陣地問題成為制約和影響意識形態工作陣地作用的重要問題。

(二)意識形態工作隊伍建設有待加強。一是面對當前錯綜復雜、紛繁多變的輿情、社情新形勢,做好思想政治工作和群眾工作的能力有待增強。二是自身宣傳意識缺乏,挖掘報道正能量信息不多。干部停留在來事做事的階段,事后總結也僅僅是拍拍圖片、寫寫日記,透過現象看本質的本領不強,升華到意識形態的能力更是薄弱。三是信息宣傳力量不夠,在界定宣傳的內容時,過于謹慎,沒有充分利用各類宣傳平臺。

(三)意識形態工作方式方法有待創新。宣傳教育引導多以灌輸式、平面式、階段式為主,方式方法單一,滲透力、感染力、持久力有待進一步提高。目前,我局邀請專家學者講座不多,不利于引導廣大黨員干部運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察、分析和解決現實問題,堅定理想信念,站穩政治立場,抵御各種誘惑,增強辨別是非的能力。意識形態工作成果運用不強,尤其是重點理論文章發表不夠,不利于黨員干部將業務工作和意識形態工作有機結合。

(四)對干部職工的教育引導還不夠。一是嚴格落實意識形態工作責任的意識不強,少數同志有“重業務輕思想”的想法,認為本職工作做好了,就是意識形態在實踐中的具體體現,意識形態工作的敏銳性、主動性、積極性不高。二是對于相關文件精神還沒有學深悟透,存在生搬硬套,之其然,而不知其所以然。三是意識形態工作開展得不夠深入,導致部分干部職工思想上的一些不良苗頭傾向難以及時發現和教育,不利于服務形象的樹立。

針對上述問題,我局將進一步認真學習習近平總書記系列重要講話精神,按照中央、省、的決策部署,抓好意識形態各項工作,重點從以下四個方面努力:

(一)以“不忘初心、牢記使命”主題教育回頭看為契機,學懂弄通悟實習近平新時代中國特色社會主義思想,大力宣傳黨帶領人民所創造的豐功偉績,積極弘揚社會主義核心價值觀,筑牢思想防線,唱響主旋律,進一步抓好意識形態工作學習教育,提振精氣神,不斷夯實做好意識形態工作的思想基礎和理論基礎。

(二)完善思想文化陣地建設。一是把黨建學習室建設起來。在符合《黨政機關辦公用房管理辦法》的基礎上,按照標準,結合全局黨員干部的實際,結合“五化”建設的具體要求,盡快完成學習室的建設。二是把宣傳信息工作強起來。以巡察工作為契機,按照巡察組要求,及時發布進駐新聞稿,公布巡察組進駐信息等。突出弘揚正能量這個重點,抓住關鍵環節如信息的發布、解決群眾關切的問題等,大力弘揚工作中的先進形象,努力提高全局意識形態工作水平。

(三)加強意識形態工作常態化建設。一是豐富學習的方式方法。把意識形態學習納入干部培訓計劃,結合黨務工作培訓、干部集中輪訓,加強對黨員領導干部的意識形態學習和宣傳,增強做好意識形態工作的思想自覺、行動自覺,提高意識形態工作隊伍的能力和水平,創新意識形態工作方式方法,營造良好的意識形態工作氛圍,筑牢意識形態工作基礎。二是進一步健全完善意識形態工作機制,壓實意識形態工作責任,明確意識形態工作責任和要求,把意識形態工作納入年終績效考核范圍,加大督查和考核力度。

(四)完善事業單位黨組織建設。以工作人員定責定崗為契機,進一步完善二級事業單位的黨組織建設,將意識形態工作作為指引事務工作發展的“明燈”,使中心工作不偏位、不越軌,在局黨組這個火車頭的拉動下,加速跑起來。

意識形態工作中存在的問題和不足篇三

意識形態是系統地、自覺地反映社會經濟形態和政治制度的思想體系,它體現特定階級或社會集團的根本利益,是一個政權執政合法性的來源。蘇東劇變后,中國成為世界上最大的,敵對勢力從未停止過在意識形態領域嘗試對我國進行顛覆,意識形態陣地的丟失意味著發生動亂甚至喪失政權。因此,維護意識形態安全,是維護國家安全的核心任務,做好意識形態工作至關重要。黨的十八大報告中指出:要“牢牢掌握意識形態工作領導權和主導權,堅持正確導向,提高引導能力,壯大主流思想輿論。”維護馬克思主義在意識形態體系中的主導地位,在任何時侯、任何情況下都不能有絲毫松懈。

新中國成立后,我國意識形態工作的基本原則有兩條:一是堅持馬克思主義不動搖,堅持馬列主義普遍真理與中國革命實踐相結合;二是在文化領域貫徹原則,貫徹“雙百方針”,用民主的方式解決思想問題,維護社會穩定。提出了“團結、教育、改造”知識分子的政策和“百花齊放、百家爭鳴”的方針,全國知識分子會議對知識分子階級屬性的判定等。但由于種種原因,這些理論與政策并沒有很好落實。同時意識形態的地位和作用被無節制拔高和夸大,對馬克思主義的隨意肢解和意識形態的嚴重僵化。就文化和意識形態運行看,主要采用“大鳴、大放、大字、大辯論”的群眾運動和政治批判的方式。就知識分子政策看,也出現了嚴重偏差,特別是“文革”十年,對知識分子從政治批判發展到剝奪他們從事腦力勞動各項工作的權利,使知識分子從整體上由“改造對象”淪為“專政對象”??梢哉f,當時的文化與意識形態并沒有體現真正意義上先進文化的內涵,相反,文化理論準備不足和過度動員鑄成了文化和意識形態領域的深度混亂,帶來的災難是空前的,教訓是沉重的。

1978年之后,面對改革開放的新時代,鄧小平同志提出“兩手抓、兩手都要硬”的發展目標。抓經濟、保穩定,在指導思想上堅持高度統一,用堅定的理想信念團結人民群眾,重視宣傳和思想教育工作,成為這個時期意識形態工作的著力點。改革開放初鄧小平就指出:“我們要在建設高度物質文明的同時,……建設高度的?!贝撕?,黨中央又相繼提出“三個面向”、“四有新人”和“四項基本原則”等基本原則與策略,在最廣大民眾中形成了巨大的精神感召力。而且,鄧小平很重視知識分子在文化和意識形態建設中的作用,早在1977年他就提出:“一定要在黨內造成一種空氣:尊重知識、尊重人才?!辈⒉粫r告誡思想文化戰線上的同志說:“作為靈魂工程師,應當高舉馬克思主義的、的旗幟,用自己的文章、作品、教學、講演、表演,教育和引導人民正確地對待歷史,認識現實,堅信和黨的領導,鼓舞人民奮發努力,積極向上,……為偉大壯麗的事業而英勇奮斗?!北M管如此,1980年代后期中共的文化和意識形態工作還是有所失誤,主要是對廣大民眾,特別是對青年學生思想政治教育的“忽視”,導致出現一定程度上意識形態領域的被動局面。

隨著改革開放的深入,各種社會思潮不斷涌現,我國的意識形態工作也在探索有過程中逐漸完善。主要表現在三個方面:一是堅持,堅持黨的領導,江澤民同志指出:“如果放棄馬克思主義的指導地位,在指導思想上搞多元化,勢必導致人心大亂、天下大亂,給黨和國家帶來災難?!倍桥c時俱進地發展馬克思主義,從鄧小平理論到“三個代表”重要思想,再到科學發展觀,我們黨不斷提高解讀現實問題的理論創新能力,在改革開放中起到了凝聚人心、鼓舞斗志的作用。三是堅持對外開放的同時,防范和平演變。胡錦濤同志提出要建設,就是希望起到引領社會思潮、掌握意識形態領域的話語權和主動權的作用。

黨的十八大以來,*高度重視意識形態工作,多次聯系宣傳思想領域、國家安全領域的重大問題,強調意識形態工作的至關重要性,強調要牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權和話語權。這一思想對正處于意識形態活躍期、社會矛盾復雜期的當前社會,如何堅持黨對意識形態工作的絕對領導,每個公民該如何自覺堅守意識形態陣地有重要的指導意義。

全球化、信息化的時代背景下,我國的意識形態工作面臨著機遇與挑戰,只有找出癥結,改正錯誤,發揚優點,才能在意識形態交鋒中立于不敗之地。

(一)馬克思主義理想信念作為主導意識形態有被弱化的趨勢

意識形態的核心是信仰,理想信念是堅守精神家園的力量源泉。當前,國人的理想信念意識有淡化的趨勢,能夠準確講出理想信念是什么的人越來越少,或是將理想信念等同于宗教信仰、人品修養或道德底線,認為干好工作,當個好人,就算有理想信念了。這種觀念不能說不對,但理想信念不僅是這樣,它是馬克思主義理想和共產主義信念,是全心全意為人民服務的宗旨。目前,黨員干部隊伍中也有理想信念產生偏差的群體,參教信教、求神拜佛等行為,就是思想上缺乏信念支撐的表現。

黨員干部對理想信念熱情減退的原因是多方面的,如外來文化的沖擊,不良風氣的影響,思想防線的松懈,經濟利益的腐蝕,理想與現實的反差等等。最根本的是在信仰方面發生了變化,拜金主義、享樂主義、利己主義日益泛濫,馬克思主義的信仰被淡化。一些黨員干部理想信念動搖,不信馬列信鬼神,對缺乏信心;一些黨員干部法治意識、紀律觀念淡薄;一些地方和部門跑官要官、買官賣官等問題屢禁不止曰;部分黨員干部黨員意識淡化、先鋒模范作用不明顯;有些領導干部宗旨意識淡薄,脫離群眾、脫離實際、不講原則、不負責任、言行不一、弄虛作假、鋪張浪費、奢靡享樂,個人主義突出,形式主義、官僚主義嚴重;一些領導干部特別是高級干部中發生的腐敗案件影響惡劣,一些領域腐敗現象易發多發。[3]

(二)西方國家和敵對勢力和平演變的圖謀

要顛覆一個政權,敵對勢力往往會將意識形態作為突破口,從搞亂人的思想入手。以美國為首的西方國家因經濟科技優勢,其文化在比較中處于強勢地位。而且對進行文化和意識形態的滲透歷來就“是美國維持其霸權地位所必須實施的戰略”。[4]蘇東劇變原因錯綜復雜,但西方國家意識形態領域的滲透也是不可忽視的因素。當前社會,西方國家以其先進的科學技術和強大的經濟實力,在世界政治話語體系中占據主導地位,像對付蘇聯一樣不斷對我國進行思想滲透,極力宣揚其價值觀念。無論是遏制政策,還是接觸政策,目的都是促使中國的社會制度和意識形態根本改變。這種“文化帝國主義”必然影響中國主導意識形態與價值體系的良性運行,因為“運用政治和經濟的權力,宣揚并普及外來文化的種種價值和習慣,犧牲的卻是本土文化”。[5]

在具體操作層面,他們極力宣揚“淡化意識形態”、“馬克思主義過時論”、“人權高于主權”,宣傳所謂的普世價值,標榜資本主義的民主與自由。美國的富布萊特計劃,以文化交流為契機,處處對其他國家進行意識形態滲透。隨著全球化的發展,大量國外產品、資本主義生活方式和思想觀念進入中國,出國留學、旅游、經商的人越來越多,外來文化和價值觀念對國人,特別是青少年的思想形成巨大沖擊,忽視政治、追求財富、追逐自由成為當下的熱潮。

(三)網絡輿論對意識形態領導權、話語權的挑戰

中國的互聯網興起不過十幾年時間,但是發展迅速,目前已經是世界上網民最多的國家。網絡的交互性和便捷性讓很多想利用和影響社會輿論的人看上了這塊陣地。我們打開網站、登上微博、微信和論壇,經常能看到一些說得頭頭是道,細想卻經不起推敲的言論,比如一些微博大v點贊并不斷轉發的宣傳普世價值、丑化和污蔑現有體制的段子,還有一些道聽途說、人云亦云的謠言。阿爾溫·托夫勒說過:“未來世界政治的魔方將控制在擁有信息強權的人手里,他們會使用手中掌握的網絡控制權、信息發布權,利用英語這種強大的文化語言優勢,達到暴力和金錢無法征服的目的?!盵6]信息可以跨越國界流動,網絡成為超越國家界限和意識形態陣地的“超國家領域”,重視網絡陣地的話語權和領導權,意義等同于守衛國門。有資料顯示,目前國際互聯網上的信息90%以上是英文信息,其中80%以上由美國提供,中國的網站僅占世界獨立域名網站總數的0.07%,網絡信息輸出量僅占全球互聯網信息總流量的0.05%,而美國輸出、輸入流量兩項指標均超過85%。由于這種巨大的“數字鴻溝”,西方發達國家控制著意識形態的話語霸權,憑借信息技術和網絡優勢將其意識形態、價值理念強加于人,使受眾不可抗拒地對西方文化產生親近感、信任感,從而實現其“和平演變”的目標。網絡上巨大的信息流使任何監管措施都難以保證言論的絕對和諧,根據傳播學定律,聽到正面消息時,只有不到一半的人相信,相信的人也只會向周圍的三到五個人傳播;聽到負面消息時,超過七成的人會立刻相信并向周圍的八到十二個人傳播。這些因素的疊加,造成了正面消息不出門,負面消息傳千里的網絡輿論現狀。

(四)社會價值觀面臨著各種思潮的沖擊

社會價值觀即人們對好壞、善惡、得失、美丑等的評價標準、觀點態度和行為選擇。價值觀屬于社會意識形態范疇,決定著人們的思想取向和行為選擇。現階段的中國,社會價值觀錯綜復雜,總體上是積極的、進步的,但也在一些社會群體中甚至出現了是非不分、美丑不辨的嚴重社會現象。[3]

1.不良風氣的影響:隨著社會發展,人民生活水平不斷提高、物質產品極大豐富的同時,一些不良風氣,如拜金主義、利己主義、享樂主義、奢靡之風開始蔓延,匪夷所思的社會現象層出不窮。比如尊老愛幼的傳統美德在中國本已傳承千年,但自從彭宇案后,孩子出事不敢救、老人摔倒不敢扶,由于害怕出手相救后可能面臨的訛詐,在需要助人的時候袖手旁觀、步步退卻。

2.消費主義、金錢至上觀念的蔓延:崇尚節儉一直是中華民族的傳統美德,現在也受到了沖擊,許多人把高消費看做人生的追求,把擁有巨額金錢看做快樂的前提。渴望發家致富沒有錯,但如果不靠誠實勞動和自身努力,而是不擇手段、巧取豪奪,就與黨和國家倡導的敬業、誠信、友善的價值取向相去甚遠。還有一些人,富裕之后修建廟宇、燒香拜佛,大行封建迷信之風,與無神論的社會主流意識形態背道而馳。

3.文化糟粕的泛濫:基于經濟學中劣幣驅逐良幣的理論,很多文化創作單位僅以盈利為目的,文化產品完全被商品化,致使低俗文化泛濫,一批格調不高、不審美反審丑的娛樂節目占據了黃金時間,一些學者著書立說只為博眼球、撈資本、爭名利,甚至依附于外來資本和政治勢力,成為影響社會和諧穩定的禍根。

維護意識形態安全是長期而艱巨的任務,需要在經濟社會發展過程中,豐富和發展馬克思主義,解決中不斷出現的具體問題。

(一)在意識形態領域堅持馬克思主義思想的指導地位

*8·19講話中著重強調,要堅定馬克思主義、共產主義信仰。中國和世界歷史經驗告訴我們:所有能保持長期穩定的國家,指導思想都是一元化的。戈爾巴喬夫的“新思維”、“民主路線”搞

意識形態多元化,結果民心亂了、國家亡了。前車可鑒,我們在意識形態上必須站穩政治立場。在中國,馬克思主義的指導地位源于歷史、基于實踐,是中國人民的選擇,是經過幾十年的革命、建設和改革實踐證明的。

意識形態工作最大的問題之一在于將馬克思主義高置神壇之上。黨的理論創新生機勃勃,但大眾化、普及化和國際化程度相對較弱,往往只體現在文件中、報告上、還有領導講話里。語言深奧晦澀,別說群眾不愛聽,黨員干部聽起來都費神。意識形態工作要“入耳、入腦、入心”,必須堅持以人為本,將服務群眾與引導群眾相結合,把滿足需求與提高素養相結合,多宣傳報道人民群眾中的先進典型和動人事跡。在對外宣傳上,傳播好中國聲音,講好中國故事。對負面輿論和不同聲音不能裝作看不見、聽不到,要積極為群眾解疑釋惑、澄清誤區,積極開展的正面宣傳和輿論引導。

(二)以引導多樣化的社會思潮

核心價值觀是一個社會意識形態的主體和靈魂,對社會意識和社會思潮具有強大的引領和整合作用。[3]是意識形態的本質體現,十八大報告中首次以三個倡導概括核心價值觀。2014年2月12日,《人民日報》刊登,并發表了《人民有信仰國家才有力量》社論,將核心價值觀比作“中華民族的精神之鈣”。過去,在世界意識形態話語權的競爭中,中國處于防御態勢,面對各種錯誤思潮僅僅是批判,甚至因怕擴大影響而回避談及。24個字,國家、社會、公民三個層面都涉及到,可以各取所需,照顧到各個社會層面的人不同的精神需求。人民群眾向往美好生活和正能量,核心價值觀承載的就是正能量,只要廣泛傳揚,一定會贏得人民群眾的支持,使他們在紛繁復雜的社會思潮中,堅定立場、明確方向,堅持正確的道路。

(三)注重網絡和社會輿論的引導,營造和諧文化

網絡和社會輿論管理上,重要的是疏而不是堵,古代就有“防民之口甚于防川”的說法,現在這種媒體泛濫、信息爆炸的時代,平面媒體、網絡媒體,中國媒體、境外媒體,都在想方設法地挖新聞、奪眼球,一旦找到負面消息,爆料都怕來不及,怎么會幫著隱瞞。我們只能對輿論進行合理的引導,引導輿論的關鍵在于信息公開,絕不能因為真實消息是負面的,怕造成不良影響而隱瞞。如果藏著掖著,讓人任意揣測的話,以媒體豐富的想象力,可能會演化出比事情真相負面無數倍的不實消息。

以主流意識形態引導輿論,還要提高效率。宣傳部門要把宣傳和管理的方向向網絡延伸,推動黨報黨刊、新聞媒體、電視臺等發展傳統業務的同時,加快數字化、網絡化、移動化轉型升級;和網絡平臺建立合作關系,通過他們進行網絡輿論監督和不實信息的刪除、屏蔽;在原則性問題上,主流媒體要敢于發出自己的聲音,對網絡上、社會上的熱點問題,對突發事件加強引導。通過政府網站和政務微博、微信公眾號等渠道及時準確地發布信息,搶占網絡輿論的先機。

(四)黨員干部要重視理論學習,加強意識形態能力建設

領導干部意識形態能力建設的重點是用馬克思主義的立場、觀點、方法來解決新形勢下的新問題,并給人民群眾一個令人信服的解答。所以,*強調,黨員干部要把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領,黨員特別是領導干部一定要多學習理論,多看經典著作,增強理論素養和為人民服務的本領,增強做好意識形態工作的底氣。有一種說法是現在的領導干部理論水平不如過去,是學習機會少嗎?應該不是,現在的黨員干部有更多培訓和學習的機會。是學習內容少嗎?應該也不是,書店里有各種理論書籍,各級黨校、干部學院的培訓課程不斷更新。還是思想上不重視,過去很多老黨員、老領導把馬列主義經典著作看十幾遍甚至幾十遍,所以他們黨性強、講政治,理論水平高。今天的黨員干部要繼承老一輩的精神,學習******,培養世界眼光,增強做好意識形態工作的能力。

我國作為,在堅決抵制資本主義意識形態滲透的同時,也要積極吸收人類文明的最新成果,才能實現國家的長治久安、人民的幸福安康和的繁榮發展??茖W分析目前意識形態工作面臨的問題、機遇與挑戰,有助于增強意識形態安全的防御力,鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,增強意識形態的群眾認同度,這對維護意識形態安全和鞏固制度意義重大,絲毫不可懈怠。

意識形態工作中存在的問題和不足篇四

意識形態工作是我黨的一項極端重要的工作,它含蓋了整個宣傳思想文化工作,為黨的中心工作提供了有力保障。

(一)對意識形態工作極端重要性認識不足。沒能達到習******8.19講話對意識形態工作認識的高度,尤其是在縣及縣以下的黨員干部中,認識模糊、有局限,總認為那是黨的高級干部和從事意識形態工作的事。

(二)對意識形態工作重視不夠。經濟工作和意識形態工作“兩手抓,兩手都要硬”,但在以經濟建設為中心的大背景下,意識形態工作往往被忽視、被淡化,出現了一手軟、一手硬的現象,在基層更為嚴重。

(三)意識形態工作開展難度大。無論是理論武裝、社會宣傳,還是理想信念教育等諸多方面,都屬于意識形態范疇。黨員干部對做好意識形態工作的主動性、針對性不強,上級要求做的不得不做,應付了事或流于形式,對意識形態工作缺乏時效性,成效不明顯。

(一)提高對意識形態工作極端重要性的認識。全國宣傳思想工作會議也就是8.19講話,******進一步明確了意識形態工作的重要性,我們就要從這一高度來理解把握意識形態工作事關黨的前途命運,事關國家長治久安,事關民族凝聚力和向心力。明確意識形態工作引領社會、凝聚人心、推動發展的強大支撐作用。要牢牢把握宣傳思想工作的根本任務和著力點,牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權,使我們對意識形態工作的極端重要性有更清醒、更堅定的認識。

(二)明確工作重點,加大意識形態工作力度。一是加強理想信念教育和思想道德建設。要結合工作實際深入學習貫徹習******8.19講話精神,加強馬克思主義教育,形成團結奮斗的思想共識。要堅持中心工作與意識形態工作兩手抓,增強做好理想信念教育和思想道德建設的自覺性和堅定性,堅守思想防線,把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中。要深入推進建設,不斷培植我們的精神家園,增強全民的凝聚力向心力。開展形勢任務教育,進一步提高黨員干部自身修養,使社會公德、職業道德和家庭美德建設得到加強。要教育黨員干部群眾,堅定理想信念,增強道德修養,抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義。堅定道路自信、理論自信、制度自信,鞏固執政能力、轉變工作作風,堅定廣大黨員干部的理想信念。二是強化理論武裝工作,提高理論指導實踐能力。各級

黨委要高度重視理論學習的重要性,切實增強黨員干部理論學習的自覺性、針對性、靈活性和實效性。要把握新形勢、新任務,開展有針對性的學習教育活動。要創新學習方式方法,增強理論學習的實效性,把理論知識入心入腦,化為促進工作的本領,真正做到學以致用,達到理論指導實踐的目的。三是突出抓好社會宣傳,提高社會宣傳質量。社會輿論宣傳要堅持正面宣傳為主,弘揚主旋律,傳播正能量,做好形勢宣傳、成就宣傳、典型宣傳和主題宣傳,開展豐富多彩的文化活動,用群眾喜聞樂見的方式宣傳黨的豐功偉績和社會新風尚,宣傳群眾身邊的先進典型,弘揚社會正氣。加強各類媒體的管理和監督,對社會熱點、敏感問題宣傳報道,特別是社會負面報導要有節、有度、分層面。主流媒體要搶占輿論至高點,對網絡輿情既要做到監管得力,又要科學應對。對網絡輿情進行正面引導,嚴厲打擊假新聞、假記者等虛假報導,弘揚社會正氣,唱響主旋律。

(三)加強意識形態領域宣傳思想隊伍建設。一是要穩定宣傳思想隊伍。尤其是縣及縣以下的宣傳思想干部隊伍要保持相對穩定,充實宣傳思想干部隊伍力量,保證宣傳思想隊伍建設跟上時代發展的節拍,不落伍、不掉隊,保持宣傳思想干部隊伍相對穩定。二是要加強宣傳思想隊伍培訓提高。采取定期培訓、交流學習、走出去、請過來等多種方式,努力提高宣傳思想干部政治覺悟、業務能力和綜合素質,使其適應不斷發展變化的新形勢、新任務的要求,為做好意識形態工作奠定堅實的理論基礎和思想基礎。三是要明確目標,強化責任?!笆赝劣胸?、守土負責、守土盡責”,做好宣傳思想文化工作也是這樣。要堅定理想信念和做好宣傳思想文化工作的信心和決心。做好宣傳思想文化工作必須目標明確,宣傳什么、弘揚什么,要緊跟形勢的發展和時代的要求,確定不同階段的宣傳重點,明確宣傳任務。要強化責任意識,增強責任感、使命感,特別是各級領導干部和從事意識形態工作的廣大干部也應這樣。

意識形態工作中存在的問題和不足篇五

作為教師,不但要有良好的工作作風,而且還要有正確的教育思想,從各方面都做到典范作用。

經過反復學習,發現自身還存在著許多不足之處。主要有以下幾點:

整改問題一:領會精神不到位,存在工作作風不夠扎實。整改措施:

1、深化自己的專業知識,提高教育理論。不斷地像其他前輩請教,探索新知識,改進自己的教學方法,提高專業知識的運用能力。

2、刻苦鉆研,相互學習,相互幫助,虛心求教,努力提高教學水平。

3、堅持學習教育教學知識,多聽課,多動筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教。

4、主動,積極的做好本分工作,發揚奉獻精神。

5、認真對待任何事情,不報應付的態度,腳踏實地,多花心思的去做事情。

6、做事的時候,從多個角度考慮問題,有創意,對待問題從深層次分析,思考深刻,不把工作當作一種負擔,時刻改進工作方法,提高工作效率。

7、工作中時刻剖析自己,進行批評與自我批評,定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則,要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精細化”來嚴格要求自己。

8、學會接人待物,盡可能和其他老師成為朋友,團結友愛,虛心請教,積極進取。

9、在個人獨處的時候,對自己的要求不放松,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往,談心。

10、提高自己的綜合素質,熱愛本職工作,遇到問題多看多想多問,像周圍的老師請教,樹立良好的道德風范。

通過這次的自查自糾,我發現自己原來還有這么多的不足之處,還需要不斷的改進,我要進一步改變工作作風,提高教育理論和專業知識水平,提高教學效率。但是,這也是一個漫長的過程,需要堅持不懈,花更多的精力,需要不斷的總結經驗教訓,大膽實踐,勇于創新,這樣才能提高自己的師德水平,為教學服務,為提高教師自身的綜合素質服務。

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